第10練：扣題不是隨意貼標(biāo)簽-暑假作文學(xué)案之記敘文升格訓(xùn)練20篇

第10練：扣題不是隨意貼標(biāo)簽在應(yīng)試作文中，決定得分的最大因素就是是否切合題意和緊扣中心。特別是在高考作文里，因扣題不緊造成的分?jǐn)?shù)損失，遠(yuǎn)比語言表達(dá)和結(jié)構(gòu)失誤造成的損失慘重。有些同學(xué)一旦內(nèi)容確定了，就只顧一個(gè)勁地寫下去，根本不考慮扣題問題；也有一些同學(xué)置行文于不顧，只在結(jié)尾處加上一句與題目相關(guān)的話，使得扣題成為強(qiáng)行貼上去的標(biāo)簽。第一步：自主研讀寫評(píng)語請(qǐng)結(jié)合文題自主研讀失誤作文和升格作文，就文章的成敗得失在文章的相應(yīng)處寫下自己的閱讀意見。

失誤作文

時(shí)間和愛的故事人與人之間因某些小事而心存芥蒂，不愿交流與溝通是很常見的事情。也許因?yàn)橐患∈?，人與人之間漸漸失去了彼此的信任，關(guān)系也越來越疏遠(yuǎn)，甚至反目成仇，在內(nèi)心深處綰成死結(jié)。其實(shí)，燈不撥不亮，話不說不透，只要敞開心扉，坦誠交流，人與人之間就會(huì)消除芥蒂，達(dá)成和解。一般人之間如此，愛人之間亦如此。爸爸是個(gè)粗線條的人，不擅交流，做事拖沓；而媽媽是個(gè)急性子，心思縝密，做事風(fēng)風(fēng)火火。所以他倆在一塊兒，常常會(huì)摩擦出戰(zhàn)火。事業(yè)受阻，爸爸賦閑在家。連年投入而無回報(bào)，家人已不愿支持他的生意，從此他便郁悶不已。生活的困窘讓他心力交瘁，而孤立無援的境地更讓他心灰意冷，再無多少言語。媽媽整日操勞家務(wù)。上班、做飯、照顧我的飲食起居……多年的付出卻無人能體會(huì)，生活的瑣碎，已讓她力不從心。而爸爸的冷漠，更讓她心急如焚，從此整日抱怨不斷。誤會(huì)在抱怨與冷漠中加深，冰冷的氣氛讓每個(gè)人都感到不自在，就像沒了水的河流，生活就在干涸的河床上茍延殘喘。那水的源頭在哪里？我擔(dān)心家庭解體，我擔(dān)心我這孤獨(dú)的舟船失去停泊的港灣。人生難免會(huì)有挫折，但年過不惑的失敗還是讓人揪心不已，于是爸爸還是整日頹唐，媽媽雖然停止了抱怨，但是可怕的冷戰(zhàn)仍在逐漸升級(jí)。如果生活是一條河，我知道，冬天已經(jīng)來臨，寒冷又讓這快要干涸的小河結(jié)了冰。爸爸在生活的重壓下喘息，媽媽在爸爸的冷漠中嘆氣。家中的氣溫低于零點(diǎn)，我告訴媽媽我想讓堅(jiān)冰融化，我不想讓家庭崩潰。媽媽看著我，很久沒有說話……終于有一天，中午放學(xué)回家，我看到了爸爸久違的笑容。一家三口人圍著桌子吃飯，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽又說又笑，那久違的溫馨似乎又把我?guī)Щ氐搅藦那?。我悄悄地問爸爸，他笑了笑，四十歲了，我才剛上路呢！我又去問媽媽，她說，昨晚爸爸依舊唉聲嘆氣，她就把他冰冷的雙腳緊緊地捂在懷里，沒有任何語言，但爸爸不再嘆氣了。媽媽說，昨晚她又聽到了爸爸的呼嚕聲，他睡得很香，她也睡得很香。我無須再為家庭升溫，因?yàn)榘职忠迅惺艿綃寢屝撵`的溫度。交流，有時(shí)候不需要許多話語、眼神和動(dòng)作，它需要的是心靈的溫度。

升格作文一

時(shí)間和愛的故事時(shí)間是雙刃劍，它能成全你，也能毀壞你。經(jīng)過十幾年的風(fēng)雨兼程，父母愛情樹上的綠葉開始凋零了。事業(yè)受阻，爸爸賦閑在家，連年投入而無回報(bào)，家人已不愿支持他的生意，從此他便郁郁寡歡。生活的困窘讓他心力交瘁，而孤立無援的境地更讓他心灰意冷，再無多少言語。媽媽整日操勞家務(wù)，上班、做飯、照顧我的飲食起居……多年的付出不見回報(bào)，生活的瑣碎，已讓她力不從心，而爸爸的冷漠，更使她心急如焚，整日抱怨不斷。家庭失去了往日的溫馨，先是唇槍舌劍，戰(zhàn)火紛飛，而后是互不理睬，視對(duì)方為路人。冰冷的氣氛讓每個(gè)人都感到不自在，就像沒了水的河流，生活就在干涸的河床上茍延殘喘。時(shí)間在前行，冷戰(zhàn)在升級(jí)。一旦家庭解體，何處是我停泊的港灣？我想促成堅(jiān)冰融化，但我無能為力。一天，鄰居家的阿哥游過百米寬的大河，給女友送西瓜，一時(shí)傳為佳話。我將此事告訴媽媽，媽媽一笑：“熱戀時(shí)誰沒有一點(diǎn)浪漫的故事?！蔽易分鴭寢專v自己的戀愛史，媽媽就講了她和爸爸秋夜互送的故事。一個(gè)秋天的晚上，爸爸在媽媽家里要回自己的家，媽媽不放心，執(zhí)意送爸爸，爸爸到家后又不放心媽媽，再送媽媽回家。就這樣，你送我，我送你，來來回回，一直折騰到天亮。說完，媽媽嘆了一口氣：“都是過去的事了，時(shí)間能改變一切?！薄皶r(shí)間難道就能把一切再改變過來嗎？”我反問。媽媽不言。終于有一天，中午放學(xué)回家，我看到了爸爸久違的笑容。飯桌上，媽媽不時(shí)為我挾菜，也趁機(jī)把一大塊精肉送到爸爸的碗里，爸爸則嘿嘿一笑。那久違的溫馨似乎又把我?guī)Щ氐綇那?。我悄悄地問爸爸怎么回事，他笑了笑，說了一句沒頭沒腦的話：“四十歲了，我才剛上路呢！”我又問媽媽，媽媽詭秘一笑：“時(shí)間能改變一切，也能把一切再改變過來?！痹瓉?，昨晚爸爸依舊唉聲嘆氣，媽媽把他冰冷的雙腳緊緊地捂在懷里，沒有任何語言，爸爸不再嘆氣，很快就呼呼入睡。那一夜，他睡得很香，媽媽也睡得很香。第二天醒來，爸爸說，他要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。媽媽說，她要做爸爸堅(jiān)強(qiáng)的后盾。就這樣，兩條分道的舟船重新并軌，委頓的愛情樹在時(shí)間的風(fēng)雨里返青轉(zhuǎn)綠。啊，時(shí)間，你是魔鬼，又是上帝！○失誤分析

升格作文二

時(shí)間和愛的故事時(shí)間的風(fēng)雨，能扼殺愛的綠樹，也能使經(jīng)冬的愛情重新綻放新芽?！}記讀古今中外感天動(dòng)地的愛情的故事，常常唏噓感嘆，對(duì)故事的主人公更是敬佩有加。我的父母是普通人，他們?cè)跁r(shí)間的風(fēng)雨里上演著普通人的愛情故事，不甚感人，卻也發(fā)人深省?，F(xiàn)摘錄他們愛情史上的三個(gè)片斷，展現(xiàn)其愛的歷程。20年前：相送兩不停初秋季節(jié)，七夕之夜，一對(duì)青年男女走在荒郊的小路上。男的是我爸，女的是我媽。爸去媽家，回家晚了，媽不放心，執(zhí)意送他，說好只送二里路，結(jié)果一直把爸送到家。爸到家，又返身再送媽。已是第五個(gè)來回了。一陣狗吠，爸把媽掩到身后，自己走在前面?！熬辏鋯?？”爸無意碰到媽的手?！安焕?！”媽回答。“手涼著呢！”爸說。“心冷才叫冷。”媽說?！傲?，累吧？”媽問?！安焕?！”爸回答?！澳愀闪艘惶旎??！眿屨f?！靶睦鄄沤欣??！卑终f?！澳銐??！眿尩娜^落在爸的后背上。這時(shí)候，他們都相信自己是世上最幸福的人。15年后：相顧兩無言生活是一條河，它流經(jīng)平原，一路上歡聲笑語，輕松地直奔目的地，而一旦進(jìn)入夾谷險(xiǎn)灘，就會(huì)喘息不定。經(jīng)過15年的航行，父母的愛之舟擱淺了。事業(yè)受阻，爸賦閑在家，成天唉聲嘆氣。媽整日操勞家務(wù)，生活的瑣碎讓她力不從心。家庭失去了往日的溫馨，先是唇槍舌劍，戰(zhàn)火紛飛，繼而互不理睬，視對(duì)方為路人。冷戰(zhàn)不斷升級(jí)，我成了他們的信使。又是七夕陽，吃完晚飯，我正在書房里做作業(yè)?！叭ソ兴酝盹??！卑衷趮屪炖锍闪藳]名沒姓的“他”?！罢l是他呀？”我明知故問?！俺怂€有誰？”似乎與那人有刻骨之仇，堅(jiān)決不提“他”的名和姓?！澳闳ソ校乙鲎鳂I(yè)呢。”我知道媽不會(huì)屈尊就辱，但我還是這樣說了?！敖心闳ツ憔腿?！”媽生氣了，你讓她做最不愿意做的事，她能不生氣嗎？我及時(shí)喚回爸，但是我能喚回他們的和好如初嗎？20年后：相知兩心暖又是七夕，就寢了，爸依舊唉聲嘆氣。他翻身時(shí)，冰冷的雙腳觸到媽的手，媽猶豫了片刻，趁勢(shì)把爸的雙腳摟在懷里。媽的體溫像電流一樣迅速傳遍爸的全身，溫暖了他的身軀，也溫暖了他的心?！坝龅揭稽c(diǎn)挫折就愁眉苦臉，還算什么男人？”爸披衣坐起?！澳腥嗽谕馄创蛞膊蝗菀?！”媽也起身相陪?！坝浀?5年前的七夕嗎？”爸爸想起相送兩不停的往事。“記得，你為我打狗呢?！眿屟矍俺霈F(xiàn)了爸挺身而出的鏡頭。他們?cè)僖矡o法入睡，于是又是一個(gè)不眠之夜。長(zhǎng)相守未必長(zhǎng)相知，長(zhǎng)相知才有長(zhǎng)相守！爸爸媽媽，女兒祝你們的愛情永遠(yuǎn)年輕。○升格點(diǎn)評(píng)

升格作文二

校園穿梭者藍(lán)天碧空下，美麗的校園，樹木蒼翠欲滴，花兒含苞欲放。穿梭在新鮮的空氣中，穿梭在熙熙攘攘的過道里，穿梭在郎朗的讀書聲中，我們?cè)谛@里匆匆走過，可你關(guān)注那個(gè)人物了嗎，那個(gè)默默穿梭在校園的拾荒者？他，衣衫襤褸，頭發(fā)蓬松，歲月的印痕爬滿了他的臉頰，仿佛在訴說著往日的滄桑。他和我們一樣，也穿梭在這生機(jī)勃勃的校園里，只不過，他的伴侶不是美麗的書包，而是那褶皺的蛇皮袋。每天課間，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地來到教室，面無表情，一言不發(fā)，尋尋覓覓，左右相看著，只為他的“寶”——我們棄置的飲料瓶之類。而我們，一直都無視他的存在，繼續(xù)忙碌我們那繁重的作業(yè)，討論那難攻的題目。盡管我們對(duì)他視而不見，見而若無，但他依然自在地默默穿梭在我們身邊，就像路邊的石凳、落葉和秋蟲，盡管無人答理它們，它們依然靜靜地立著，默默地躺著，緩緩地爬著。他低下頭，彎著腰，撿起躺在地上的飲料瓶，掂量掂量，沉甸甸的，又放回原處。若是那空瓶，他便輕輕地松了一口氣，放進(jìn)蛇皮袋里，繼續(xù)著……低頭，彎腰，撿起……是他永恒的動(dòng)作，循環(huán)往復(fù)，輪回不已。那一次，他撿起的不是飲料瓶，而是掉在地上的橡皮。他小心翼翼地將橡皮放在桌上，那雙皮包骨的手，絲毫沒有血色，還帶著未愈的傷痕，叫人心酸。他就這樣穿梭著，默默地，不是主角，只是一個(gè)匆匆的過客，但卻是從容的過客。一天，一個(gè)小個(gè)子同學(xué)主動(dòng)的將飲料瓶給他，他嘴角微微揚(yáng)起，像是那纖細(xì)的柳條，想說聲謝謝，卻欲言又止，只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)了頭。就在他們交手的那一畫面里，仿佛是用愛編織出來的永恒的美好，一種善良、關(guān)愛的韻味在空中彌漫，久久不散，給人以無盡的回味。而此刻畫面中的他，幸福得像個(gè)國王，原先的皺紋不見了，臉上綻滿了笑容。噢，他需要尊重，希望關(guān)注，盡管在沒有尊重和關(guān)注的時(shí)刻依然那樣坦然自在。看著他走過的背影，有些佝僂，有些松垮，有些緩慢，那蛇皮袋一直跟著他，從空空如也，到逐漸充實(shí)，到滿載而歸，再到……他消失在大家的視線中，沒有人會(huì)提起，盡管他和我們一樣，曾在培育精英的校園里坦然地穿梭，沒有惶恐，沒有自卑，只有從容和自在。又一天，課間無聊，大家談起校園近期發(fā)生的大事件。有人說到數(shù)學(xué)老師被評(píng)為特級(jí)教師，那天我們少做了三題練習(xí)；有人說到學(xué)校的什么領(lǐng)導(dǎo)貪污受賄，前天被捕了?！斑€有一件事，”小個(gè)子同學(xué)一本正經(jīng)地說，大家也一本正經(jīng)地聽，“拾破爛的老人一個(gè)星期不來了?！薄肮?！”“哈哈哈！”笑聲沖破教室，在校園里彌漫。小個(gè)子像被老師提問答錯(cuò)了題，僵在那里，不知所措?！巴谛@里穿梭，有人是堂堂正正的人，有人是烏七八糟的鬼?！辈恢l在感嘆。是的，顯赫者未必高貴，卑微者未必下賤，走得端，行得正，憑勞動(dòng)吃飯，你就是一個(gè)高尚的人?！鹕顸c(diǎn)評(píng)第二步：研讀師評(píng)找差距對(duì)照老師的評(píng)點(diǎn)，找出自己對(duì)失誤作文和升格作文成敗得失認(rèn)識(shí)的不足之處，好好領(lǐng)悟并熟記；不求語言形式的一致，但求實(shí)質(zhì)上的理解。

失誤作文

時(shí)間和愛的故事人與人之間因某些小事而心存芥蒂，不愿交流與溝通是很常見的事情。也許因?yàn)橐患∈?，人與人之間漸漸失去了彼此的信任，關(guān)系也越來越疏遠(yuǎn)，甚至反目成仇，在內(nèi)心深處綰成死結(jié)。其實(shí)，燈不撥不亮，話不說不透，只要敞開心扉，坦誠交流，人與人之間就會(huì)消除芥蒂，達(dá)成和解。一般人之間如此，愛人之間亦如此。爸爸是個(gè)粗線條的人，不擅交流，做事拖沓；而媽媽是個(gè)急性子，心思縝密，做事風(fēng)風(fēng)火火。所以他倆在一塊兒，常常會(huì)摩擦出戰(zhàn)火。事業(yè)受阻，爸爸賦閑在家。連年投入而無回報(bào)，家人已不愿支持他的生意，從此他便郁悶不已。生活的困窘讓他心力交瘁，而孤立無援的境地更讓他心灰意冷，再無多少言語。媽媽整日操勞家務(wù)。上班、做飯、照顧我的飲食起居……多年的付出卻無人能體會(huì)，生活的瑣碎，已讓她力不從心。而爸爸的冷漠，更讓她心急如焚，從此整日抱怨不斷。誤會(huì)在抱怨與冷漠中加深，冰冷的氣氛讓每個(gè)人都感到不自在，就像沒了水的河流，生活就在干涸的河床上茍延殘喘。那水的源頭在哪里？我擔(dān)心家庭解體，我擔(dān)心我這孤獨(dú)的舟船失去停泊的港灣。人生難免會(huì)有挫折，但年過不惑的失敗還是讓人揪心不已，于是爸爸還是整日頹唐，媽媽雖然停止了抱怨，但是可怕的冷戰(zhàn)仍在逐漸升級(jí)。如果生活是一條河，我知道，冬天已經(jīng)來臨，寒冷又讓這快要干涸的小河結(jié)了冰。爸爸在生活的重壓下喘息，媽媽在爸爸的冷漠中嘆氣。家中的氣溫低于零點(diǎn)，我告訴媽媽我想讓堅(jiān)冰融化，我不想讓家庭崩潰。媽媽看著我，很久沒有說話……終于有一天，中午放學(xué)回家，我看到了爸爸久違的笑容。一家三口人圍著桌子吃飯，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽又說又笑，那久違的溫馨似乎又把我?guī)Щ氐搅藦那?。我悄悄地問爸爸，他笑了笑，四十歲了，我才剛上路呢！我又去問媽媽，她說，昨晚爸爸依舊唉聲嘆氣，她就把他冰冷的雙腳緊緊地捂在懷里，沒有任何語言，但爸爸不再嘆氣了。媽媽說，昨晚她又聽到了爸爸的呼嚕聲，他睡得很香，她也睡得很香。我無須再為家庭升溫，因?yàn)榘职忠迅惺艿綃寢屝撵`的溫度。交流，有時(shí)候不需要許多話語、眼神和動(dòng)作，它需要的是心靈的溫度。○得失點(diǎn)評(píng)：因?yàn)槭聵I(yè)和生活的困擾，一個(gè)原本和諧的家庭出現(xiàn)了裂痕，媽媽一個(gè)蓄意的溫情釋放化解了危機(jī)，溫馨重新降臨三口之家。這是一個(gè)很有現(xiàn)實(shí)意義的題材，用它來演繹“時(shí)間和愛的故事”，也是恰當(dāng)?shù)?。文章多用比喻，語言生動(dòng)活潑。文章的缺陷也是明顯的。第一，媽媽的轉(zhuǎn)變?nèi)鄙賱?dòng)力和過程，顯得突然，難以令人信服；第二，也是本文最為嚴(yán)重的缺陷，文題為“時(shí)間和愛的故事”，文章只見“愛”而不見“時(shí)間”，雖然篇末有點(diǎn)題之筆，但行文中不見任何“時(shí)間”的蹤影，未能為篇末點(diǎn)題提供應(yīng)有的基礎(chǔ)，這就使得篇末點(diǎn)題成了強(qiáng)行貼上去的標(biāo)簽。○修改建議：題為“時(shí)間與愛的在故事”，在行文時(shí)既要突出愛，又要點(diǎn)明時(shí)間，以此來顯化、強(qiáng)化時(shí)間與故事的關(guān)系。具體做法，可以在某些段落或每個(gè)段落的開頭或結(jié)尾，用字面相同的句子重復(fù)時(shí)間與故事的關(guān)系，反復(fù)點(diǎn)題，從而達(dá)到突出中心的目的；或者在文中反復(fù)出現(xiàn)有關(guān)時(shí)間與愛的詞語或句子，不斷強(qiáng)化主題，在變化中給人豐富生動(dòng)的感受；還可以在結(jié)尾一段或幾段文字中集中抒寫時(shí)間與愛的關(guān)系，以強(qiáng)大的視覺沖擊力，以多方面反復(fù)強(qiáng)調(diào)的力度，實(shí)現(xiàn)最大限度的扣題效果。

升格作文一

時(shí)間和愛的故事時(shí)間是雙刃劍，它能成全你，也能毀壞你。經(jīng)過十幾年的風(fēng)雨兼程，父母愛情樹上的綠葉開始凋零了。事業(yè)受阻，爸爸賦閑在家，連年投入而無回報(bào)，家人已不愿支持他的生意，從此他便郁郁寡歡。生活的困窘讓他心力交瘁，而孤立無援的境地更讓他心灰意冷，再無多少言語。媽媽整日操勞家務(wù)，上班、做飯、照顧我的飲食起居……多年的付出不見回報(bào)，生活的瑣碎，已讓她力不從心，而爸爸的冷漠，更使她心急如焚，整日抱怨不斷。家庭失去了往日的溫馨，先是唇槍舌劍，戰(zhàn)火紛飛，而后是互不理睬，視對(duì)方為路人。冰冷的氣氛讓每個(gè)人都感到不自在，就像沒了水的河流，生活就在干涸的河床上茍延殘喘。時(shí)間在前行，冷戰(zhàn)在升級(jí)。一旦家庭解體，何處是我停泊的港灣？我想促成堅(jiān)冰融化，但我無能為力。一天，鄰居家的阿哥游過百米寬的大河，給女友送西瓜，一時(shí)傳為佳話。我將此事告訴媽媽，媽媽一笑：“熱戀時(shí)誰沒有一點(diǎn)浪漫的故事?！蔽易分鴭寢?，要她講自己的戀愛史，媽媽就講了她和爸爸秋夜互送的故事。一個(gè)秋天的晚上，爸爸在媽媽家里要回自己的家，媽媽不放心，執(zhí)意送爸爸，爸爸到家后又不放心媽媽，再送媽媽回家。就這樣，你送我，我送你，來來回回，一直折騰到天亮。說完，媽媽嘆了一口氣：“都是過去的事了，時(shí)間能改變一切?！薄皶r(shí)間難道就能把一切再改變過來嗎？”我反問。媽媽不言。終于有一天，中午放學(xué)回家，我看到了爸爸久違的笑容。飯桌上，媽媽不時(shí)為我挾菜，也趁機(jī)把一大塊精肉送到爸爸的碗里，爸爸則嘿嘿一笑。那久違的溫馨似乎又把我?guī)Щ氐綇那啊Ｎ仪那牡貑柊职衷趺椿厥?，他笑了笑，說了一句沒頭沒腦的話：“四十歲了，我才剛上路呢！”我又問媽媽，媽媽詭秘一笑：“時(shí)間能改變一切，也能把一切再改變過來?！痹瓉?，昨晚爸爸依舊唉聲嘆氣，媽媽把他冰冷的雙腳緊緊地捂在懷里，沒有任何語言，爸爸不再嘆氣，很快就呼呼入睡。那一夜，他睡得很香，媽媽也睡得很香。第二天醒來，爸爸說，他要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。媽媽說，她要做爸爸堅(jiān)強(qiáng)的后盾。就這樣，兩條分道的舟船重新并軌，委頓的愛情樹在時(shí)間的風(fēng)雨里返青轉(zhuǎn)綠。啊，時(shí)間，你是魔鬼，又是上帝！○升格回顧：文章修改的成功體現(xiàn)在兩處。一是壓縮有關(guān)危機(jī)的敘述，增加回憶戀愛史的情節(jié)，這就為媽媽的轉(zhuǎn)變提供思想動(dòng)力，使后面的敘述更合理、更真實(shí)；二是刪除開頭關(guān)于交流的語句，增添“時(shí)間是雙刃劍，它能成全你，也能毀壞你”的議論，規(guī)定故事的講述方向，再以“經(jīng)過十幾年的風(fēng)雨兼程，父母愛情樹上的綠葉開始凋零了”引出故事，并在行文多次安排照應(yīng)，如“時(shí)間在前行，冷戰(zhàn)在升級(jí)”，“時(shí)間能改變一切”，“時(shí)間能改變一切，時(shí)間也能把一切改變過來”，“委頓的愛情樹在時(shí)間的風(fēng)雨里返青轉(zhuǎn)綠”等，最后再以“啊，時(shí)間，你是魔鬼，又是上帝”照應(yīng)開頭，結(jié)束全文。這樣，扣題更緊，中心也更突出。

升格作文二

時(shí)間和愛的故事時(shí)間的風(fēng)雨，能扼殺愛的綠樹，也能使經(jīng)冬的愛情重新綻放新芽?！}記讀古今中外感天動(dòng)地的愛情的故事，常常唏噓感嘆，對(duì)故事的主人公更是敬佩有加。我的父母是普通人，他們?cè)跁r(shí)間的風(fēng)雨里上演著普通人的愛情故事，不甚感人，卻也發(fā)人深省?，F(xiàn)摘錄他們愛情史上的三個(gè)片斷，展現(xiàn)其愛的歷程。20年前：相送兩不停初秋季節(jié)，七夕之夜，一對(duì)青年男女走在荒郊的小路上。男的是我爸，女的是我媽。爸去媽家，回家晚了，媽不放心，執(zhí)意送他，說好只送二里路，結(jié)果一直把爸送到家。爸到家，又返身再送媽。已是第五個(gè)來回了。一陣狗吠，爸把媽掩到身后，自己走在前面?！熬?，冷嗎？”爸無意碰到媽的手。“不冷！”媽回答?！笆譀鲋兀　卑终f。“心冷才叫冷?！眿屨f?！傲?，累吧？”媽問?！安焕郏　卑只卮?。“你干了一天活?！眿屨f。“心累才叫累?！卑终f?！澳銐??！眿尩娜^落在爸的后背上。這時(shí)候，他們都相信自己是世上最幸福的人。15年后：相顧兩無言生活是一條河，它流經(jīng)平原，一路上歡聲笑語，輕松地直奔目的地，而一旦進(jìn)入夾谷險(xiǎn)灘，就會(huì)喘息不定。經(jīng)過15年的航行，父母的愛之舟擱淺了。事業(yè)受阻，爸賦閑在家，成天唉聲嘆氣。媽整日操勞家務(wù)，生活的瑣碎讓她力不從心。家庭失去了往日的溫馨，先是唇槍舌劍，戰(zhàn)火紛飛，繼而互不理睬，視對(duì)方為路人。冷戰(zhàn)不斷升級(jí)，我成了他們的信使。又是七夕陽，吃完晚飯，我正在書房里做作業(yè)?！叭ソ兴?/p>