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文檔簡介

2023年給人建議書的格式(3篇)

書目

第1篇給人類愛護動物的建議書

第2篇給人類的一封建議書

第3篇關(guān)于寫給人類愛護環(huán)境的建議書

給人類愛護動物的建議書

xxx:

今日放學的時候,同學們正在教室里整理書包,突然有一只小鳥飛進了教室。淘氣王石亮看到了,便大聲喊了起來:大家快來看啊!有一只小鳥!邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聽見而來,班長少文看到了,便對石亮說:石亮,快把小鳥放了!別讓小鳥難過。石亮捉著小鳥,對少文說:我為什么要聽你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng)。說著拿起書包就要往外走。剛好老師走進教室,石亮看到老師來了嚇了一跳,抓緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前,向老師說明白狀況后。老師走到石亮面前,說:石亮,我們必需愛護動物,假如人人都像你一樣,看到了動物就捉起來,視為己有的話,那么世界上的動物,不就都沒有了嗎?石亮聽完老師的話后,慚愧極了,于是當眾把小鳥放了,得到了老師的夸獎。

從這件事中使我了解小學生還必需多相識愛護小動物的學問。學校必需注意小學生對愛護動物的相識,多教小學生一些關(guān)于愛護動物的小學問。我信任只要這樣做,不久人和動物肯定能夠和諧相處。

給人類愛護動物的建議書

給人類的一封建議書

敬重的人類:

你們好!我們共同身存在一個家園----地球。可以說,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,是生命的搖籃。但是,地球已經(jīng)受到我們?nèi)祟惖那治g,已經(jīng)不再向從前那樣漂亮壯麗,慢慢失去了往日的風采。所以,我們要珍惜資源、愛護環(huán)境。

水是生命的源泉,引用水短缺威逼著我們的生存。我在書上看到:目前,世界的年耗水量以達到7萬億立方米,加上工業(yè)廢水的排放,化學肥料濫用,垃圾隨意倒如江河,使河流變成陰溝,湖泊變成污水池。他們的罪魁禍首就是--亂排污的工廠。很多工廠大量把污水排放到江河中,用水毫無節(jié)制。愛護環(huán)境是多么重要啊!水荒,向人類敲起警鐘!人類??!不要讓你們懊悔的淚水成為世界上的最終一滴水??!

我們不僅要制止工廠用水無節(jié)制的壞習慣,還希望你們做到

一、珍惜水源,一水多用:

在我們的生活中,常常有人洗完手后不關(guān)水龍頭,使水資源這樣一點一滴地奢侈掉,這種行為是不行的,我們應(yīng)當珍惜水源。當然,我們也應(yīng)當養(yǎng)成一水多用的好習慣,如:洗完菜的水可以拿去澆花;拖完地板的水可以拿去沖廁所。這樣就可以珍惜水資源了!

我們是地球的主子,同時又是地球的破壞者,最終又成為受害者。善待地球就是善待自己,作為21世紀的主子,我們肯定要時時刻刻地愛護我們這可愛的地球!

關(guān)于寫給人類愛護環(huán)境的建議書

敬重的校長和老師:

最近,我發(fā)覺校內(nèi)里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及旁邊路上都是垃圾,再加上有的同學平常就不留意衛(wèi)生,廢紙、破袋順手一扔了事。因此整個校內(nèi)看上去很不整齊,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在旁邊嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。

這一景象對我們整個校內(nèi)的整體形象有很大的影響,所以我建議:

⑴在學校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)覺垃圾可分為可回收和不行回收兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學生中確立節(jié)約資源的觀念,只有這樣我們的校內(nèi)才能更整齊!

(2)學校學生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校內(nèi)環(huán)境才能更美妙!

敬重的

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