2023教學(xué)初工作計(jì)劃及目標(biāo)

2023年教學(xué)年初工作計(jì)劃及目標(biāo)一刺眼一年就這樣過去了，我們又將奔赴下一階段的教學(xué)，現(xiàn)在的你想必不是在做教學(xué)方案，就是在預(yù)備做教學(xué)方案吧。下面是我給大家整理的2023年教學(xué)年初工作方案及目標(biāo)，僅供參考盼望能關(guān)心到大家。

2023年教學(xué)年初工作方案及目標(biāo)篇1

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)訓(xùn)練改革與進(jìn)展的打算》，以《中共中心國務(wù)院關(guān)于農(nóng)村訓(xùn)練的打算》為指針，仔細(xì)全面貫徹落實(shí)都江堰市訓(xùn)練局制定的有關(guān)文件精神，以質(zhì)量為生命，以科研為動力，以課改為契機(jī)，以同學(xué)進(jìn)展為目標(biāo)。在教學(xué)教研工作中，加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，重視課堂教學(xué)討論，扎實(shí)過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)同學(xué)全面素養(yǎng)的提高。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師業(yè)務(wù)水平。樂觀送培老師參與各級教研培訓(xùn)，同時校內(nèi)加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的校本教學(xué)討論，提高老師饑餓哦學(xué)力量，并制定好課堂教學(xué)促進(jìn)方案，有目的、有針對性地提高課堂教學(xué)實(shí)效。

2、仔細(xì)執(zhí)行國家課程方案，抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。

3、抓訓(xùn)練科研，抓好新課題的實(shí)施工作，仔細(xì)討論，結(jié)合本校實(shí)際，將校本教研與科研結(jié)合，提高討論的有效性。

4、抓好教學(xué)質(zhì)量全過程監(jiān)控。仔細(xì)落實(shí)教學(xué)“八仔細(xì)”(仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)布置和批改作業(yè)、仔細(xì)輔導(dǎo)、仔細(xì)考試、仔細(xì)試驗(yàn)、仔細(xì)方案、仔細(xì)總結(jié))，抓好單元的質(zhì)量監(jiān)控。對同學(xué)質(zhì)量檢測多元化，以考促教，以考促進(jìn)展，確保質(zhì)量全面完成。

5、抓好教研組的工作，把學(xué)習(xí)與討論結(jié)合，有方案，有目的地開展教研組活動，提高教研組工作的實(shí)效性。

6、重視特別兒童訓(xùn)練工作，畢業(yè)班工作，學(xué)前兒童訓(xùn)練工作，學(xué)籍管理工作和同學(xué)平安訓(xùn)練工作及良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。

7、督促老師聽課，每月4節(jié)(40歲以下每月4節(jié)，40至45每月3節(jié)，45以上每月2節(jié))，教研組長全期聽完該組成員的課。

8、將《國學(xué)經(jīng)典》融入語文教學(xué)中，讓師生在誦讀活動中收獲人生才智。

9、關(guān)注同學(xué)身體、心理健康，通過體育課、體育與健康課及陽光體育，訓(xùn)練同學(xué)科學(xué)熬煉，培育他們良好的心理品質(zhì)。

三、工作重點(diǎn)：

1、深化學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神，提高老師對課標(biāo)新理念的熟悉，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，改進(jìn)教與學(xué)的方式，提高教學(xué)水平。

2、落實(shí)國家課程方案，仔細(xì)抓好教學(xué)常規(guī)管理，抓好教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3、以課改為契機(jī)，加強(qiáng)和深化教研教改工作。

學(xué)月工作初步支配

第一學(xué)月(9月)

1、教研組長制定教研組工作方案。

2、開展教研組教研活動：

①審議方案、學(xué)習(xí)課標(biāo)、看教學(xué)光碟、寫教材分析。

②依據(jù)學(xué)校新課題(學(xué)校課堂教學(xué)有效性的討論)，確立教研組的小課題。

③9月下旬開展全校作業(yè)評比(每班抽15份，)。

其次學(xué)月。(10月)

1、教研組內(nèi)開展35歲(含35歲)以下的青年老師的賽課活動。

2、英語組開展活動。

3、素養(yǎng)檢測。

第三學(xué)月(11月)

1、教研組內(nèi)開展教學(xué)設(shè)計(jì)競賽(組內(nèi)確定同一內(nèi)容，45歲以下的老師參加)

2、開展全校寫字競賽。

3、討論期末復(fù)習(xí)。

第四學(xué)月(12月)

1、上旬開展全校作業(yè)展評。(全班同學(xué)作業(yè))

2、素養(yǎng)檢測。

3、做好期末復(fù)習(xí)工作。

行政教學(xué)管理分工支配

一、行政人員深化各班級了解老師教學(xué)狀況、參與組內(nèi)教學(xué)討論支配：

一、二班級數(shù)學(xué)：蔡殷一、二班級語文：向迪松

三、四班級數(shù)學(xué)：周澤彬三、四班級語文：謝濤

五、六班級數(shù)學(xué)：鄭志林羅曉蕓五、六班級語文：巨登寶

英語學(xué)科：衛(wèi)永紅藝體學(xué)科：彭宏

其他學(xué)科：衛(wèi)兵

二、行政深化教研組：

教研組組長行政人員

__一班級語文____

二班級語文__

三班級語文__

四班級語文__

五班級語文__

六班級語文__

__低段數(shù)學(xué)__

中段數(shù)學(xué)__

高段數(shù)學(xué)__

英語組__

藝體組(體育、美術(shù)、音樂)__

綜合組(思品、科學(xué)、生命與平安、計(jì)算機(jī))__

2023年教學(xué)年初工作方案及目標(biāo)篇2

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，推動新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，更新觀念，提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，仔細(xì)組織實(shí)施《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)體育教學(xué)工作健康進(jìn)展。

一、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，推動新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，更新觀念，提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，仔細(xì)組織實(shí)施《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)體育教學(xué)工作健康進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的課程教學(xué)理念。

2、培育同學(xué)漸漸增加“終身體育”的意識。

3、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)與反思，不斷更新教學(xué)手段，探究更為有效的教學(xué)方式。

4、學(xué)校體育競賽有所突破。

三、工作重點(diǎn)

1、強(qiáng)化體育課常規(guī)教學(xué)管理。

2、課間操與學(xué)校大型集會的組織與管理。

3、區(qū)運(yùn)動會的前期預(yù)備與訓(xùn)練。

4、體育中考的預(yù)備，幫助初三老師做好中考工作，并在其中積累閱歷，為明年做預(yù)備。

5、與組內(nèi)老師一起組織學(xué)校第六屆體育藝術(shù)節(jié)。

6、樂觀參與訓(xùn)練局和教研室組織的訓(xùn)練教學(xué)活動。

四、工作支配

2月份：提前備好一周的課，上學(xué)期總結(jié)，本學(xué)期方案。報道后檢查體育器材。

3月份：為區(qū)運(yùn)動會做預(yù)備(田徑、集體項(xiàng)目)

4月份：參與區(qū)運(yùn)動會、體育中考、學(xué)校七、八班級期中體育測試。

5月份：學(xué)校第六屆體育藝術(shù)節(jié)

6月份：七、八班級體育期末測試

本學(xué)期對于八班級的同學(xué)來說進(jìn)入比較關(guān)鍵的時期，如能根據(jù)方案順當(dāng)進(jìn)行，對于初三的中考來說會有很大的關(guān)心，本學(xué)期以跑為基礎(chǔ)，著重進(jìn)展同學(xué)的速度，中考項(xiàng)目的重點(diǎn)是立定跳遠(yuǎn)和排球墊球，幫助練習(xí)實(shí)心球，運(yùn)用多種教學(xué)手段，關(guān)心同學(xué)提高體育成果，為初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了確保年度核心工作的落實(shí)，明確目標(biāo)任務(wù)，提高工作效率，依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作要點(diǎn)，結(jié)合我校八班級實(shí)際，特制定__—__年教學(xué)工作方案，望每一位老師按方案指導(dǎo)各自工作，并確保每一項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)的全面落實(shí)，確保班級工作順當(dāng)開展，取得實(shí)效，使我校訓(xùn)練教學(xué)工作再邁上一個新的臺階。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校學(xué)期核心工作精神為指導(dǎo)，以學(xué)校工作方案中重點(diǎn)工作目標(biāo)為努力方向，抓重點(diǎn)工作，抓薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)各項(xiàng)管理工作。

二、工作目標(biāo)

通過推動課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)班級班級管理工作，樂觀開展各項(xiàng)活動，努力建設(shè)老師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)全面提高班級訓(xùn)練教學(xué)整體水平，力爭在班級管理工作和學(xué)科教學(xué)工作上獲得更大進(jìn)步。

三、詳細(xì)措施

(一)加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)

1.通過組織學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)進(jìn)一步提高老師的管理水平和教學(xué)討論力量。

2.加強(qiáng)師德建設(shè)，使班級形成一只愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的高素養(yǎng)隊(duì)伍。

3.通過老師結(jié)對子開展一幫一活動，帶動老師在課改上快速進(jìn)步。

(二)管理工作

1.加強(qiáng)制度建設(shè)，各班要著力做好學(xué)校各項(xiàng)管理制度的再學(xué)習(xí)，同時要結(jié)合本班實(shí)際制定好班級管理方案。

2.加強(qiáng)班級日常管理，反復(fù)學(xué)習(xí)爭論星級管理評比細(xì)則，并真正抓好日常工作落實(shí)。

3.落實(shí)好教務(wù)處、政教處布置的學(xué)期重點(diǎn)工作:

(1)班級值勤工作，(2)班報板報任務(wù)，(3)櫥窗出版任務(wù)，(4)周主題班會工作，(5)廢品回收工作，(6)大課間活動組織工作，(7)讀書活動組織工作，(8)樓道秩序管理工作，(9)洗浴管理工作，(10)物品保管工作。

4.班級組各班要加強(qiáng)宿舍區(qū)秩序和衛(wèi)生的管理，班主任要仔細(xì)搞好自查，確保在考評中少出問題。

5.班級領(lǐng)導(dǎo)要對教案和作業(yè)進(jìn)行抽查并進(jìn)行考核記載。

6.班級領(lǐng)導(dǎo)要常常性地進(jìn)行抽查性聽課，推門進(jìn)班，隨時記載老師日常授課和課改落實(shí)狀況。

7.對老師課余輔導(dǎo)要常常巡察檢查和記錄。

(三)教學(xué)工作

1.堅(jiān)持落實(shí)好各學(xué)科的集體備課活動，不走形式，不走過場，小組長要仔細(xì)負(fù)起責(zé)任來，把備課做實(shí)、做細(xì)、做出效果。班級領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要常常參加和檢查。

2.落實(shí)開放式“自主有效，精展訓(xùn)練”課堂教學(xué)改革模式，有效使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

3.講學(xué)稿要準(zhǔn)時、規(guī)范、有用，突出各學(xué)科的特點(diǎn)。

4.語文老師要抓好晨讀和讀書課，高度重視作文教學(xué)，深化開展讀書活動，落實(shí)高效閱讀課題的討論，建設(shè)軍事化課堂。

5.加強(qiáng)各班的學(xué)習(xí)小組建設(shè)，在同學(xué)培育上要抓實(shí)三個層面的同學(xué)：

(1)培育小組內(nèi)的優(yōu)生——使優(yōu)生真正達(dá)到優(yōu)秀

(2)提高小組內(nèi)的差生——使差生能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)

(3)促進(jìn)組內(nèi)的中等生——使中等成果不斷提高

通過努力實(shí)現(xiàn)三個目標(biāo)，來達(dá)到提高同學(xué)整體成果這一目的。

6.加強(qiáng)教學(xué)過關(guān)考查，洋思中學(xué)“三清”的勝利閱歷很適合我們，在教學(xué)中肯定要做到“堂堂清、周周清、月月清”。每一個任課老師都要急躁開展好這項(xiàng)工作，能否做到“三清”，將成為制約我們教學(xué)效果好壞的關(guān)鍵所在。(做到“三清”需要堅(jiān)持，需要耐力，需要付出---)

(四)教研工作方案

要樂觀參加學(xué)校各級各類課題的討論，依據(jù)課題要仔細(xì)撰寫相關(guān)專題討論論文、教學(xué)反思、教學(xué)故事、教學(xué)案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。在抓好教學(xué)設(shè)計(jì)上臺階的基礎(chǔ)上，在課堂教學(xué)中展現(xiàn)應(yīng)用，探究出勝利的閱歷和滿足的教學(xué)效果。

四、正視主要問題，加強(qiáng)和改進(jìn)各科教學(xué)

1、正視教學(xué)中存在的主要問題

我們八班級的工作在改革面前面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，還存在一些問題，主要表現(xiàn)在：一是各校之間你追我趕的競爭日趨激烈。二是從管理方面看，課堂效率不高，輔導(dǎo)不深化，教研不到位的問題還不同程度存在;三是從教學(xué)方面看，尖子生量小質(zhì)弱，兩極分化嚴(yán)峻;四是老師對教材的拓展和同學(xué)綜合運(yùn)用力量培育不夠;五是課改使得部分老師把課上成了花架子，漂移不實(shí)，我們要花大力氣討論課改工作，充分熟悉教學(xué)中存在的問題，實(shí)行切實(shí)有效的措施解決好這些問題。

2、連續(xù)加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)

從幾次月考和期末統(tǒng)考狀況看，薄弱學(xué)科仍舊存在，英語和數(shù)學(xué)這兩個關(guān)鍵學(xué)科都很差。各科要仔細(xì)分析緣由，實(shí)行切實(shí)有效的措施扭轉(zhuǎn)這一局面。在教學(xué)上，要開展針對性強(qiáng)的專題研討活動，組織學(xué)科骨干老師上示范課?？傊?，要匯合全班級的力氣，盡快提高教學(xué)質(zhì)量。

五、工作要求

1.班主任要勤于管理，樂業(yè)敬業(yè)，培育自己堅(jiān)忍不拔永不言敗的品行。要讓人去找事，不要讓事找人。一旦事事纏身，確定到處被動。

2.團(tuán)結(jié)是走向成功的保障，大到學(xué)校、班級組;小到教學(xué)組、學(xué)科組、同組搭檔，都要搞好團(tuán)結(jié)，要補(bǔ)臺不要拆臺，要大度不要計(jì)較，學(xué)會寬容，集體合作才能出才智。

3.深挖教材，鉆研教法，落實(shí)課改，提高課上效率。

4.凡事要大處著眼，小處著手，細(xì)致入微。

5.抓好班風(fēng)、校紀(jì)和違紀(jì)同學(xué)的整治工作，學(xué)會恰當(dāng)處理同學(xué)之間產(chǎn)生的沖突糾紛，抓好班級的和諧建設(shè)，教會同學(xué)做人，班級管理上位了，同學(xué)樂觀向上了，工作自然會蓬勃進(jìn)展。

管理是一個永無止境的話題，教學(xué)質(zhì)量的提高絕不是一朝一夕的事情，它需我們長期堅(jiān)持不懈地去奮斗、去追求。

盼望我們八班級每一個成員都要以飽滿的熱忱投入到新的學(xué)期的工作當(dāng)中去。扎扎實(shí)實(shí)抓管理，急躁細(xì)致待同學(xué)，勤勤懇懇搞課改，千方百計(jì)提成果，說了就要算，定了就要干，同心同德謀進(jìn)展，制造性地做好每一項(xiàng)自己應(yīng)做的工作，為開創(chuàng)我們八班級訓(xùn)練教學(xué)工作的新局面而努力奮斗。

2023年教學(xué)年初工作方案及目標(biāo)篇3

一、指導(dǎo)思想：

通過同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，培育同學(xué)對數(shù)學(xué)的愛好，以及樹立數(shù)學(xué)處處可見的觀念。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1、數(shù)一數(shù)

2、比一比

3、1—10的熟悉和加減法

4、熟悉物體和圖形

5、分類

6、11—20的熟悉

7、熟悉鐘表

8、20以內(nèi)的進(jìn)位加法

9、數(shù)學(xué)樂園

10、我們的校內(nèi)

三、教學(xué)內(nèi)容分析：

1每一單元后面都跟有綜合練習(xí)，形式敏捷多樣，能很好的起到鞏固學(xué)問的作用。

2、數(shù)學(xué)樂園很好的體現(xiàn)主體性原則，能最大限度的調(diào)動同學(xué)的樂觀性，培育同學(xué)對數(shù)學(xué)的愛好

3、重視同學(xué)的閱歷和體驗(yàn)，依據(jù)同學(xué)的已有閱歷和學(xué)問設(shè)計(jì)活動內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材

4、認(rèn)數(shù)與計(jì)算相結(jié)合、穿插教學(xué)，使同學(xué)逐步形成數(shù)概念，達(dá)到計(jì)算嫻熟

5、重視同學(xué)對數(shù)概念的理解，讓同學(xué)體會數(shù)可以用來表示和溝通，初步建立數(shù)感

6、計(jì)算教學(xué)體現(xiàn)算法多樣化，允許同學(xué)采納自己認(rèn)為合適的方法進(jìn)行計(jì)算

7、直觀熟悉立體和平面圖形，進(jìn)展同學(xué)的空間觀念

8、支配“用數(shù)學(xué)”的內(nèi)容，培育同學(xué)初步的應(yīng)用意識和用數(shù)學(xué)解決問題的力量

9、體現(xiàn)教學(xué)方法的開放性、制造性，為老師組織教學(xué)供應(yīng)豐富的資源

四、教學(xué)目標(biāo)：

1、嫻熟的數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，把握數(shù)的挨次和大小，把握10以內(nèi)各組的組成，會讀、寫1~20各數(shù)。

2、初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較嫻熟的計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。

3、初步學(xué)會依據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡潔的實(shí)際問題。

4、熟悉符號“=”、“”、“”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。

5、直觀熟悉長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。

6、初步了解分類的方法，會進(jìn)行簡潔的分類。

7、初步熟悉鐘表，會人士證明和半時。

8、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信念。

9、仔細(xì)作業(yè)、書寫干凈的良好習(xí)慣。

10、通過實(shí)踐活動體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的親密聯(lián)系。

五、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：

1、6—10的加減法

2、20以內(nèi)的進(jìn)位加法。

難點(diǎn)：

1、10以內(nèi)數(shù)的組成

2、湊10法。這是同學(xué)學(xué)習(xí)20以內(nèi)僅為加法的計(jì)算方法之一，學(xué)好這部分內(nèi)容將對同學(xué)計(jì)栓產(chǎn)生樂觀影響。

六、主要教學(xué)策略：

1、加強(qiáng)直觀教學(xué)，增加操作、觀看、時間等教學(xué)手段的應(yīng)用。

2、通過動手操作，小組爭論等方法，讓同學(xué)了解數(shù)的組成，以及20以內(nèi)的家法的計(jì)算方法。

3、聯(lián)系同學(xué)的生活實(shí)際，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

4、加強(qiáng)學(xué)問的遷移作用，降低難度，分散難點(diǎn)，減小教學(xué)步伐

5、一班級數(shù)學(xué)《數(shù)一數(shù)》教學(xué)方案班級數(shù)學(xué)教學(xué)方案

一、教學(xué)目標(biāo)

1、在情景中了解學(xué)校生活，消退對新環(huán)境的生疏心理，盡快適應(yīng)學(xué)校生活。

2、在數(shù)數(shù)和認(rèn)數(shù)活動中體驗(yàn)到生活中到處有數(shù)學(xué)，感受到數(shù)學(xué)與生活的親密聯(lián)系。

3、初步學(xué)會數(shù)數(shù)的方法。

二、估計(jì)教學(xué)時間：1節(jié)

三、教學(xué)活動

(一)啟發(fā)談話，激發(fā)愛好

1、小伴侶，從今日開頭你們就是一班級的學(xué)校生了。大家將會在學(xué)校里和老師們一起語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、體育、音樂······等許多有用、好玩的學(xué)問。大家喜愛嗎?今日，我們這節(jié)是數(shù)學(xué)課，同學(xué)們在數(shù)學(xué)課上會學(xué)到許多很有用的數(shù)學(xué)學(xué)問，比如學(xué)會看時間、學(xué)會幫媽媽計(jì)算買菜用了多少錢、學(xué)會計(jì)算我們的教室有多大······全部這些都與數(shù)學(xué)有關(guān)。學(xué)好了數(shù)學(xué)，我們就能做許多事情，長大了為我們的祖國奉獻(xiàn)我們的力氣，讓我們的國家更加強(qiáng)大，我們的生活更加美妙。同學(xué)們想不想學(xué)好數(shù)學(xué)呢?

2、怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?你們那想知道秘訣嗎?想同學(xué)介紹“聰慧”的“聰”字，讓同學(xué)明白要變得聰慧，上課時肯定要用耳朵用心地聽，用眼睛仔細(xì)地看，用嘴巴吧想法說出來，遇到難題還要專心想，不怕困難。就肯定能夠?qū)W好數(shù)學(xué)!

(二)新知學(xué)習(xí)

1、出示課本第2、3頁主題圖，學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)。

(1)說說這副圖是什么意思?圖中有些什么?

(2)咱們來看看美中物體究竟有幾個?有幾面國旗?還有那些物體可以有數(shù)字1來表示呢?(1位老師、1個足球、1個風(fēng)向標(biāo)、1個氣象箱、1座花壇、1個球場、一條小路……

(3)下面我們再圖中找出數(shù)量是2的人或物。(有2個單杠、2個小伴侶在跳繩、2個小伴侶在向老師問好、2個小伴侶在讀書、2個小伴侶在看風(fēng)向標(biāo)、2個小伴侶在記錄溫度……)

老師：真棒!大家找得特殊好!請大家說說數(shù)完1數(shù)2，那數(shù)完2以后應(yīng)當(dāng)數(shù)幾呢?(引導(dǎo)熟悉書來能夠是3的人或物，同時老師適時將相應(yīng)的數(shù)字寫在黑板上)

(4)誰知道3的后面數(shù)幾呢?圖中有哪些東西正好是3個的嗎?大家來找一找，數(shù)一數(shù)。

同學(xué)：3張長凳、樓頂上有3扇窗戶、在樓的側(cè)面也有3扇窗戶……

(5)誰知道3的后面，數(shù)幾呢?

同學(xué)：教學(xué)樓的樓門前有4根柱子，有4個同學(xué)在觀看天氣、有4個垃圾桶……

(6)指導(dǎo)數(shù)出圖中數(shù)量是5的人或物。

同學(xué)：遠(yuǎn)處有5棟樓，國旗上有5顆星……

(7)用同樣的方法指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真觀看，完整說出數(shù)量分別是6、7、8、9、10的.人或物。

同學(xué)：有6朵花

有7只小鳥

有8棵松樹

有9個女孩和10個男孩

(同學(xué)一邊說老師一邊用課件或?qū)嵨锿队皟x展現(xiàn)，假如有困難要準(zhǔn)時給與關(guān)心，對于找對的孩子要給與適當(dāng)?shù)墓奈琛?

2、認(rèn)讀1~10各數(shù)

10個數(shù)字都數(shù)完以后，讓同學(xué)女工在對比書第4~5頁看看每個集合圈里物體的個數(shù)和旁邊的數(shù)。

按從小到大的挨次讀一讀這些數(shù)。

老師出示數(shù)字卡片1~10讓同學(xué)辨認(rèn)(按挨次、打亂認(rèn))

2023年教學(xué)年初工作方案及目標(biāo)篇4

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求，以全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練為目標(biāo)，以整體推動課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處的工作，實(shí)施規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理，探究建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系，全面提升學(xué)校部老師業(yè)務(wù)力量，加強(qiáng)過程管理，注意質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量。

二、重點(diǎn)工作

1、抓教學(xué)常規(guī)管理

(1)加強(qiáng)對教研活動和集體備課的指導(dǎo)，保證充分的活動時間以提高效率。

(2)嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理，提高備課、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實(shí)效。

2、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

(1)抓落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測以及畢業(yè)班級的質(zhì)量檢測。

(2)抓分析評價，組織好教學(xué)質(zhì)量分析，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見。

3、抓教學(xué)討論

(1)加強(qiáng)對如何提高集體備課的效率的討論。

(2)加強(qiáng)對如何提高校內(nèi)教研組活動的實(shí)效性的討論。

(3)加強(qiáng)對作業(yè)精選布置、批改、反饋的討論與監(jiān)控

4、抓長鴻閱讀工程

(1)加強(qiáng)同學(xué)閱讀過程管理，激化同學(xué)內(nèi)在閱讀愛好。

(2)督查并落實(shí)閱讀活動的開展?fàn)顩r。

(3)每個老師須參加讀書活動并寫出讀書心得。

5、英語角活動及每周一歌活動的開展與落實(shí)。

6、完善學(xué)校部教學(xué)博客圈，建立教學(xué)資源庫，為老師所用。

7、學(xué)科競賽活動的開展與落實(shí)。

8、七、八班級初步開展課堂教學(xué)改革。

9、推廣一般話，正確使用規(guī)范文字。

三、工作目標(biāo)

1、初一重在學(xué)問平穩(wěn)過渡，初二重在同學(xué)分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo)，初三重在學(xué)問落實(shí)與力量提高。

2、以課堂討論為先導(dǎo)，不斷發(fā)覺教學(xué)問題，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，開啟師生才智，追求文化品位，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新，探究形成適合我校同學(xué)進(jìn)展的課堂教學(xué)模式。

4、形成教風(fēng)正、素養(yǎng)優(yōu)的老師團(tuán)隊(duì)，和諧共進(jìn)、樂觀向上，確保學(xué)?？沙掷m(xù)進(jìn)展。

5、教學(xué)人員的教案、板書、作業(yè)批改的用字規(guī)范，不出差錯。每個學(xué)月進(jìn)行檢查并進(jìn)行一般話培訓(xùn)。

6、同學(xué)初步能用規(guī)范字書寫毛筆字。本期進(jìn)行兩次抽查。

四、教學(xué)工作管理

1、滲透勝利訓(xùn)練思想，構(gòu)建高效課堂模式

全面落實(shí)教學(xué)課程方案，努力構(gòu)建符合創(chuàng)新訓(xùn)練需求的課堂教學(xué)模式，設(shè)計(jì)以同學(xué)學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，培育同學(xué)的自辦法識、創(chuàng)新精神和制造力量。注意教法、學(xué)法的討論與落實(shí)，教學(xué)中做到面對中下層，課堂上教好第一遍，在重視同學(xué)學(xué)問積累的前提下注意同學(xué)力量的培育;課堂教學(xué)起點(diǎn)恰當(dāng)，容量適度，落腳點(diǎn)準(zhǔn)，不僅要讓同學(xué)學(xué)懂學(xué)會，還要強(qiáng)調(diào)同學(xué)當(dāng)堂鞏固，注意遷移、運(yùn)用;復(fù)習(xí)突出“講、練、評、補(bǔ)”四結(jié)合，強(qiáng)化答題技巧、答題規(guī)范訓(xùn)練。全部老師都要從討論學(xué)法入手，切切實(shí)實(shí)改革教法，認(rèn)仔細(xì)真指導(dǎo)學(xué)法;各班級要定期舉辦學(xué)法講座，組織同學(xué)課堂筆記、讀書筆記、錯題集的檢查評比，更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中，并且有方案地進(jìn)行階段小結(jié)，切實(shí)書寫課后小記，促使同學(xué)學(xué)得主動，學(xué)得活潑;切實(shí)抓好弱勢群體同學(xué)的學(xué)習(xí)，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的主動性和樂觀性;在教學(xué)要求、時間支配和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué)，力求讓每一個同學(xué)都能感受到勝利。

2、落實(shí)教學(xué)基本要求，不斷提高課堂效益

仔細(xì)學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用課標(biāo)、教材，仔細(xì)討論近幾年的中考試題，特殊要討論所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。把教學(xué)“五仔細(xì)”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過程：

一是仔細(xì)備課，備課要在吃透課標(biāo)、考綱、教材的前提下，強(qiáng)調(diào)備好同學(xué)、備好教法，備好例題和練習(xí);

二是仔細(xì)上課，要努力提高40分鐘的課堂教學(xué)效率，杜絕廢課，不講廢話，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用;

三是仔細(xì)選編、批改、評講作業(yè)，作業(yè)要精選精編，仔細(xì)批改，講評到位，做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評，任課老師和同學(xué)要建立錯題檔案，抓實(shí)同學(xué)的錯題訂正，提高目標(biāo)達(dá)成度;

四是仔細(xì)輔導(dǎo)，在集體輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上切實(shí)加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，通過輔導(dǎo)實(shí)現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補(bǔ)缺兩不誤，同時要強(qiáng)化總分意識，科學(xué)合理配置各學(xué)科課時和輔導(dǎo)時間，防止在學(xué)習(xí)時間支配上的偏科現(xiàn)象;五是仔細(xì)組織考試，要不斷討論考試的模式與方法，從編制試卷、批改分析到整合講評，都要以效果為落腳點(diǎn)。

3、強(qiáng)化集體備課，整合教學(xué)資源

加強(qiáng)教研組建設(shè)，抓實(shí)備課組活動。樂觀推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和溝通活動，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動，對聽課提出更加明確更加詳細(xì)的要求。備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席，全體老師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個人才智、尋求共同進(jìn)展，聽從組長分工，主動擔(dān)當(dāng)組內(nèi)工作。努力做到“五定”、“五議”、“六有”，“五定”即定時間、定地點(diǎn)、定每周進(jìn)度、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“五議”即議同學(xué)學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會、議教改動態(tài)信息?！傲小奔从兄攸c(diǎn)，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學(xué)討論、教學(xué)方法研討、考試信息討論、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心內(nèi)容。

作業(yè)的布置量適中，作業(yè)的目的要放在通過信息反愧發(fā)覺問題并解決問題上，反對貪多貪難、食而不消，作業(yè)必需對教學(xué)內(nèi)容具有典型性、基礎(chǔ)性和概括性。對資料中的習(xí)題要加以分析，去粗取精，對參考資料的內(nèi)容加以比較、適當(dāng)補(bǔ)充。作業(yè)要分層，以減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)為根本原則。要自批、記病例、匯病案，對癥下藥，讓每個同學(xué)都知其然，并知其所以然。努力造就優(yōu)等生，帶動中等生，輔導(dǎo)“后進(jìn)生”。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)精細(xì)管理，確保教學(xué)規(guī)范有序

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，要求全體老師在課堂教學(xué)中做到“六個有效”(有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差);教學(xué)手段上抓好“五個關(guān)鍵點(diǎn)”(?？键c(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、力量點(diǎn)、支撐點(diǎn))。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度。

5、強(qiáng)化學(xué)科組織建設(shè)，建立校本教研制度

完善學(xué)科教研組制度;定期組織學(xué)科教研活動，加高?？平虒W(xué)討論力度;實(shí)施全面質(zhì)量管理，健全和完善聽課、評課等制度;加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)、外部之間的溝通與合作，加強(qiáng)與市區(qū)同級學(xué)校的聯(lián)誼，真真實(shí)切地在學(xué)科教學(xué)、考試討論和教學(xué)活動等方面做到互通有無，開展常常性的相互溝通，確保本學(xué)年期末統(tǒng)測各學(xué)科成果再創(chuàng)輝煌;同時要爭取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo)。

6、提升教研水平，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)效性

走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求進(jìn)展。以課題討論為中心，教研科研有機(jī)融合，通過課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探究和討論，各教研組、備課組樂觀制訂好各組的課題方案和活動方案，做到有預(yù)備、有主題、有質(zhì)量，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，在深層次上開展教學(xué)討論、教改試驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)老師人人有討論的課題。

本期老師聽課不少于15節(jié)，班級組長、教研組長、備課組長、行政領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)。組織好老師的論文撰寫、溝通、評比、推廣工作。

7、增加教學(xué)幫助功能，確保一線穩(wěn)定有序

加強(qiáng)班級圖書角、閱覽室、試驗(yàn)室、投影儀的管理，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的詳細(xì)專項(xiàng)要求落到實(shí)處，做到物品完好、修理準(zhǔn)時、賬冊完整、記錄齊全，為教學(xué)一線供應(yīng)平安、優(yōu)質(zhì)的服務(wù);教輔工作管理，教材分發(fā)、排課調(diào)課、制卷打英考務(wù)支配、學(xué)籍管理、資料收繳等要嚴(yán)格有序，為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實(shí)做好先行保證。

2023年教學(xué)年初工作方案及目標(biāo)篇5

一、指導(dǎo)思想：

我校教學(xué)工作將以立足我校訓(xùn)練進(jìn)展的實(shí)際，以素養(yǎng)訓(xùn)練為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深化開展教學(xué)討論，樹立以同學(xué)進(jìn)展為本的訓(xùn)練思想，不斷更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。

二、工作要點(diǎn)：

(一)抓好理論學(xué)習(xí)，更新訓(xùn)練觀念

(1)提倡全面和諧進(jìn)展的教學(xué)，使同學(xué)在學(xué)會學(xué)習(xí)、增加學(xué)問、進(jìn)展力量的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使同學(xué)打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素養(yǎng)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

(2)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，著重培育同學(xué)的力量，重視培育同學(xué)搜集處理信息的力量、獵取新學(xué)問的力量、分析和解決問題的力量以及溝通和合作的力量。

(3)形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，自評、互評等多種形式的評價，重視評價的進(jìn)展性。

(4)、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況、制定出符合學(xué)校進(jìn)展、可行的措施，走特色進(jìn)展的路子。

(二)抓好教學(xué)工作，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實(shí)課程方案，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課，不打無預(yù)備之仗，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課不拖堂，每天按時處理同學(xué)的作業(yè)，不體罰和變相體罰同學(xué)。嚴(yán)格掌握同學(xué)在校時間，按時離校。

開學(xué)初對老師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，實(shí)行集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全期教育處進(jìn)行四-五次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入老師工作考評之中。對老師上課狀況實(shí)行深化班級聽課指導(dǎo)和走廊巡察進(jìn)行檢查，準(zhǔn)時了解我校老師的教學(xué)狀況。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

強(qiáng)化質(zhì)量意識。充分熟悉訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校進(jìn)展的生命力。各班級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試狀況，教育處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(班級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

3、留意特長同學(xué)的培育，開設(shè)深受同學(xué)喜愛的愛好班，促進(jìn)同學(xué)的共性進(jìn)展。

連續(xù)加強(qiáng)對特長同學(xué)的輔導(dǎo)，在學(xué)年末組織參與數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科學(xué)問競賽，并對參與活動的同學(xué)進(jìn)行質(zhì)量檢測，以檢查學(xué)習(xí)效果。學(xué)校依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況，開設(shè)籃球、田徑、器樂、衰弱操、美術(shù)、跆拳道等愛好班，充分滿意同學(xué)的需要、同學(xué)的愛好得到了充分的培育，不單單是讀死書、死讀書的書呆子

(三)學(xué)校主要活動支配

1、上好研討課。每學(xué)期學(xué)校都要上匯報課、示范課、公開課等，基本上是一種慣例了，這樣久了老師會流于一種形式，思維僵化、疲于應(yīng)付，收效甚微。這學(xué)年想針對老師們某一方面存在的普遍問題)，就一個小點(diǎn)或者一個方面開展微格課堂教學(xué)，有針對性的解決教學(xué)中存在的問題，這樣收效可能會更大些，值得嘗試。

2、連續(xù)抓好誦讀、提高學(xué)校生的速算力量。上學(xué)年已經(jīng)開展了古詩詞或論語故事講演，從開展?fàn)顩r來看比較好，學(xué)校的讀書氛圍深厚，同學(xué)把握的古詩詞明顯比以前多。本學(xué)年針對學(xué)校生的計(jì)算力量弱等特點(diǎn)，教學(xué)處將加大力度重點(diǎn)在同學(xué)的速算力量方面予以重點(diǎn)訓(xùn)練，努力提升同學(xué)的計(jì)算力量和精確?????程度，為同學(xué)進(jìn)入高一級學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以數(shù)學(xué)科組為主體進(jìn)行一次速算大比武。

3、打鐵還需自身硬，老師的教學(xué)水平怎么樣?直接影響到同學(xué)的整體成果，提高老師自身素養(yǎng)，努力寫好硬筆字。老師面對的是同學(xué)、家長，能有一手好的鋼筆字、粉筆字對同學(xué)能起到潛移默化的作用，為此本學(xué)年教學(xué)處方案開展老師的硬筆字競賽活動，語文組的語文老師的朗誦活動中高班級的作文競賽活動等等，努力提高老師們的自身素養(yǎng)，真正實(shí)現(xiàn)由老師向名師的轉(zhuǎn)變。

4、做好每月一次的教學(xué)大檢查。提高課堂教學(xué)效益，首先要提高老師的備課水平，只有在充分的吃透教材、把握教材基礎(chǔ)上、才能夠上好課，駕馭課堂。為此教學(xué)處、學(xué)科組會每月初對學(xué)校老師的教案、作業(yè)批改、試卷等進(jìn)行一次大檢查，準(zhǔn)時督促、提示老師的教學(xué)行為，訂正教學(xué)中的偏差。

2023年教學(xué)年初工作方案及目標(biāo)篇6

為了仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校的工作方案，使本學(xué)年的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際狀況，特制定以下工作方案。

一、思想政治方面

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)懷國家大事，常常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟。喜愛自己的事業(yè)，關(guān)懷愛惜每一個同學(xué)，讓同學(xué)把學(xué)?？闯梢粋€暖和的大家庭，對同學(xué)一視同仁，一切從同學(xué)的實(shí)際動身，讓每一個同學(xué)在學(xué)校中都能健康歡樂的成長。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)溝通，提高師德修養(yǎng)

本學(xué)年，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，仔細(xì)學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的訓(xùn)練閱歷，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、急躁去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，準(zhǔn)時虛心的向四周的老師請教。時刻留意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

二、訓(xùn)練教學(xué)方面

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時代，科技學(xué)問不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，仔細(xì)討論課程標(biāo)準(zhǔn)，討論學(xué)法和教法，討論教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的訓(xùn)練教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)實(shí)踐中。仔細(xì)貫徹國家基礎(chǔ)訓(xùn)練工作會議的精神，以基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革為契機(jī)，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練，深化訓(xùn)練改革。以培育同學(xué)的創(chuàng)新意識和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。

2、努力提高同學(xué)成果

要提高學(xué)習(xí)成果，學(xué)困生是關(guān)鍵，我預(yù)備依據(jù)詳細(xì)狀況，有針對性地實(shí)行多種方式關(guān)心、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成果。

3、充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，仔細(xì)聽取家長的意見或建議，滿意家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的樂觀性，使他們成為學(xué)校訓(xùn)練的堅(jiān)實(shí)后盾。

4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭按時完成各項(xiàng)任務(wù)，仔細(xì)備課，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分預(yù)備。仔細(xì)上好每一堂課，課后準(zhǔn)時仔細(xì)反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。

5、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。

樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些訓(xùn)練教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有好處的篇章段落，樂觀參與學(xué)校組織的訓(xùn)練教研活動。平常多讀書，多看報，不斷充實(shí)自我，提高自身素養(yǎng)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、討論，準(zhǔn)時把握所教學(xué)科教學(xué)進(jìn)展的動態(tài)和趨勢。

總之，我要到處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為更好地完成訓(xùn)練教學(xué)工作而努力。

2023年教學(xué)年初工作方案及目標(biāo)篇7

一、指導(dǎo)思想

訓(xùn)練教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必需堅(jiān)持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、高效的教學(xué)管理。本學(xué)年教育處將連續(xù)以“格致、思辨、勤勉”訓(xùn)練理念為指導(dǎo)思想，以“規(guī)范、扎實(shí)、創(chuàng)新、突破”為工作指南，堅(jiān)固樹立為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)、為老師和同學(xué)服務(wù)、為提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的意識，與其它部門通力合作，克服困難，部署和支配好本學(xué)年的學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作，力爭使我校的教學(xué)工作再上新臺階。

二、工作目標(biāo)

針對學(xué)校進(jìn)展的現(xiàn)狀，深化討論訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)工作上求嚴(yán)謹(jǐn)、重規(guī)范、講創(chuàng)新、抓落實(shí)，求實(shí)效。通過活動育人、文化熏陶，在課程建設(shè)、信息化課堂教學(xué)、外語學(xué)科教學(xué)、學(xué)科活動方面初步形成外國語學(xué)校的特色。

本學(xué)年重點(diǎn)做好以下方面的工作：

完善敏捷高效的教學(xué)常規(guī)管理制度;加強(qiáng)科組、備課組工作的引導(dǎo)和管理;加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮骨干老師的核心作用;落實(shí)青藍(lán)工程，營造深厚的團(tuán)隊(duì)互助氛圍;優(yōu)化和完善課程設(shè)置，加強(qiáng)對選修課的監(jiān)管，提高選修課質(zhì)量;完善外教管理制度;在教學(xué)信息化方面樂觀開展討論、探究和實(shí)踐;進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，打造鮮活高效課堂;協(xié)作同學(xué)處開展豐富多彩的校內(nèi)文化活動、語文和英語閱讀等工作;強(qiáng)化目標(biāo)管理和科學(xué)備考，全力抓好初三高三各學(xué)科的中高考備考工作。

三、主要措施

(一)落實(shí)教學(xué)常規(guī)狠抓教學(xué)質(zhì)量

1.堅(jiān)持集體備課。深化推行并堅(jiān)持集體備課，教育處對全部學(xué)科的集體備課活動做到全面深化巡查，并準(zhǔn)時在學(xué)校范圍內(nèi)反饋和公示，集體備課活動的開展?fàn)顩r作為優(yōu)秀科組、優(yōu)秀備課組評比的基本依據(jù)。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檢查?？茖W(xué)指導(dǎo)科組、備課組開展工作，重點(diǎn)提升薄弱學(xué)科組和備課組的教學(xué)質(zhì)量，以班級或科組為對象有針對性的做好集體備課、作業(yè)批改等方面的教學(xué)檢查，準(zhǔn)時發(fā)覺問題、解決問題。

3.規(guī)范作業(yè)布置和批改。要求老師作業(yè)布置精當(dāng)，批改準(zhǔn)時、仔細(xì)，并督促同學(xué)按時完成作業(yè)，特殊重視培育同學(xué)良好的作業(yè)習(xí)慣。制定、試行__外國語學(xué)校同學(xué)作業(yè)制度。對老師布置的作業(yè)量以及作業(yè)批改、講評狀況進(jìn)行定期和不定期抽查。

(1)由備課組長把關(guān)統(tǒng)一布置全班級的作業(yè)，老師個人不私自增加同學(xué)作業(yè)量或私自印發(fā)學(xué)習(xí)資料給同學(xué)。

(2)學(xué)校生課后作業(yè)量標(biāo)準(zhǔn)：一、二班級不布置書面家庭作業(yè);三、四班級除語、數(shù)、英學(xué)科外其他學(xué)科不布置書面家庭作業(yè)，同學(xué)作業(yè)總用時不超過半小時/每天;五、六班級除語、數(shù)、英學(xué)科外其他學(xué)科不布置書面家庭作業(yè)，同學(xué)作業(yè)總用時不超過1小時/每天。

(3)中同學(xué)課后作業(yè)量建議標(biāo)準(zhǔn)(畢業(yè)班除外)：原則上無課的當(dāng)天該學(xué)科不布置作業(yè)。數(shù)學(xué)每次作業(yè)時間約一小時，語文、英語、物理、化學(xué)、生物每次作業(yè)時間約30—40分鐘，其他中、高考學(xué)科每次作業(yè)時間約20—30分鐘，語文、英語大作文每學(xué)期不少于八篇，各科作業(yè)量在不同時期、不同班級依據(jù)需要可做出適當(dāng)調(diào)整。

(4)鼓舞在作業(yè)布置方面改革和創(chuàng)新，可依據(jù)同學(xué)學(xué)習(xí)力量分必做題和選做題;可適當(dāng)布置開放性、探究性、實(shí)踐性的作業(yè);除布置閱、讀、寫、記等形式的作業(yè)外，還可以布置畫圖、試驗(yàn)、調(diào)查、考察、觀看、創(chuàng)作、演講、做家務(wù)勞動等方面的作業(yè)。避開隨便性作業(yè)和大量機(jī)械重復(fù)性的作業(yè)，鼓舞老師們在同學(xué)作業(yè)改革方面進(jìn)行立項(xiàng)討論，并形成成果。

(5)作業(yè)批改：作業(yè)有布置就要有檢查批改，批改書面作業(yè)要注明精確?????日期，成果可采納等級制或百分制，對部分同學(xué)要進(jìn)行面批。老師作業(yè)批改要留意示范性，書寫要工整規(guī)范，既要有總結(jié)性評語，也要有局部共性化評價，要明確指出同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，指示要詳細(xì)，以達(dá)到指導(dǎo)和激勵的作用。

4.組織好公開課活動。加強(qiáng)課堂教學(xué)討論，組織多種類型的公開課活動。連續(xù)開展全校性的名師公開課、學(xué)科帶頭人公開課、選修課公開課等一系列研討課活動，貫徹落實(shí)“鮮活高效”的課堂教學(xué)理念，并努力提高課堂教學(xué)現(xiàn)代化、信息化水平。

(1)青年老師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課，其他老師每學(xué)年至少上一節(jié)公開課，各備課組應(yīng)保持相互聽課的常態(tài)化。

(2)開學(xué)后，由學(xué)科負(fù)責(zé)人上報本學(xué)期科組的公開課方案，學(xué)校將統(tǒng)一匯總并公布一學(xué)期的公開課支配，并在“每周學(xué)校工作支配”里公布。

(3)落科行政、級組長每學(xué)期聽課不少于12節(jié)，青年老師不少于15節(jié)，其他老師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，剛?cè)肼毜男吕蠋熢瓌t上要求先聽課后上課。

5.落實(shí)推門聽課。做到學(xué)校行政、級組長推門聽課的常態(tài)化，檢驗(yàn)課堂教學(xué)的信度、達(dá)成度和效度;鼓舞青年老師先聽課后上課，促進(jìn)年輕老師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，鼓舞老師跨班級、跨學(xué)科聽課、學(xué)習(xí)、溝通，促進(jìn)教學(xué)共同提高。

6.優(yōu)化考試命題制度。結(jié)合我校的辦學(xué)模式，進(jìn)一步優(yōu)化外國語學(xué)校的考試命題相關(guān)制度，對考試組織管理、命題管理進(jìn)行規(guī)范和統(tǒng)一。探究跨班級命題，加強(qiáng)重大考試(包括聯(lián)考、統(tǒng)考)的考試范圍、雙向細(xì)目表以及試題命制規(guī)范性要求，確保試題的科學(xué)性、規(guī)范性、針對性和檢測反饋功能，高中部連續(xù)堅(jiān)持期末五校聯(lián)改。

7.連續(xù)堅(jiān)持“朗聲早讀”“無聲晚修”制度。早讀要求有明確的讀書任務(wù)，提倡大聲朗讀;晚修要求同學(xué)做到入室即靜，不講話、不離開座位、不吃東西、不收發(fā)作業(yè)、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，不在晚修中途布置作業(yè)。

8.開展慕課試驗(yàn)。學(xué)校、學(xué)校若干學(xué)科進(jìn)行慕課教學(xué)。并通過溝通和學(xué)習(xí)，豐富慕課教學(xué)的手段，爭取高質(zhì)量的慕課教學(xué)效果。

9.加強(qiáng)各學(xué)科的培優(yōu)和輔弱工作，重視各類學(xué)科競賽和藝體競賽，提前規(guī)劃，提前輔導(dǎo)，保證競賽質(zhì)量。出臺師生競賽嘉獎方案，鼓舞師生踴躍參與各類競賽。

(二)加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展

1.進(jìn)一步加強(qiáng)同伴互助。連續(xù)推行“同伴互助”活動，每個學(xué)科組、備課組做到“四共同”：共同備課，共同聽課，共同討論試題，共同上好公開課。加強(qiáng)互幫互學(xué)、溝通合作，促進(jìn)本學(xué)科全部老師共同提高，尤其引導(dǎo)和助推青年老師快速成長為學(xué)校的骨干老師。

2.做好“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動。新老師隊(duì)伍的快速適應(yīng)和成長需要老老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，本學(xué)年實(shí)施“青藍(lán)工程”，進(jìn)行師徒結(jié)對活動。明確青年老師及指導(dǎo)老師的工作任務(wù)和專業(yè)成長規(guī)劃。

3.規(guī)范老師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)審批程序

(1)市內(nèi)：學(xué)校收到通知文件后審批給相關(guān)學(xué)科負(fù)責(zé)人支配參訓(xùn)人員，或由學(xué)校統(tǒng)一組織老師參與。

(2)市外(或省外)：學(xué)校在收到相關(guān)通知文件后，討論爭論并報校長審批。

(3)教職工個人通過其他途徑獲得培訓(xùn)學(xué)習(xí)信息的：須持相關(guān)文件先報學(xué)科負(fù)責(zé)人，由學(xué)科負(fù)責(zé)人報教育處交教務(wù)例會或行政會討論爭論并報校長審批。

(4)經(jīng)審批同意后，參訓(xùn)人員持審批文件按程序辦理請假、調(diào)換課和用車手續(xù)等。

(5)培訓(xùn)結(jié)束后，要向教育處提交外出培訓(xùn)狀況記錄表，并在科組研討會議上向科組老師傳達(dá)會議精神或者培訓(xùn)心得。

4.為加快老師專業(yè)進(jìn)展，本學(xué)年連續(xù)組織“__杯”青年老師課堂教學(xué)競賽(文科組)和老師專業(yè)進(jìn)展之解題力量訓(xùn)練。

5.連續(xù)開展“格致師苑”講座和“莞外訓(xùn)練教學(xué)論壇”，提升老師的業(yè)務(wù)和師德水平。組織本校名師并邀請市教研員及其他省內(nèi)外訓(xùn)練教學(xué)專家進(jìn)行講學(xué)和工作指導(dǎo)，加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)，提倡無私奉獻(xiàn)、追求卓越的優(yōu)良教風(fēng)，形成崇尚師德、學(xué)習(xí)先進(jìn)、追求卓越的校內(nèi)人文氛圍。

6.建立和完善老師業(yè)務(wù)檔案，對每位老師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果、教科研業(yè)績、同學(xué)評教結(jié)果等方面的狀況建檔記錄，作為評優(yōu)、評先和晉級的依據(jù)。

(三)完善教學(xué)評價體系表彰嘉獎優(yōu)秀老師

每學(xué)期進(jìn)行一次教學(xué)滿足度問卷調(diào)查，每學(xué)年依據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果評比一次最受同學(xué)歡迎的老師和最受同學(xué)歡迎的校本課程;連續(xù)組織校年度優(yōu)秀老師評比，老師節(jié)上予以表彰;連續(xù)堅(jiān)持以注意對備課組整體工作與老師個人工作質(zhì)量相結(jié)合