學術出規(guī)范注釋學術出規(guī)范引文演示文稿

學術出版規(guī)范注釋學術出版規(guī)范引文演示文稿目前一頁\總數七十九頁\編于二十二點學術出版規(guī)范注釋學術出版規(guī)范引文目前二頁\總數七十九頁\編于二十二點目錄學術著作出版規(guī)范-引文/注釋3目前三頁\總數七十九頁\編于二十二點1.學術活動的基本特征學術著作出版規(guī)范-引文/注釋4目前四頁\總數七十九頁\編于二十二點科學只是一項集體工作，正像一個紀念碑一樣，人們建成它需要幾百年，為此每個人必須攜帶一塊石料，在某些情況下，這塊石料需要耗費一生。

——彭佳勒法國學者5學術著作出版規(guī)范-引文/注釋目前五頁\總數七十九頁\編于二十二點

單個科學家的個性、成就和職業(yè)生涯可能是生動的和有啟發(fā)意義的，但它與科學的發(fā)生、發(fā)展和運行并沒有必然的聯系，科學本質上是一項社會性的事業(yè)，它的特征是通過科學家群體而不是通過科學家個人表現和闡發(fā)出來的，科學家個人的活動只有融入整個科學群體中，才能成為科學事業(yè)的一部分，才能對科學的歷史產生影響。學術著作出版規(guī)范-引文/注釋61.學術活動的基本特征目前六頁\總數七十九頁\編于二十二點

優(yōu)先權之爭并不是人類天性或學者個人自我中心主義的表現，而是學科建制的規(guī)范產物，科學建制把獨創(chuàng)性定義為最高價值。

——默頓

學術著作出版規(guī)范-引文/注釋71.學術活動的基本特征目前七頁\總數七十九頁\編于二十二點引文與參考文獻的體制化慣例絕非小事。盡管普通讀者，及科學界和學術圈以外的非專業(yè)讀者，可能覺得頁下的腳注、后面的尾注或者文獻引語是并非必要的累贅，但需要指出，這些東西對于激勵體系是至關重要的，它在根本上體現著學術發(fā)表的公正性，而這種公正性大大促進了知識的進步?！绹茖W、工程與公共政策委員會學術著作出版規(guī)范-引文/注釋81.學術活動的基本特征目前八頁\總數七十九頁\編于二十二點2.學術著作的功能和特征學術著作出版規(guī)范-引文/注釋9目前九頁\總數七十九頁\編于二十二點2.學術著作的功能和特征學術著作是探索知識和傳播知識的重要表現形式作為知識探索：要求有引文和注釋。作為知識傳播：要求可讀和便捷。學術著作出版規(guī)范-引文/注釋10目前十頁\總數七十九頁\編于二十二點2.學術著作的功能和特征引文、注釋、參考文獻是學術研究成果在形式上的共同特征，是區(qū)別于其他出版物的重要標志。學術著作出版規(guī)范-引文/注釋11目前十一頁\總數七十九頁\編于二十二點3.引文和注釋的角色學術著作出版規(guī)范-引文/注釋12目前十二頁\總數七十九頁\編于二十二點3.引文和注釋的角色學術著作出版規(guī)范-引文/注釋13定義引文

quotation

引用的相關文獻的詞語、句子、段落。

注：改寫

CY/T50—2008，定義3.87。注釋

annotation/note

對學術作品的某些內容所作的說明。

注：改寫CY/T50—2008,定義

3.91。引文和注釋相互關聯，關系緊密。目前十三頁\總數七十九頁\編于二十二點3.引文和注釋的角色學術著作出版規(guī)范-引文/注釋14引文和注釋的角色：是確定學術作品在學術研究脈絡中位置的重要手段，是學術積累本身的要求。是向學術前人致敬的一種方式。是學者自身道德學術功力和人品的窗口。是辨識學術不端行為的重要線索。目前十四頁\總數七十九頁\編于二十二點3.引文和注釋的角色原創(chuàng)是學術出版的第一原則。所謂原創(chuàng)，最低限度的定義：即將出版的著作的內容必須是作者自己研究的成果，并且是用自己的話語進行表述的。學術不端的幾種表現：1.編造數據和數據造假。學術著作出版規(guī)范-引文/注釋152.逐字復制在沒有獲得許可、也沒有使用引號標注，逐字復制他人作品超過10%（或文章的一個重要段落及章節(jié)。3.不當改寫

在一個段落或者章節(jié)內，超過一個句子被改寫或者句子結構被調整，而未標明正確出處。目前十五頁\總數七十九頁\編于二十二點3.引文和注釋的角色學術不端的幾種表現：4.使用他人作品中的一些元素，比如圖、表格而未標明出處。

5.自我抄襲，即作者在自己的文章里使用自己發(fā)表過的內容，但是不做恰當的引用注釋。

6.重復出版或者冗余出版。所謂重復出版就是把同一項研究成果在兩個或多個期刊同時投稿出版，或者幾年后再結集出版，而不做任何說明。

有關內容可參見出版?zhèn)惱砦瘑T會（CommitteeonPublicationEthics，簡稱COPE）的網站學術著作出版規(guī)范-引文/注釋16目前十六頁\總數七十九頁\編于二十二點3.引文和注釋的角色所有學術著作必須具備三個特性有引文和注釋便于引用和注釋。引文和注釋須規(guī)范引文和注釋是學術作品的外來物，因而要處理好幾對關系引文與注釋自身內在規(guī)則的邏輯恰切性引文與注釋與行文之間關系引文與注釋在作品內部風格的統(tǒng)一性學術著作出版規(guī)范-引文/注釋17目前十七頁\總數七十九頁\編于二十二點4.引文規(guī)范學術著作出版規(guī)范-引文/注釋18目前十八頁\總數七十九頁\編于二十二點4.引文規(guī)范引文類型行中引引用關鍵詞引用原文引用原意提行引篇幅大需強調用于比較特殊內容（信件、書目綱要、清單）學術著作出版規(guī)范-引文/注釋19目前十九頁\總數七十九頁\編于二十二點4.引文規(guī)范學術著作出版規(guī)范-引文/注釋20引用時的變單雙引號的變換，單雙書名號的變換。引文最后的句號省略或者改成逗號。引文原文中的注釋符號（或者引用的注釋本身）可以省略，除非這種省略影響了引文的意義和論述。如果引文中包含原始的注釋，則這段引文最好采用提行引，而原始注釋可以直接跟在后面，或者可以概述注釋在行文中，作者也可以以加注釋的方式進行解釋。屬于錯別字或者明顯的排版錯誤。“象”

字體字號。

繁簡轉換。

排版方式。目前二十頁\總數七十九頁\編于二十二點4.引文規(guī)范學術著作出版規(guī)范-引文/注釋21目前二十一頁\總數七十九頁\編于二十二點4.引文規(guī)范基本要求應引用對作者的研究有直接影響的文獻的觀點、理論或資料。應引用與作者的研究相互關聯的文獻的觀點、理論或資料。宜引用質量較好或較具代表性的相關文獻，追溯到相關論說的原創(chuàng)者。引文以及意思應表達完整、準確，忠于原文。引文與行文宜融匯貫通，語氣、格調與前后文字和諧一致。應標明引述文字或觀點的出處；引用未發(fā)表作品須征得作者同意，并保障作者權益；引用未成文口語實錄應將整理稿交作者審核并征得同意。學術著作出版規(guī)范-引文/注釋22目前二十二頁\總數七十九頁\編于二十二點4.引文規(guī)范學術著作出版規(guī)范-引文/注釋23目前二十三頁\總數七十九頁\編于二十二點4.引文規(guī)范引用關鍵詞、原文、原意示例示例1.：孫中山很多決策實際上也是“調和現狀”而非“徹底解決”。示例2.：古人云：“多行不義必自斃?！笔纠?.：德國學者N.克羅斯研究了瑞士巴塞爾市附近侏羅山中老第三紀斷裂對第三系褶皺的控制；之后，他又描述了西里西亞第3條大型的近南北向構造帶，并提出地槽是在不均一的塊體的基底上發(fā)展的思想。學術著作出版規(guī)范-引文/注釋24目前二十四頁\總數七十九頁\編于二十二點4.引文規(guī)范學術著作出版規(guī)范-引文/注釋25引文與正文標點符號的幾種類型，具體參見GB/T15834引文是完整句，并作為獨立句子使用時，引文末尾的點號不變，置于后引號前邊。示例：

孫中山強調：“世界開化，人智益蒸，物質發(fā)舒，百年銳于千載，經濟問題繼政治問題之后，則民生主義躍躍然動，二十世紀不得不為民生主義之擅場時代也?！蹦壳岸屙揬總數七十九頁\編于二十二點4.引文規(guī)范引文與正文之間標點符號的幾種類型2.引文不是完整句，但作為獨立句子使用時，引文末尾原有的點號應刪除，在后引號后加句末標點。示例：

基于這一認識，孫中山主張國際共同發(fā)展中國實業(yè)，“欲利用戰(zhàn)時宏大規(guī)模之機器，及完全組織之工人，以助長中國實業(yè)之發(fā)達，而成我國民一突飛之進步”。學術著作出版規(guī)范-引文/注釋26目前二十六頁\總數七十九頁\編于二十二點4.引文規(guī)范引文與正文之間標點符號的幾種類型3.引文本身不能構成行文中的完整意思，須與作者的闡述結合在一起時，則引文時只加引號，無論原文原有的標點是什么，引號內都不要添加標點或者后引號前不能用除問號和嘆號以外的點號，要在引號之外點上行文所需用的標點。示例1.1926年12月中旬，中共中央舉行特別會議，首次明確完整地提出了“聯俄、聯共、扶助農工這三個政策”，號召“繼續(xù)孫中山、廖仲愷三大革命政策”。2.關于請外國學者來中國講學問題，在鄧小平看來“這是一種很好的辦法，為什么不干？”學術著作出版規(guī)范-引文/注釋27目前二十七頁\總數七十九頁\編于二十二點4.引文規(guī)范引文與正文之間標點符號的幾種類型4.引文前如有“說”“道”“指出”等詞語，有停頓意味和突出提示作用時，引號前通常使用冒號。示例：

蔡元培在演說中強調了健全體魄的重要，他說：“群以為知識發(fā)達，道德增加，便足為畢人生事，于是，囚首垢面者，反目為是，雄軀壯干者，鄙為不足道。殊不知有健全之身體，始有健全之精神；若身體柔弱，則思想精神何由發(fā)達？”

孫中山評價道：“十三年前革命，仿效外國改革政治，成立民主政體，目的是在取法乎上，所以把外國很高的政治哲理和最新的政治思想都拿來實行。這是中國政治思想上一個最大的變動?！睂W術著作出版規(guī)范-引文/注釋28目前二十八頁\總數七十九頁\編于二十二點4.引文規(guī)范引文與正文之間標點符號的幾種類型5.主要考慮語句平順、不強調提示作用時，引文前通常使用逗號。示例：

在孫中山看來，“社會中的各種變態(tài)都是果，民生問題才是因”。

論及德人、法人的科學程度，蔡元培認為，“謂之各有所長則可，謂之一優(yōu)一劣則不可”。學術著作出版規(guī)范-引文/注釋29目前二十九頁\總數七十九頁\編于二十二點4.引文規(guī)范引文與正文之間標點符號的幾種類型6.如果幾個段落無法處理成提行引時，通常每個段落前加前引號，最后一個段落加前后引號。學術著作出版規(guī)范-引文/注釋30示例：

關于尊重知識、尊重人才問題，鄧小平指出：

“我們要實現現代化，關鍵是科學技術要能上去。發(fā)展科學技術，不抓教育不行?？靠罩v不能實現現代化，必須有知識，有人才。沒有知識，沒有人才，怎么上得去？

“抓科技必須同時抓教育。從小學抓起，一直到中學、大學。我希望從現在開始做起，五年小見成效，十年中見成效，十五年二十年大見成效。辦教育要兩條腿走路，既注意普及，又注意提高。

“科技和教育，各行各業(yè)都要抓。大的企業(yè)都要有科學技術研究機構，有科學技術研究人員。每個部門都要進行科學研究?！蹦壳叭揬總數七十九頁\編于二十二點4.引文規(guī)范提行引：示例1.正是針對類似的情況，阿羅告誡我們：

我以為正是這樣一種思維方式導致了歷史上的巨大災難。這種對過去目標的信奉使得我們恰恰在后來的經歷表明這一信奉應該改變的時候，反而強化了最初的承諾。

示例2：

“隨著這幾年沙塵暴的肆掠，內蒙古錫林郭勒盟的生態(tài)環(huán)境為全國關注?！眲⒋碚f：

第一步我們使全國40%的草場得到治理；第二步，再治理40%草場，基本遏制生態(tài)惡化的趨勢，初步綠起來、富起來；到2015年，基本實現草原生態(tài)良性循環(huán)。學術著作出版規(guī)范-引文/注釋31行中引和提行引夾雜示例不加引號，字體字號宜與正文有區(qū)別；宜與正文上下空一行；引文段總體左側縮進兩格目前三十一頁\總數七十九頁\編于二十二點4.引文規(guī)范示例4：

在描寫征戰(zhàn)邊疆苦楚的詩作中，李白的《關山月》是代表作，詩曰：

明月出天山，蒼茫云海間。

長風幾萬里，吹度玉門關。

漢下白登道，胡窺青海灣。

由來征戰(zhàn)地，不見有人還。

戍客望邊色，思歸多苦顏。

高

樓

當

此夜，

嘆

息

未

應

閑。

如徐志摩的《贈日本女郎》：“最是那一低頭的溫柔/象一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞/道一聲珍重，道一聲珍重/那一聲珍重里有蜜甜的憂愁/——沙揚娜拉！”學術著作出版規(guī)范-引文/注釋32引用詩歌目前三十二頁\總數七十九頁\編于二十二點4.引文規(guī)范學術著作出版規(guī)范-引文/注釋33提行引注意1：引文后面接續(xù)文字。如果后續(xù)文字接著討論引文的內容，與引文密切相關，則接續(xù)文字需要頂格。示例：

孫中山認為，文明開化乃是世界大潮，絕不能在這一趨勢面前扮作鴕鳥。他指出：

社會黨常言，文明不利于貧民，不如復古，這也是矯枉過正的話。況且文明進步是自然所致，不能逃避的。文明有善果，也有惡果。需要取那善果，避那惡果。歐美各國，善果被富人享盡，貧民反食果惡，總由少數人把持文明幸福，故成此不平等的世界，我們這回革命，不但要做國民的國家，還要做社會的國家，這是歐美所不能及的。1912年3月31日，孫中山在南京同盟會員餞別會上發(fā)表演說“今日滿清退位，中華民國成立。民族、民權兩主義俱達到”。目前三十三頁\總數七十九頁\編于二十二點4.引文規(guī)范學術著作出版規(guī)范-引文/注釋34提行引注意2：引文后面接續(xù)文字。如果開始討論新的內容，則縮進兩格，重啟段落。示例：

在追溯歐洲大陸民俗風情從中世紀到資本主義的演變過程時，埃利亞斯（Elias,1978:9）援引了以下一段話來描述歐洲“禮儀”的產生。

毫無疑問，禮儀一詞源于宮廷與宮廷生活。公爵們的宮廷是一所大戲臺，人人都想在其上發(fā)財致富。欲達到這一目的，人們必須得到公爵和他的宮廷要人的青睞。為此，人們使勁渾身解數對這些要人投其所好曲意逢迎。而達到此效果的上策則是讓對方確信，在任何情況下我們都會竭盡全力為他們效勞……禮儀成為我們盡力的替代品。

如果我們把以上描述中的“禮儀”一詞換為“聲譽”，那么，這一描述與經濟學模式中的“聲譽”形象十分接近。目前三十四頁\總數七十九頁\編于二十二點4.引文規(guī)范引用田野筆記的提示使用田野筆記中的材料時，應當經過編輯，以使得田野筆記中的文字能夠融入正文，便于讀者理解。田野中的人名，應當經過一定的技術處理，使用化名。田野筆記中的材料，既可以是行文引，也可以是提行引。學術著作出版規(guī)范-引文/注釋35目前三十五頁\總數七十九頁\編于二十二點4.引文規(guī)范學術著作出版規(guī)范-引文/注釋36目前三十六頁\總數七十九頁\編于二十二點4.引文規(guī)范示例1

“族群”則為多族群國家內部具有不同文化傳統(tǒng)的群體，可稱為“亞文化群體”。目前中文對這個詞匯的使用，混淆了它們之間的重要差異?！趤喎抢髦趁竦匾渤霈F了要求民族解放的“民族主義-民族自決”運動。世界各地的不同民族先后出現了“政治化”的發(fā)展趨向。示例2

轟炸機與搜查飛機的隆隆響聲、炸彈聲、槍炮聲……這已是日據區(qū)，但血戰(zhàn)還繼續(xù)著[……]很多有錢人被綁架了，拿大筆錢贖身。學術著作出版規(guī)范-引文/注釋37目前三十七頁\總數七十九頁\編于二十二點4.引文規(guī)范學術著作出版規(guī)范-引文/注釋38目前三十八頁\總數七十九頁\編于二十二點4.引文規(guī)范引文應有出處注，這是通行的規(guī)范，但以下幾類可不必標出。引用大家熟知的警言名句或者俚語示例：古人云：“多行不義必自斃?！薄叭诵?，必有我?guī)??！币柌皇潜硎疽?，而是用以強調或者標示特定含義學術著作出版規(guī)范-引文/注釋39目前三十九頁\總數七十九頁\編于二十二點4.引文規(guī)范插入引文中的文字說明應置于方括號[]內，注釋的文字一般在（）內示例：1.“神靈[相]助”2.“[元和]五年（810）3.但耿鄉(xiāng)之耿國與邢國并非為一，所以《括地志》在泰州龍門縣條下載有：“故耿城今名耿倉城，在（絳）[泰]州龍門縣東南十二里故耿國也?！?.問：現在做的怎樣了？家里好嗎？答：家里養(yǎng)殖主要還是駱駝，上百頭了，種植蓯蓉，收入是2萬左右吧。我個人還經營了豬圈，三位一體的豬圈好的（豬舍、廁所、沼氣）經營了兩年，一年收入1萬，去年行情不好，就沒有養(yǎng)的，今年還想養(yǎng)，但[小豬]價格不好，也沒有買了。學術著作出版規(guī)范-引文/注釋40目前四十頁\總數七十九頁\編于二十二點4.引文規(guī)范4.【正例】作者在《中國的民本與民主》一文中寫道：

天神所具有道德，也就是“保民”“裕民”的道德；天神所具有

的道德意志，代表的是人民的意志。這也就是所謂“天聰明自我民聰明，天明畏自我民明畏”（《尚書·皋陶謨》），“民之所欲，天必從之”（《尚書·泰誓》）。5.【反例】侯利明（2015）認為：“在現代社會中，教育獲得是影響社會流動的最重要的機制之一。誰能夠獲得高學歷，就意味著誰能夠向社會上層流動（Treiman&Yip,1989)?！睂W術著作出版規(guī)范-引文/注釋41應保留引文自身包含的文獻征引或注釋信息。目前四十一頁\總數七十九頁\編于二十二點4.引文規(guī)范總結內容：引用行為、引用標記、引文排版、引文省略、引文注釋終極目標：1.促進學術積累。

2.便于讀者閱讀。宋·陸九淵《語錄》：“或問先生：何不著書？對曰：六經注我！我注六經！”所以學術研究可以理解為在閱讀研究前人成果的基礎上，做更深入的研究，融會其他領域的知識，利用既有材料引申、發(fā)揮，提出建設性的學術觀點，建立新的思想體系。即六經為我所用。引文的基本原則可以用此來理解學術著作出版規(guī)范-引文/注釋42目前四十二頁\總數七十九頁\編于二十二點5.注釋規(guī)范學術著作出版規(guī)范-引文/注釋43目前四十三頁\總數七十九頁\編于二十二點5.注釋規(guī)范注釋

annotation/note

對學術作品的某些內容所作的說明。

注：改寫CY/T50—2008,定義

3.91。出處注sourcenote，又稱引文注

標明正文中引用資料來源的注釋。

內容注contentnote，又稱說明注

對正文中相關內容進行解釋、校訂、補充和擴展的注

釋。學術著作出版規(guī)范-引文/注釋44目前四十四頁\總數七十九頁\編于二十二點5.注釋規(guī)范作者他人分類學術著作出版規(guī)范-引文/注釋45目前四十五頁\總數七十九頁\編于二十二點5.注釋規(guī)范注釋類型拆解I：單一型1出處注+腳注6內容注+腳注11出處注+夾注+正文17內容注+夾注+正文2出處注+尾注7內容注+尾注12出處注+夾注+腳注18內容注+夾注+腳注3出處注+邊注8內容注+邊注13出處注+夾注+尾注19內容注+夾注+尾注4出處注+圖注9內容注+圖注14出處注+夾注+邊注20內容注+夾注+邊注5出處注+表注10內容注+邊注15出處注+夾注+圖注21內容注+夾注+圖注16出處注+夾注+表注22內容注+夾注+表注注釋類型拆解II：復合型出處+內容+位置會形成更多關系，同時產生更多規(guī)則性的體例。學術著作出版規(guī)范-引文/注釋46目前四十六頁\總數七十九頁\編于二十二點5注釋規(guī)范注釋的原則必要性。僅應在必要的時候加注釋。相關性。注釋的內容應當與被注的內容緊密相關，不可偏離行文論述的宗旨。準確性。注釋應準確，不可有訛誤，尤其是引文注。完整性。注釋應當完整，尤其是引文注，首次出現時應要件齊全。一致性。通常整部著作只有一種類型的引文注。可讀性。注釋必須與行為相契合，避免打斷正常行文學術著作出版規(guī)范-引文/注釋47目前四十七頁\總數七十九頁\編于二十二點5注釋規(guī)范學術著作出版規(guī)范-引文/注釋48作者注篇幅簡短或與正文銜接緊密的作者注可用夾注。內容較多且與正文銜接不緊密，宜用腳注或尾注。若作品有多位作者并各自加注，應加說明。他人注應在注文結束后加破折號和注釋者。注釋者后不加句號。他人注較多而作者注較少時，可對作者注進行標識，或另加說明。目前四十八頁\總數七十九頁\編于二十二點5注釋規(guī)范學術著作出版規(guī)范-引文/注釋49示例：

9.這個術語（指經院哲學——中譯注）指的是1000－1500年間主要的神學和哲學學說。這些學說一方面植根于基督教奠基者的權威，另一方面植根于亞里士多德及其解釋者的權威。[斯蒂芬·卡爾伯格注]

10.卡爾伯格譯本對這句話的翻譯（Dwellintheland,andnourishyourselfinarespectablemanner）與帕森斯譯本的翻譯（Dwellintheland,andfeedonhisfaithfulness,p.208）有很大差異；從此處上下文以及我們采用的“和合本”譯文看，帕森斯的譯文顯然更為準確?！凶g者目前四十九頁\總數七十九頁\編于二十二點5注釋規(guī)范選擇何種注釋?總體原則：因作品性質、注釋內容、出版成本而有區(qū)別?？傮w上的原則是應符合作品風格，使閱讀保持流暢。腳注vs.尾注若作品為專著，尾注通常采用書后注，位于參考文獻之前、附錄之后。若作品為獨立文章的集合，尾注宜放文后。若作品為多作者的章節(jié)體，則尾注也宜放在書后。

腳注便于閱讀和查閱，尤其是當腳注的內容與正文緊密聯系時。缺點是如果腳注較多或者較長而無法在當頁全部顯示，則會帶來排版空間上的浪費，并帶來閱讀不便。尾注的閱讀比較順暢，節(jié)省排版空間，但不方便查閱特定的注釋。學術著作出版規(guī)范-引文/注釋50目前五十頁\總數七十九頁\編于二十二點5注釋規(guī)范腳注腳注置于本頁底部，與正文用腳注線隔開；按正文中出現的先后順序排列；腳注線的長度應為版心的1/4。腳注單列時應縮進兩格起排，轉行頂格，句末加句號。腳注注碼宜全書統(tǒng)編或每面單獨編排。注碼編號與正文中的注碼編號應一致。注文字號應小于正文字號。學術著作出版規(guī)范-引文/注釋51目前五十一頁\總數七十九頁\編于二十二點5.注釋規(guī)范尾注尾注應在注的上方加排“注釋”字樣。各條尾注單列時應縮進兩格起排，轉行頂格，句末加句號。注碼按被注文字出現的先后順序編號，篇、章、節(jié)后注的注碼應每篇、章、節(jié)連續(xù)排序，置于篇、章、節(jié)后，或統(tǒng)一置于書末；書末注的注碼宜全書連續(xù)編排。注碼編號與正文中的注碼編號應一致。注文字號應小于正文字號。學術著作出版規(guī)范-引文/注釋52目前五十二頁\總數七十九頁\編于二十二點5.注釋規(guī)范夾注1.注文應緊接被注文字。2.注文應置于圓括號內；注文本身有圓括號時應將其改為方括號。示例：

1.16-17世紀，西方向東方擴張，東方世界被按照離世界中心——西歐的遠近劃分為近東（地中海到波斯灣）、中東（波斯灣到東南亞[SoutheastAsia

]）、遠東（太平洋地區(qū)東亞和東南亞國家）。

2.為了界定什么樣的國家才能承擔起這樣的任務，學者又進一步提出了“嵌入性自主”（embeddedautonomy）和“約束性自主”（boundedautonomy）等概念（Evens,1995;ZhaoandHall,1994）。學術著作出版規(guī)范-引文/注釋53目前五十三頁\總數七十九頁\編于二十二點5.注釋規(guī)范夾注3.被注事項為完整句，注文放在句號后；若注文為完整句，應加句號。示例：

實踐證明，以低碳水化合物、高脂肪飲食為主的飲食結構對糖尿病患者的胰島功能并無益處。故，當前中外醫(yī)學專家均認為提高碳水化合物，降低脂肪比例的飲食結構，對改善糖尿病患者血糖耐量有較好的結果。這是觀念的更新。（但，“提高碳水化合物”系指適當提高多糖含量，并非隨意食用單糖或雙糖類食物。）【警示性注釋，不宜處理為腳注】“有一種自由，是在此生中學做一個陌生的人?！保ɡ蠲?，1999）學術著作出版規(guī)范-引文/注釋54目前五十四頁\總數七十九頁\編于二十二點5.注釋規(guī)范學術著作出版規(guī)范-引文/注釋55夾注4.被注事項為非完整句，注文句末（后括號前）不加標點，省略號、嘆號、問號除外。示例：這可能是在著者的記憶中，有初虞世撰《古今錄驗養(yǎng)生必用方》一書，遂將“古今錄驗”改為“初虞世”（他處有時有“古今錄驗”上加“初虞世”三字)。5.注文可以是一個自然段或幾個自然段，都用一對括號標明起止。但如果這種長段注有可能割裂連貫的敘述，且影響閱讀時，應處理為腳注或者尾注。目前五十五頁\總數七十九頁\編于二十二點5.注釋規(guī)范注碼的形式及要求注碼可使用阿拉伯數字、漢字、字母或符號序號等。示例1：1,2,3……。示例2：①②③……。示例3：[一][二][三]……。示例4：[1][2][3]……。示例5：a,b,c,d……。示例6：I，II，III……。示例7：*,**,***……。文中的注碼應緊跟被注文字，用右上角標標注。學術著作出版規(guī)范-引文/注釋56目前五十六頁\總數七十九頁\編于二十二點5.注釋規(guī)范學術著作出版規(guī)范-引文/注釋57星號*作為注碼使用時，1.通常用以對某一章節(jié)或者篇章的出處進行說明，或者對作者進行說明，通常排在數字注碼前。2.用在表注中，說明某個特別項，或者用作概率注釋。示例：目前五十七頁\總數七十九頁\編于二十二點5.注釋規(guī)范學術著作出版規(guī)范-引文/注釋58目前五十八頁\總數七十九頁\編于二十二點5.注釋規(guī)范學術著作出版規(guī)范-引文/注釋59表注資料來源注（sourcenotes）：主要注明表格資料、數據的來源以及表格本身的出處。通常用“資料來源”打頭。其他一般注釋（generalnote）:其他對表格整體情況的說明，比如對數據處理的說明。通常用“注：”打頭。特定注釋（specificnote）：是對表格中特定行、列以及單元格中數據的說明。概率注釋（probabilitynote）：此種注釋不一定適用于所有表格，而僅僅適用于需要標明顯著性的表格。通常的方式是：*p<.05,**p<.01,***

p<.001如果需要標注出雙尾檢驗（two-tailed）還是單尾檢驗（one-tailed），則標注方式為*p<.05,雙尾檢驗；**p<.01,雙尾檢驗。如果在同一張表格中同時需要注明單尾檢驗和雙尾檢驗，則標注符號可用其他替代，*p<.05,雙尾檢驗；**p<.01,雙尾檢驗；tp<.05,單尾檢驗；ttp<.01,單尾檢驗。目前五十九頁\總數七十九頁\編于二十二點5.注釋規(guī)范表注的排版注文一般排在表格的左下方，有時候也可以排在表格最后一行的備注欄內，不可與正文注釋混同編排。表注的文字一般等于或者小于和輕于表身文字。表注的順序，通常按照“資料來源”“其他一般注釋”“特定注釋”“概率注釋”的順序編排。對于某個特定注釋，注釋符號通常用星號（*）、數字（1,2

）、小寫字母（比如，a,b,c

）或者其他符號表示。采用何種方式，應當視表格中的內容而定，全書統(tǒng)一。排序的原則是從左到右、從上到下，起始點是在左上角。學術著作出版規(guī)范-引文/注釋60目前六十頁\總數七十九頁\編于二十二點6.出處注：概覽注釋-編號制著者-出版年制適用范圍GB/T7714有。順序-編碼制有。國標。高校學報、科技類出版社及其他GB/T7714-2005文后參考文獻著錄規(guī)則ChicagoManual有。Notes-bibliographysystem有。Author-datesystem英文出版物TheChicagoManualofStyle:TheEssentialGuideforWriters，EditorsandPublishers(16thEdition)《芝加哥手冊寫作、編輯和出版指南》APA無有英文心理學類出版物PublicationManualoftheAmericanPsychologicalAssociation,SixthEdition.MLA無有英文語言學類出版物MLAHandbookforWritersofResearchPapers,SeventhEdition.BLUEBOOK法律文獻引證注釋規(guī)范法律文獻TheBluebook:AUniformCitationSystem(Cambridge,Mass.:HarvardLawReviewAssociation,1991—)學術著作出版規(guī)范-引文/注釋61目前六十一頁\總數七十九頁\編于二十二點6.出處注：概覽注釋-編號制GB/T7714-2005[1]

[25]廣西壯族自治區(qū)林業(yè)廳.廣西自然保護區(qū)[M].北京:中國林業(yè)出版社,1993.

[6]BAKERSK.JACKSONME.Thefutureofresourcesharing[M].NewYork：TheHaworthPress,1995.ChicagoManual腳注：⑤GeoffreyC.WardandKenBurns,TheWar:AnIntimateHistory,1941--1945(NewYork:Knopf,2007),pp.52-53.參考文獻：Ward,GeoffreyC.andKenBurns.TheWar:AnIntimateHistory,1941--1945.NewYork:Knopf,2007.人民/商務/三聯腳注：②管?。骸渡矸菸勖c認同融合——城市代際移民的社會表征研究》，社會科學文獻出版社2012年版，第185頁。參考文獻：管?。骸渡矸菸勖c認同融合——城市代際移民的社會表征研究》，社會科學文獻出版社2012年版。學術著作出版規(guī)范-引文/注釋62目前六十二頁\總數七十九頁\編于二十二點6.出處注：概覽著者-出版年制GB/T7714-2005文內：Thenotionofaninvisiblecollegehasbeenexploredinthesciences(Crane1972)221文后：CRANED.

1972.Invisiblecollege[M].Chicago:Univ.ofChicagoPress.ChicagoManual文內:（Pollan2006:25）文后：Pollan,Michael.2006.TheOmnivore’sDilemma:ANaturalHistoryofFourMeals.NewYork:Penguin.APA文內：(Haney&Wiener,2004,p.114)文后：Haney,C.,&Wiener,R.L.(Eds.).(2004).CapitalpunishmentintheUnitedStates[Specialissue].Psychology,PublicPolicy,andLaw,10(4).MLA文內：Theaestheticandideologicalorientationofjazzunderwentconsiderablescrutinyinthelate1950sandearly1960s(Anderson7).文后：Anderson,Iain.ThisisOurMusic:FreeJazz,theSixties,andAmericanCulture.Philadelphia:UofPennsylvaniaP,2007.Print.TheArtsandIntellectualLifeinMod.Amer.學術著作出版規(guī)范-引文/注釋63目前六十三頁\總數七十九頁\編于二十二點6.出處注：概覽文獻出處應準確文獻各項信息應齊全前后文獻著錄形式應統(tǒng)一出處文獻與行文語法應協調引用行為應真實可讀性學術著作出版規(guī)范-引文/注釋64目前六十四頁\總數七十九頁\編于二十二點6.出處注：概覽可讀性文獻各項信息用該文獻本身的標點符號標識，中文文獻題名應用書名號；英文書名、刊物名、報紙名用斜體，文章名、未刊博士論文等用雙引號；各項信息之間用逗號相隔。注釋-編號制與著者-出版年制之間在具體格式上風格應一致。學術著作出版規(guī)范-引文/注釋65目前六十五頁\總數七十九頁\編于二十二點6.出處注：注釋-編號制注釋-編號制定義：依序在引文處標示注碼，以對應的腳注或尾注呈現引文出處信息的文獻征引方式。國內人文社會科學出版社用的比較多，人文學科使用的比較多，一般采用腳注或者尾注中標示出引文出處。文后一般都有參考文獻?？紤]到與著者-出版年制的統(tǒng)一和協調，我們在將出版年后的“年”刪除，并單獨成項。學術著作出版規(guī)范-引文/注釋66目前六十六頁\總數七十九頁\編于二十二點6.出處注：注釋-編號制文獻類型示例專著②管?。骸渡矸菸勖c認同融合——城市代際移民的社會表征研究》，社會科學文獻出版社，2012，第185頁。⑤GeoffreyC.WardandKenBurns,TheWar:AnIntimateHistory,1941--1945(NewYork:Knopf,2007),pp.52-53.主編①陸學藝主編《當代中國社會結構》，“中國社會階層研究報告”之三，社會科學文獻出版社，2010，第

109頁。③RobertJ.Beck,AnthonyClarkArendandRobertD.VanderLugt(eds.),InternationalRules:ApproachesfromInternationalLawandInternationalRelations(NewYork:OxfordUniversityPress,1996).譯著①GabrielGarcíaMárquez,LoveintheTimeofCholera,trans.EdithGrossman(London:Cape,1988),pp.242-255.②馬克斯·韋伯:《新教倫理與資本主義精神（羅克斯伯里第三版）》，斯蒂芬·卡爾伯格英譯，蘇國勛、覃方明、趙立瑋、秦明瑞中譯，社會科學文獻出版社，2010，第79-80頁。學術著作出版規(guī)范-引文/注釋67目前六十七頁\總數七十九頁\編于二十二點6.出處注：注釋-編號制文獻類型示例文集①黃源盛：《民初大理院民事審判法源問題再探》，載李貴連主編《近代法研究》第1輯，北京大學出版社，2007，第5頁。②GlennGould,“StreisandasSchwarzkopf,”inTheGlennGouldReader,ed.TimPage(NewYork:Vintage,1984),p.310.前言①蘇國勛：《新教倫理與資本主義精神·中文新譯本序言》，載馬克斯·韋伯《新教倫理與資本主義精神（羅克斯伯里第三版）》，蘇國勛、覃方明、趙立瑋、秦明瑞譯，社會科學文獻出版社，“中文新譯本序言”第6頁。②JamesRieger,introductiontoFrankenstein;or,TheModernPrometheus,byMaryWollstonecraftShelley(Chicago:UniversityofChicagoPress,1982),pp.xx–xxi.期刊①李培林、李煒：《農民工在中國轉型中的經濟地位和社會態(tài)度》，《社會學研究》2007年第3期。②林建成：《試論陜甘寧邊區(qū)的歷史地位及其作用》，《民國檔案》1997年第3期。③WalterBlair,“AmericanizedComicBraggarts,”CriticalInquiry4,no.2(1977):331-32.學術著作出版規(guī)范-引文/注釋68目前六十八頁\總數七十九頁\編于二十二點6.出處注：注釋-編號制同一部作品中文獻再次引用1.文獻初次引用要確保各項內容齊全，隔頁或隔幾頁再次引用可省略責任方式、副標題、出版項等信息。

1.MichaelPollan,TheOmnivore’sDilemma:ANaturalHistoryofFourMeals(NewYork:Penguin,2006),pp.99–100.20.Pollan,TheOmnivore’sDilemma,p.3.

2.基思·謝德維克：《吉尼斯古典音樂大師》，汪啟璋、沈旋等譯，上海辭書出版社，2001，第10頁。30.謝德維克：《吉尼斯古典音樂大師》，第11頁。2.同一頁所引文獻相同且注釋順序相鄰時，責任者、書名可省略為“同上書”；同一頁所引文獻相同、頁碼相同且注釋順序相鄰時，責任者、書名、頁碼可省略為“同上”。

①李培林等：《當代中國民生》，社會科學文獻出版社，2010，第183頁。②同上。③同上書，第214頁。學術著作出版規(guī)范-引文/注釋69目前六十九頁\總數七十九頁\編于二十二點6.出處注：著作-出版年制著者-出版年制定義：在引文處括注引文的著者、出版年，

文后參考文獻詳列征引信息的文獻征引方式。國際上目前主要在物理學、自然科學、社會科學中使用。近年來，在我國社會科學界也越來越頻繁使用此種文獻征引方式。學術著作出版規(guī)范-引文/注釋70目前七十頁\總數七十九頁\編于二十二點6.出處注：著者-出版年制學術著作出版規(guī)范-引文/注釋71【行文】

當農民在利益受到侵害時，他們常常既因為處于社會最底層而無從退出，又不甘心接受，卻也畏于表達（Solomon,1971:105-134），所以，他們的常規(guī)反應不是忽略、忍耐，就是所謂的投機或“日常的抵抗”（斯科特，2007）。那么，農民為什么不時還會出現正面抗爭這種非常規(guī)反應，有的時候甚至表現出法農(2005)所分析的那種激進、狂暴的行動傾向？……階級小農、理性小農與道義小農這三條線索之間的頡頏始終就沒有停息過，而這三方面又早已被黃宗智（2000）稱為小農這個統(tǒng)一體中三種不同面貌?！疚暮髤⒖嘉墨I】法農,弗朗茲，2005，《全世界受苦的人》，萬冰譯，南京：譯林出版社。黃宗智，2000，《華北的小農經濟與社會變遷》，北京：中華書局。斯科特，詹姆斯·C.,2007，《弱者的武器——農民反抗的日常形式》，鄭廣懷

等

譯，南京：譯林出

版社。Solomon,R.1971.Ma