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文檔簡介

2024高中物理電學(xué)實驗測試題

高中物理電學(xué)試驗測試題

1.某同學(xué)測量一個圓柱體的電阻率,需要測量圓柱體的尺寸和電阻.

①分別使用游標卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑,某次測量的示數(shù)如圖(a)和圖(b)所示,長度為cm,直徑為mm.

②按圖(c)連接電路后,試驗操作如下:

(a)將滑動變阻器R1的阻值置于最“大”或“小”);將S2撥向接點1,閉合S1,調(diào)整R1,使電流表示數(shù)為I0;

(b)將電阻箱R2的阻值調(diào)至最(填“大”或“小”),S2撥向接點2;保持R1不變,調(diào)整R2,使電流表示數(shù)仍為I0,此時R2阻值為1280Ω;

③由此可知,圓柱體的電阻為Ω.

2.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬探究小燈泡L的伏安特性曲線,可供選用的器材如下:

小燈泡L,規(guī)格“4.0V.0.7A”;

電流表A1,量程3A,內(nèi)阻約為0.1Ω;

電流表A2,量程0.6A,內(nèi)阻r2=0.2Ω;

電壓表V,量程3V,內(nèi)阻rV=9kΩ;

標準電阻R1,阻值1Ω;

標準電阻R2,阻值3kΩ;

滑動變阻器R,阻值范圍0~10Ω;

同學(xué)電源E,電動勢6V,內(nèi)阻不計;

開關(guān)S及導(dǎo)線若干.

①甲同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的電路來進行測量,當通過L的電流為0.46A時,電壓表的示數(shù)如圖2所示,此時L的電阻為Ω.

高中電學(xué)試驗習(xí)題。

②乙同學(xué)又設(shè)計了如圖3所示的電路來進行測量,電壓表指針指在最大刻度時,加在L上的電壓值是V.

③學(xué)習(xí)小組認為要想更精確?????地描繪出L完整的伏安特性曲線,需要重新設(shè)計電路.請你在乙同學(xué)的基礎(chǔ)上利用所供器材,在圖4所示的虛線框內(nèi)補畫出試驗電路圖,并在圖上標明所選器材.

3.某中同學(xué)課外科技活動小組利用銅片、鋅片和家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的柑橘制作了果汁電池,他們測量這種電池的電動勢E和內(nèi)阻r,并探究電極間距對E和r的影響,試驗器材如圖所示.

①測量E和r的試驗方案為:調(diào)整滑動變阻器,轉(zhuǎn)變電源兩端的電壓U和流過電源的電流I,依據(jù)公式,利用測量數(shù)據(jù)作出U-I圖象,得出E和r.

②將電壓表視為抱負表,要求避開電流表分壓作用對測量結(jié)果的影響,請在上圖中用筆畫線

代替導(dǎo)線連接電路.

③試驗中依次減小銅片與鋅片的間距,分別得到相應(yīng)果汁電池的U-I圖象如圖中(a)、(b)、(c)、(d)所示,由此可知:

在該試驗中,隨電極間距的減小,電源電動勢(填“增大”、“減小”或“不變”),電源內(nèi)阻(填“增大”、“減小”或“不變”).

曲線(c)對應(yīng)的電源電動勢E=V,內(nèi)阻r=Ω,當外電路總電阻為2500Ω時,該電源的輸出功率P=mW.(均保留三位有效數(shù)字)

4.某同學(xué)通過試驗測定一個阻值約為5Ω的電阻RX的阻值。

(1)現(xiàn)有電源(4V,內(nèi)阻可不計)、滑動變阻器(0~50Ω,額定電流2A)、開關(guān)和導(dǎo)線若干,以及下列電表:

A.電流表(0~3A,內(nèi)阻約0.025Ω)B.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω)

C.電壓表(0~3V,內(nèi)阻約3kΩ)D.電壓表(0~15V,內(nèi)阻約15kΩ)

為減小測量誤差,在試驗中,電流表應(yīng)選用,電壓表應(yīng)選用(選填器材前的字母);試驗電路應(yīng)采納圖1中的(選填“甲”或“乙”)。

圖1

(2)圖2是測量RX的試驗器材實物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線。請依據(jù)在(1)問中所選的電

路圖,補充完成圖2中實物間的連線。

圖2

(3)接通開關(guān),轉(zhuǎn)變滑動變阻器滑片P的位置,并記錄對應(yīng)的電流表示數(shù)I、電壓表示數(shù)U。某次電表示數(shù)如圖3所示,可得該電阻的測量值RX==保留兩位有效數(shù)字)。

圖3

(4)若在(1)問中選用甲電路,產(chǎn)生誤差的主要緣由是若在(1)問中選用乙電路,產(chǎn)生誤差的主要緣由是。(選填選項前的字母)

A.電流表測量值小于流經(jīng)RX的電流值B.電流表測量值大于流經(jīng)RX的電流值

C.電壓表測量值小于RX兩端的電壓值D.電壓表測量值大于RX兩端的電壓值

(5)在不損壞電表的前提下,將滑動變阻器滑片P從一端滑向另一端,隨滑片P移動距離x的增加,被測電阻RX兩端的電壓U也隨之增加,下列反映U-x關(guān)系的示意圖中正確的是。

圖4

5.某同學(xué)用量程為1mA、內(nèi)阻為120Ω的表頭按圖(a)所示電路改裝成量程分別為1V和

1A的多用電表。圖中R1和R2為定值電阻,S為開關(guān)?;卮鹣铝袉栴}:

(1)依據(jù)圖(a)所示的電路,在圖(b)所示的實物圖上連線。

(2)開關(guān)S閉合時,多用電表用于測量(填“電流”、“電壓”或“電阻”);開關(guān)S斷開時,多用電表用于測量(填“電流”、“電壓”或“電阻”)。

(3)表筆A應(yīng)為色(填“紅”或“黑”)。

(4)定值電阻的阻值R1=Ω,R2=。(結(jié)果取3位有效數(shù)字)

6.某同學(xué)試驗小組利用圖(a)所示電路,測量多用電表內(nèi)電池的電動勢和電阻“×1k”擋內(nèi)部電路的總電阻。使用的器材有

圖(a)

多用電表;

電壓表:量程5V,內(nèi)阻十幾千歐;

滑動變阻器:最大阻值5kΩ;

導(dǎo)線若干。

回答下列問題:

(1)將多用電表擋位調(diào)到電阻“×1k”擋,再將紅表筆和黑表筆調(diào)零點。

高中物理電學(xué)試驗測試題

1.某同學(xué)測量一個圓柱體的電阻率,需要測量圓柱體的尺寸和電阻.

①分別使用游標卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑,某次測量的示數(shù)如圖(a)和圖(b)所示,長度為cm,直徑為mm.

②按圖(c)連接電路后,試驗操作如下:

(a)將滑動變阻器R1的阻值置于最“大”或“小”);將S2撥向接點1,閉合S1,調(diào)整R1,使電流表示數(shù)為I0;

(b)將電阻箱R2的阻值調(diào)至最(填“大”或“小”),S2撥向接點2;保持R1不變,調(diào)整R2,使電流表示數(shù)仍為I0,此時R2阻值為1280Ω;

③由此可知,圓柱體的電阻為Ω.

2.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬探究小燈泡L的伏安特性曲線,可供選用的器材如下:

小燈泡L,規(guī)格“4.0V.0.7A”;

電流表A1,量程3A,內(nèi)阻約為0.1Ω;

電流表A2,量程0.6A,內(nèi)阻r2=0.2Ω;

電壓表V,量程3V,內(nèi)阻rV=9kΩ;

標準電阻R1,阻值1Ω;

標準電阻R2,阻值3kΩ;

滑動變阻器R,阻值范圍0~10Ω;

同學(xué)電源E,電動勢6V,內(nèi)阻不計;

開關(guān)S及導(dǎo)線若干.

①甲同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的電路來進行測量,當通過L的電流為0.46A時,電壓表的示數(shù)如圖2所示,此時L的電阻為Ω.

高中電學(xué)試驗習(xí)題。

圖1圖2

②乙同學(xué)又設(shè)計了如圖3所示的電路來進行測量,電壓表指針指在最大刻度時,加在L上的電壓值是V.

圖3圖4

③學(xué)習(xí)小組認為要想更精確?????地描繪出L完整的伏安特性曲線,需要重新設(shè)計電路.請你在乙同學(xué)的基礎(chǔ)上利用所供器材,在圖4所示的虛線框內(nèi)補畫出試驗電路圖,并在圖上標明所選器材.

3.某中同學(xué)課外科技活動小組利用銅片、鋅片和家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的柑橘制作了果汁電池,他們測量這種電池的電動勢E和內(nèi)阻r,并探究電極間距對E和r的影響,試驗器材如圖所示.

①測量E和r的試驗方案為:調(diào)整滑動變阻器,轉(zhuǎn)變電源兩端的電壓U和流過電源的電流I,依據(jù)公式,利用測量數(shù)據(jù)作出U-I圖象,得出E和r.

②將電壓表視為抱負表,要求避開電流表分壓作用對測量結(jié)果的影響,請在上圖中用筆畫線

代替導(dǎo)線連接電路.

③試驗中依次減小銅片與鋅片的間距,分別得到相應(yīng)果汁電池的U-I圖象如圖中(a)、(b)、(c)、(d)所示,由此可知:

在該試驗中,隨電極間距的減小,電源電動勢(填“增大”、“減小”或“不變”),電源內(nèi)阻(填“增大”、“減小”或“不變”).

曲線(c)對應(yīng)的電源電動勢E=V,內(nèi)阻r=Ω,當外電路總電阻為2500Ω時,該電源的輸出功率P=mW.(均保留三位有效數(shù)字)

4.某同學(xué)通過試驗測定一個阻值約為5Ω的電阻RX的阻值。

(1)現(xiàn)有電源(4V,內(nèi)阻可不計)、滑動變阻器(0~50Ω,額定電流2A)、開關(guān)和導(dǎo)線若干,以及下列電表:

A.電流表(0~3A,內(nèi)阻約0.025Ω)B.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω)

C.電壓表(0~3V,內(nèi)阻約3kΩ)D.電壓表(0~15V,內(nèi)阻約15kΩ)

為減小測量誤差,在試驗中,電流表應(yīng)選用,電壓表應(yīng)選用(選填器材前的字母);試驗電路應(yīng)采納圖1中的(選填“甲”或“乙”)。

圖1

(2)圖2是測量RX的試驗器材實物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線。請依據(jù)在(1)問中所選的電

路圖,補充完成圖2中實物間的連線。

圖2

(3)接通開關(guān),轉(zhuǎn)變滑動變阻器滑片P的位置,并記錄對應(yīng)的電流表示數(shù)I、電壓表示數(shù)U。某次電表示數(shù)如圖3所示,可得該電阻的測量值RX==保留兩位有效數(shù)字)。

圖3

(4)若在(1)問中選用甲電路,產(chǎn)生誤差的主要緣由是若在(1)問中選用乙電路,產(chǎn)生誤差的主要緣由是。(選填選項前的字母)

A.電流表測量值小于流經(jīng)RX的電流值B.電流表測量值大于流經(jīng)RX的電流值

C.電壓表測量值小于RX兩端的電壓值D.電壓表測量值大于RX兩端的電壓值

(5)在不損壞電表的前提下,將滑動變阻器滑片P從一端滑向另一端,隨滑片P移動距離x的增加,被測電阻RX兩端的電壓U也隨之增加,下列反映U-x關(guān)系的示意圖中正確的是。

圖4

5.某同學(xué)用量程為1mA、內(nèi)阻為120Ω的表頭按圖(a)所示電路改裝成量程分別為1V和

1A的多用電表。圖中R1和R2為定值電阻,S為開關(guān)?;卮鹣铝袉栴}:

(1)依據(jù)圖(a)所示的電路,在圖(b)所示的實物圖上連線。

(2)開關(guān)S閉合時,多用電表用于測量(填“電流”、“電壓”或“電阻”);開關(guān)S斷開時,多用電表用于測量(填“電流”、“電壓”或“電阻”)。

(3)表筆A應(yīng)為色(填

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