八（上）3“飛天”凌空

早在1982年的新德里亞運會上，一名中國女子跳水運動員就奪得跳水比賽金牌，今天就讓我們揭開這神秘的面紗去一睹她的芳容。

3、飛天凌空夏浩然樊云芳——跳水姑娘呂偉奪魁記

飛天，是佛教中稱為香音之神的能奏樂、善飛舞，滿身異香而美麗的菩薩。飛天是民族藝術的一個絢麗形象，提起敦煌，人們就會想到神奇的飛天。背景介紹本文是一篇新聞特寫，發(fā)表于1982年11月25日《光明日報》，由夏浩然，樊云芳采寫。1982年11月，在新德里舉行的第9屆亞運會，是“文革”后中國派選手參加的第一個國際性綜合大型運動會，吸引了國內眾多媒體的目光。女子10米高臺跳水是中國的優(yōu)勢項目，作者獨辟蹊徑，采用新聞特寫的形式，捕捉、截取新秀呂偉比賽中的幾個場景，以動作分解的方式，精雕細刻，徐徐寫來，從高、險、難、美四個字上下功夫，再現(xiàn)了呂偉奪魁的精彩瞬間，讓讀者身臨其境般欣賞“飛天”凌空的美麗畫面。因此作品被評為當年好新聞“一等獎”。新聞特寫是指采用類似于特寫的手法，以形象化的描寫作為主要表現(xiàn)手段，截取新聞事件中最具有價值、最生動感人、最富有特征的片段和部分予以放大，從而鮮明再現(xiàn)典型人物、事件、場景的一種新聞體裁。這則新聞特寫報道了一件什么事？著重抓住什么場面來刻畫的？這則新聞特寫報道的是跳水姑娘呂偉在新德里亞運會上贏得金牌的事。課文抓住呂偉跳水動作來細致刻畫的。思考：本文按照什么順序來記敘的？能不能列出課文的結構提綱。本文按照時間順序來記敘的。課文分為兩個部分：描繪了呂偉跳水奪冠的一瞬間。準備跳水、起跳、騰空、入水的跳水動作。第一部分（①－④）：第二部分（⑤-⑧）：描寫了外國記者、觀眾等對呂偉精彩的跳水動作的贊賞。“她站在十米高臺的前沿，沉靜自若，風度優(yōu)雅，白云似的在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁?！边@段描寫運用了什么手法？有什么作用？合作探究以飄浮的白云、飛鳥掠過之動態(tài)，與呂偉的“沉靜自若”的靜態(tài)，形成鮮明的對比，從而襯托出她的“沉靜自若、風度優(yōu)雅”的特點。找出2、3、4段的動詞，說一說精妙之處。合作探究運用“舒”“舉”“蹬”“飛”等一系列動詞，有力地突出了呂偉動作的輕柔、優(yōu)美、舒展，充滿了動態(tài)美。運用比喻的修辭手法，生動形象地描寫出了呂偉跳水動作的完美、精彩，表達了作者的贊美喜愛之情。找出2、3、4段的比喻，說一說精妙之處。文章除了直接描寫跳水的場面以外，還寫了哪些內容？

有什么作用？

側面描寫，襯托出了呂偉跳水動作的完美。滿懷自豪，把體育健兒奮力拼搏、為國爭光的主題突顯出來。還寫了外國記者的贊嘆，觀眾震耳欲聾的掌聲、

歡呼聲，印度觀眾的驚訝。課堂小結

這篇新聞特寫，善于捕捉瞬間，落筆集中突出一點，在一秒七的時間里，記者層次鮮明地描繪了一幅美麗的“飛天”畫卷。文勢有起有伏，動