八年級(jí)上冊(cè)語文部編版課件學(xué)習(xí)活動(dòng)2

圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題淄博市臨淄中學(xué)于紅軍學(xué)習(xí)目標(biāo)準(zhǔn)確描述漫畫內(nèi)容和把握寓意01掌握答題技巧進(jìn)而能準(zhǔn)確、規(guī)范作答02養(yǎng)成關(guān)注社會(huì)、感覺生活的良好習(xí)慣03高考命題形式說明（描述）畫面02揭示漫畫寓意01擬標(biāo)題03根據(jù)漫畫作文04第一單元第1課《消息二則》1.文學(xué)常識(shí)《新聞兩則》（《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》選自《人民日?qǐng)?bào)》，《中原我軍解放南陽》選自《東北日?qǐng)?bào)》）。作者毛澤東，偉大的革命家、軍事家、思想家，文學(xué)家，書法家，新中國(guó)的締造者。代表作品：《沁園春雪》《長(zhǎng)征》《論持久戰(zhàn)》等。2.文章思想內(nèi)容《我三十萬大軍勝利南渡長(zhǎng)江》作者用富有感情的筆調(diào)，簡(jiǎn)明扼要地報(bào)道了渡江戰(zhàn)斗的過程，贊揚(yáng)了人民解放軍英勇善戰(zhàn)的精神，也從側(cè)面反映出國(guó)民黨軍隊(duì)軍心渙散、毫無斗志的狀況?！度嗣窠夥跑姲偃f大軍橫渡長(zhǎng)江》新聞報(bào)道了人民解放軍百萬大軍勝利橫渡長(zhǎng)江的戰(zhàn)況，歌頌了我軍英勇善戰(zhàn)的精神，展現(xiàn)了人民解放軍的英雄氣概，給全國(guó)人民和全軍將士以極大的鼓舞，對(duì)瓦解敵軍斗志、鼓舞我軍士氣起了很大的作用。3.重點(diǎn)字詞蕪湖（wú）擊潰（kuì）督戰(zhàn)（dū）綏靖（suíjìng）阻遏（è）荻（dí）港摧枯拉朽（xiǔ）殲滅（jiān）要塞（sài）杜聿（yù）明銳不可當(dāng)（dāng）?年級(jí)語?上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)你能看懂嗎？如何理解漫畫寓意？題目主體畫注寓意漫畫諷刺了某些人成績(jī)不大，卻善于自吹自擂，夸大業(yè)績(jī)的現(xiàn)象。第2課《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》1.文學(xué)常識(shí)諾貝爾獎(jiǎng)，是以瑞典著名的化學(xué)家、硝化甘油炸藥的發(fā)明人阿爾弗雷德?貝恩哈德?諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金在1900年創(chuàng)立的，于1901年首次頒發(fā)。諾貝爾獎(jiǎng)分設(shè)物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。消息，是用概括的敘述方式，比較簡(jiǎn)明扼要的文字，迅速及時(shí)地報(bào)道國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的、有價(jià)值的事實(shí)的一種文體。一般來說，消息由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語五部分構(gòu)成。2.文章思想內(nèi)容本文是路透社的一篇新聞，它介紹了首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)的時(shí)間、地點(diǎn)、獲得者和原因，并補(bǔ)充說明了諾貝爾獎(jiǎng)的資金來源、資金管理和評(píng)議情況，是一篇典型的新聞報(bào)道。3.重點(diǎn)字詞頒發(fā)（bān）仲裁（zhòngcái）遺囑（zhǔ）巨額（é）?年級(jí)語?上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)提示寓意題答題要領(lǐng)三看：1、看標(biāo)題（指向、提示）2、看主體（表情、動(dòng)作、服飾等夸張信息）3、看畫注（提示）試題再現(xiàn)用一句話寫出它的寓意。措施查漏補(bǔ)缺第3課《“飛天”凌空》1.文學(xué)常識(shí)新聞特寫是指采用類似于特寫的手法，以形象化的描寫作為主要表現(xiàn)手段，截取新聞事件中最具有價(jià)值、最生動(dòng)感人、最富有特征的片段和部分予以放大，從而鮮明地再現(xiàn)典型人物、事件、場(chǎng)景的一種新聞體裁。它通過一個(gè)片段、一個(gè)場(chǎng)面、一個(gè)鏡頭，對(duì)事件或人物做出形象化的報(bào)道。2.文章思想內(nèi)容本文采用特寫的形式敘述了呂偉跳水的過程以及產(chǎn)生的反響，再現(xiàn)了“5136”這一跳水動(dòng)作的優(yōu)美，具有濃厚的文學(xué)色彩，表達(dá)了對(duì)運(yùn)動(dòng)員的贊美之情和身為中國(guó)人的驕傲之感。3.重點(diǎn)字詞凌空（líng）翹首（qiáo）輕盈（yíng）由衷（zhōng）悄然（qiǎo）屏息斂聲（bǐng）眼花繚亂（liáo）震耳欲聾（zhèn）?年級(jí)語?上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)作答要規(guī)范注意（規(guī)范）：1、諷刺∕批評(píng)∕揭示∕贊揚(yáng)……的人∕行為∕現(xiàn)象……2、啟示∕告誡∕警示……人們……他山之石寓意：諷刺了現(xiàn)實(shí)生活中靠弄虛作假蒙騙、用形同虛設(shè)的手段應(yīng)付的現(xiàn)象?，F(xiàn)場(chǎng)演練：寫出下面漫畫的寓意漫畫揭示了在當(dāng)今社會(huì)，有一類人生活水平提高了，但自身的道德修養(yǎng)不能同步的現(xiàn)象（或收入高了，生活富了，但其道德標(biāo)準(zhǔn)還停留在比較低的水平上）第4課《一著驚海天》1.文學(xué)常識(shí)通訊是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。通訊的特點(diǎn)：嚴(yán)格的真實(shí)性；報(bào)道的客觀性；較弱的時(shí)間性；描寫的形象性；議論色彩較濃。通訊的分類：它包括人物通訊和事件通訊兩類，特寫也是通訊的一種。2.文章思想內(nèi)容本文抓住殲-15艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦這一最具歷史意義的時(shí)刻，采用現(xiàn)場(chǎng)特寫的寫法，生動(dòng)地再現(xiàn)了我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦?zāi)求@心動(dòng)魄的一刻，流露出作者強(qiáng)烈的自豪之感。3.重點(diǎn)字詞著陸（zhuó））凜冽（lǐnliè）默契（qì）殫（dān））精竭（jié）慮鐫刻（juān）桅桿（wéi）嫻熟（xián）?年級(jí)語?上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)小結(jié)1.三看（標(biāo)題、主體、畫注）2.一注意（規(guī)范作答）揭示漫畫主題，指出漫畫的弦外之音，概括漫畫給人的思考和警示。如何

描述（說明）漫畫內(nèi)容請(qǐng)你對(duì)下面這幅漫畫的畫面進(jìn)行解說，不超過100字；措施答案示例示例1：畫上有一個(gè)人，在墻上畫了一只貓，想要把老鼠嚇走。示例2：在這幅名為《措施》的漫畫中，這個(gè)人家里有很多老鼠，于是他想了一個(gè)辦法，在墻上畫了一只貓，想把老鼠嚇走，得意洋洋的說：“小樣兒，這次嚇不死你。”示例3：畫面上有一個(gè)人得意洋洋的離開，手拿畫筆，想防范老鼠，在墻上畫了一只貓。示例4：貓被關(guān)在籠子里，老鼠卻在外面，路人不聞不問，將執(zhí)法者關(guān)起來。沒抓關(guān)鍵細(xì)節(jié)，忽略了標(biāo)題。主觀想象描述順序不當(dāng)，沒有方位詞。理解有誤描述說明畫面內(nèi)容題答題要領(lǐng)1、觀察組成，注意細(xì)節(jié)2、客觀描述，不帶情感3、注意方位，描述條理措施他山之石這幅名為《措施》的漫畫，左下角是一只老鼠，中間墻上有一張畫著貓像的圖，右邊是個(gè)手拿毛筆認(rèn)為這樣就可以防范老鼠，得意洋洋掉頭而去的人。措施學(xué)生答案再分析比較

明區(qū)別這幅名為《措施》的漫畫，左下角是一只老鼠，中間墻上有一張畫著貓像的圖，右邊是個(gè)手握正在滴墨汁的筆，高興離開的人。這幅名為《措施》的漫畫，左下角是一只畏首畏尾的老鼠，中間墻上有一張畫著貓像的圖，右邊是一個(gè)正要離開，昂首挺胸，面露喜悅之色，右手握著正在滴墨汁的筆的人。措施比較

明區(qū)別這幅名為《措施》的漫畫，左下角是一只老鼠，中間墻上有一張畫著貓像的圖，右邊是個(gè)手握正在滴墨汁的筆，高興離開的人。這幅名為《措施》的漫畫，左下角是一只畏首畏尾的老鼠，中間墻上有一張畫著貓像的圖，右邊是一個(gè)正要離開，昂首挺胸，面露喜悅之色，右手握著正在滴墨汁的筆的人。措施說明漫畫內(nèi)容描述漫畫內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)演練：描述畫面內(nèi)容他山之石畫面內(nèi)容：一個(gè)身材矮小的男人，站在身高測(cè)量?jī)x上，蹬著一雙碩大的名為“自居”的高跟鞋，鞋下墊著被一個(gè)伏在地上的人吹得大大的名為“吹捧”的氣球。矮男人望著自已被墊高后的身高得意不已。練習(xí)：說明下面漫畫內(nèi)容，寫出漫畫寓意。答案畫面的主體是一棵心形的大樹，它的下面有兩棵小樹，右邊的小樹因?yàn)榇髽涞淖璧K開始向外生長(zhǎng)。寓意，漫畫諷刺了因?yàn)槟鐞鄱恋K子女成長(zhǎng)的現(xiàn)象。本課要點(diǎn)漫畫內(nèi)容觀察組成，注意細(xì)節(jié)客觀描述，不帶情感注意方位，描述條理寓意三看看標(biāo)題看主體看畫注一注意規(guī)范作答作業(yè)1.用不超過100字的文字，簡(jiǎn)要介紹漫畫內(nèi)容。2.結(jié)合漫畫的標(biāo)題，用一句話談?wù)勀阕x漫畫后的感受或啟示。謝謝！第5課《藤野先生》1.文學(xué)常識(shí)《藤野先生》選自《朝花夕拾》，魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。1918年5月首次用筆名“魯迅”發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。中篇小說《阿Q正傳》，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的杰作。代表作小說集《狂人日記》、《吶喊》、《彷徨》，雜文集《墳》、《熱風(fēng)》、《華蓋集》，散文集《朝花夕拾》。文體：回憶性散文。2.文章思想內(nèi)容本文通過回憶作者在日本留學(xué)期間同藤野先生交往的生活片段，贊揚(yáng)了藤野先生正直熱忱、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒有狹隘的民族偏見的高尚品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)藤野先生真摯和深沉的懷念，同時(shí)追憶了作者棄醫(yī)從