2023年班主任畢業(yè)班工作計劃(篇)

2023年班主任畢業(yè)班工作計劃(篇)

書目

第1篇職高畢業(yè)班班主任工作安排

第2篇班主任畢業(yè)班工作安排

第3篇小學畢業(yè)班班主任工作安排

第4篇初中畢業(yè)班班主任工作安排舉薦

第5篇2023高三畢業(yè)班班主任工作安排范文

第6篇九年級畢業(yè)班班主任工作安排

第7篇2023年高三畢業(yè)班班主任工作安排

第8篇2023年初中畢業(yè)班班主任工作安排范文

第9篇2023高校畢業(yè)班班主任工作安排范文

第10篇2023年初三畢業(yè)班班主任工作安排范文

第11篇初中畢業(yè)班班主任新學期工作安排

第12篇高三畢業(yè)班班主任工作安排

第13篇2023年8月高三畢業(yè)班班主任工作安排

第14篇畢業(yè)班班主任工作安排范文

第15篇2023畢業(yè)班班主任工作安排范文

職高畢業(yè)班班主任工作安排

現(xiàn)在離高考還有100天。全班學生31人（男生12人，女生19人），班學生大部分基礎較差，有部分同學有厭學心情，一小部分同學思想不太穩(wěn)定。高考任務重(要求上線率100%)。如何克服不利因素，幫助學生做好備考工作，須要做大量的工作。在今后的時間里，我要加強對學生的管理，從各方面嚴格要求，調動全班同學的學習主動性?，F(xiàn)粗略安排如下：

一、指導思想：

在學校領導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強對學生的思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化、責任教化、志向教化，提高學生自我教化實力、自主管理實力，培育學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考志向成果。

二、主要工作

1.做好學生思想教化工作，指導學生從思想、學問、心理、身體、考技等方面做好打算，穩(wěn)定心情，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機會。

2.仔細上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教化，調動學生學習的主動性，培育學生良好的品行、修養(yǎng)等。特殊上好第一周的班會課，幫助同學們樹立爭取高考成功的信念。有安排地支配一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。

3.實行班干部輪番值日負責制，嚴格考勤，嚴格限制自修課紀律。協(xié)作開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教化。不定期深化學生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。

4.爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉差。要確定優(yōu)生的培育目標和差生的轉化目標。

5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立平安意識，遇到特別狀況剛好與家長聯(lián)系。

6.組織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責。

三、學風建設:

1、常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學生狀況，做好協(xié)調工作。

2、做好后進生轉化工作。

3、做好晚自習第三節(jié)課及早讀課的的自我管理工作，提高學生的學習主動性。

四、詳細工作支配

三月

1、迎接市區(qū)教化局開學檢查

2、開展學雷鋒活動月活動

3、召開主題班會《高考與我》

四月

1、祭掃烈士墓革命傳統(tǒng)教化4.4—4.6清明節(jié)假

2、平安、衛(wèi)生全面大檢查

3、做好對口高考的體檢與報名工作

五月

1、進行三輪高考模擬考試并進行匯總對學生的成果進行反饋。

2、對部分思想負擔較重的學生進行心理輔導。

六月

1、做好高考前的打算工作，打算迎接高考。

2、做好高考期間的飲食，交通，住宿，考試等方面的管理。

班主任畢業(yè)班工作安排

工作安排要有突出重點的原則。要分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。以下是由酷貓寫作我為大家收集整理出來的班主任畢業(yè)班工作安排，希望能夠幫到大家。

班主任畢業(yè)班工作安排一

新的學期起先，面對小學畢業(yè)班學生生理心理狀況，在學期初做好工作安排，以更好的指導自己的工作。

進入畢業(yè)階段的六年級學生，他們活潑好動，主動向上，都想以嶄新面貌出現(xiàn)在將來的初中生活中。他們自我意識更強獨立實力更高，對于心理上不能理解的東西會完全排斥，對于強加入身的要求將會反對。他們更易于激烈，自我限制力雖有提高，但心情不穩(wěn)定易暴易惱，出現(xiàn)打鬧、謾罵狀況難免。針對孩子們的這些特點，我特制定以下的工作安排。

一、抓常規(guī)、抓小事不放松。

學校中的常規(guī)教化，就是小事教化，把常規(guī)化為各種小事賜予孩子們去做，并由孩子們自已來監(jiān)督自己的同學做得如何，使每個學生在大家的監(jiān)督下，逐步養(yǎng)成良好的學習習慣與生活習慣。這也是我班中從中年級就起先進行的小事教化活動，到現(xiàn)在已經起到了肯定的教化養(yǎng)成作用。

二、抓班干部的培育，形成一支有實力的班級干部。

班干部是班主任做好班級工作的小幫手，假如班干部實力強就可以使班級工作上一個臺階，更由于師生的合作活動使班級工作充溢活力。

(一)由學生選出自己認可的班干部。班干部必需由大家選出，這才可得到大家的認可，并在工作中得到大家的認同。所以開展評比工作并由大家推選班干部是必要的。

(二)支配詳細任務，指導工作。班主任給班干部分工，他們去干詳細的工作，在這個過程中班主任賜予工作方法的指導，在實際活動中培育孩子們的工作實力。

(三)發(fā)揚民主，班干部獻計獻策，活躍管理。

讓班干部在活動中主動主動的方法就是常聽他們的看法，常運用他們的方法，讓班干部看到自己的思維成果，工作結果。

三、自我教化與教化結合。

進入六年級下學期的學生，對自己內心的反思，對自己行為的認知，雖有發(fā)展但并不深化，所以培育孩子們進行自我教化是必要的也是必需的。

(一)利用晚點時間，讓孩子們發(fā)覺自我，變更自我。晚點時間孩子們對今日的狀況進行反映。指責與自我指責，表揚與自我表揚，在這些活動中發(fā)展孩子們的自我認知實力，自我教化實力。

(二)寫分析書。孩子們在生活中學習中難免出現(xiàn)錯誤，這時就利用寫分析書的方式，培育孩子們的自我教化實力，自我認知實力。

以上為這一學期的一點設想，在實際工作中進一步補充完整。

班主任畢業(yè)班工作安排二

一、班級管理指導原則：

接近畢業(yè)的六年級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培育。在自我管理，自我教化方面更上一個臺階。努力學習，提高成果、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。

二、班級概況：

六年級二班現(xiàn)有學生50人。男生26人，女生24人。班級學生學習主動性較高，上課能做到用心聽講，平常作業(yè)能仔細完成，學習成果好。能主動參與學校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培育中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責任心強。良好的班級風氣已漸漸形成，學生能協(xié)作各科老師上好每一節(jié)課。特殊是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特別時期。這就須要老師的工作更加耐性細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎。為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

三、班級管理目標：

1、進一步創(chuàng)建“惜時、用心、苦讀、善思”的學習風氣，“勤奮、誠懇、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

2、加強思想品德教化，端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，使學生主動學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成果進入初中。

3、激勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探究，在綜合活動中提高實力。

4、接著爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。

5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的試驗小學畢業(yè)生。

四、詳細管理措施：

1、接著加強“六愛”教化。培育責任感、義務感。

2、加強誠信教化，做誠懇守信的人。培育“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。

3、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。

4、接著開展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結。

5、接著完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。接著發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。

6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作

小學畢業(yè)班班主任工作安排

一、班級狀況分析

本班共有55名學生，其中男生36名，女生19名，53名老生，2名新生，全部為內宿生。通過努力，大部分學生有良好的學習習慣和行為習慣，班風好，學風濃，學生的課堂紀律和坐姿方面尤為突出，良好的日常行為習慣正在進一步養(yǎng)成，但和好的班級比還有很大的差距。本班學生的學習成果不太志向，語、數(shù)、英三科均在年級中下游，數(shù)學最差，上學期最終一名，主要的緣由是優(yōu)生較少，差生較多，一部分學生的學習實力較差，學習目標不明確，課堂上沒有參加到學習中，人在教室心在外的現(xiàn)象特別突嚴峻，學生接近畢業(yè)，學習的任務特別艱難。

二、本學期工作思路及主要工作

1、強化學生日常行為習慣。

經過一個輕松的假期，學生顯得自由懶散，沒有紀律觀念，開學伊始，我將開一堂行為習慣教化課，組織學習學校的各項規(guī)章制度和制定班規(guī)，對學生的學習習慣和行為習慣進行訓練。并且利用接下來的班會、夕會，逐項對學生進行落實，讓學生明確要求，支配班級干部進行檢查督促。例如：規(guī)范三操，讓體育委員進行檢查，同學間相互監(jiān)督;衛(wèi)生委員作好每天的晨檢工作，教室、公共場地由各負責人安排指導一日兩掃;語文課代表負管理好晨讀;班干部剛好對好人好事進行表揚，對所分管的工作進行小結。

2、壯大班干部隊伍。

經過一個學期的培育，班干部已經形成了肯定的核心力氣，明確了各自的任務，具備了肯定的工作實力，有些班干部還在同學們中間形成了肯定的威性。但我發(fā)覺有些班干部名存實亡，并沒有發(fā)揮肯定的作用，而所謂平民中的有些同學工作熱忱卻非常高。本學期，我確定讓更多的同學當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束實力。使更多的同學們在受到熬煉、增長才能的同時，體會到了當小干部的難處，更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出辦法，想方法，增加了集體觀念，提高同學們的熱忱。同時常常召開班干部會議，對他們進行管理實力的指導與培訓。

3、努力提高學生的學習成果。

針對本班學生的學習現(xiàn)狀，我將狠抓學習風氣，進行學習目的，學習看法的教化，對學生的學習方法進行指導，特殊是要讓更多的學生在課堂中參加到學習中來，讓他們的思維動起來。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教化過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的主動性。給學生創(chuàng)建輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮，從而提高每位學生的學習成果，打好堅實的學習基礎，為迎接下學期升學考試做好充分的打算。

4、加強平安教化，防患于未然。

平安工作是一切工作得以順當進行的前提，因此，把平安工作放在班級工作的第一位。我將利用板報、圖片展、多媒體等形式，開展平安學問教化。用夕會課、班隊課、思品課給學生傳授相關的自我愛護學問，增加學生的自我愛護意識和實力。

5、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順當?shù)剡M行。

我將從以下兩方面開展這項工作：1、做好家訪工作，了解學生的實際狀況;2、剛好與家長溝通，反映學生在校的學習、生活狀況。

6、創(chuàng)建學生自主管理的班級特色。

學生是學校的主體，也是班級的主子，是受教化者，也可也成為教化者，學生的身上有很多的教化素材，特殊是班干部，班干部是班主任的得力助手，上學期進行了學生自主管理的嘗試，開展的比較勝利，本學期將接著創(chuàng)建學生自主管理的班級特色，爭取在現(xiàn)有的基礎上取得更大的進步。

三、詳細措施

1、加強對學生的思想教化，讓學生知道、理解、協(xié)作老師和班干部。

要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，使學生主動學習，提高學習成果。班內有少數(shù)學生平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成果不志向。針對上學期末的考試成果，要求這些學生進一步端正學習看法，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。培育學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要敬重老師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

健全班委會，明確分工，提高學生的管理實力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都仔細寫好工作安排，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。建立一批團結在班主任四周的主動分子，組成班集體的核心，利用這個核心，帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教化。

在平常的教學中，充分挖掘教材中的德育資源，不失時機地利用這些素材在課堂上對學生進行教化。

4、抓好每次單元考試和期中、期末考試工作。

抓好每次單元考試和期中、期末考試工作，考前對學生進行教化，讓學生抓緊時間進行復習，并指導學生復習和應考的方法;考試后，做好質量的分析工作，通過老師對考試的重試，促進學生對學習的重視。

5、依據(jù)班級學生實際狀況，制定獎懲分明班規(guī)。

開學初，依據(jù)本班的實際狀況，在學生的參加下，制定操作性強的班規(guī)，并由班干部負責落實，每天在夕會課上對當天的加、扣分狀況進行公布，每周進行小結。

初中畢業(yè)班班主任工作安排舉薦

工作安排事實上有很多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。下面是我為大家打算的初中畢業(yè)班班主任工作安排，希望大家喜愛。

真的是彈指一揮間，這屆學生又到了最終一年，開學后他們成了學校里倍受關注的畢業(yè)生，我則成了畢業(yè)班的班主任。挑起這副擔子，我雖然感覺不到力不從心，但是我也感覺到了其責任之重?；厥走^去，我對自己的班級是滿足，滿足不是由于她的完備，而是由于她的成長。從初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班，一次次更換班牌名一次次進步蛻變，我心欣慰。在過去的兩年里，我們班級團結一樣，奮勉拼搏，文明守紀，各方面取得了較志向的成果。在校領導和任課老師心目中我們這個班級是優(yōu)秀的，是主動向上的，但在我的心目中她仍須要接著成長，接著努力完善自己。

眾所周知，九年級，是初中三年中最最關鍵的一年，我們的教化教學目標也就更明確更全面。在這一學期里，我要為培育有志向、有信念、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生而全力以赴，更為了學生能夠考上志向的中學，為了不辜負學生家長的熱切期望，我會在主動落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上，依據(jù)xx二班的詳細狀況及畢業(yè)年級的特別性，制定本學期的工作安排。

班級目標：

1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增加班級凝合力，提高學生競爭力。

2、每個學生都有明確的目標安排，并且有信念、有毅力、有干勁去實現(xiàn)志向。

3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。

4、在各方面爭做年級第一

工作重點：

1.加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范。

2.定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。

3.大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導。

4.開好班會，剛好解決班級存在的主要問題，讓學生剛好充電。

班級口號：我信我行，我拼我贏!

詳細措施

1、新學期民主重選新班委。

2、接著“表揚”和“違紀”記錄。

3、接著對手競賽。

4、接著寫“xx夜話”。

5、接著按學號輪，實行值日班長全面負責制，并仔細寫好“班級成長故事”。

6、接著班級語文課前五分鐘展示活動。

7、接著人人管理班級制，即每人至少是班級一方面的管理員。人人為班級服務，班級為人人服務。

8、接著留意加強對后進生的教化工作。

9、接著常常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的良好關系。

10、接著加強班級建設，營造科學文明的班級氛圍。

我想只要我以人為本，以金子般的愛心來對待學生，多一分敬重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學生，信任我肯定能將班級工作做得更好，也信任學生中考的成功和將來的輝煌，就在我的無限酷愛中。

預祝xx二班的孩子們個個展翅高翔!也預祝我這個xx班主工作順當!

2023高三畢業(yè)班班主任工作安排范文

為把高三第一學期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推向深處，班級管理工作、學習成果更好地實現(xiàn)最終的騰飛。現(xiàn)依據(jù)本班實際狀況，結合高三本學期實際狀況，特制定高三第一學期班主任工作安排

一、學情分析

高三×班現(xiàn)有學生××人，其中男生××人，女生××人，作為文科一般班，學生學習基礎較差，行為習慣較差，高二下學期的期末考試中進入文科全年級前50名的學生有××人，總成果在400分的學生有××人整體成果較差，但發(fā)展態(tài)勢較好，共有×人因違反校紀校規(guī)懲罰。

二、工作要點

加強思想教化，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素養(yǎng)應對高三學習，對學生的思想教化主要從以下幾個方面進行;

志向教化——確定學習的詳細目標，人生的大目標。

看法教化——敢于吃苦，敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生學習的主動性與主動性)。

典型教化——向好學生學習，向第一看齊。

信念教化——信任自己肯定能行，為自己的人生做最終的拼搏。

2.加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成

(1)一絲不茍的學習看法。讓學生每頁書都要認仔細真地讀，每節(jié)課都要認仔細真地聽，每道題都要認仔細真地做，每個錯題要認仔細真地改。

(2)一滴不漏的學習要求。培育學生互幫互學，凡是學過的學問都應當會，凡是做過的題都應當對，凡是要求記住的都應當牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。

(3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅應堅持一周、一月、一學期，而且應當堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學到老”。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。

3.加強學法指導。依據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點，依據(jù)高考形勢的改變，要在總結學習以前教學管理工作的基礎上，結合高考最新形式，仔細探討教學管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作

(1)教化學生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫，特長科順其自然。

(2)加強學法指導并對學生進行分類，實行分層推動。

(3)加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教化，增加學生的規(guī)范意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的實力。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的主動性，努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結向上的良好班風。

(5)當好任課老師和學生的橋梁，搞好師生協(xié)作，建設一個師生和諧的班集體，為教學、為學習創(chuàng)建一個良好的環(huán)境。

4.加強完善班干部建設，營造良好的氛圍。詳細做到

(1)定期召開班干部會議，大力開展閱歷溝通和思想教化活動，培育班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱忱，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作安排的核心作用，當好班主任的得力助手。

(2)分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確到位、安排到人。班干部在自己的職責范圍內很好的行使職權，每一位學生必需剛好、仔細、全面、徹底地完成應完成的任務，若出現(xiàn)問題，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。

5.強化日常管理，培育良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍公約、學生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學生，使學生養(yǎng)成良好的習慣。

6.開展活動，豐富學生生活。高三的學習是驚慌勞碌的，為使學生樂學、愛學，讓主動參與學校組織的各種活動，營造輕松學習氣氛。

高三這一年是關鍵的一年，是整個中學的沖刺年，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關鍵時期。信任在學校的大環(huán)境下，努力做好各項工作，我們班會會取得令人滿足的成果的。

九年級畢業(yè)班班主任工作安排

新的學期又起先了，對于九年級的學生來說，即緊迫又很關鍵，因為即將面臨人生第一次選擇，也是人生道路上的一個重要轉折點。因此班主任要做好各方面的工作支配，本內容由我為大家?guī)淼木拍昙壆厴I(yè)班班主任工作安排，歡迎大家借鑒!

九年級畢業(yè)班班主任工作安排一

九年級是關鍵的一年，為了讓學生能夠考上志向的中學，本學期我將不遺余力的做好我的本職工作，不辜負學校領導和學生家長的重托。在主動落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上，依據(jù)本班的詳細狀況及畢業(yè)年級的特別性，制定本工作安排。

一、工作目標

1、仔細執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求學生，為提高學習成果打下堅實的基礎。

2、全面了解學生，努力幫助學生克服學習和生活上的困難，學會學習，提高學習效率。

3、主動調動學生學習的主動性和培育良好的競爭意識，努力形成扎實，競爭，拼搏，進取的學習風氣，全面提高學生的素養(yǎng)。

4、協(xié)調各科學習支配，平衡各科發(fā)展，幫助學生全面提高成果。

5、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。

二、工作要點

(一)加強班風建設

1、加強思想教化，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素養(yǎng)應對畢業(yè)班學習，對學生的思想教化主要從以下幾個方面進行：

志向教化-----確定學習的詳細目標，人生的大目標。

看法教化-----敢于吃苦，敢于拼搏(通過學習我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生的學習的主動性與主動性)。

典型教化-----向好學生學習，向第一看齊

信念教化-----信任自己肯定能行，為自己的人生作最終的拼搏。

2、加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學習看法。教化學生每頁書都要認仔細真地讀，每節(jié)課都要認仔細真地聽，每道題都要認仔細真地做，每個錯題要認仔細真地改。

(2)一滴不漏的學習要求。培育學生互幫互學，凡是學過的學問都應當會，凡是做過的題都應當對，凡是要求記住的都應當牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。

(3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅堅持一周、一月、一學期，以至始終堅持下去，治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。

3、支配班級活動

依據(jù)學校德育工作支配，引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教化和創(chuàng)新精神與實踐實力的培育，面對全體學生，促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展敏捷多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班、團活動、校內文化活動、社會實踐活動等。

4、營造向上氛圍

(1)制定班級公約、班風，給自己班級、小組取個新名字等。

(2)讓學生參加班級管理，培育學生的組織實力和責任心，使每個學生都有勝利的機會和成就感。培育學生的參加意識，供應顯示學生才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治實力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

5、指導培育干部

(1)定期召開班干部會議，大力開展閱歷溝通和思想教化活動，培育班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱忱，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。

(2)分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確安排到人。

(3)細心培育班干部。第一，幫助干部樹立威信;其次，激勵干部大膽工作，指引他們工作方法;第三，嚴格要求干部在學問、實力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面第四，培育干部團結協(xié)作的精神。

6、養(yǎng)成良好習慣

(1)班級每周制定學習目標，作為學生完成任務的底線。

(2)結合月考，指導學生確立月奮斗目標，并制定學習安排。

(3)采納我的成長歷程繪制成果曲線，跟蹤每名學生的成果;為每名學生設立學情檔案以監(jiān)控自己的弱勢學科與強項的發(fā)展動態(tài)。

(4)通過常常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試狀況，剛好了解學生的學習狀況;通過每天的語文外語基礎測試，強化學生對基礎學問的重視與駕馭;通過個別教化和榜樣引導相結合的方法，培育學生良好學習習慣。

(二)營造備考氛圍

1、利用好班級晨會的時間，設計不同階段的演講主題，感受初三、愛上初三、贏得初三等，既給學生吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學生自我教化的作用。

2、在不同階段細心設計班會，切實起到對學生加油鼓勁的作用。如開學初結合上期考試成果分析，擂響初三的戰(zhàn)鼓幫助學生盡早進入驚慌的備考狀態(tài)。

(三)確保四項重點

1、加強班級管理，

班主任和課任老師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一相識，有長安排、短支配，扎扎實實開展好各自教學工作。開學初召開一次課任老師座談會，協(xié)商探討本學期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標，科科有對策。同時，開好每周一次的主題班會。要讓學生成為班會的主子，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預先想好班會的主題，駕馭好表揚與指責的尺度，使班會在一個良好的氛圍中進行。

2、幫助各課任老師做好班級及學生思想工作。

班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學生要多談心、多指導，對后進生多關切、多激勵。利用多種方式方法充分調動學生的主動性，使學生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調學生間開展互幫互學活動，成立學習小組，開展一幫一活動，促進班級整體水平的提高，讓學生合作中學習，在競爭中提高。

3、重點抓好兩類學生。激勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來取得更好的成果。指導他們定期與同學溝通學習體會，帶動全班共同進步;指導學習困難生，多與之談話，探討學習方法，激勵他們建立自信念，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

4、加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美妙的明天。

結合期中、期末考試成果，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、學生三位一體的教化模式。平常，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，剛好與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)。充分發(fā)揮家庭教化這個重要力氣，做好學生思想工作。

作為班主任，自己更要接著仔細學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教化教學理念，駕馭班主任工作的藝術，在學校政教處的干脆領導下，全面貫徹執(zhí)行素養(yǎng)教化，實施愛的教化，為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)建良好的環(huán)境氛圍。

九年級畢業(yè)班班主任工作安排二

新的學期又起先了，對于九年級的學生來說，即緊迫又很關鍵，因為即將面臨人生第一次選擇，也是人生道路上的一個重要轉折點。因此肯定要下很大的力氣，抓好班級各項工作，為學生發(fā)展創(chuàng)建一個良好的環(huán)境。這學期時間短暫任務重，依據(jù)本班特點，特制以下措施：

一、指導思想

為全面貫徹國家的教化方針，面對全體學生，對學生全面實施素養(yǎng)教化，注意培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教化，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折，使全體初三學生都能順當完成九年義務教化，的學生能升入高一級學校學習，特制定此工作安排。

二、班級現(xiàn)狀分析

本學年接著擔當畢業(yè)班九(3)班班主任。全班共72人，其中男生22人，女生50人。本班是九年級的一個層次班，大部分學生還是想讀書，內心深處想學。有小部分人自覺性較差，不主動學習。

三、工作目標

結合校德育目標，爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿足的學校。

四、方法措施

1、接著加強學生的思想品德和行為規(guī)范教化。

充分利用晨會、班會時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵擋不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。開展志向、品德、意志方面的教化，在升學就業(yè)等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標。

2、加強學生常規(guī)工作的管理。

開學初，依據(jù)學校要求，做到班級布置的規(guī)范化，協(xié)作學校的各項檢查與活動，仔細接受檢查，爭取改正不良習慣，并在肯定基礎上培育學生的自治自理實力，同時培育學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校內及公共場所的整齊。本學期將加強宣揚的力氣，發(fā)揮集體力氣，提高板報的質量。

3、主動參與學校的各種活動，爭取學生全面的發(fā)展。

協(xié)作好體育老師上好體育課，加強學生身體素養(yǎng)的訓練，爭取在體育測試中能人人過關。主動參與各項運動和競賽、文藝匯演等活動。協(xié)作好學校的團支部的工作，爭取在最終一學年中讓那些原后進但進步大的學生戴上團徽。

4、加強后進生的輔導轉化工作，注意對學生的學法指導.

這是提高全班成果的關鍵所在。所以這個學期肯定要抓好對差生的輔導和轉化工作，制定好安排,在班中全面鋪開，平常盡量多下班，了解差生的學習困難,盡可能地提高差生的學習成果，從而進一步提高全班總體成果.

我還安排加強與各任課老師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要常常性地與各任課老師探討各科的學習方法，并剛好地向學生介紹，以完善其學習方法，做到授之以漁，教給其點石成金之術。

5、進一步提高衛(wèi)生、跑操質量

衛(wèi)生、跑操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必需提高對這兩項工作的重視程度。我準備在這個學期一起先就制定出有關這兩方面的具體的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

6、加強與家長聯(lián)系

出現(xiàn)問題要剛好了解，共商對策，達到共同管理的目的，爭取讓學生在驚慌、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。

五、針對畢業(yè)班詳細狀況加強以下工作

1、開展以自主與責任教化，以學生發(fā)展為本，充分發(fā)揮班干部的作用，培育學生仔細負責的看法，發(fā)揮學生的自主管理，充分培育他們的責任感以及把事情做好的行為和實力，并努力依據(jù)校安排，從五個途徑(相識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教化〕加強自主與責任教化。

2、接著進行學習習慣和養(yǎng)成習慣的教化，使他們能夠做到：課內與課外一個樣、有老師與無老師一個樣、校內與校外一個樣。

3、本學期九年級面臨中考，教學質量的凹凸干脆關系到學生的升學和學校辦學的知名度。因此本學期在教學上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強與各科任課老師的緊密協(xié)作，還要進行科學有效的總復習，確保本班中考勝利。

總之，走到了最終也是最關鍵的一學期，希望學生們能歡樂充溢地走過這段日子，為自己的將來努力，給自己的人生寫下無悔的一頁。期盼我們能迎來碩果累累的金秋。

2023年高三畢業(yè)班班主任工作安排

高三畢業(yè)班立刻就要面臨高考了，還有一年的時間，這一年的時間是整個人生中相當重要的一年，因為學生在這一年里假如能夠做到仔細努力的學習，那么考上高校并不是癡人說夢，而是擺在我們的現(xiàn)實中來的。

我作為高三畢業(yè)班的班主任，也是早就相識到這一點了。為了讓全部學生均能最大限度的發(fā)揮自己的潛力，重點是教學質量的提高，要提高教學質量，必需重視在教化教學的各個環(huán)節(jié)上抓先導型的工作，高三尤為重要，因此，我們要做好幾項工作。

一、明目標—質量為上。

質量是學校的生命線，質量是教化永恒的主題。因此，我們針對本班學生實際（整體比上屆差的實際狀況），制定出本屆高三學生的個人高考奮斗目標。

二、“以人為本，重在發(fā)展”。

1、以發(fā)展的眼光看隊伍

我們把辦學思路，辦學理念化為課任老師的自覺行動，課任老師要“上好一門課，管好一個口”，做到“抓教學手不軟，說教學話不短”。以全面發(fā)展的視野培育全面發(fā)展的人，中學教化最重要的是讓學生考上高校。

2、以發(fā)展的眼光看備考

整個高三工作是特別艱辛的，假如把它看成是任務來完成是很累得。假如處理不好上課、復習、模擬考試等各種關系或資料的新陳代謝就事倍功半，達不到預期目標。因此，我們要合理支配時間，細心選擇資料，把高三的工作看成是一個老師自我提升，發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞臺。年級組給高三老師訂了相關復習資料，另訂xx年《高考說明》，模擬試卷。老師們還要從兄弟學校、網上等搜集資料，歸納提煉備考閱歷，研討復習方法，把備考工作做到家。

三、措施

1、做好八項工作：抓單科教學（尖子生吃偏食，中間生要幫助，差下生要穩(wěn)?。?；充分利用好班會，對學生警鐘長鳴；分析高考動態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性；明確學問框架，考題肯定要有價值（基礎、綜合、實力結合）；隨時了解學生思想動態(tài)，定期召開備考研討會，學生思想動員會，信息講座等；堅決實行獎罰。

2、一個方法：學習方法是學生提高學習成果的有效方法和最佳途徑，因此，找學生談心，溝通學習方法，學習體會，盡最大努力發(fā)揮學生的潛力。

3、思想教化：針對學習成果較差的學生，加強思想教化，復原其對學習的信念。

4、兩有數(shù)：班主任對學生心中有數(shù)，任課老師對學生心中有數(shù)，縱橫比較、探究規(guī)律、培育目標心中有數(shù)。

5、兩結合、加強對尖子生的輔導，培育尖子生與差下生相互結合。任課老師、班主任、家長相互結合，取得立體效應。

6、三個加強：作息時間加強，保證時間；加強質量意識；以質量求生存，以質量求發(fā)展加強訓練（如作業(yè)量、資料）。

7、兩個重點：突出重點學生，突出重點學科。

我們把教學質量視為學校生命線，“知從高遠，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴謹治學，與時具進”。為實現(xiàn)并超過學校下達的指標而努力奮斗?，F(xiàn)在已經進入高考倒計時，但部分學生在學習方法及生活習慣等方面還存在不少問題，學生間學習成果差異較大。部分學生對高考失去信念。但本班學生總體成果比過去有了很大的提高。

高考是人生中最重要的一次考試，這是大家都知道的，只要高考勝利，那么你的下半生不能說是飛黃騰達，至少也是不會很差；假如考不上高校，不能說你一生就會不勝利，只是說你勝利的幾率就會少許多。高校是一個補給站，在里面學習的東西對自己的將來都很有好處，就看你是否能夠相識到其中的利害了。所以我作為班主任，肯定會教化好我的高三畢業(yè)班學生的！

2023年初中畢業(yè)班班主任工作安排范文

新的學期又起先了，對于九年級的學生來說，即緊迫又很關鍵，因為即將面臨人生第一次選擇，也是人生道路上的一個重要轉折點。因此肯定要下很大的力氣，抓好班級各項工作，為學生發(fā)展創(chuàng)建一個良好的環(huán)境。這學期時間短暫任務重，依據(jù)本班特點，特制以下措施：

一、指導思想

為全面貫徹國家的教化方針，面對全體學生，對學生全面實施素養(yǎng)教化，注意培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教化，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折，使全體初三學生都能順當完成九年義務教化，的學生能升入高一級學校學習，特制定此工作安排。

二、班級現(xiàn)狀分析

本學年接著擔當畢業(yè)班九(3)班班主任。全班共72人，其中男生22人，女生50人。本班是九年級的一個層次班，大部分學生還是想讀書，內心深處想學。有小部分人自覺性較差，不主動學習。

三、工作目標

結合校德育目標，爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿足的學校。

四、方法措施

1、接著加強學生的思想品德和行為規(guī)范教化。

充分利用晨會、班會時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵擋不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。開展志向、品德、意志方面的教化，在升學就業(yè)等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標。

2、加強學生常規(guī)工作的管理。

開學初，依據(jù)學校要求，做到班級布置的規(guī)范化，協(xié)作學校的各項檢查與活動，仔細接受檢查，爭取改正不良習慣，并在肯定基礎上培育學生的自治自理實力，同時培育學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校內及公共場所的整齊。本學期將加強宣揚的力氣，發(fā)揮集體力氣，提高板報的質量。

3、主動參與學校的各種活動，爭取學生全面的發(fā)展。

協(xié)作好體育老師上好體育課，加強學生身體素養(yǎng)的訓練，爭取在體育測試中能人人過關。主動參與各項運動和競賽、文藝匯演等活動。協(xié)作好學校的團支部的工作，爭取在最終一學年中讓那些原后進但進步大的學生戴上團徽。

4、加強后進生的輔導轉化工作，注意對學生的學法指導.

這是提高全班成果的關鍵所在。所以這個學期肯定要抓好對差生的輔導和轉化工作，制定好安排,在班中全面鋪開，平常盡量多下班，了解差生的學習困難,盡可能地提高差生的學習成果，從而進一步提高全班總體成果.

我還安排加強與各任課老師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要常常性地與各任課老師探討各科的學習方法，并剛好地向學生介紹，以完善其學習方法，做到授之以漁，教給其點石成金之術。

5、進一步提高衛(wèi)生、跑操質量

衛(wèi)生、跑操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必需提高對這兩項工作的重視程度。我準備在這個學期一起先就制定出有關這兩方面的具體的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

6、加強與家長聯(lián)系

出現(xiàn)問題要剛好了解，共商對策，達到共同管理的目的，爭取讓學生在驚慌、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。

五、針對畢業(yè)班詳細狀況加強以下工作

1、開展以自主與責任教化，以學生發(fā)展為本，充分發(fā)揮班干部的作用，培育學生仔細負責的看法，發(fā)揮學生的自主管理，充分培育他們的責任感以及把事情做好的行為和實力，并努力依據(jù)校安排，從五個途徑(相識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教化〕加強自主與責任教化。

2、接著進行學習習慣和養(yǎng)成習慣的教化，使他們能夠做到：課內與課外一個樣、有老師與無老師一個樣、校內與校外一個樣。

3、本學期九年級面臨中考，教學質量的凹凸干脆關系到學生的升學和學校辦學的知名度。因此本學期在教學上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強與各科任課老師的緊密協(xié)作，還要進行科學有效的總復習，確保本班中考勝利。

總之，走到了最終也是最關鍵的一學期，希望學生們能歡樂充溢地走過這段日子，為自己的將來努力，給自己的人生寫下無悔的一頁。期盼我們能迎來碩果累累的金秋。

2023初中畢業(yè)班班主任工作安排

2023高校畢業(yè)班班主任工作安排范文

2023高校畢業(yè)班班主任工作安排

一、班級基本狀況：

我班現(xiàn)有學生37人,其中男生16人,女生21人,是全校唯一的男、女生合班，在管理方面存在肯定的困難，在學習團結互助方面來還須要一個過渡階段。做為一個新的班集體，在各個方面還存在不足，我們力求把任何問題在它的萌芽階段處理好，不讓其擴大化或惡性發(fā)展下去。

二、工作措施：

1、對學生的校紀校規(guī)教化，尤其是衛(wèi)生、紀律教化。

(1)開學期間利用班會給學生介紹學校的各項校紀校規(guī)，要嚴格遵守校紀校規(guī)，須要個別同學必定改掉以前留下的壞習慣。

(2)利用班會課、自習期間對全班學生進行一次全面的學做人教化及學生對班集體的榮譽感教化。我們班的口號是學會求知，學會做人。

(3)制訂班級制度，完善班級的一日常規(guī)，大力搞好寢室內務、衛(wèi)生值日制度，使每個學生都明確班級工作是每個人該做的事，責任到人。

(4)找個別同學談話，讓學生自我限制實力有所提高，了解學生團結問題并剛好解決。

(5)檢查班級當中的存在的不良現(xiàn)象，如課堂、休息時間玩弄手機，長頭發(fā)、長指甲、帶首飾、穿牛仔褲等，要求在短期內訂正過來。

(6)功修方面，杜絕遲到、早退、曠到等，并做為畢業(yè)班，要提前進大殿并在第一排做功課，起到帶頭作用。

2、健全班干部隊伍建設，使班級工作有一個新的突破。班干部是班主任的得力助手，最終目的是把班級各項工作搞得最好，為大家營造一個良好舒適的學習及生活環(huán)境。

3、建立學生不定期抽查考核制度，便于更好地開展班主任工作。

(1)充分利用點名冊，以便讓班主任隨時了解各個學生在各堂課的出勤狀況并剛好處理。

(2)結合每周值周老師的各項檢查，第一時間解決各個方面存在的問題和不足。

4、協(xié)作學校加強校內文化建設，使學生真正能夠感到校興我榮、校衰我恥的主子翁體驗。

(1)細心組織學校運動會(如打藍球、羽毛球、拔河競賽等)和校內文藝活動、中阿雙語演講等大型活動。依據(jù)新時期學生特點，努力協(xié)作學校探究新的校內文化教化載體，使校內文化建設對學生的影響力與時俱增。

(2)嚴格執(zhí)行三周一次的班級活動制度，做到細心組織、有目的性、針對性，力求活動內容豐富多彩，學生樂于接受。使班級課活動規(guī)范化，長久化，成為德育教化的主陣地。

(3)組織支配本學期一次有意義的班級課外活動，活躍班級氣氛，增加班級的凝合力，使每個學生都有較強的班級集體榮譽感。來緩沖平常的學習時間驚慌的氣氛，充分發(fā)揮學生學習的主動性。

(4)主動響應學校的各項活動等。

5、班主任必需深化宿舍關切、問候學生的食宿問題，檢查宿舍的衛(wèi)生等事項。

2023年初三畢業(yè)班班主任工作安排范文

一、指導思想

全面貫徹上海市二期課改精神，以市、區(qū)教學工作會議精神及學校年度工作看法為指導，充分相識抓好初三畢業(yè)班工作對學校發(fā)展的重要意義。發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，求真務實，提升課堂教學質量，抓好初三年級教化教學工作。努力找尋課堂教學的突破口，促進課堂有效教學，引領學生生動、活潑、主動地學習，主動進行命題探討，把握中考新方向，強化初三教學管理和指導，力爭使本屆畢業(yè)班教學質量上一個臺階。

二、期望目標

1、努力提高各學科的合格率和平均分，力爭使各科平均分、合格率達到或超過區(qū)平均水平。

2、力爭使中考五門學科的總分合格率保持08屆的成果達到100%。

3、切實做好提優(yōu)工作，力爭提高優(yōu)秀率。

三、工作思路：抓兩頭促中間，分層指導教學，力求整體提高。

四、工作重點：狠抓兩個率：確保合格率、力爭在提高優(yōu)秀率上有所突破。

五、主要措施

(一)進一步加強對畢業(yè)班工作的領導

1.充分相識到畢業(yè)班工作對學校發(fā)展的重要意義，樹立畢業(yè)班工作一盤棋的思想，優(yōu)化教學資源的配置組合，同心同德，克服困難，努力實現(xiàn)教學效益的最大化。

2.學校進一步完善初三畢業(yè)年級由校長室干脆領導，教育處詳細負責這一管理模式，突出對畢業(yè)年級的過程管理和質量監(jiān)控。定期召開初三教學工作會議，依據(jù)初三各學科教學狀況和學生學習狀況，根據(jù)學校對本屆初三的目標，探討探討共商良策。

3.協(xié)調政教處等職能部門，組織、指導班主任工作，堅持教書育人，德育為先的原則，措施要得力，方法要多樣，確保本屆初三學生擁有正確的人生觀、價值觀。

(二)加大教學常規(guī)管理的力度，全面提高課堂教學的質量

1.抓好常規(guī)，確保秩序

接著貫徹《寶山區(qū)中小學老師教學常規(guī)要求》，抓好教學管理工作，仔細落實有關教學工作的規(guī)章制度，確保畢業(yè)班教學秩序的正常進行。

2.集體備課，增加實效性。

由教育處牽頭進行初三老師與教研組其他優(yōu)秀老師的同伴互助結對活動，加強學科教學的探討和溝通，強化集體備課制度。全體中考學科任課老師必需仔細鉆研課程標準及教材、仔細探討近幾年中考試卷，分析并找出其規(guī)律，有的放矢地制訂教學及復習安排，并在實踐中不斷調整，增加實效性。

3.目標教學，提高針對性。

初三班主任和任課老師要在堅持面對全體學生，不放棄任何一個學生的同時，對不同層次的學生提出不同的要求，主動嘗試分層教學，使優(yōu)秀生持續(xù)發(fā)展，中等生得到提高，學困生達到合格。教學中要探討及改進教學方法，最大限度的調動學生學習的主動性，在強化雙基的同時，努力培育學生的創(chuàng)建性、發(fā)散性思維和解決問題的實力。

4.強化練習，增加實戰(zhàn)實力。

深化探討考綱和近幾年中考試題，把握正確的中考改革趨勢，明確復習方向和重點，遵循以綱為綱，以本為本的原則，仔細總結近幾年中考復習指導工作，研討新形勢下中考復習策略，制訂好教學安排和教學進度，實施合理、可行、有效的中考復習模式和方法。廣泛地收集信息，結合本校實際，有針對性地進行模擬及強化練習，努力提高學生的實戰(zhàn)實力。

初中畢業(yè)班班主任新學期工作安排

真的是彈指一揮間，這屆學生又到了最終一年，開學后他們成了學校里倍受關注的畢業(yè)生，我則成了畢業(yè)班的班主任。挑起這副擔子，我雖然感覺不到力不從心，但是我也感覺到了其責任之重?；厥走^去，我對自己的班級是滿足，滿足不是因為她的完備，而是因為她的成長。從初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班，一次次更換班牌名一次次進步蛻變，我心欣慰。在過去的兩年里，我們班級團結一樣，奮勉拼搏，文明守紀，各方面取得了較志向的成果。在校領導和任課老師心目中我們這個班級是優(yōu)秀的，是主動向上的，但在我的心目中她仍須要接著成長，接著努力完善自己。

眾所周知，九年級，是初中三年中最最關鍵的一年，我們的教化教學目標也就更明確更全面。在這一學期里，我要為培育有志向、有信念、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生而全力以赴，更為了學生能夠考上志向的中學，為了不辜負學生家長的熱切期望，我會在主動落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上，依據(jù)xx二班的詳細狀況及畢業(yè)年級的特別性，制定本學期的工作安排。

班級目標：

1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增加班級凝合力，提高學生競爭力。

2、每個學生都有明確的目標安排，并且有信念、有毅力、有干勁去實現(xiàn)志向。

3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。

4、在各方面爭做年級第一

工作重點：

1.加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范。

2.定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。

3.大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導。

4.開好班會，剛好解決班級存在的主要問題，讓學生剛好充電。

班級口號：我信我行，我拼我贏!

詳細措施

1、新學期民主重選新班委。

2、接著表揚和違紀記錄。

3、接著對手競賽。

4、接著寫xx夜話。

5、接著按學號輪，實行值日班長全面負責制，并仔細寫好班級成長故事。

6、接著班級語文課前五分鐘展示活動。

7、接著人人管理班級制，即每人至少是班級一方面的管理員。人人為班級服務，班級為人人服務。

8、接著留意加強對后進生的教化工作。

9、接著常常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的良好關系。

10、接著加強班級建設，營造科學文明的班級氛圍。

我想只要我以人為本，以金子般的愛心來對待學生，多一分敬重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學生，信任我肯定能將班級工作做得更好，也信任學生中考的成功和將來的輝煌，就在我的無限酷愛中。

預祝xx二班的孩子們個個展翅高翔!也預祝我這個xx班主工作順當!

高三畢業(yè)班班主任工作安排

素養(yǎng)教化的提高，重點體現(xiàn)在教學質量的提高，要提高教學質量，必需重視在教化教學的各個環(huán)節(jié)上抓先導型的工作，高三尤為重要，為實施素養(yǎng)教化，落實學校布置的各項任務，有安排，有步驟地作好本年度班級的工作，特制定本安排。

1、接著抓好班風建設，突出一個“實”字，高三這一年更要講究實效性，不來空洞的，對學生要作細致的思想工作，盡量對學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對學生要動之以情，曉之以理，常常與學生交談，使之在高三這一年讓全部學生即成才又成人。

2、抓班風建設，突出一個“穩(wěn)”字，因為高三簡單出現(xiàn)思想上的波動，學習上俘澡，班主任工作肯定要有的放矢，從正面教化穩(wěn)定學生的思想心情，剛好發(fā)覺問題，假如班上出現(xiàn)這種狀況必需剛好抓好穩(wěn)定工作，否則的話會影響到大部分學生的學習心情，嚴峻會影響到整個班集體，造成班級混亂，將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以班主任要多查堂，下班檢查，目的要讓學生隨時見得到班主任，隨時讓學生感覺到老師在關切他。

3、抓好學風建設，突出一個“濃”字，在進入高三的起始階段肯定要讓每位學生端正學習看法，形成良好的學習氛圍，對成果略微突出的學生多來一點激勵對成果稍差一點的學生不憐惜你的表揚，的確基礎差的學生激勵他順當?shù)哪玫街袑W三年的畢業(yè)證書。必需給每位學生制定一個目標，并隨時依據(jù)學生的學習狀況進行修正，在訂安排時肯定要貼近高考，是那一類學?？隙ㄒ敿?，這樣班級才穩(wěn)定，學習空氣才濃，這樣可能會看到大部分學生在學習，在努力學習，甚至還會看到加班加點的在學習，將會看到09級希望，才會體現(xiàn)一個班級的學習風氣是否深厚。

4、親密關注學生思想動向。人有智力高潮低潮時，心情也同樣，所以要親密關注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生剛好做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要剛好講教心理詢問室老師，做好心理調整器整工作。

5、引進競爭機制。針對每一次月考成果，總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習狀況，同時讓學生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標狀況與未完成狀況比較，找差距、找緣由、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

6、做好協(xié)調工作，做好班上課任老師的紐帶橋梁作用，必需將不層次的學生同科任老師進行溝通，優(yōu)秀的學生那科強那科弱，必需讓全部的科任老師心中有數(shù)，同心協(xié)力抓總分，達成一個共識“六減一等于零”的道理，必需齊頭并進，才可能達到有效的有效。

一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以長久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我們今日付出的汗水定能澆灌出明天勝利的花朵。

2023年8月高三畢業(yè)班班主任工作安排

2023年的高考已經結束了，在即將迎來的高三年級時，作為班主任，提前制定好下學期的工作安排，是對自己將要迎來的工作的鋪墊，也是對學生的負責。只要工作中根據(jù)規(guī)則安排來教學，就可以做到心中有數(shù)，在工作的時候也不會感到吃力。

素養(yǎng)教化的提高，重點體現(xiàn)在教學質量的提高，要提高教學質量，必需重視在教化教學的各個環(huán)節(jié)上抓先導型的工作，高三尤為重要，因此，我們要做好幾項工作。

一、明目標—質量為上。

質量是學校的生命線，質量是教化永恒的主題。因此，我們針對本屆學生實際(整體比上屆差的實際狀況)，制定出本屆高三人頭和高考目標。

1、高考升學率爭取與去年持平(95.4%)，其中本科保6人，力爭8~10名;高考單課成果也力爭比去年上一個臺階。

2、詳細落實到班級：人頭目標

二、“以人為本，重在發(fā)展”。

1、以發(fā)展的眼光看隊伍：

我們把辦學思路，辦學理念化為學校班子成員及課任老師的自覺行動，主管領導要“上好一門課，管好一個口”，做到“抓教學手不軟，說教學話不短”。以全面發(fā)展的視野培育全面發(fā)展的人，中學教化最重要的是讓學生考上高校，為了使學生考入高校，我們對高三老師的配備上慎重再慎重，本屆高三老師除了歷史、地理外，全都是帶了2~3屆以上的富有閱歷的老師。

2、以發(fā)展的眼光看備考：

整個高三工作是特別艱辛的，假如把它看成是任務來完成是很累得。假如處理不好上課、復習、模擬考試等各種關系或資料的新陳代謝就事倍功半，達不到預期目標。因此，我們要合理支配時間，細心選擇資料，把高三的工作看成是一個老師自我提升，發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞臺。校方給高三老師訂了《中學教學參考》，另訂04《高考說明》，北京海淀、湖北黃鋼兩套資料，班主任訂了《今日方略》，下學期訂一套模擬試卷。老師們還要從兄弟學校、網上等搜集資料，歸納提煉備考閱歷，研討復習方法，把備考工作做到家。

三、措施：

1、做好八項工作：抓單科教學(尖子生吃偏食，中間生要幫助，差下生要穩(wěn)住);充分利用好班會，對學生警鐘長鳴;分析高考動態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性;明確學問框架，考題肯定要有價值(基礎、綜合、實力結合);隨時了解學生思想動態(tài)，定期召開備考研討會，學生思想動員會，信息講座等;堅決實行獎罰;文、理綜老師加強調研，把好模擬關，文綜組長：晉愛老師，理綜組長：樊明彪老師。

2、兩有數(shù)：班主任對學生心中有數(shù)，任課老師對學生心中有數(shù)，縱橫比較、探究規(guī)律、培育目標心中有數(shù)。

3、兩結合、加強對尖子生的輔導，培育尖子生與差下生相互結合。任課老師、班主任、家長相互結合，取得立體效應。

4、三個加強：作息時間加強，保證時間，12月后高三晚自習延長到8:30(多一個小時);加強質量意識;以質量求生存，以質量求發(fā)展加強訓練(如作業(yè)量、資料)。

畢業(yè)班班主任工作安排范文

以下是酷貓寫作為你收集的畢業(yè)班主任工作安排2023!!!

xx學年的其次學期，是09視覺傳達藝術設計2班的同學們學生生涯的最終一個學期。這一年他們的主要任務多已經不在學校內完成，他們即將走向社會，面臨著畢業(yè)實習、找工作等一系列前所未有的挑戰(zhàn)。對于擔當畢業(yè)班班主任的我來說，這一學期我最主要的任務是如何引導畢業(yè)班的學生，指導他們順當從實習階段過渡到工作，以及順當從學校畢業(yè)，這是我面臨的一個艱難的挑戰(zhàn)。為順當?shù)貛Ш眠@個畢業(yè)班，給下一屆的學生做好榜樣，特制定班主任工作安排如下：

一、實習與工作指導方面

實習工作是xx視覺傳達藝術設計2班的同學們本學期面臨的第一個重要任務，也是全部工作的一個起點，首先須要把握好這個關鍵環(huán)節(jié)。我確定從以下幾點入手指導實習工作：

1.保持和每一位外出實習同學的定期聯(lián)系，協(xié)作和實習指導老師的溝通，并隨時保持和家長的聯(lián)系暢通，以保證能夠隨時駕馭每一位學生的動態(tài)去向、實習落實狀況以及最新改變等狀況。以畢業(yè)設計小組為單位成立畢業(yè)實習小組，發(fā)揮組長組織作用，督促同學間實習閱歷經驗的相互溝通，幫助每一個同學順當完成實習任務，步入正式的工作階段。

2.針對實習、就業(yè)狀況出現(xiàn)困難的同學，主動幫助他們聯(lián)系、解決問題，與家長保持聯(lián)系，督促學生就業(yè)。就可能出現(xiàn)就業(yè)困難的同學詳細問題詳細分析，主動協(xié)作好實習指導老師，盡量幫助每一位同學能夠在畢業(yè)前落實工作，順當就業(yè)，走上工作崗位。

3.實習期間以及畢業(yè)前后各種資料的歸檔工作是一項紛繁困難的系統(tǒng)工作，特殊須要班主任仔細細致的工作看法。最終一學期的班主任工作，在資料收集、歸檔、信息傳遞等方面，我預備用更多的時間和更大的耐性，悉心幫助每一位同學整理齊各種畢業(yè)資料，做好學生資料整理、歸檔工作。

二、班級管理方面

其次學年畢業(yè)班的學生們已經外出實習，基本不在校內活動，在班級管理方面，我首先須要做好信息溝通工作。在班級建立練習常見的qq群，作為信息溝通、發(fā)布的主要渠道，駕馭每一位同學的手機號碼更改狀況。主動發(fā)揮班級班干部、寢室長以及班上一些起帶頭作用的學生的實力，保證每一位同學剛好、精確獲悉學校信息。在同學們離校期間，依舊保持良好的集體性，尤其是短暫返校期間的良好秩序，做好最終一年的秩序維護工作。

除實習外，針對即將來到的畢業(yè)，做到對每一位同學的學習狀況詳細分析，關注可能出現(xiàn)畢業(yè)困難的學生，尤其是英語、計算機等級考試的通過狀況，前兩年各門課程的不及格狀況以及補考通過狀況，并給他們予以提示以及輔導，盡量保證可能出現(xiàn)畢業(yè)困難狀況的學生能夠順當完成學業(yè)，必要時和這類學生的家長保持溝通。

三、平安方面

平安問題恒久不能松懈。畢業(yè)班的學生有一部分住在校內，也有一部分的同學離開寧波到外地實習、工作。最終一學期的平安管理，我將重點放在留寧波實習、工作的同學身上，協(xié)作學生處、保衛(wèi)處做好住校學生的平安工作，定期到學生寢室檢查，駕馭住校同學的出入狀況，駕馭仍在寧波的學生的實習地點與住宿狀況，并與學生家長保持聯(lián)系。

對于離校實習的同學，在離校前做好平安教化工作，灌輸必要的平安防范意識。學生離校后保持和每一位同學的聯(lián)系，剛好駕馭學生離校期間的去向