初中語文人教九年級上冊論證思路復(fù)習(xí)

中考議論文復(fù)習(xí)

——論證思路一、考情分析成都中考語文說明二、難點(diǎn)突破——論證思路1、論證思路思路：則為思考的條理脈絡(luò)。論證思路：就是論證過程中的條理脈絡(luò)。第三：組織語言：常見的答題思路——首先作者提出……觀點(diǎn)/論題；然后……；接著……；最后……（得出……的結(jié)論）。

第一：分段分層，注意議論文的結(jié)構(gòu)/段落的觀點(diǎn)句、闡述句、材料句、總結(jié)句。

第二：概括段意/層意，準(zhǔn)確概括論點(diǎn)和論據(jù)，結(jié)合議論文知識，如論證方法、論證角度等。

2、方法明確——怎樣分析論證思路？議論文的一般結(jié)構(gòu)提出問題

分析問題

解決問題層進(jìn)式并列式總分式古今中外，凡是獲得重大成就的人，都具有堅持精神。‖（觀點(diǎn)句）馬克思為了撰寫《資本論》，不顧疾病折磨、生活窘迫和反動勢力的迫害，堅持寫作四十年，終于完成了這部恢煌巨著。數(shù)學(xué)家陳景潤在攻克“歌德巴赫猜想”這個數(shù)學(xué)堡壘的過程中，不怕諷刺挖苦，忍受著疾病的痛苦，在工作條件很差的條件下，夜以繼日地鉆研，僅他運(yùn)算的稿紙就有幾麻袋。有個英國數(shù)學(xué)家稱贊他在數(shù)學(xué)上“移動了群山”?！ú牧暇洌┯纱丝梢姡瑘猿质侨〉靡磺谐删偷谋赜芍?。（總結(jié)句）3、試卷診斷請簡要分析文章的論證思路?！度松枰绊斪　薄烦扇A區(qū)二診AB231、2、3、4、4、提問方式：請簡要寫出全文/某段的論證思路。作者的論證思路是怎樣的？作者是如何證明論點(diǎn)的？文章是從哪幾個方面來論證觀點(diǎn)的？文章的某段能否刪去？某兩段能否調(diào)換位置？三、中考鏈接作者在第3段中是怎樣進(jìn)行論證的？請簡要分析。《成功與成長》（2014成都中考）

③王安石筆下的方仲永，五歲時，指物作詩立就，然其父未能關(guān)注其成長，滿足于邑人的“賓客”之道，“錢幣”之誘，“日扳仲永環(huán)謁于邑人”，“不使學(xué)”。十多年后，天賦超人的方仲永“泯然眾人矣”。而居里夫人，幾十年如一日，埋頭科學(xué)研究。在獲得諾貝爾獎之后，依然沉醉于科學(xué)的世界，“像一個小孩兒迷醉于神話故事一般”，將更大的精力投入到對未知的探尋之中，經(jīng)驗日益豐富，意志更加堅強(qiáng)，再次獲得諾獎的垂青。由此可見，持續(xù)不斷的成功就是一路成長的必然結(jié)果。參考答案首先列舉方仲永沒能成長故未能持續(xù)成功的反面例子（1分），緊接著列舉居里夫人重視成長持續(xù)成功的正面例子（1分），使用對比論證，一反一正，形成鮮明對比（1分），最后得出“持續(xù)不斷的成功就是一路成長的必然結(jié)果”這一觀點(diǎn)（1分）。何為“論證”？論證：作者用論據(jù)來論證觀點(diǎn)的過程。這個過程講究觀點(diǎn)明確、層次清晰。

（論證思路）論證方法的運(yùn)用和論證材料的組合。

（論證方法）11．第⑤段作者在提出“‘沒有投入就沒有產(chǎn)出’的經(jīng)濟(jì)學(xué)原則也是我們實現(xiàn)人生目標(biāo)所必須堅持的”這一觀點(diǎn)后，是怎樣展開論證的？請簡要分析。（4分）(2013.成都中考）

⑤現(xiàn)實生活中有的人，正像生意場上有的人總想“空手套白狼”一樣，對待人生也想不勞而獲，也許還曾僥幸得逞過，但是在長長的一生中，若是抱定這樣一種人生態(tài)度，是必然要吃苦頭的?！皼]有投入就沒有產(chǎn)出”的經(jīng)濟(jì)學(xué)原則也是我們實現(xiàn)人生目標(biāo)所必須堅持的。

人生猶如一座天平，你可以把你想要的任何東西放在天平的一端，但是在另一端，必須放上相等的重量。

著名作家二月河在談到“成功秘訣”時說：“我沒什么才氣……我寫小說基本上是個力氣活，不信你試試，一天寫上十幾個小時，一寫二十年，怎么著也得弄點(diǎn)東西出來。”當(dāng)有人問研制出世界首創(chuàng)掌上產(chǎn)品的中山名人電腦公司總經(jīng)理佘德發(fā)是哪個院校畢業(yè)的，他笑著說：是社會大學(xué)畢業(yè)的，學(xué)的是苦難系拼命專業(yè)，課本就是汽車大王艾柯卡的名言“世上沒有免費(fèi)的午餐”。【答案】①運(yùn)用了比喻論證的論證方法，將人生比作天平，形象地論證了要想有“產(chǎn)出”就必須要有“投入”。②