四年級(jí)數(shù)學(xué) 角的度量 全市獲獎(jiǎng)

角的度量(dùliàng)角的度量(dùliàng)第一頁(yè)，共二十一頁(yè)。

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2比一比，下面(xiàmian)兩個(gè)角誰大？一、新課導(dǎo)入第二頁(yè)，共二十一頁(yè)。二、探究(tànjiū)新知仔細(xì)觀察量角器上有什么(shénme)？第三頁(yè)，共二十一頁(yè)。角的計(jì)量單位是“度〞,用符號(hào)“°〞表示。把半圓分成(fēnchénɡ)180等份,每一份所對(duì)的角的大小是1度,記作1°。1°內(nèi)圈刻度(kèdù)刻度(kèdù)線中心點(diǎn)0刻度線0刻度線外圈刻度第四頁(yè)，共二十一頁(yè)。5度第五頁(yè)，共二十一頁(yè)。10度第六頁(yè)，共二十一頁(yè)。試一試：讀出下面(xiàmian)角的度數(shù)第七頁(yè)，共二十一頁(yè)。1第八頁(yè)，共二十一頁(yè)。2第九頁(yè)，共二十一頁(yè)。3第十頁(yè)，共二十一頁(yè)。4第十一頁(yè)，共二十一頁(yè)。三、嘗試(chángshì)量角，探求量角的方法1.把量角器放在角的上面，使量角器的中心點(diǎn)和角的頂點(diǎn)(dǐngdiǎn)重合。2.零度刻度(kèdù)線和角的一條邊重合。3.角的另一條邊所對(duì)的量角器上的刻度，就是這個(gè)角的度數(shù)。

點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，線對(duì)邊，讀數(shù)要看另一邊；0在內(nèi)讀內(nèi)，0在外讀外。第十二頁(yè)，共二十一頁(yè)。測(cè)量角的歌訣：量角要從頂點(diǎn)起，頂點(diǎn)放在中心(zhōngxīn)上。一條邊來對(duì)準(zhǔn)零，內(nèi)圈外圈要分清。一邊看零在哪里，再看刻度沒問題。第十三頁(yè)，共二十一頁(yè)。判斷〔請(qǐng)用手勢(shì)(shǒushì)“〞或“〞表示〕。并說說理由。這個(gè)(zhège)角是80°。四、穩(wěn)固練習(xí)(liànxí)，拓展提升第十四頁(yè)，共二十一頁(yè)。這個(gè)(zhège)角是110°。判斷〔請(qǐng)用手勢(shì)(shǒushì)“〞或“〞表示〕。并說說理由。四、穩(wěn)固(gǒnggù)練習(xí)，拓展提升第十五頁(yè)，共二十一頁(yè)。這個(gè)(zhège)角是40°。判斷〔請(qǐng)用手勢(shì)(shǒushì)“〞或“〞表示〕。并說說理由。四、穩(wěn)固練習(xí)，拓展(tuòzhǎn)提升第十六頁(yè)，共二十一頁(yè)。60°五、角的大小(dàxiǎo)與邊的關(guān)系你能發(fā)現(xiàn)(fāxiàn)什么？60°150°100°結(jié)論：角的大小與角的兩邊(liǎngbiān)畫出的長(zhǎng)短沒有關(guān)系。角的大小要看兩條邊叉開的大小，叉開得越大,角越大。第十七頁(yè)，共二十一頁(yè)。六、課堂總結(jié)，暢談(chàngtán)收獲通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有什么(shénme)收獲？第十八頁(yè)，共二十一頁(yè)。七、布置(bùzhì)作業(yè)作業(yè)(zuòyè)：第44頁(yè)練習(xí)七第2題、第3題、第4題。

第十九頁(yè)，共二十一頁(yè)。度量工具：量角器量角器構(gòu)造：①中心點(diǎn)②零刻度(kèdù)線③內(nèi)圈刻度④外圈刻度度量單位：“度〞，符號(hào)“°〞度量方法：點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，線對(duì)邊，讀數(shù)要看另一邊，0在內(nèi)讀內(nèi)，0在外讀外板書設(shè)計(jì)角的度量第二十頁(yè)，共二十一頁(yè)。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)角的度量。角的計(jì)量單位是“度〞,用符號(hào)(fúhào)“°〞表示。把半圓分成180等份,每一份所對(duì)的角的大小是1度,記作1°。三、嘗試量角，探求量角的方法。1.把量角器放在角的上面，使量角器的中心點(diǎn)和角的頂點(diǎn)重合。3.角的另一條邊所對(duì)的量角器上的刻度，就是這個(gè)角的度數(shù)。并說說理由。五、角的大小