人教版美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)02 教學(xué)課件 尋找美的蹤跡 課件3_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

人教版（2012）美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)

2尋找美的蹤跡難點(diǎn)教學(xué)方法

教師通過在生活中拍攝的不同圖片來解釋攝影的角度，構(gòu)圖，主題等方法，幫助學(xué)生掌握基本的攝影技巧。

難點(diǎn)分析

從知識(shí)角度分析為什么難

將抽象的攝影專業(yè)名詞用形象生動(dòng)的攝影作品展現(xiàn)，直觀的講解，使學(xué)生易于接受，便于操作。

從學(xué)生角度分析為什么難

學(xué)生在畫面的構(gòu)圖，組織方面能力還有所欠缺。

欣賞圖片通過欣賞以上圖片，討論他們有什么不同之處，請(qǐng)說一說。請(qǐng)?jiān)傩蕾p以下圖片：請(qǐng)說一說以上三張圖片有什么共同之處？肌理圖形是怎樣制作的，我們能試一試嗎？請(qǐng)同學(xué)們用手中的材料做一做肌理的圖形小結(jié)：線可以用吸管吹，用墨和生宣紙渲染等方法點(diǎn)可以用牙刷、噴壺、水彩筆點(diǎn)等方法進(jìn)行制作。

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