軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)能力測(cè)試高能A卷帶答案

軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)能力測(cè)試高能A卷帶答案

單選題（共50題）1、分部（子分部）工程的質(zhì)量驗(yàn)收應(yīng)核查（）資料。A.檢驗(yàn)批B.分項(xiàng)工程C.質(zhì)量控制D.安全及功能項(xiàng)目的檢測(cè)E.觀感質(zhì)量的驗(yàn)收【答案】B2、建國(guó)初期，在我國(guó)流行最廣、影響最大的蘇聯(lián)的教育學(xué)教材是（）A.凱洛夫的《教育學(xué)》B.巴拉諾夫的《教育學(xué)》C.岡察洛夫的《教育學(xué)》D.巴班斯基的《教育學(xué)》【答案】A3、變形縫主要包括（）。A.伸縮縫B.沉降縫C.防震縫D.施工縫E.后澆帶【答案】A4、蒸壓加氣混凝土砌塊適用于（）。A.低層建筑的承重墻，多層建筑和高層建筑的隔離墻、填充墻及工業(yè)建筑物的維護(hù)墻體和絕熱墻體B.非承重墻C.承重墻D.內(nèi)外墻體【答案】A5、單項(xiàng)工程是指具有()，建成后可獨(dú)立發(fā)揮生產(chǎn)能力或效益的一組配套齊全的工程項(xiàng)目。A.專(zhuān)業(yè)性質(zhì)B.主體結(jié)構(gòu)C.基礎(chǔ)單元D.獨(dú)立設(shè)計(jì)文件【答案】D6、我國(guó)第一本以馬克思主義觀點(diǎn)闡述教育問(wèn)題的著作是（）A.《新教育大綱》B.《教育概論》C.《教育過(guò)程》D.現(xiàn)代教育原理》【答案】A7、下列()不屬于家庭資產(chǎn)負(fù)債表中投資性資產(chǎn)的內(nèi)容。A.住房公積金B(yǎng).股票C.活期存款D.基金【答案】C8、家庭擁有大量現(xiàn)金會(huì)面臨資產(chǎn)縮水的風(fēng)險(xiǎn)，一般而言，以()左右的家庭生活支出額作為現(xiàn)金儲(chǔ)備水平標(biāo)準(zhǔn)。A.1個(gè)月B.2個(gè)月C.4個(gè)月D.6個(gè)月【答案】D9、關(guān)于房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)檔案管理的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.檔案管理包括收集、整理、歸檔和利用四個(gè)環(huán)節(jié)B.房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)信息的歸檔，需按照一個(gè)委托一個(gè)檔案的原則歸檔C.房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)記錄中涉及商業(yè)秘密的應(yīng)予以保密D.房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)記錄無(wú)條件對(duì)社會(huì)公眾開(kāi)放【答案】D10、兼具敏感、細(xì)心、情感體驗(yàn)深刻等積極品質(zhì)和多疑、孤僻等消極品質(zhì)的氣質(zhì)類(lèi)型是A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】D11、某一研究者需要收集近年來(lái)國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展的有關(guān)數(shù)據(jù)，最可靠的信息來(lái)源是A.教育論文集B.教育年鑒C.教育辭書(shū)D.教育專(zhuān)著【答案】B12、以下哪項(xiàng)不屬于威脅網(wǎng)絡(luò)安全的范疇。（）A.計(jì)算機(jī)犯罪行為B.計(jì)算機(jī)病毒C.網(wǎng)管違章操作導(dǎo)致服務(wù)器癱瘓D.用戶(hù)非正常關(guān)機(jī)【答案】D13、于1933年出版，以前蘇聯(lián)（）為主編的《教育學(xué)》對(duì)中國(guó)影響最大、流傳最廣A.巴班斯基B.贊可夫C.凱洛夫D.申比寥夫【答案】C14、下列（）是普通硅酸鹽水泥的強(qiáng)度等級(jí)。A.32.5B.42.5C.52.5RD.32.5RE.62.5【答案】B15、根據(jù)《建筑工程施工發(fā)包與承包計(jì)價(jià)管理辦法》中的規(guī)定，發(fā)包和承包的計(jì)算方法分為（）。A.工料單價(jià)B.綜合單價(jià)C.材料單價(jià)D.單品單價(jià)E.局部單價(jià)【答案】A16、教育即生活，是學(xué)生個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，學(xué)校即社會(huì)，課程以學(xué)生經(jīng)驗(yàn)為中心，這是哪一教育學(xué)派的基本觀點(diǎn)?（）A.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)B.文化教育學(xué)C.實(shí)用主義教育學(xué)D.制度教育學(xué)【答案】C17、根據(jù)《普通混凝土力學(xué)性能試驗(yàn)方法標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T50081一2002），標(biāo)準(zhǔn)混凝土立方體試塊的邊長(zhǎng)為（）mm。A.100B.150C.200D.250【答案】B18、影響一個(gè)系統(tǒng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的主要因素有()。A.人的因素B.組織C.自然因素D.任務(wù)分工E.方法與工具【答案】A19、環(huán)境包括（）環(huán)境分項(xiàng)。A.功能分區(qū)B.空間C.室內(nèi)空調(diào)D.視覺(jué)照明E.電磁【答案】B20、混凝土養(yǎng)護(hù)后的質(zhì)量檢查包括（）A.原材料質(zhì)量檢查B.外觀檢查C.實(shí)測(cè)檢查D.強(qiáng)度檢查E.坍落度檢查【答案】B21、施工總承包表現(xiàn)在合同管理方面的特點(diǎn)不包括()。A.建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主只需要進(jìn)行一次招標(biāo)B.與一家承包商簽約C.業(yè)主要負(fù)責(zé)所有合同的招標(biāo)、合同談判和簽約工作，招標(biāo)及合同管理的工作量大D.招標(biāo)及合同管理工作量大大減小，對(duì)建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主有利【答案】C22、在操作技能的學(xué)習(xí)過(guò)程中，主要依靠視覺(jué)控制，各個(gè)動(dòng)作要素之間的協(xié)調(diào)性差，常常出現(xiàn)顧此失彼現(xiàn)象的階段是A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟練【答案】B23、房屋所有權(quán)人互換房屋的，應(yīng)申請(qǐng)的不動(dòng)產(chǎn)登記類(lèi)型是（）。A.首次登記B.變更登記C.轉(zhuǎn)移登記D.注銷(xiāo)登記【答案】C24、項(xiàng)目實(shí)施的組織者和主導(dǎo)方是()。A.建設(shè)單位B.施工單位C.設(shè)計(jì)單位D.監(jiān)理單位【答案】A25、下列屬于規(guī)范類(lèi)文件的是（）。A.會(huì)議紀(jì)要B.批復(fù)C.規(guī)定D.條例E.辦法【答案】C26、影響建設(shè)工程進(jìn)度的不利因素有很多，其中屬于社會(huì)環(huán)境因素的有（）。A.資金不到位B.臨時(shí)停水停電C.經(jīng)濟(jì)制裁D.施工工藝錯(cuò)誤E.向有關(guān)部門(mén)提出各種申請(qǐng)審批手續(xù)的延誤【答案】B27、機(jī)關(guān)或部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)來(lái)文處理提出處置意見(jiàn)的活動(dòng)是（）。A.批辦B.分辦C.擬辦D.核稿【答案】A28、建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施期的環(huán)境和條件包括()。A.自然環(huán)境B.保護(hù)環(huán)境C.市場(chǎng)環(huán)境D.建設(shè)環(huán)境E.建筑環(huán)境【答案】A29、“教學(xué)相長(zhǎng)”、“循序漸進(jìn)”等教學(xué)原則最早出自（）A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.《大學(xué)》D.《孟子》【答案】A30、塑料地板按表面裝飾效果可分為（）。A.印花地板和壓花地板B.單層地板和雙層復(fù)合地板C.軟質(zhì)地板和硬質(zhì)地板D.單設(shè)地板和復(fù)色地板【答案】A31、建設(shè)項(xiàng)目?jī)深?lèi)危險(xiǎn)源中，第二類(lèi)危險(xiǎn)源是()。A.可能發(fā)生意外釋放能量的載體或物質(zhì)B.事故發(fā)生的主體C.導(dǎo)致事故的必要條件D.決定事故后果的嚴(yán)重程度【答案】C32、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合能得以完善和徹底實(shí)現(xiàn)是在（）A.封建社會(huì)B.資本主義社會(huì)C.社會(huì)主義社會(huì)D.共產(chǎn)主義社會(huì)【答案】D33、以下人員是施工現(xiàn)場(chǎng)的管理者（）。A.勞務(wù)員B.造價(jià)員C.資料員D.出納員E.安全員【答案】A34、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝屬于（）子分部工程。A.信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)B.通信網(wǎng)絡(luò)C.設(shè)備監(jiān)控D.智能化集成【答案】A35、下列哪組藥物可見(jiàn)于濟(jì)川煎A.牛膝，枳殼B.麻黃，升麻C.澤瀉，大黃D.大黃，芒硝E.升麻，厚樸【答案】A36、下列不屬于現(xiàn)場(chǎng)文明施工基本要求的是()。A.有整套的施工組織設(shè)計(jì)或施工方案B.建立項(xiàng)目環(huán)境自我監(jiān)控體系C.有嚴(yán)格的成品保護(hù)措施和制度，大小臨時(shí)設(shè)施和各種材料、構(gòu)件、半成品按平面布置堆放整齊D.施工場(chǎng)地平整，道路暢通，排水設(shè)施得當(dāng)，水電線路整齊，機(jī)具設(shè)備狀況良好，使用合理【答案】B37、當(dāng)圈梁被門(mén)窗洞口截?cái)?，致使圈梁不能封閉時(shí)，應(yīng)在洞口上部增設(shè)附加圈梁，附加圈梁與圈梁的搭接長(zhǎng)度不應(yīng)小于其垂直間距的（）A.4倍B.3倍C.2倍D.1倍【答案】C38、住宅（小區(qū)）智能化集成系統(tǒng)包括（）系統(tǒng)分項(xiàng)。A.火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警及誚防B.安全防范C.物業(yè)管理D.智能家庭信息平臺(tái)E.綜合幣線【答案】A39、關(guān)于教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系，維果茨基的基本觀點(diǎn)是A.教學(xué)跟隨發(fā)展B.教學(xué)與發(fā)展并行C.教學(xué)促進(jìn)發(fā)展D.教學(xué)等同于發(fā)展【答案】C40、蔡元培認(rèn)為教育的最終目的是A.涵養(yǎng)道德B.開(kāi)發(fā)“民智”C.發(fā)展人的個(gè)性D.造就“完全人格”【答案】D41、在建筑給排水管道系統(tǒng)安裝質(zhì)量驗(yàn)收中，生活給水系統(tǒng)管道在交付使用前應(yīng)該做的檢查是（）。A.觀察和開(kāi)啟閥門(mén)、水嘴等放水B.檢查有關(guān)部門(mén)提供的檢測(cè)報(bào)告C.觀察或局部解剖檢查D.尺量檢查【答案】B42、單層廠房當(dāng)中柱按照其作用分為（）A.排架柱B.抗風(fēng)柱C.混凝土柱D.鋼柱E.鋼筋混凝土柱【答案】A43、下列可以通過(guò)普通年金終值計(jì)算出來(lái)的有（）。A.償債基金B(yǎng).期初普通年金終值C.永續(xù)年金現(xiàn)值D.永續(xù)年金終值E.遞延年金終值【答案】A44、運(yùn)動(dòng)技能的表征方式是A.命題B.語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)C.命題網(wǎng)絡(luò)D.產(chǎn)生式系統(tǒng)【答案】D45、工程監(jiān)理工作的主要手段是()。A.組織B.規(guī)劃C.協(xié)調(diào)D.控制E.指揮【答案】B46、住宅的墻體應(yīng)滿足的基本要求有（）。A.足夠的強(qiáng)度B.必要的保溫隔熱性能C.一定的隔聲性能D.一定的防火性能E.足夠的通風(fēng)性能【答案】A47、教育教學(xué)立足于發(fā)展關(guān)鍵期或發(fā)展最佳期的目的是為了適應(yīng)（）A.個(gè)體身心發(fā)展的順序性規(guī)律B.個(gè)體身心發(fā)展的階段性規(guī)律C.個(gè)體身心發(fā)展的不均衡性規(guī)律D.個(gè)體身心發(fā)展的個(gè)別差異性規(guī)律【答案】C48、建設(shè)工程文件里卷的流程要求，對(duì)于（）的工程文件進(jìn)行分類(lèi)，確定歸人案卷的文件資料。A.收集整理B.項(xiàng)目發(fā)生C.歸檔范圍D.收集范圍【答案】C49、施工成本控制的步驟包括：①糾偏，②分析，③檢查，④比較，⑤預(yù)測(cè)；正確的步驟順序應(yīng)為（）A.④③②①⑤B.④②⑤①③C.②③④①⑤D.②④⑤①③【答案】B50、主張課程評(píng)價(jià)的重點(diǎn)從“課程計(jì)劃預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程計(jì)劃的實(shí)際結(jié)果”的課程評(píng)價(jià)模式是A.目標(biāo)評(píng)價(jià)模式B.目的游離評(píng)價(jià)模式C.外觀評(píng)價(jià)模式D.CIPP評(píng)價(jià)模式【答案】B大題（共10題）一、請(qǐng)?jiān)冖?、Ⅱ兩道試題中任選一題作答。若兩題都答，只按第I道題的成績(jī)計(jì)分。Ⅰ.認(rèn)知建構(gòu)主義認(rèn)為，學(xué)生并不是空著腦袋進(jìn)入教室的。在日常生活和先前的學(xué)習(xí)中，他們形成了大量知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。其中，有些經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)的理解相一致，可以作為新知識(shí)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)；有些經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)的理解相違背，并有可能阻礙新知識(shí)的學(xué)習(xí)。因此，轉(zhuǎn)變學(xué)生頭腦中的錯(cuò)誤概念是教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)的研究成果，論述錯(cuò)誤概念轉(zhuǎn)變的影響因素，并分析說(shuō)明如何在教學(xué)中促進(jìn)錯(cuò)誤概念的轉(zhuǎn)變?！敬鸢浮慷⒓坠臼且患疑a(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷(xiāo)售額一直保持在100萬(wàn)元左右。該公司年不含稅外購(gòu)貨物額為65萬(wàn)元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人，適用的稅率為()。【答案】三、一些教師想在學(xué)校里做一個(gè)有關(guān)班級(jí)大小對(duì)化學(xué)成績(jī)的影響的實(shí)驗(yàn)。班級(jí)大小是自變量，有4種水平，分別為10～14，8～23，26～31，34～38個(gè)學(xué)生。參與研究的有4所中學(xué)，每所有8個(gè)化學(xué)班，每種水平各2個(gè)班。該實(shí)驗(yàn)中的因變量是什么?列舉出盡可能多的無(wú)關(guān)變量。【答案】【答案要點(diǎn)】該實(shí)驗(yàn)的因變量是學(xué)生的化學(xué)成績(jī)。無(wú)關(guān)變量有：(1)學(xué)生自身的差異，如年齡、性別、生源地、家庭出身、家長(zhǎng)的期望、學(xué)習(xí)習(xí)慣、化學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。(2)測(cè)試的時(shí)間、地點(diǎn)、方式。(3)教師的因素，如知識(shí)、教學(xué)方法、和學(xué)生的關(guān)系。(4)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法，研究者對(duì)結(jié)果的解釋等。四、甲公司是一家以生產(chǎn)貨物為主的生產(chǎn)企業(yè)，年不含稅銷(xiāo)售收入為170萬(wàn)元，可抵扣購(gòu)進(jìn)貨物的金額為100萬(wàn)元。甲公司本年應(yīng)納增值稅額為()萬(wàn)元?！敬鸢浮课?、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷(xiāo)售額一直保持在100萬(wàn)元左右。該公司年不含稅外購(gòu)貨物額為65萬(wàn)元左右。甲公司如果作為增值稅小規(guī)模納稅人，適用的征收率為()。【答案】六、2015年3月，呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎(jiǎng)，平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個(gè)人所得稅。接第(3)題，每個(gè)員工應(yīng)繳納的個(gè)人所得稅為()元。【答案】七、說(shuō)出下列情形是缺乏內(nèi)在效度還是缺乏外在效度?(1)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)對(duì)于結(jié)果有四種同樣有道理的解釋。(2)不能區(qū)別是教材的影響還是使用教材的教師的影響。(3)一位六年級(jí)的教師發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論不適用于六年級(jí)。(4)幾個(gè)人同做一項(xiàng)人種志研究，但不能取得一致意見(jiàn)?！敬鸢浮俊敬鸢敢c(diǎn)】(1)缺乏內(nèi)在效度。(2)缺乏內(nèi)在效度。(3)缺乏外在效度。(4)缺乏外在效度。八、劉先生從事個(gè)體餐飲業(yè)務(wù)，當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施，其利潤(rùn)和成本是不同的：甲方案：月?tīng)I(yíng)業(yè)額為4900元，成本費(fèi)用為1000元；乙方案：月?tīng)I(yíng)業(yè)額為5000元，成本費(fèi)用為1050元；丙方案：月?tīng)I(yíng)業(yè)額為5100元，成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。如果執(zhí)行乙方案，劉先生每