學期工作計劃匯總6篇

第頁共頁學期工作方案匯總6篇學期工作方案匯總6篇學期工作方案篇1一、保教工作首先班級常規(guī)管理仍然不能放松，這也為幼兒培養(yǎng)好的生活習慣打下了良好的根底。講究衛(wèi)生，行為禮貌，團結友愛是每周每天浸透在一日活動之中的，讓幼兒習慣成自然。合理安排幼兒每日活動，動靜交替，室內室外互補，根據季節(jié)變化進展調整。在幼兒自理才能方面逐步加強，教育小朋友自己能做的事情自己做，自己會做的事情不懶惰，在幼兒園的好習慣在家也要保持。對幼兒之間的糾紛采用適當干預，指導干預和不予干預的方式幫助幼兒學會解決糾紛和困難，學習與同伴有好相處。1、樹立安康的觀念，以“保護幼兒的生命，促進幼兒的安康”，作為班級工作的首要任務。本學期本班三位老師將一如既往，團結一致，同心協力。以幼兒身心充分開展為前提，讓幼兒在安康平安的環(huán)境中，盡情游戲。我們將全面改變教育觀念，充分地尊重幼兒，使其開展應有的主體性，讓他們主動、積極、創(chuàng)造性的活動，身心得到安康的開展。以故事、游戲、及老師自己繪制的圖片，讓幼兒知道一些日常的平安知識。并在一日生活中培養(yǎng)幼兒良好的自由活動、入廁、入寢、上下樓梯的良好習慣。知道不能跟生疏人走、不能玩火等常識。2、通過形式多樣的游戲活動,進展良好的常規(guī)培養(yǎng)。從上學期幼兒的生活和學習活動中,我們發(fā)現本班幼兒活潑好動，對幼兒園的生活環(huán)境已經比擬熟悉，也習慣了幼兒園的生活制度，對周圍環(huán)境、成人及同伴的生疏感和恐懼感明顯減少，在園時對家長的依戀感也相應減少，因此我班的幼兒在日常生活中自由放松，活潑好動。本學期我們將抓住本班幼兒活潑好動，情緒開展不穩(wěn)定、不易控制等特點來制定一系列的活動培養(yǎng)良好的活動常規(guī)，并作為本班工作的重點。(1)、我們將以幼兒崇拜的***人物為典范，講述多個具有良好品德習慣的故事為幼兒樹立良好的人物形象的典范，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，要求幼兒能大方友好的與同伴、成人進展交往。(2)、加強活動區(qū)規(guī)那么。我們根據各活動區(qū)的特點，結合教育常規(guī)要求制定出相應的規(guī)那么。如：閱讀區(qū)我們將每次活動限6人，看書時要求他們保持安靜，不大聲講話，不影響別人；認真看書，看完一本再拿一本，不與別人爭奪圖書；注意用眼衛(wèi)生，保持良好的坐姿；看完后能及時整理，擺放整齊等。以“兔寶寶”的長耳朵等一系列故事培養(yǎng)。(3)、通過午餐前后的自由活動時間開展“小小演員”的活動，讓幼兒輪流上臺表演講述故事、兒歌、歌曲等，來鍛煉幼兒的膽量、音量。通過分組活動、語言活動等幼兒正確發(fā)音，提供幼兒多說話的時機，讓他們能用較完好的語言完好表達自己的意愿。要求家長每天與幼兒多交談，讓幼兒說說幼兒園發(fā)生的事、幼兒園學的本領等多種形式進步幼兒的口語程度。(4)、開展“小小值日班長”的活動。老師與幼兒共同制定班級值日生制度，讓幼兒明確值日生的職責，加強對值日生工作的管理，培養(yǎng)幼兒對集體、對同伴的關心。(5)、我班將對幼兒的常規(guī)開展進展評價，制定表格并定期不定期地對幼兒的常規(guī)開展情況作記錄。開展形式多樣的評比活動，加強常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。開展“小小能手”活動，培養(yǎng)幼兒主動拾掇玩具，主動把椅子歸位等良好習慣；開展圖書小幫手的活動，讓幼兒自己動手修補圖書，培養(yǎng)幼兒共同閱讀圖書、保護圖書的習慣。我們將每周定期評比好孩子，以張貼照片、發(fā)紅花、點圓點等形式讓家長及時理解孩子在園的表現。二、教學工作每周認真?zhèn)湔n，提早擬定各項方案，形成教學供案，制作教學教具。準時按課表上課，按策略進展活動，更加幼兒學習情況隨時調整策略和行為，課后認真反思，總結經歷，保證每節(jié)活動的質量。課后及時復習，對個別有困難的小朋友多給以幫助。針對幼兒存在的情況和家長們共同討論，找出原因和解決問題的方案。四月開展家長半日觀摩活動，進展教學展示，做好充分的準備，組織好活動每一環(huán)節(jié)。在新《綱要》指導思想的引導下，以幼兒為主體，促進每個孩子富有個性的開展。三、游戲活動游戲是小朋友最喜歡的活動方式，也是幼兒園組織活動最好的形式。中班的小朋友喜歡什么游戲內容呢？根據平時對本班幼兒的觀察和理解，我創(chuàng)設了以下游戲工程：1、懶羊羊超市：小朋友們可喜歡《喜羊羊和灰太狼》的故事了玩具和衣服上都有喜羊羊的圖畫，我們班有局部孩子交往才能較弱，有的膽小，有的表達才能不強，開展這個游戲可以讓小朋友在互相交往中促進語言和個性的開展。2、美羊羊理發(fā)店：搜集和提供各式各樣的發(fā)卡，頭花，夾子，可為自己和別人設計發(fā)型，進展裝飾。3、喜羊羊小吃店：為幼兒提供各種食品，通過為顧客效勞培養(yǎng)幼兒的語言交往才能。四、家園共育老師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合支持幼兒園各項工作的開展。1、開學第一個月組織開家長會。2、每天及時公布當日學習內容，并利用每天下午接孩子時間與家長交流、溝通，使家長及時理解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園情況。四月份的最后一周開展親子游戲和半日開放活動，讓家長更清楚理解幼兒在園的一日生活。3、利用家訪和家訪等方法與家長溝通，及時掌握孩子的特點、愛好，理解幼兒的個體差異，更好的加以引導教育。4、本學期繼續(xù)堅持運用家園聯絡園地、家園聯絡手冊、QQ、家長留言薄等，輔助做好家園聯絡工作。5、向家長推薦教育、育兒資料，家園共同克制育兒中遇到的難題。充分挖掘家長、注意發(fā)現與利用家長特有的教育優(yōu)勢，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學，對幼兒進展教育。6、充分發(fā)揮家長委員會的作用，對中班老師隊伍進展監(jiān)視，催促我們進展家長溝通工作。學期工作方案篇2在這個收獲的季節(jié)里，迎著清晨的第一縷陽光，我們回到了美麗的校園，開場了新學期的征途。經過返校后一段時間的緩沖，我們回到了在校的學習生活狀態(tài)，也開場了文藝部的新學期工作。在新的學期，我們必將更加努力工作，為化工學院的文藝工作增光添彩。以下是我們文藝部新學期的工作方案：一，迎接新生開學伊始，我們將迎來12級的大一新生。對大一新生而言，大學的一切都是新奇并富有吸引力的，他們將要踏入的是一片生生不息，蓬勃向上的校園。在這個新生開學之際，我們部門將積極配合上級部署的迎新工作，積極的投身到迎新工作中，用飽滿的熱情接待每一位大一新生，幫助他們安置寢室以及辦理相關入學手續(xù)。用我們的笑容抹去他們心中離家的那一份不安和一路風塵仆仆的汗水。用自己的實際行動展現湖工化工學院的良好精神風貌。二，干事招新新的學年，我們部門也將和其他部門一樣進展干事招新。為了可以招募到優(yōu)秀的干事，我們將從宣傳工作著手。首先請宣傳部幫助出招新海報，分別粘貼在校園內人流量大而且醒目的地方。然后下寢室逐個寢室宣傳，力求能給每一位有不明白的新生當面講解并借著下寢室的時機開掘有文藝才華的同學。在正式的干事競選前，我們會安排一次見面會，主要是為了深化理解各報名的同學，從根本上保證新干事的整體素質。新干事會為我們文藝部注入新的血液，我們也會注重培養(yǎng)他們的團隊合作精神以及鍛煉他們的工作才能，以此完善他們的大學生活。三，“建工之星”才藝大賽與往年一樣，本學期將會舉行的第二屆“建工之星”才藝大賽。我們的主要工作是宣傳和確定報名并上交到校部，由校部評選。在比賽期間我們將配合校部相關工作。四，建工藝術團建工藝術團工作的開展，廣納籌劃，組織，管理，寫作等人才，保證部內人才多元化，且關鍵踏實肯干五，籌劃“校園十佳歌手大賽”給同學們一個展現自我的舞臺六，積極組織興趣性的文藝活動，完善文藝部的組織體系和運行體制以上就是我們文藝部這學期的工作方案。在新的學期，我們必定更加積極努力的投身在文藝工作中，為同學們營造一個充滿文藝氣氛的校園生活。建筑工程學院文藝部20xx年6月2日學期工作方案篇3一、根本情況今年我擔任九年級三個班的物理教學，共150多位學生，總的特點來講，物理學科的根底還是較好，很多同學擅長用物理的目光分析^p物理問題，總成績在縣區(qū)居于上等程度。雖然如此，但三個班的學生還是存在較大差距，154班的學生無論是對學習物理的興趣還是物理的根本功都較153、157班同學好一些，三個班仍然存在優(yōu)等生少、后進生面較大的特點，特別是157班的學生，對學習物理缺乏興趣，少于發(fā)言，分析^p問題的才能較弱，有一局部同學由于思維才能、認識程度、學習根底等開展不平衡，導致物理成績很差，歷次的考試都不能及格，這就給教學增加了一定的難度。然而，做為一名老師，應該要看到學習的積極的一面，對于消極的一面要揚長避短，采取有效措施努力進步整個年級的物理教學成績。二、工作目的1、每一個學生能將教材中的所有實驗進展純熟地操作，使他們根本上具有一般物理知識的操作才能;2、學生具有一定的分析^p問題和解決問題的才能，對多種類型的計算題目，能運用多種途徑進展解答;3、學生能運用所學的物理知識去解答生活和消費中的實際問題的才能得到進步;4、學生的人平成績達70分以上，優(yōu)秀率達35%，及格率達80%以上，畢業(yè)率達100%;5、在市統一舉行的畢業(yè)考試中，爭取居于鎮(zhèn)區(qū)前三名。三、工作措施1、認真學習課程標準，領會本科目在教學中的詳細要求。新教材切然不同于過去的要求，因為新教材其靈敏性加強了，難度降底了，理論性變得更為明確了。老師必須認真領會其精神本質，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。2、注重教材體系，加強學生的實際操作才能的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)才能。老師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學生過好訓練關，但凡做不好一律重做，直到做到純熟為止，力爭在理化實驗操作考試中獲得好成績。3、講請教學的多樣性與靈敏性，努力培養(yǎng)學生的思維才能。教學不能默守陳規(guī)，應該要時時更新教學方法。本期要繼續(xù)理論好興趣教學法，充分運用多種手段，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝學生頭腦。4、嚴格要求學生，練好學生扎實功底。學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，但終究學生的自制力不及成人。所以，老師在教學過程中，必須以學生嚴格要求，不能放松任何一個細節(jié)的管理。做到課前有預習，課后有復習，課堂勤學習;每課必有一練，杜絕學生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學生抄襲別人作業(yè);教育學生養(yǎng)成獨立思問題的才能，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。5、充分利用教材中的德育因素，加強對學生的政治思想教育。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者，他們是學生學習的典范，老師應該在教學過程中，因勢利導對學生進展思想品德教育，使學生從小就具有高尚的道德情操，愛科學、愛祖國等優(yōu)秀品質。學期工作方案篇4作為班主任，我深知班風、學風對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風建立，營建一個良好的班級氣氛和環(huán)境。本學期必須做好以下幾方面的工作：一、指導思想全面貫徹教育方針。為了培養(yǎng)學生良好的思想道德和健全的人格，全面進步育人質量;為了更好地研究和探究班主任工作藝術，強化科研意識，搞好研究工作;為了加強對學生的情感投資，樹立"效勞意識"為學生提供優(yōu)質效勞;根據學校、教科處和年級組工作方案的要求，特制定本工作方案。二、工作目的1、團結協作，奮力拼搏，為保證完成學校下達的高考指標而進展班主任的開拓性工作。2、強化德育教研，突出德育實效，使德育研究邁出新的步伐，進一步優(yōu)化班風、學風。3、保質保量完成學校、教科處。年級下達的各項任務。三、措施與要求1、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學的全過程。"以人為本",結實樹立我校"堅持教育為每位學生終身幸福效勞"的辦學理念，突出以"四有"為主題的素質教育和以真才實學承受祖國挑選的育人特點。加強情感投資，為學生提供優(yōu)質效勞。2、本學期德育教研主題為："繼續(xù)注重心理教育，強化應試心理的調適，從而以平常心迎接高考".圍繞這一主題，各班主任要以心理教育為切入口，加強學生良好的心理素質的訓練，平時要有意識的針對學生的考試心理進展心理素質教育，教育學生學會調控自己的情緒，具備良好的心理狀態(tài)，能適應外界情況的變化，使自己的資質、潛能得到充分發(fā)揮。3、狠抓理想、法制和平安教育，增強目的、法律和自我保護意識。結合案例，適時警醒學生，懂法守法，認真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落實本班老師與"臨界生"的幫教組，可采取個別指導、分層會診、集體發(fā)動等多種形式和方法，把提升工作做到學生心里去，并建好受處分或問題學生的幫教轉化的檔案工作，總結后進生轉化經歷，討論后進生轉化規(guī)律，做到有據可查，以穩(wěn)定學習、生活秩序。4、繼續(xù)重視上好班會課，寫好教案，以表達德育教育的主陣地的育人功能。5、抓好"主題板報"的續(xù)辦工作，豐富"墻壁文化",以培養(yǎng)學生的自主才能和對生活中"真善美"與"假丑惡"識別才能。6、狠抓音、體、美等特長生的管理和補習工作。反復抓，抓反復，以極大的耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒，樹立他們的信心，落實他們的文化課補習，以確保高考指標的圓滿完成。7、建立班主任走訪制。注重與家長的溝通，適時、適可走訪家長，獲得家長的關心和支持，整合教育資，推動班主任工作順利而有序地展開。8、做好學生考前心理輔導;耐心指導學生填報志愿并整理好學生的各項檔案資料。9、應學校"強化年級管理"之要求，以認真負責的態(tài)度參與高三年級的教學檢查和管理中去，做到有序有效。10、搞好年級班主任的日常管理，完成學校、年級組安排的臨時性工作?？傊嘀魅我冀K以關愛的態(tài)度培養(yǎng)學生，以細心的言行善待學生，以勤奮的工作帶動學生，以嚴格的要求管理學生。充分發(fā)揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學生德育工作，向學校交一份滿意的答卷。四、營建高考氣氛，讓學生盡早進入狀態(tài)1、通過主題班會、講座，讓學生理解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。2、通過往屆考生的經歷教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、生疏感，讓學生零間隔地感悟高考。3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。4、樹立典范和典型，鼓勵學生發(fā)奮向上。5、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)視，大力幫助他們進步自信心、自尊心。6、在學生中開展"一幫一"形式多樣互幫互助的活動，增強同學之間的友誼，互相推動，共同進步。7、關注每一位學生的動態(tài)，傾情協助跨過每一道難關，克制任何困難。五、親密配合科任老師，齊抓共管，形成合力。六、班務工作的重點1、在高三的全過程中貫穿信心教育。高三(8)班是一個女生居優(yōu)勢的班級，這些女生勤奮好學，積極向上，但是女生對數理化的學習，也都有一定的難度。主要表現為學得很苦，進步不大，在學習和考試中，明顯地表現出信心缺乏。對積極上進的男生來說，信心缺乏問題也很突出。信心教育主要從三個方面進展。1.情感投入激發(fā)學生自信心。2.課堂教學上培養(yǎng)學生的自信心。文化熏陶樹立學生信心。激情宣誓張揚自信。5.發(fā)揮班主任在信心教育中的核心作用。6.成功教育鼓足信心。7.賞識教育深化信心。8.寬容學生，實現自我教育。2、對學生全面實行個性化教育。每一個學生都是不同的，每一個學生都有自己的愿望，有自己的學習方法，有自己的學習習慣，還有思維特點等。假如還用以前那樣"一鍋煮"的方式，不能把誰個學生的學習成績最大化進步。所以對于那些可以學得更好的學生，要實行個性化教育。每個老師要深化地分析^p學生做的試卷，并找學生談話，對試卷中出現的問題，一定要搞清楚學生考試當時的狀態(tài)，再有針對性地進展指導。3、嚴格紀律管理。學生起床和睡覺的時間，上課上自習的紀律，甚至吃飯和鍛煉，都要嚴格管理。嚴格的管理一是讓學生本人科學地有規(guī)律地生活和學習，同時，也為其它學生創(chuàng)造一個更好的學習和生活的環(huán)境。七、班務工作的安排9月份1、組織學生九月調考的復習和考后分析^p。2、確定本班的層面生，并制定單獨的培養(yǎng)方案。3、招開班科聯絡會。10月份1、學生信心教育方案施行。2、確定本班的貧困生，做好學費減免工作。3、嚴格紀律管理。11月份1、組織高三學科才能競賽的復習和考后分析^p。2、招開班科聯絡會。11月份、12月份1、學生的個性化教育。2、抓常規(guī)管理。1月份1、組織學生期末考試的復習和考后分析^p。2、寫學生的評語。3、找每個學生談話，對他們的學習和生活做個小結。高三(8)班有很好的'條件，也存在著很現實的困難，作為班主任，我將和科任老師一起，為了學生高考的成功，盡我們的一切努力。學期工作方案篇5一、班況分析^p：1、好的方面：升上小班已經有一個學期，孩子們的身心在各方面都得到了開展。在自我效勞才能方面，可以自己穿脫衣服、鞋襪；會做值日生工作〔擺好飯、菜、抹桌子、擺好椅子、擺整齊鞋子等等〕；在動作開展方面：能比擬協調地走、跑、跳、爬、鉆等。在語言表達才能方面，可以初步用英語跟TJ對話，可以比擬準確說好兒歌、背熟詩歌。在聽英語方面，可以完全聽懂老師的各種教學指令。2、缺乏地方：A、孩子們學英語是一種“學非所用”的狀態(tài)；B、孩子依賴老師幫助做自己能做的事情；C、孩子們上學的時間掌握不好，有比擬多的孩子遲到。二、針對以上孩子們的開展情況，本班這學期工作的方向是：〔一〕繼續(xù)抓好幼兒常規(guī)教育1、強化開口說英語的習慣?！叭f事開頭難”，要孩子開口，僅僅是只有課堂教育是遠遠不夠的。我們只有利用日常中所有的生活環(huán)節(jié)說英語、聽英語。也就是說，吃飯、睡覺、走路、上廁所、喝水等一切的生活環(huán)節(jié)都在聽和說英語，從而形成開口說的習慣。2、繼續(xù)實行“自己的事情自己做”的教育。主要通過“講故事”、“創(chuàng)設值日角”、“實行自我效勞才能比賽”、家園配合等措施來實現所訂目的。尤其要提到家園配合的是，爺爺奶奶、公公婆婆、家里工人們要配合，應多鼓勵、多讓孩子練習做。當然，一定要教給他們正確的方法。享譽全球的幼兒教育專家蒙臺梭利說總結出現階段3—4歲孩子可以勝任的工作有：A、刷牙；B、協助父母把干凈的衣物放好；C、幫者拾掇房間和玩具；D、把臟衣物拿到洗衣房。3、做到言出必行。比方：當我們要求幼兒把圖書按規(guī)定放好，而有局部幼兒沒有做時，我們必需及時檢查，作到第一時間發(fā)現，第一時間處理：按既定的規(guī)那么。這樣，幼兒的放圖書環(huán)節(jié)一定能管好。4、實行分時間段的管理。幼兒的開展是一種螺旋上升式的開展。初始階段的要求不能滿足幼兒快速的身心開展要求。因此，把握好幼兒的適應規(guī)那么的最正確時間是幼兒常規(guī)開展的前提。在幼兒的適應規(guī)那么的最正確時間段，適當增加一些新的、更進一步的要求，這樣，既滿足了幼兒新穎感，又可以到達幼兒的穩(wěn)固常規(guī)和促進常規(guī)的目的。5、實行“分工負責”制度?！胺止へ撠煛奔扔欣蠋煹姆止ず献鳎灿欣蠋熀陀變旱姆止ず献?。幼兒的工作，主要是做值日生的工作?！捕炒罅ψズ媒逃虒W環(huán)節(jié)1、明確孩子現階段英語教學目的，Ji發(fā)孩子學習英語的興趣，訓練孩子的模擬才能，打好語音根底，形成開口說英語習慣：〔1〕Ji發(fā)孩子學習英語的興趣、繼續(xù)實行游戲為主教學。A、游戲內容的要求符合主題教學、是必需與生活經歷有親密的關系的兒歌、歌曲、故事；B、用符合孩子開展、孩子喜歡的動作、語氣；C、用孩子喜歡的動物等；D、有進步及時表揚。〔2〕及時穩(wěn)固教學內容?！?〕對開口難的孩子多關心：多與他聊天、多摸一摸他和抱一抱他，盡量給他更多的表現時機，及時向家長反映孩子的點點滴滴。2、認真做好每一次活動的輔助材料。3、按時按量上好每一次活動。4、把握好幼兒的興趣，用靈敏多樣的教學形式開展活動。5、及時總結教育教學中出現的問題與合適本班幼兒的教育教學法。6、多采取多元浸透法。就是說，一個活動并不是僅僅是活動本身的知識點。例如：數學活動里，可以溶進音樂、語言、科學常識等內容。7、及時更換主題墻飾。8、配合園訂的學期方案，做好以下工作：〔1〕學習新操，抓好新操的動作糾正，培養(yǎng)幼兒的早睡早起習慣?！捕路荨场?〕做好家長會籌備工作?！捕路荨场?〕開展“愛媽媽”主題探究活動?！踩路荨场?〕進展春游活動?！菜脑路荨场?〕進展故事比賽?！菜脑路荨场?〕組織好文藝籌備與演出?！参逶路荨场?〕進展家長開放日?！擦路荨场?〕拍皮球、踩單車比賽?！擦路荨场?〕嚴格要求幼兒按要求在每周一穿好西服來園參加升旗儀式?！踩珜W期〕〔10〕組織好幼兒的混齡活動：做到有秩序、平安事故少?！踩珜W期〕〔11〕每周做好中文講述和復述、中、英文歌曲復述的檢查工作?！踩珜W期〕〔三〕努力做好家園溝通工作1、按時發(fā)放親子