大學生消費狀況調(diào)查分析報告

大學生消費狀況調(diào)查分析報告摘要：本問卷以調(diào)查高校大學生消費狀況為出發(fā)點，從390份調(diào)查問卷入手，通過數(shù)據(jù)分析，對大學生在校的消費形式特點狀況等問題進行總結(jié)和歸納，探討可能存在的問題并提出解決方法，從而為大學生的消費提供一定的借鑒意義。關鍵詞：高校大學生消費水平特點觀念規(guī)劃行為分析；問題探析1.研究的背景目的及對象背景：自中國實行改革30多年以來，政治，經(jīng)濟的快速發(fā)展也帶動著高等教育的普及與發(fā)展，大學生的數(shù)量快速上升，以2017年為例，中國高校在校大學生已達2695.8多萬人，日益成為一個不可忽視的潛在的巨大的社會群體，并且隨著當今網(wǎng)絡交通文化的聯(lián)通，網(wǎng)貸平和信用消費等消費形式的不斷涌現(xiàn)，消費的多元性與群體性也日益突出，在新形勢下，大學生逐漸的發(fā)展成為消費的新生力量，其中產(chǎn)生了許多問題，這就要求對大學生的消費現(xiàn)狀給予更多的關注。目的：我國作為一個巨大的消費型社會，消費的供給側(cè)改革和消費的轉(zhuǎn)型升級不斷加快，大學生的消費狀況與以前相比也有了巨大的差異，因此通過研究大學生的消費狀況，進行總結(jié)分析和調(diào)查大學生的消費特點形式等問題，對于當代大學生的消費行為具有一個更直觀的了解。研究對象：以重慶市高校大學生為主，兼有其他部分省市的大學生。研究方法：采取問卷調(diào)查和總體數(shù)據(jù)交叉方法對大學生的消費問題進行分析，并輔之以統(tǒng)計分法進行驗證。2研究方面：主要圍繞以下幾個方面進行調(diào)查，并進行綜合分析1.消費水平（高低，影響）2.消費特點（主要方面）3.消費理念（思想認識）4.消費規(guī)劃（具體模糊）3.調(diào)查數(shù)據(jù)：表一：大學生消費水平數(shù)據(jù)統(tǒng)計X\Yhigh高medium中等low較低小計800元以下2(5.88%)7(20.59%)25(73.53%)34800—1300左右5(2.51%)167(83.92%)27(13.57%)1991300—1800左右9(9.18%)86(87.76%)3(3.06%)981800以上20(33.90%)34(57.63%)5(8.47%)59由表一大學生消費水平數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看，以MEDIUM中等分析，大學生消費集中在800---1800RMB左右，其中167（87.76%）占比最高，這說明大學生總體消費水平趨于合理。但高水平消費占比不容忽視，1800元以上占比達57.63%，這從一方面顯現(xiàn)出大學生消費多層次，分化的情況。數(shù)據(jù)分析：表1.2SEQ表1.2\*ARABIC1消費呈現(xiàn)多層次化。大學生月消費達到800元以上的占90.8%，低于800元的占9.2%，70%的學生月消費在800--1300元之間，20%的學生月消費額控制在1300元到1800元之間，10%左右的學生月消費額在1800以上，可見，大學生的消費層次分化比較分明，中間層次的比重占絕對多數(shù)，既反映了我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景，也說明了大學生的消費主體是趨向理性的。由右側(cè)表1.2可見，85%的大多數(shù)學生的經(jīng)濟來源主要是父母供給，5%的學生靠獎學金，大學生貸款，雖然表1.2SEQ表1.2\*ARABIC1在對消費水平進行分析的過程中，我們對大學生消費對家庭的影響做了分析，大學生的錢“從哪里來，到哪里去，其消費水平會對家庭產(chǎn)生什么影響？，有調(diào)查分析顯示，大學生四年消費最低可達5萬元，大學生消費直接影響著家庭。作為一個純消費者，平均每年約一萬元的費用對于一個家庭來說是比較高的了。雖然由于經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)村和城市居民的收入都得到了相應的提高，生活水平得到改善，但物價的上漲，學業(yè)支出培養(yǎng)費用的增加，家庭用于大學生消費的比重雖普遍下降，但下降緩慢且比重之依然較高。一個大學生的消費占到城市家庭收入的45%左右，特別是農(nóng)村，可占到80%~90%。無疑，目前大學生的消費已經(jīng)給學生及其家庭造成了比較大的經(jīng)濟壓力，特別一些貧困家庭，在調(diào)查中，高校有10%的同學需要通過申請助學貸款來完成大學四年的學業(yè)。圖3,2SEQ圖3,2\*ARABIC1通過數(shù)據(jù)交叉分析，我們對大學生的消費理念進行了交叉分析75.48%的大學生在進行消費時會考慮自身的財務狀況，且72.09%的大學生會考慮消費時物品的性價比，這說明大學生總體的消費理念還是比較樂觀的。但同樣有67.85%的大學生主要考慮對物品的喜愛程度，且有22%左右的大學生在消費時會通過自身分期等其他方式購買物品。反映出大學生消費理念還存在一定的問題。X\Y吃飯聚會旅游游戲買書網(wǎng)購運動談戀愛看電影小計理智型事先做好消費計劃再花錢67(93.06%)46(63.89%)20(27.78%)14(19.44%)43(59.72%)50(69.44%)19(26.39%)12(16.67%)22(30.56%)72節(jié)約型能省則省53(100.00%)26(49.06%)11(20.75%)10(18.87%)23(43.40%)31(58.49%)10(18.87%)10(18.87%)8(15.09%)53適當型看到喜歡有需求就買245(96.46%)171(67.32%)54(21.26%)68(26.77%)104(40.94%)207(81.50%)50(19.69%)34(13.39%)91(35.83%)254放縱型毫不在意10(90.91%)9(81.82%)8(72.73%)5(45.45%)4(36.36%)8(72.73%)5(45.45%)6(54.55%)8(72.73%)113.3SEQ3.3\*ARABIC1在消費理念中講求實際，理性消費仍是主流，物品的性價比，價格，品牌是大學生消費時主要考慮的因素，并且由于經(jīng)濟上的不獨立，其每月的生活費是固定的，大學生消費時會比較謹慎，力求花的值，并且無論是在校內(nèi)還是校外，再加上城市生活氛圍的影響，談戀愛等因素，大學生社交消費形式增多。同樣的，大學生消費也存在一定的感性問題，一方面，大學生沒有經(jīng)濟來源，經(jīng)濟獨立性差，消費沒有基礎，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學生缺乏消費經(jīng)驗，不能理性的對消費價值與成本進行衡量大學生沒有形成完整，穩(wěn)定的消費理念，自控力不強，會產(chǎn)生一定的沖動消費。另一方面，由于大學生思維活躍，對新事物會產(chǎn)生強烈的新奇感，消費的趨附性強，娛樂飲食消費占很大比重，攀比心理，虛榮心理也會對大學生的消費理念產(chǎn)生一定大影響。我們通過數(shù)據(jù)調(diào)查和網(wǎng)上查詢發(fā)現(xiàn)，80%左右的大學生對品牌具有一定的忠誠度，表示在有足夠的資金是會考慮名牌產(chǎn)品。表四大學生的消費規(guī)劃X\Y有沒有不確定小計Yes,規(guī)劃明確46(63.01%)16(21.92%)11(15.07%)73Justsoso,一般般70(26.82%)129(49.43%)62(23.75%)261No，幾乎沒有7(12.50%)47(83.93%)2(3.57%)56由表四數(shù)據(jù)分析70%的大學生對消費缺乏明確的規(guī)劃，并且1/7的大學生幾乎沒有消費規(guī)劃，這說明大學生的消費規(guī)劃理念還很不成熟，缺乏明確的規(guī)劃。大學生消費規(guī)劃的缺失會影響大學的消費，缺乏足夠的消費自控能力，沒有對自身的財務狀況有個明確的認識，在消費時往往會超出自己可以承受的范圍，從而產(chǎn)生盲目消費，攀比消費等不正常消費理念的產(chǎn)生，但同樣大學生的消費規(guī)劃的缺失有多方面的原因1.作為學生，由于思想觀念知識缺乏對財務規(guī)劃的具體認識，不知如何進行合理的消費規(guī)劃。2.大學生作為剛脫離高中時代的人群，資金使用權的獨立使得許多大學生沒有足夠的能力去駕馭。3.學校教育缺乏對大學生消費規(guī)劃的正確引導。4.社會消費觀念的影響。。。。。。。。。。。4.2SEQ4.2\*ARABIC1X\Y向朋友借貸款網(wǎng)貸兼職賺錢向父母要其他小計是8(12.90%)4(6.45%)8(12.90%)34(54.84%)8(12.90%)62否26(7.93%)1(0.30%)50(15.24%)195(59.45%)56(17.07%)328在對消費規(guī)劃進行調(diào)查的同時，我們對大學生的網(wǎng)貸消費進行了統(tǒng)計分析，調(diào)查網(wǎng)貸的使用情況以及大學生消費不足時的資金來源。由上表我們可以發(fā)現(xiàn)，59.45%的大學生沒有做過消費規(guī)劃，并在缺乏資金時，以向父母要為主，并有7%大學生使用過網(wǎng)絡借貸，這反映出大學生在合理利用生活費方面缺乏相應知識。并且近幾年大學生網(wǎng)貸發(fā)生的系列問題，使大學生網(wǎng)貸已處于輿論的漩渦中心，高校學生的經(jīng)濟來源主要靠父母提供的生活費，若學生具有攀比心理，且平時就有惡習，那么父母提供的費用肯定不足以滿足其需求。因此，這部分學生可能會轉(zhuǎn)向校園高利貸獲取資金，并引發(fā)賭博、酗酒等不良惡習，嚴重的可能因無法還款而逃課、輟學。大學生，在上學，沒有穩(wěn)定和固定的收入來源，如果不能按期償還網(wǎng)貸，還會全被各種催收信息干擾，不僅會影響學習，還影響大學生的人生觀和價值觀取向，大學生處在初入社會的薄弱層面，大學就是一個小型社會，大學生在校不僅僅是學習到足夠的專業(yè)知識，還有足夠的社會經(jīng)驗，培養(yǎng)自身的各方面能力，大學生的消費狀況便是一個切入點，數(shù)據(jù)分析過程中，我們發(fā)現(xiàn)大學生在自控能力，理性能力還有不足，對消費缺乏足夠的規(guī)劃與認識。4．大學生消費存在的問題：1.消費結(jié)構(gòu)不合理，食物性支出和網(wǎng)絡消費支出占比過重，趨于享受化，學業(yè)性支出比高，忽視自身全面素質(zhì)的發(fā)展。2.消費缺乏理性觀念，消費時感性消費占有一定比例，價值觀出現(xiàn)偏差在我們調(diào)查中，大學生消費出現(xiàn)有盲目，攀比消費。3.缺乏合理明確的消費規(guī)劃和理財習慣，理財知識缺乏，在調(diào)查中，一半以上的大學生沒有過消費規(guī)劃習慣消費無計劃性造成大學生的消費存在感性問題。4.消費差距拉大，存在兩極分化狀況，。5.存在網(wǎng)貸消費等不良行為。5．大學生消費問題產(chǎn)生的原因客觀原因：1.隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，市場經(jīng)濟的不斷繁榮，客觀上為大學生消費提供了必要前提，并且消費水平差異也有一定程度上的拉大，因此對大學生的消費產(chǎn)生一定的影響。2．近年來社會整體消費水拼的提高促進了消費主義價值觀在社會上不斷興起，高校與社會的聯(lián)系越來越緊密，使得社會消費模式與消費觀念對高校大學生產(chǎn)生一定影響。3.生活觀念的變化，消費結(jié)構(gòu)的多樣化和多元化不斷突出，大學生的消費認識，理財能力，規(guī)劃在一定程度上滯后。4．高校缺乏對大學生消費規(guī)劃的教育和引導，大學生作為剛進入社會的年輕人，缺乏對消費的具體規(guī)劃和知識，高校校風建設應該把握育人第一位的原則，重視大學生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造大學生健康的消費心理和行為，以促進大學生學業(yè)的成功追求。但近年高校的發(fā)展卻缺乏對大學生消費的引導。主觀原因：缺乏消費理性，自控能力不強，大學生沒有經(jīng)濟基礎，經(jīng)濟獨立性差，消費沒有基礎，從而缺乏相應的消費經(jīng)驗。思想不夠成熟，由于受傳統(tǒng)文化和社會環(huán)境的影響，大學生的自立精神比較薄弱，沒有形成穩(wěn)定的，合理的消費觀念，這對大學生的消費習慣產(chǎn)生了一定的影響。大學生中存在盲目消費，攀比消費的現(xiàn)象，并且過度重視享受消費。消費的規(guī)劃現(xiàn)實性不強。大學生社會經(jīng)驗不足，經(jīng)濟上內(nèi)有獨立，而他們在心理上往往要求獨立，再加上大學生興趣的廣泛，這些原因使得大學生的消費心理具有時尚新穎的特點，但大學生一般處于17—22歲，尚屬于青年人行列，一定程度上會產(chǎn)生無計劃性，感性消費行為。六．解決措施：1．客觀上建設節(jié)約型社會是我國規(guī)劃的重要任務之一。要在社會上形成良好的消費理財氛圍構(gòu)建節(jié)約型的消費模式是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面。用節(jié)約型的消費理念引導消費方式的變革，在全社會樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費理念，大力倡導節(jié)約風尚。當代大學生是未來社會建設的棟梁，引導他們繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念，反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風氣，加強大學生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造，在當前構(gòu)建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的意義。2．學校應加強對學生消費觀念培養(yǎng)，事實求是，高校對學生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學生消費心理和行為研究不足，教學中對大學生消費