二年級(jí)下學(xué)期競(jìng)賽考點(diǎn)小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷III卷_第1頁(yè)
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PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)二年級(jí)下學(xué)期競(jìng)賽考點(diǎn)小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷III卷時(shí)間:60分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.我會(huì)讀拼音寫句子。①yījiǔèrjiǔbúchūshǒu,sānjiǔsìjiǔbīngshàngzǒu。②hóngdòushēngnánguó,chūnláifājǐzhī。③gāngbèitàiyángshōushíqù,quèjiāomíngyuèsòngjiānglái。④zhǎnghènchūnguīwúmìchù,búzhīzhuǎnrùcǐzhōnglái。⑤cǎidébǎihuāchéngmìhòu,wéishuíxīnkǔwéishuítián?⑥hánláishǔwǎng,qiūshōudōngcáng。2.填空。(1)“延”是______結(jié)構(gòu),部首是______,第四筆是______。(2)如果小“tǐng”不會(huì)寫,就用______查字法,先查音序______,再查音節(jié)______,最后在字典______里查到這個(gè)字是______。3.按要求填空。(1)“鶴”字查字典,要先查_(kāi)_____然后再查音節(jié)______它的結(jié)構(gòu)是______共有______畫組詞______。(2)“鉤”字的音序是______部首是______共有______畫。4.一字組多詞。準(zhǔn)

__________________借

__________________童

__________________條

__________________隊(duì)

__________________抬

__________________5.按要求填空。(1)當(dāng)你不會(huì)寫“慰”一字時(shí),可以用______查字法查字典,當(dāng)你不會(huì)認(rèn)識(shí)它時(shí),可以用______查字法查字典。(2)“死”是______結(jié)構(gòu),部首是______,它的反義詞是______。6.填字游戲。綠樹成____________碧輝煌______花盛開(kāi)______流不息守______待兔好學(xué)不______

二、組詞練習(xí)(40分)7.模仿寫句子。

(1)例:一只烏鴉哇哇地對(duì)猴子說(shuō):“猴哥,猴哥,你怎種梨樹呢?”①筍芽?jī)河悬c(diǎn)兒灰心,______哭了起來(lái)。②______,我們都忍不住大笑起來(lái)。③我聽(tīng)見(jiàn)小狗______叫起來(lái),連忙出門去看。(2)例:小鹿干得渾身汗淋淋的。______干得______。(3)例:石榴笑得咧開(kāi)了嘴。______笑得______。(4)例:誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?沒(méi)有人有這么大的力氣人提起這桿大秤。①你們看,這巖石一層一層的,不就像一冊(cè)厚厚的書嗎?。②種桃樹再短也得三年才結(jié)果,你不著急嗎?③你誰(shuí)也保護(hù)不了,不就是最弱小的嗎?④難道山神不想下雨嗎?(5)例:從那以后,小英像變了一個(gè)人。小英像變了一個(gè)人,從那以后。①小英在大家的注視下,一搖一擺地走上講臺(tái)。②青蛙說(shuō):“捉害蟲、保衛(wèi)莊稼是我最大的快樂(lè)!”8.我是超級(jí)魔法師。我會(huì)照樣子變化。①例:照相——照相機(jī)灑水——____________——______②例:奶?!D躺缴稀猒___________——______9.閱讀下文,回答問(wèn)題小豬過(guò)河

寒冷的冬天,小豬拉著一車白菜,進(jìn)城去賣。路上,它遇見(jiàn)了一條大河,河面上結(jié)了厚厚的冰。小豬看見(jiàn)許多人都從冰上過(guò),它也拉著車從冰上過(guò),又快又輕松。

小豬到了城里賣完白菜,又打了兩個(gè)月的工,掙(zhèng)了不少錢。回來(lái)時(shí),它又買了一車貨準(zhǔn)備回來(lái)賣。小豬拉著車來(lái)到那條大河邊,見(jiàn)河面上還有冰,就又從上面走。不料冰面突然裂(liè)開(kāi)了,小豬掉進(jìn)了河里,多虧(kuī)一只大烏龜游過(guò)來(lái),把小豬救了上來(lái)。

小豬奇怪地說(shuō):“我來(lái)的時(shí)候也拉著貨從這兒過(guò),怎么沒(méi)出一點(diǎn)兒事?”大烏龜說(shuō):“那時(shí)是嚴(yán)冬,冰厚;現(xiàn)在已是初春,冰薄(báo)了。事物是不斷變化的,怎能一直用老辦法對(duì)待呢?”

(1)全文共有______個(gè)自然段,第______自然段寫小豬回來(lái)又從冰上過(guò),結(jié)果掉進(jìn)河里,被大烏龜救了。(2)從文中找出兩對(duì)反義詞。______——____________——______(3)______,小豬進(jìn)城賣白菜,這時(shí)河面上的冰______;回來(lái)時(shí)已是______,河面上的冰變薄了,而小豬用的“老辦法”是______。(4)這則寓言故事告訴我們(

A.大烏龜助人為樂(lè),值得我們學(xué)習(xí)。

B.事物是不斷變化的,不能一直用老辦法對(duì)待。

C.初春時(shí),河面上的冰變薄了,不能從冰面上走了。10.把下面排列錯(cuò)亂的詞語(yǔ)整理成通順的句子。①羊群

撒在

雪白的

草原

一望無(wú)際

上②菊花

盛開(kāi)

秋天

千姿百態(tài)

公園里③可以

研究

空氣

資料

污染

可貴

提供11.閱讀短文,回答問(wèn)題美麗的花壇學(xué)校院子中間,有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的?;▔乃闹?,擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展,針葉上掛著水珠,長(zhǎng)得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花,在花壇里開(kāi)得十分好看。同學(xué)們愛(ài)惜它,用汗水澆灌它。小花給同學(xué)們的課余生活帶來(lái)了歡樂(lè)。(1)短文共有______自然段。(2)______的花壇______的枝條______的小花(3)花壇的四周有什么?

三、提升練習(xí)(20分)12.聰明屋里的故事多,認(rèn)真讀一讀,按要求做一做。

小熊家的蘋果熟了,他請(qǐng)來(lái)了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個(gè)又大又紅的蘋果。誰(shuí)先吃呢?

小鹿說(shuō):“我給蘋果樹澆水施肥,這個(gè)大蘋果給我吃吧。”小猴說(shuō):“冬天,我給果樹穿過(guò)厚厚的稻草衣。這個(gè)大蘋果給我吃吧?!毙∝堈f(shuō):“果子鬧蟲子的時(shí)候,我噴灑過(guò)藥水,把蟲子全殺死了。這個(gè)大蘋果就給我吃吧?!?/p>

怎么辦呢?小熊眼珠一轉(zhuǎn),把蘋果切成了六塊,挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。

哦!小伙伴們明白了:“吃東西要先想到長(zhǎng)輩,大家分享快樂(lè)才是最幸福的?!?/p>

(1)短文一共______自然段。寫蘋果熟了,______的事情。(2)讀短文,將文中的動(dòng)物填在括號(hào)內(nèi)。春天,______經(jīng)常給果樹澆水施肥;果樹生病了,______給果樹噴藥水殺蟲;______從樹上摘下一個(gè)在蘋果;冬天,______給果樹穿上厚厚的棉衣。(3)小伙伴們明白了什么。13.口語(yǔ)交際。學(xué)習(xí)了《要是你在野外迷了路》這一課后,同學(xué)們?cè)谝黄鹱h論怎樣辨別方向,請(qǐng)你把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。小軍:明明,如果你在野外迷了路,你會(huì)怎么辦?明明:______小軍:要是碰到陰雨天,沒(méi)有太陽(yáng),那你怎么

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