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你的N歲孩子全新升級版禮盒裝讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書筆記作者介紹內(nèi)容摘要目錄分析精彩摘錄目錄0305020406思維導(dǎo)圖禮盒裝孩子孩子發(fā)展升級版父母階段行為孩子能力心智發(fā)展教養(yǎng)技巧生活身心故事作息生日派對關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要當(dāng)孩子表現(xiàn)出教養(yǎng)的困難和麻煩時,如果父母知道這不是個別行為,而是這個年齡階段孩子共有的暫時現(xiàn)象,心里就會踏實很多。同樣,對于大多數(shù)父母而言,如果了解孩子在某個年齡階段的特點,就可以減少在教育孩子過程中的盲目性。為了告訴父母孩子在成長各個階段的發(fā)展和行為,美國格賽爾人類發(fā)展研究所在耶魯大學(xué)對數(shù)以千計的孩子進行了觀察和研究,并將研究成果匯集在《你的N歲孩子》系列。書中不僅詳細總結(jié)了孩子各年齡段在身心發(fā)展特質(zhì)、心智等各方面能力的發(fā)展情況和人際關(guān)系表現(xiàn),也總結(jié)了他們這一階段的成長規(guī)律,并列舉孩子的很多典型表現(xiàn),在此基礎(chǔ)上給父母提供教養(yǎng)建議、親子共處技巧。我們希望這套書可以幫助你更加了解孩子,從而理解并欣賞孩子的行為。讀書筆記讀書筆記了解你的孩子恐怕是身為父母的你要做的第一步。期待已久的合集。成長不停和學(xué)習(xí)不止,提前與你的孩子半年的時間閱讀,更會避免“踩雷”,減少不必要的“自發(fā)的”矛盾沖突,更理解孩子的某些行為,生活更和諧,孩子快樂成長。一般這類的書籍大都是國外的專家寫的,國內(nèi)極少見這樣類型的書籍??傊?,我是很受益的。目錄分析編者序特別科學(xué)特別愛一歲孩子能力發(fā)展及教養(yǎng)簡表第一章從開心果到淘氣包——迎接孩子的一歲第二章可愛又難纏——一歲孩子的身心發(fā)展特質(zhì)第三章一歲孩子的能力表現(xiàn)——一歲半前上親子班等于白上12345你的1歲孩子第四章人際關(guān)系能力表現(xiàn)——孩子再冷漠,媽媽也不要難過第六章時時處處細心看護——與一歲孩子相處的技巧第五章小習(xí)慣,大健康——父母必須注意的教養(yǎng)習(xí)慣你的1歲孩子第七章一眼就看透——一歲孩子的心智能力第八章因材施教——體型、健康、性別影響孩子的教養(yǎng)第九章你是否也遇到過這些麻煩?——源自媽媽們的真實故事附錄一:給家長的小測驗附錄二:適合一至兩歲孩子的玩具12345你的1歲孩子編者序特別科學(xué)特別愛第一章“乖乖的兩歲”和“可怕的兩歲”——兩歲孩子的性情轉(zhuǎn)變第二章好奇與執(zhí)拗——兩歲孩子的身心發(fā)展特質(zhì)第三章以自我為中心—兩歲孩子的人際關(guān)系你的2歲孩子第四章重+引導(dǎo)—與兩歲孩子相處的技巧第五章動作協(xié)調(diào)和語言表達能力進步—兩歲孩子的能力表現(xiàn)第六章幫孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣—父母必須注意的生活常規(guī)第七章最重要的是足夠的關(guān)愛和照顧—心智能力的發(fā)展第八章因材施教—兩歲孩子的個別差異12345你的2歲孩子第九章你是否也遇到過這些麻煩?—源自媽媽們的真實故事附錄一:適合二~六歲孩子的玩具和設(shè)備附錄二:適合兩歲孩子的玩具附錄三:適合兩歲半孩子的玩具你的2歲孩子編者序特別科學(xué)特別愛三歲孩子能力發(fā)展及教養(yǎng)簡表第一章從友善到叛逆—三歲孩子的身心發(fā)展特質(zhì)第二章合作意識的啟蒙期—三歲孩子的人際關(guān)系第三章讓孩子不再和你對著干—與三歲孩子相處的技巧12345你的3歲孩子第四章先進后退—三歲孩子的能力表現(xiàn)第六章小技巧發(fā)揮大作用—三歲孩子的生活常規(guī)第五章好玩就能好快樂—三歲孩子的慶生會你的3歲孩子第七章媽媽做對了,孩子就會了—三歲孩子的心智能力第八章因材施教—三歲孩子的個別差異第九章你是否也遇到過這些麻煩?—源自媽媽們的真實故事附錄:適合三歲孩子的玩具你的3歲孩子名家推薦序眾里尋她千百度歲孩子能力發(fā)展及教養(yǎng)簡表第一章極富創(chuàng)造力,又極具破壞力—四歲孩子的身心特征第二章積極主動的協(xié)同游戲—四歲孩子的人際交往你的4歲孩子第三章理解孩子的基本個性—與四歲孩子相處的技巧第五章迅速、簡單加新奇—四歲孩子的生日派對第四章身體與心智突飛猛進—四歲孩子所具備的能力你的4歲孩子第六章父母的接納是孩子生活快樂的保障—四歲孩子的日常作息第七章由幼稚向成熟過渡—四歲孩子的心智能力第八章愛他如他所是——四歲孩子的個體差異第九章你是否也遇到過這些麻煩——源自家長們的真實故事你的4歲孩子名家推薦序眾里尋她千百度名家推薦序在這里尋找答案五歲孩子能力發(fā)展及教養(yǎng)簡表第一章乖順、安靜而內(nèi)斂——五歲孩子的年齡特征第二章親密融洽、和諧共處——五歲孩子的人際交往第三章自主性和能力增強——五歲孩子的日常作息010302040506你的5歲孩子第四章用愛和**來感染孩子——五歲孩子的管教方式第五章愛玩、愛讀、愛創(chuàng)造——五歲孩子所具備的能力第六章思維的“試運行”階段——五歲孩子的心智成熟第七章兒童成長測驗——五歲孩子上學(xué)的依據(jù)你的5歲孩子第八章及時幫助和引導(dǎo)孩子——五歲孩子的生日派對第十章你是否也遇到過這些麻煩——源自家長們的真實故事第九章理解并尊重孩子——五歲孩子的個體差異你的5歲孩子名家推薦序眾里尋她千百度名家推薦序在這里尋找答案六歲孩子能力發(fā)展及教養(yǎng)簡表第一章內(nèi)心充滿矛盾,行為兩極化——六歲孩子的身心特征第二章母子矛盾占最突出的地位——六歲孩子的人際交往第三章充滿戰(zhàn)爭的硝煙——六歲孩子的日常作息010302040506你的6歲孩子第四章善用方式方法——與六歲孩子相處的技巧第五章活動豐富,興趣廣泛,創(chuàng)意無限——六歲孩子的興趣和能力第六章行動本身體現(xiàn)心智——六歲孩子的心智能力第七章尊重孩子的行為年齡——六歲孩子的學(xué)校生活第八章充滿“險情”,豐富的小獎品至關(guān)重要——六歲孩子的生日派對12345你的6歲孩子第十章你是否也遇到過這些麻煩?——源自家長們的真實故事第九章了解孩子的基本性格——六歲孩子的個體差異你的6歲孩子名家推薦序眾里尋她千百度名家推薦序在這里尋找答案七歲孩子能力發(fā)展及教養(yǎng)簡表第一章沉靜、內(nèi)斂、退縮—七歲孩子的年齡特征你的7歲孩子第二章友善和諧,渴望別人的認同——七歲孩子的與人相處第三章正確地養(yǎng)育,精心地呵護——七歲孩子的日常作息第四章正面引導(dǎo),合理“回饋”——和七歲孩子相處的技巧第五章愛動腦,愛思考,興趣廣泛,認知提高——七歲孩子的興趣和能力第六章思維進入具體運行階段——七歲孩子的心智成熟12345你的7歲孩子第七章師生感情關(guān)系著孩子對學(xué)習(xí)、學(xué)校的興趣——七歲孩子的學(xué)校生活第八章家庭聚會,選擇“短平快”的游戲——七歲孩子的生日派對第九章愛他如他所是——七歲孩子的個體差異第十章你是否也遇到過這些麻煩?—源自家長們的真實故事你的7歲孩子名家推薦序眾里尋她千百度名家推薦序在這里尋找答案八歲孩子能力發(fā)展及教養(yǎng)簡表第一章極其活躍,并且希望得到肯定——八歲孩子的年齡特征第二章既依賴他人,又相對獨立——八歲孩子的與人相處12345你的8歲孩子第三章自主性增強——八歲孩子的日常作息與緊張宣泄第四章主動打開心扉——八歲孩子的自我意識與性意識第五章協(xié)調(diào)性增強——八歲孩子的興趣愛好與能力第六章思維日趨成熟——八歲孩子的心智成長第七章八歲孩子的學(xué)校生活樂趣與問題并存——12345你的8歲孩子第九章你是否也遇到過這些麻煩——源自家長們的真實故事第八章慶生與游戲協(xié)調(diào)搭配——八歲孩子的生日派對你的8歲孩子名家推薦序眾里尋她千百度名家推薦序在這里尋找答案編者序《你的N歲孩子》出版背后的故事——歷經(jīng)坎坷的翻譯之路九歲孩子能力發(fā)展及教養(yǎng)簡表第一章獨立、執(zhí)著、不可預(yù)測——九歲孩子的年齡特征12345你的9歲孩子第二章對他人不再過度依戀——九歲孩子的與人相處第三章能有效進行自我控制——九歲孩子的日常作息與緊張宣泄第四章“因材施教”、“因時制宜”——九歲孩子的管教方式第五章意識獨立、排斥異性——九歲孩子的自我意識與性意識你的9歲孩子第六章個性差異大,整體能力提高——九歲孩子的興趣與能力第七章抽象思維發(fā)展,更加現(xiàn)實和理性——九歲孩子的心智成長第八章學(xué)習(xí)能力跨越式提高——九歲孩子的學(xué)校生活第九章依據(jù)年齡特點做周密計劃——九歲孩子的生日派對第十章你是否也遇到過這些麻煩?——源自家長們的真實故事12345你的9歲孩子名家推薦序眾里尋她千百度名家推薦序在這里尋找答案編者序《你的n歲孩子》出版背后的故事——歷經(jīng)坎坷的翻譯之路第一部分我們對青少年的研究第二部分10—12歲孩子的成長與發(fā)育狀況第三部分孩子的成長趨勢以及各年齡區(qū)間的各項成長梯度010302040506你的10?12歲孩子附錄二數(shù)據(jù)表格附錄一資料與數(shù)據(jù)的來源你的10?12歲孩子名家推薦序一眾里尋她千百度名家推薦序二在這里尋找答案編者序《你的n歲孩子》出版背后的故事—歷經(jīng)坎坷的翻譯之路第一部分我們對青少年的

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