自習(xí)課說話檢討書

Word版本，下載可自由編輯自習(xí)課說話檢討書1、自習(xí)課說話檢討書

友愛的梁教師：

很圓滿要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，利用寫這份檢討書，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的熟悉。眾所周知，上自習(xí)課也是小學(xué)支配的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所固然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)當(dāng)。

首先，我熟悉到造成我自習(xí)講話最直接的緣由是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個(gè)學(xué)生談天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，漸漸的演化成了飛揚(yáng)的課題氣氛。固然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們惟獨(dú)仔細(xì)反思錯(cuò)誤，尋覓錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才干給集體和自己一個(gè)交待，從而得以長(zhǎng)進(jìn)。我在此保證假如有一次重來該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

檢討人：XXX

20XX年X月XX日

2、自習(xí)課說話檢討書

恭敬的XXX：

今日，我懷著抱歉和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在自習(xí)課上說話的決心。

我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)教師的工作不恭敬，對(duì)學(xué)生的歇息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我這種行為還在小學(xué)學(xué)生間造成了及其壞的影響，破壞了小學(xué)的形象。學(xué)生之間本應(yīng)當(dāng)相互增進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給學(xué)生們帶了一個(gè)壞頭，不利于小學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此，我感到非常愧疚。

雖然我犯下了錯(cuò)誤，但是您說過知錯(cuò)就改就是好孩子。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，自習(xí)課上不再講話，并且樂觀為年級(jí)做貢獻(xiàn)，為年級(jí)添光榮!

檢討人：XXX

20XX年X月XX日

3、自習(xí)課說話檢討書

恭敬的XXX：

今日，我懷著抱歉和后悔寫下這份檢討書，以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在上課的時(shí)候講閑談的決心。

我真的不應(yīng)當(dāng)在自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)當(dāng)違反教師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)徹低的服從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很愧疚，希翼教師可以原諒我。

如今，大錯(cuò)既成，我后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人對(duì)他人的敬重不夠，以后我將對(duì)班長(zhǎng)有更多的敬重。

事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名初一同學(xué)還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上自習(xí)課不講閑