《我愛(ài)讀書(shū)》經(jīng)典詩(shī)朗誦稿_第1頁(yè)
《我愛(ài)讀書(shū)》經(jīng)典詩(shī)朗誦稿_第2頁(yè)
《我愛(ài)讀書(shū)》經(jīng)典詩(shī)朗誦稿_第3頁(yè)
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《我愛(ài)讀書(shū)》經(jīng)典詩(shī)朗誦稿書(shū),是一個(gè)親切而美好的字眼;書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類理想的搖籃;書(shū),是人類隱形的翅膀。書(shū),是一種精神與文明的象征。書(shū),是知識(shí)的載體,是人類文明的催化劑。書(shū),是神秘空靈,高深莫測(cè)的幽幽谷。書(shū),是香醇滋潤(rùn)的美酒,讓人回味無(wú)窮;書(shū),是五彩繽紛的花園,讓人流連忘返;書(shū),是旋律優(yōu)美的音樂(lè),讓人聽(tīng)之動(dòng)容。我愛(ài)書(shū),愛(ài)讀書(shū),我的血液里流淌著千年來(lái)古人的文字和今人的詩(shī)篇;我愛(ài)書(shū),愛(ài)讀書(shū),手握書(shū)卷,心里總揣著一份新奇與激動(dòng)。書(shū),好比一輪驕陽(yáng),照耀著我的心靈,使我的天地充滿光明;書(shū),好比一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田,使我的人生永不枯竭;書(shū),好比一縷輕風(fēng),殆蕩著我的心海,使我的天空蔚藍(lán)如洗。書(shū),它是人類的精魂,連接著歷史和未來(lái),寄托著我們的夢(mèng)想與期待。我喜歡讀書(shū)的氣氛我感受讀書(shū)的閑情逸致我享受著讀書(shū)的樂(lè)趣我陶醉于書(shū)海之中我沉浸于讀書(shū)的韻味我遨游在字里行間我讀書(shū)我快樂(lè)。在書(shū)海中漫游,在書(shū)香中感受,是人生的一大樂(lè)趣。從牙牙學(xué)語(yǔ)到會(huì)讀書(shū)識(shí)字,是書(shū)伴我度過(guò)童年的光陰,書(shū),記載著邈遠(yuǎn)的歷史,描繪了當(dāng)代的足跡;激蕩著人們深邃的遐思;爺爺教我背誦唐詩(shī),使我不禁訝然,中華文化竟如此源遠(yuǎn)流長(zhǎng);爸爸給我講《西游記》,使我為書(shū)中奇妙的情節(jié)目瞪口呆,怡然稱快;媽媽給我講童話,《白雪公主》、《灰姑娘》……使我懂得善惡之分讀書(shū)的感覺(jué)真的很奇妙可以和三毛一起去非洲旅行,可以與魯濱孫一起去漂流,可以和李白一起感知那“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的孤獨(dú)與豁達(dá);還可以和李清照一同置身“雁字回時(shí),月滿西樓”的情境,體味那“怎一個(gè)愁字了得”的凄苦。還能見(jiàn)到了諸葛亮空城退敵的瀟灑;也可以看到了陶淵明人淡如菊的淡泊;更能領(lǐng)略到關(guān)羽的義薄云天;邀游在書(shū)的海洋,穿越知識(shí)的世界,悠游人生的況味,擷取生命的點(diǎn)滴,朋友們,讓我們手捧詩(shī)書(shū),拋開(kāi)喧囂和浮躁,享受心的

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