幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃書

—幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃書幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃書1一、策劃思想普德村幼兒園即將送走我園XX屆畢業(yè)生，同時也是展現(xiàn)豐收獲果的時辰：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培育出一批健康、自信、活潑聰慧的小好友，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小好友在老師的辛勤培育下順當?shù)赝瓿闪擞變簣@美妙幸福的學習生活，他們猶如展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的`天空。幼兒園到處留下了他們天真爛漫的笑容和活潑可愛的身影。為了讓小好友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們進行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小好友們對幼兒園生活的留念，對小同學活憧憬的情感?；顒硬邉澣藛T：策劃人：負責人：主持：安全現(xiàn)場：音樂：叫場：放禮炮：家長二、畢業(yè)典禮主題《歡樂、感恩、翱翔》三、活動時間XXX年6月下午四、活動地點鐵心橋青少年活動中心五、活動人員略六、活動準備1、“XX屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。2、音樂伴奏的碟片、禮炮。3、選定主持人。4、為幼兒排練節(jié)目，準備服裝道具。5、食堂準備好餃子餡、皮等。6、孩子準備雨衣和水槍。七、活動程序寄語篇：1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。2、手語表演《感恩的心》。3、家長致感謝辭、園長獻展望詞。4、《同一首歌》。歡樂篇：開場舞蹈和我園特色童話劇表演。穿上雨衣用水槍打水仗。展望篇：開心畢業(yè)大餐：各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)。歡樂共享美味開心大餐。同時互相道別不舍之情。幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃書2活動目的：1、表達告辭老師和伙伴的情感。2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。3、賞識伙伴的表演，增進與好好友的互動關系。活動時間：20XX年X月X日活動地點：幼兒園大班教室活動人員：大班全體幼兒、家長及老師活動準備：幼兒手冊活動流程：（1）主持人出場。（2）園長寄語。（3）家長代表講話。（4）大班組老師寄語。（5）大班幼兒匯報演出。（6）頒發(fā)畢業(yè)手冊（7）活動結束。幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃書3一、活動目標：1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小同學活的憧憬。2、體驗與老師、伙伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、伙伴、家園的互動。3、對孩子在園所學學問的把握情況進行綜合評價，把這一學期以來所學的五大領域?qū)W問以節(jié)目的形式展現(xiàn)給家長。二、活動流程：1、家長簽到。活動等候前放孩子三年來的相片。2、主持人出場（春明）3、園長寄語4、家長代表說話5、大班組老師寄語游戲互動：音樂游戲6、大班幼兒匯報演出（1）大一大二：歌曲串燒（平常教過的歌曲）（2）大二班：舞蹈（三字經(jīng)）（3）大一大二：生活習慣培育展現(xiàn)：穿衣服！幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃書4一、活動目的1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美妙而難忘的時辰。2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的時機，幫忙他們英勇地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思索力、制造力，使他們不斷地克服困難并體驗勝利的喜悅，3、讓每個幼兒感受師生之情、伙伴之情，萌生對小同學活的憧憬之情，并使家園聯(lián)系得以強化。二、活動準備1、各畢業(yè)班依據(jù)工程內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料（在六月二十二日檢查）。2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作（各班選好參與歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》），要求每個幼兒有時機參與活動。3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕（在六月二十日前完成，由XXX負責召集人員布置）。4、由XXX老師和XXX小好友擔任主持人。5、給幼兒化裝，穿好演出服裝。6、邀請畢業(yè)生的家長參與活動（各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長）。三、活動時間六月二十九日四、活動過程（一）主持人致辭。（二）園長致辭。（三）家長代表XXX發(fā)言。（四）小好友代表XXX發(fā)言。（五）老師代表XXX講話（六）游戲和才藝表演1、表演。（1）集體唱《畢業(yè)歌》（2）兒歌聯(lián)讀表演（由XXX老師負責組織）（3）拍球表演（由XXX老師負責組織）（4）歌曲聯(lián)唱表演（由XXX老師負責組織）（5）識字游戲（由XXX老師負責組織）（6）跳繩表演（由XXX老師負責組織）要求選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合表演節(jié)目需要；依據(jù)節(jié)目的需要配有肯定的背景和表演用的道具。2、智力大沖浪智力題搶答。各班選派出5名幼兒參與競賽，在競賽中，要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。（競賽所用問題由各班依據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定，競賽時所用道具由XXX老師