二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 - 總復(fù)習(xí)6（圖形與幾何）北師大版

二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-總復(fù)習(xí)6（圖形與幾何）北師大版知識(shí)點(diǎn)回顧1.圖形的分類和性質(zhì)（1）平面圖形的分類：點(diǎn)、線、面。（2）點(diǎn)：沒有長(zhǎng)度、面積和形狀。（3）線：有長(zhǎng)度、沒有面積和形狀。（4）面：有面積、沒有長(zhǎng)度和形狀。2.直線、線段和射線（1）直線：由無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)連成的軌跡。（2）線段：直線的一部分，有兩個(gè)端點(diǎn)。（3）射線：由一個(gè)端點(diǎn)和一個(gè)點(diǎn)連成的軌跡，只有一個(gè)方向。3.角的分類和性質(zhì)（1）角的分類：銳角、直角、鈍角。（2）角的性質(zhì)：角的大小用度數(shù)來(lái)表示，角的度數(shù)越小，角就越銳；角的度數(shù)為90°時(shí)，為直角；角的度數(shù)大于90°小于180°時(shí)為鈍角。4.三角形的分類和性質(zhì)（1）按邊長(zhǎng)分類：等邊三角形、等腰三角形、普通三角形。（2）按角度分類：銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。（3）三角形的性質(zhì)：三角形內(nèi)角和為180°，兩邊之和大于第三邊。5.四邊形的分類和性質(zhì)（1）按邊長(zhǎng)分類：平行四邊形、矩形、正方形、菱形、梯形。（2）四邊形的性質(zhì)：對(duì)角線互相平分，相對(duì)角相等。6.圓的性質(zhì)圓是由一個(gè)點(diǎn)到平面上所有點(diǎn)的距離都相等的軌跡。教學(xué)內(nèi)容和方法1.教學(xué)目標(biāo)通過本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：（1）復(fù)習(xí)圖形的分類和性質(zhì)，了解直線、線段和射線的區(qū)別和性質(zhì)。（2）回顧角的分類和性質(zhì)，了解三角形和四邊形的分類和性質(zhì)。（3）掌握?qǐng)A的性質(zhì)。2.教學(xué)重難點(diǎn)本堂課的重點(diǎn)是三角形和四邊形的分類和性質(zhì)，難點(diǎn)是圓的性質(zhì)。3.教學(xué)方法本堂課采用課堂講解、小組討論和練習(xí)等多種教學(xué)方法。4.教學(xué)步驟（1）導(dǎo)入新課通過復(fù)習(xí)圖形的分類和性質(zhì)，引入本堂課的主題。（2）講解知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)講解直線、線段和射線的區(qū)別和性質(zhì)，回顧角的分類和性質(zhì)，介紹三角形和四邊形的分類和性質(zhì)，講解圓的性質(zhì)。（3）小組討論讓學(xué)生分組討論，并在黑板上展示出來(lái)，以便全班學(xué)生一起學(xué)習(xí)。（4）練習(xí)讓學(xué)生通過練習(xí)鞏固和掌握所學(xué)知識(shí)，同時(shí)可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。（5）課堂總結(jié)小結(jié)本堂課所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生回顧和總結(jié)，以便進(jìn)一步鞏固和提高。作業(yè)（1）