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文檔簡(jiǎn)介
洲頭鄉(xiāng)下夾小學(xué)執(zhí)教者:許光華課文是從哪幾個(gè)方面介紹海底世界的?奇妙的海底世界老師:在大海的深處。男生:水越深光線越暗。老師:你能想象得到五百米以下海底全黑的模樣嗎?女生:黑暗中卻有許多光點(diǎn)在閃爍。男生:那是擁有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng)。女生:猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星。老師:你看,海面波濤澎湃男生:海底依然寧?kù)o如初。老師:寧?kù)o得沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音嗎?女生:動(dòng)物的竊竊私語(yǔ)會(huì)給你驚喜。老師:帶上水中聽(tīng)音器聽(tīng)吧!男生:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,女生:有的像小鳥一樣啾啾,男生:有的像小狗一樣汪汪,女生:有的還好像在打鼾……老師:放飛想象去聽(tīng)吧!男生:有的像小馬一樣嘚嘚,女生:有的像小貓一樣喵喵,男生:有的像小羊一樣咩咩,女生:有的像泉水一樣咚咚……老師:放飛想象去聽(tīng)吧!男生:有的像小馬一樣嘚嘚,女生:有的像小貓一樣喵喵,男生:有的像小羊一樣咩咩,女生:有的像泉水一樣咚咚……合作探究小組合作完成下列表格:動(dòng)物名稱活動(dòng)方式活動(dòng)特點(diǎn)海參靠肌肉伸縮爬行速度極慢梭子魚穿梭前行速度極快烏賊和章魚利用水的反推力后退速度極快貝類巴在輪船底下前行自己不動(dòng)小組合作讀::海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。:海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。:有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還快。:烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。:還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。合作探究小組合作完成下列表格:海底的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。動(dòng)物名稱活動(dòng)方式活動(dòng)特點(diǎn)海參靠肌肉伸縮爬行速度極慢梭子魚穿梭前行速度極快烏賊和章魚利用水的反推力后退速度極快貝類巴在輪船底下前行自己不動(dòng)小練筆:任選一題,仿照課文第四自然的寫法寫一段話。(1)下課了,操場(chǎng)上真熱鬧!……(2)天上的云彩千變?nèi)f化!……自學(xué)提示第五自然段是圍繞(
海底的植物差異也很大
)這句話來(lái)寫的,通過(guò)介紹植物的(色彩)和(大?。﹥煞矫姘堰@句話寫清楚的。海底的植物差異也很大
。它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米。最小的單細(xì)胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。你可知道大海的深處是怎樣的嗎?海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。首尾呼應(yīng)影片:《海底總動(dòng)員》儒勒·凡爾納《海底兩萬(wàn)里》作業(yè)超市:1、讀一讀有關(guān)大海的佳詞妙句大聲朗讀并摘錄下來(lái)。2、畫?畫你腦海里的海底世界。3、寫一寫你心里的海底世界。對(duì)比讀:有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還快。能有一種魚身體像梭子,每小時(shí)擊其他動(dòng)物的時(shí)候,特別快。游幾十千米,攻對(duì)比讀:還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下移動(dòng)。還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。關(guān)鍵詞重讀:
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