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文檔簡介
竊讀記心得體會
《竊讀記》?“竊”總有一絲不光榮的含義,“竊讀”?懷著奇怪,我認(rèn)真地品嘗這篇文章。
“放學(xué)后急匆忙地從學(xué)校趕到這里”這多少有點(diǎn)逆向思維,回家去美美地往嘴里塞著零食,還觀賞著電視機(jī)奉獻(xiàn)的精彩卡通,多帶勁呀!干嘛跑去書店站酸了腿呢?讀到這里,我突然對有了第一印象:傻里傻氣——由于書!
“從大人的腋下逃票”為進(jìn)書店門口,小首闖第一關(guān);“逢上顧客滿盈”,學(xué)會把自己隱蔽起來,貼在大人身邊,至少可以光明正大讀上幾本書;逢上下雨,以避雨為由,在書店“磨蹭”時(shí)間……這一切“花招”,給了我其次個(gè)印象;聰慧絕頂——由于書!
在書海中暢游,遺忘了一切概念?!爱?dāng)飯店飄來一陣陣菜香,當(dāng)書店的日光燈突然地亮了起來”這時(shí)的“我”才也猛然發(fā)覺自己處于現(xiàn)實(shí)這個(gè)空間。空著肚子看書可不是一件舒適事,我在如此惡劣的環(huán)境下,竟能熬過兩個(gè)多鐘頭,看著的身影,我的第三感也油然而生;執(zhí)著——由于書!
我百思不得其解,小女孩的動力從何而生?答復(fù)是:書的魅力!書,我素不知道竟能擁有如此強(qiáng)效的魔力。結(jié)尾處作了精辟地答復(fù):“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”每逢讀書,莫非沒有一種吸取才智的愉悅嗎?難怪她“腳站得有些麻木,卻渾身有輕松之感?!?/p>
認(rèn)真地品嘗完《竊讀記》,腦中出現(xiàn)出了寫古人勤奮讀書的詞兒:“手不釋卷,如饑似渴,孜孜不倦……”這些詞兒,仿佛在鼓舞我,嗯,我想,從今以后,我肯定要勤讀書,積存更多的詞匯,讓我的“優(yōu)勢”如虎添翼,“足不出門能知天下事”從書中了解世界,我正沉醉其中,又有一種沖動勁涌上心頭,我甚至還想寫一本書呢!
在品讀《竊讀記》中我發(fā)覺我正在一點(diǎn)點(diǎn)長大。
竊讀記心得體會2
今日,我學(xué)了一遍課文名叫《竊讀記》。
書中介紹了,由于家里的條件不允許去讀課堂以外的書,所以才躲在大人身邊,借助下雨天來到書店讀書的故事
讀了這篇課文我深受感動,特殊是:我跨進(jìn)店門,暗喜沒人留意。我踮起腳尖從大人腋下擠過去,把頭發(fā)弄亂了也沒有關(guān)系,終于擠到里面來了,在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急迫的查找。這一連串的動作寫出了歲書中學(xué)問的極大渴望,以及書籍給她帶來無限的樂趣,在外界不允許的狀況下都這么愛讀書。讓我想到了我不好好讀書的經(jīng)受:每次媽媽讓我讀作文書或者是語文書時(shí),我就總找理由,一會兒不是去廁所,就是去喝水,一會看看窗外,一會兒摳摳手指,總是一副心不在焉的樣子。
有一次,趁媽媽不留意,我把自己房間的門關(guān)上,拿起漫畫書津津有味的看起來,我正沉迷在其中,不知道媽媽什么時(shí)候已經(jīng)在我的身邊。媽媽很生氣,一把搶過我漫畫書,把他扔出窗外。我很難過,那可是我最喜愛的漫畫書啊!沒方法,心不甘,情不愿的拿起作文書,一會兒,讀著讀著作文書我的心思還在漫畫書的情景里??偠灾褪切牟辉谧x書上面。
由于自己的不好好讀書的習(xí)慣,語文成績總是不抱負(fù)。不知哪一天,我突然喜愛上讀書了,一本我喜愛的書,一道我手里就愛不釋手,看起來每個(gè)完,有時(shí)連媽媽叫我吃飯我都聽不見,我看過的書有許多許多,比方:《笑貓日記》、《城南舊事》、《格林童話》等,有的時(shí)候我還會拿起爸爸媽媽看的文言文四大名著看,雖然也看不懂,但是間或看看也是很不錯(cuò)的。我讀過的書都整整齊齊的放在我的書柜里,似乎我的知心朋友一樣每天的在書房陪著我成長,來給我增長學(xué)問,讓我書的世界了游覽,在學(xué)問的海洋里去探究,去發(fā)覺。
讀書也讓我的作文水平提升了,讀書有許很多多的好處,讓我們和課文中的一樣喜愛讀書,喜愛書籍,讓我們?nèi)A聽書的聲音。讓我們記住國文教師說的話:“你們是吃飯長大的也是讀書長大的?!?/p>
竊讀記心得體會3
讀完《竊讀記》一文,大腦里定格于一副畫面:林海音家里很貧困,所以只能偷偷摸摸地讀書。她喜愛在顧客多的書店讀書,也喜愛在下雨天讀書,由于這樣她便能看更多的書。她可怕被書店老板發(fā)覺,為了躲避老板,她必需當(dāng)心翼翼地讀書。到了晚上,飯店飄來了一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時(shí)候,她才依依不舍地回家。
這篇文章敘述了由于沒錢買書而只能在書店偷偷看書的故事。其中嚴(yán)峻的書店老板和愛護(hù)的店員形象形成了鮮亮的比照,店員沒有責(zé)備,沒有令人為難的言語,有的只是對一個(gè)愛讀書孩子暖和的照看。最值得稱道的是,我感動于對閱讀的摯愛,以至于站上兩個(gè)多鐘頭,換好幾個(gè)書店,都算不了什么。以至于“我”讀完一本好書,會“被歡樂感動的忘形之軀,便險(xiǎn)些撞到樹干上去,”以至于會“咽了一口唾沫,似乎把全部的才智都吞下去了。”
我特別觀賞林海音讀書的那種精神,由于她可以為了讀書而忍受很多苦痛。為了讀書,她得處處躲避書店的老板;為了讀書,她得四處奔波查找自己喜愛的書;為了讀書,她情愿在書店里站兩個(gè)多鐘頭;為了讀書,她寧愿忍饑挨餓去書店竊書讀。林海音這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)!
文中第九自然段最終一句話讓我感受頗深:我合上書,咽了一口唾沫,似乎把全部的才智都咽了下去。這句話用“咽了一口唾沫”這樣一個(gè)動作寫出了盡管腿又酸又麻,已餓得饑腸轆轆,卻在這兩個(gè)多鐘頭內(nèi)學(xué)到了許多東西。這真像一次精神上的盛宴!竊讀記的讀后感林海音為了讀書可以忍受一切苦痛,但我只知道吃喝玩樂。家中爸爸媽媽為我買回的書幾乎可以堆成一座小山,但我仔細(xì)去讀的卻沒有幾本,甚至有幾本從未翻過的書在書架里放久了已經(jīng)被我扔進(jìn)了垃圾桶里。這樣的我怎能與林海音相比呢?
俗話說得好:書是人類進(jìn)步的階梯。是啊,書就像一排高高的階梯,你讀書讀得越多,你就爬得越高,我信任當(dāng)你爬到頂端之時(shí),就是你勝利之日!
書就像養(yǎng)分品一樣滋潤著我們的心田,像朋友一樣陪伴我們的人生,像鑰匙一樣翻開學(xué)問的寶庫。朋友們,讀書吧,它會讓你受益匪淺!
竊讀記心得體會4
開學(xué)了,我們的第一篇課文是《竊讀記》,這篇課文主要講林海音小時(shí)候,每天在書店里竊讀的事。讀了這篇課文后我了解了林海音在書店里竊讀的味道,了解了她讀書的苦與樂。林海音小時(shí)候讀書非常艱辛,可她還是那么愛讀書,文中有幾句話用得很好:“一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪欲地讀著?!边@句話寫出了她對讀書的渴望和對學(xué)問的喜愛?!拔液仙蠒柿艘豢谕倌?,似乎把全部的才智都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回書架?!边@句話更是寫出了“我”把書當(dāng)“精神的食糧”。課文的最終一句:“這時(shí)我會想起國文教師鼓舞我們:記住你們是吃飯長大的!也是讀書長大的!”這句話也將鼓舞著我勤奮讀書,我要把它當(dāng)著座佑銘。
林海音讀書要躲隱藏藏的,我們卻可以光明正大地看。林海音為了讀書經(jīng)常站得腰酸腳麻,我們卻可以買本書回家躺在沙發(fā)舒舒適服地看。林海音讀書總在人群里看,熱得汗流浹背,我們可以坐在空調(diào)房里看書。林海音為了讀書經(jīng)常饑腸轆轆,我們則是吃飽了撐著沒事干。林海音為了讀書要擔(dān)憂會不會被老板發(fā)覺,我們則是擔(dān)憂爸爸媽媽罵我們不看書。林海音是怕沒書看,而我們是有書懶得看,真是身在福中不知福!我們有些同學(xué)和林海音一樣愛讀書,成績優(yōu)異,有的同學(xué)課外不愛看書,上課開小差,考試變成“長頸鹿”。有時(shí)我覺得很驚奇,讀書是那么多的歡樂,為什么有些人卻非常厭倦學(xué)習(xí)?
光陰似箭日月如梭,我們假如再不好好學(xué)習(xí),時(shí)間就會在玩耍中偷偷溜走。到那時(shí)是“白色了少年頭,空悲切。”讓我們一起向林海音學(xué)習(xí),與書為友,勤奮學(xué)習(xí)吧。
竊讀記心得體會5
《竊讀記》我們五年級語文書的第一課,是籍作家林海音所寫的一篇文章。讀完這篇課文后,我的感受很深很深。
這篇課文寫的又樸實(shí)而又感人,以“竊讀”為線索,以放學(xué)后急匆忙地趕到的書店,到晚上依依不舍地離開的時(shí)間挨次和藏身于眾多顧客,借雨天讀書兩個(gè)場景的插入,細(xì)膩生動地描繪了“竊讀”的獨(dú)特感受與簡單味道,表現(xiàn)了對書的喜愛和對書的渴望。由于當(dāng)我讀到課文中仆人公放學(xué)后匆忙地從學(xué)校離開趕到書店,當(dāng)心翼翼而又急迫地跨進(jìn)店門,渴望讀書的場景時(shí),我被他感動了。所以我也想每天也是急匆忙地離開學(xué)校,趕到書店讀書??墒切睦锵氲氖菍懲曜鳂I(yè),好好地玩一場電腦嬉戲該多好呀!
我和書中的仆人公相比,我是多么不知道珍惜時(shí)間。尤其是當(dāng)我讀到仆人公在人群中讀書的恐驚和在借雨天讀書的歡樂時(shí),這時(shí)我很想和相比我是多么幸福的呀!我們現(xiàn)在的書店寬
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