急救知識培訓(xùn)總結(jié)

急救知識培訓(xùn)總結(jié)急救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以提升我們發(fā)覺問題的力量，不妨讓我們仔細(xì)地完成總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是幫大家整理的急救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)，歡迎大家共享。

急救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)1

"急救學(xué)問培訓(xùn)之生活中的急救達(dá)人'活動總結(jié)

20xx年11月2日周三下午6:30，能動學(xué)院紅十字會在成教樓舉辦主題為生活中的急救達(dá)人的全院急救學(xué)問培訓(xùn)。本次活動面對學(xué)院全體大一新生；出席本次培訓(xùn)的嘉賓有：能動學(xué)院***副書記袁海宇書記、團(tuán)委書記鄭禮月老師、青志協(xié)***魏鵬、團(tuán)委第一副書記袁章以及急救協(xié)會副會長崔宇晴；紅會全體部長干事作為現(xiàn)場工作人員進(jìn)行整場培訓(xùn)的調(diào)控。

本次培訓(xùn)旨在提高能動學(xué)院16級全體新生的應(yīng)急搶救力量，增加在面對突發(fā)緊急狀況時的個體生存力量；依照國家紅十字會對于急救技能的分類，本次培訓(xùn)共分為三大塊內(nèi)容：胸外心臟按壓、應(yīng)急包扎和骨折固定，方案時長為3小時15分鐘。

接下來，將分別依據(jù)活動前期支配、活動進(jìn)行中整體效果和活動結(jié)束后的問題分析來進(jìn)行此次活動的總結(jié)分析。

首先，概述本次活動舉辦的亮點(diǎn)以及勝利之處：

1、活動前期進(jìn)行公眾號的宣揚(yáng)，效果反饋較好；

2、活動現(xiàn)場布置方面處理整體處理得當(dāng)，現(xiàn)場座位條粘貼實(shí)現(xiàn)活動落實(shí)到個人；

3、整體活動進(jìn)行順暢，有明確的現(xiàn)場舞臺活動流程；

4、培訓(xùn)人員得當(dāng)，為急救協(xié)會的專業(yè)培訓(xùn)人員，擁有豐富的專業(yè)學(xué)問，更能獲得同學(xué)的相信，教授過程中能夠進(jìn)行一些小互動調(diào)動現(xiàn)場氣氛；

5、活動進(jìn)行前期內(nèi)容搭協(xié)作理，開頭視頻播放以及舞臺劇表演充分調(diào)動現(xiàn)場觀眾樂觀性；在專業(yè)技能教授間穿插休息放松時間（歌曲表演），賜予現(xiàn)場適當(dāng)?shù)姆潘桑怀楹炛湓黾用總€人的緊急感，活動參加感相應(yīng)提升；

6、嘉賓邀請合理到位，提升了整個活動的層次與質(zhì)量，提高了

新生的重視程度；

7、現(xiàn)場應(yīng)變與調(diào)整力量強(qiáng)，能夠依據(jù)現(xiàn)場的細(xì)節(jié)修改活動細(xì)節(jié)，

較好地調(diào)動了全場的樂觀性

8、活動現(xiàn)場干事各方面表現(xiàn)搶眼，聽從支配，仔細(xì)落實(shí)工作，有狀況準(zhǔn)時匯報，反饋準(zhǔn)時；

接下來分析正?；顒拥牟蛔阒幰约翱梢宰龀龅膶Σ撸?/p>

1、活動前期支配中，部門四位會長之間并未能做到信息互通與意見統(tǒng)一。正會在安排任務(wù)時，其余幾位對于自己任務(wù)的程度理解和統(tǒng)籌支配力量不夠，決斷力不足；

2、現(xiàn)場支配以及節(jié)目彩排時間預(yù)留太短，布置活動前期人員支配表未落實(shí)到個人，現(xiàn)場雖完整布置，但過程較亂，需要會長抽出其余時間進(jìn)行支配；活動所需嘉賓的席卡預(yù)備不充分，想法不成熟；

3、同學(xué)進(jìn)場過程中支配不得當(dāng)，座位表應(yīng)提前打印并且現(xiàn)場展現(xiàn)在大熒幕上；因前期預(yù)留時間短加上活動與曉言活動沖突，現(xiàn)場可視范圍內(nèi)存在空座，會長應(yīng)對不準(zhǔn)時，仍需要團(tuán)委老師幫忙幫助；

4、活動整體時長較長；內(nèi)容簡單且枯燥；成教樓座位支配導(dǎo)致后排同學(xué)幾乎看不到現(xiàn)場的詳細(xì)操作活動，后半段現(xiàn)場留意力不集中；

應(yīng)對措施：可分為兩到三次培訓(xùn)；視頻教學(xué)與現(xiàn)場講解想穿插；在活動走流程過程中穿插背景音樂；現(xiàn)場主持人保持與臺下觀眾的適度互動；現(xiàn)場主講人詳解細(xì)節(jié)介紹的詳細(xì)步驟，并將其與生活中的細(xì)節(jié)相連接，突出活動主題

5、活動趣味性有余，嚴(yán)厲?性不足，部分同學(xué)并沒有意識到本次活動舉辦的意義所在；

應(yīng)對措施：前期細(xì)化宣揚(yáng)內(nèi)容；現(xiàn)場主講強(qiáng)調(diào)應(yīng)用的廣泛性和普遍性；

6、現(xiàn)場的場控人，正會應(yīng)保持肯定的糊涂頭腦和相對輕松的工作支配，提高在面對策劃外的現(xiàn)場突發(fā)狀況的處置力量；

總的來說，本次活動達(dá)到預(yù)期效果，但是在內(nèi)容質(zhì)量以及細(xì)節(jié)處理方面仍有不足，活動結(jié)束后的例會上部長與干事們也都完整具體的共享了他們對于活動的理解和不足熟悉，依據(jù)這些問題，大家也都相應(yīng)的提出了應(yīng)有的改進(jìn)方案，相信將來的活動舉辦將愈發(fā)順暢與完善。

急救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)2

為貫徹市衛(wèi)生局對我鄉(xiāng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)加強(qiáng)應(yīng)急搶救力量的指導(dǎo)要求，提高急、危、重病人的搶救勝利率，為百姓健康真抓實(shí)干。我院于20xx年每月組織兩次全院開展急診急救學(xué)問技能培訓(xùn)。全院一線醫(yī)務(wù)人員共計(jì)28人，在分管院長的組織下在三樓大會議室開展了我院20xx年急診急救學(xué)問技能培訓(xùn)工作，主要培訓(xùn)內(nèi)容有：由分管院長講課并進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)操作，培訓(xùn)循環(huán)衰竭的急救、呼吸衰竭的急救、腎功能的衰竭急救、急性中毒的急救、休克的急救等等學(xué)問。在培訓(xùn)過程中要求每個臨床醫(yī)生必需把握急診急救學(xué)問，以便更好的應(yīng)對臨床上的突發(fā)大事。

雖然在培訓(xùn)的過程中存在一部分的問題：如我院的急診水平有限，經(jīng)費(fèi)有限，器材不全等，但是醫(yī)務(wù)人員們仔細(xì)聽講，樂觀上手，并保證在課下樂觀主動的去查詢相關(guān)資料學(xué)習(xí)本科室可能遇到的各類急診突發(fā)大事。通過培訓(xùn)，參與培訓(xùn)的醫(yī)務(wù)人員系統(tǒng)的再次學(xué)習(xí)了急診急救的相關(guān)學(xué)問，提高我院在針對突發(fā)急診急救大事中的應(yīng)急力量，為正確開展急診工作供應(yīng)了智力保障。

急救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)3

本次急救學(xué)問培訓(xùn)講座真的收獲了許多，我們學(xué)習(xí)了很多有用的急救學(xué)問，如三角巾的包扎方法，彈力繃帶的使用方法身為一名公園引導(dǎo)員，不僅要熟識公園相關(guān)景點(diǎn)線路，擁有良好的志愿者服務(wù)意識；把握一些必備急救學(xué)問也是很有必要的。來公園巡游的有各個年齡段的市民，小伴侶蹦蹦跳跳突然摔倒流血怎么辦，老年人突發(fā)疾病怎么辦，這些，是身為一名優(yōu)秀的公園志愿者必需懂得如何解決的。

作為高校生，報名參與公園志愿者，意味著自己要有一顆熱忱的愛心，當(dāng)然也要有相關(guān)學(xué)問技能。本次活動讓我們熟悉到了生命的重要性以及脆弱性。生命只有一次，必需倍加珍惜。感謝本次培訓(xùn)活動，讓我們得到許多。我們相信也肯定會將所學(xué)學(xué)問內(nèi)化于心，外化于形。從而更好地進(jìn)行志愿者工作，更好地關(guān)心前往公園巡游的游客們！

急救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)4

龍城春曉志愿者協(xié)會組織了一次急救技能培訓(xùn)活動，特此請了紅十字會的老師前來教學(xué)。盼望能在文明導(dǎo)游活動中，志愿者能在突發(fā)狀況下挽救他人的生命，削減損害，保障人們的生命平安，為社會平安出力。

在此次活動中，志愿者們都飽含熱忱，仔細(xì)的聽老師宣講，并且樂觀練習(xí)急救技能。我們志愿者依據(jù)老師的教育，學(xué)習(xí)了基本的急救措施，比如心腹復(fù)蘇，包扎止血等，讓我們知道了很多在急救方面的常見誤區(qū)，這些在當(dāng)今社會人人都應(yīng)當(dāng)把握的技能。此次培訓(xùn)讓我們志愿者深深地意識到了生命的珍貴，更加關(guān)愛生命。

急救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)5

20xx年2月4日，國家衛(wèi)生計(jì)生委對湖南省衡陽市祁東縣人民醫(yī)院醫(yī)療急救不力大事進(jìn)行通報?？h衛(wèi)生局要求我縣各醫(yī)療機(jī)構(gòu)加強(qiáng)應(yīng)急搶救力量，提高急、危、重病人的搶救勝利率。接到縣局通知后，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，4月9日、16日14：30院辦、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部組織全院職工進(jìn)行了急診急救學(xué)問培訓(xùn)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

醫(yī)務(wù)科XXX主任首先宣讀了國家衛(wèi)生計(jì)生委對湖南省衡陽市祁東縣人民醫(yī)院醫(yī)療急救不力大事的通報，分析該大事中暴露出以下問題：一是醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)缺失，急救意識、技能嚴(yán)峻不足，院內(nèi)急救流程混亂，始終未將患者轉(zhuǎn)移至急診科或病房進(jìn)行救治；二是醫(yī)院急診科建設(shè)不規(guī)范，設(shè)備配置簡潔，且無固定醫(yī)務(wù)人員（均靠各科人員輪轉(zhuǎn)），未發(fā)揮急診科職能作用；三是醫(yī)院工作流于形式，醫(yī)務(wù)人員基本搶救學(xué)問培訓(xùn)未取得實(shí)效，形成的規(guī)章、制度可操作性差。

急診科XXX主任對全院職工進(jìn)行了急診急救學(xué)問培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容如下：

1、急救的原則；

2、生命體征的變化；

3、急救常用操作；

4、心肺復(fù)蘇留意事項(xiàng)；

5、生命支持等。

XXX副院長對此次培訓(xùn)做出了重要總結(jié)。我院要從祁東大事中吸取教訓(xùn)，堅(jiān)決杜絕類似大事發(fā)生；全院醫(yī)務(wù)人員要加強(qiáng)"三基三嚴(yán)'學(xué)習(xí)，相關(guān)職能科室要制訂完善的院內(nèi)急救工作預(yù)案，規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)緊急搶救程序，提升醫(yī)務(wù)人員緊急搶救專業(yè)技能；急診科要對急救力氣薄弱的科室要開展定期指導(dǎo)，全院職工人人都要把握相關(guān)急救學(xué)問，全面提升院內(nèi)急救力量。

急救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)6

人的一生不行能不生病或者遇到什么生命危急的事，那么在送往醫(yī)院之前應(yīng)當(dāng)做好一些預(yù)備，這就需要我們對院前急救的一些學(xué)問的了解是很有必要的，特殊是對一個工人來說不仔細(xì)操作機(jī)器很可能帶來一些危急。

通過劉部長給我們培訓(xùn)關(guān)于院前急救學(xué)問有一些心得體會：關(guān)于這急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很簡單的事情在實(shí)際操作起來就會亂七八糟，拿學(xué)習(xí)人工呼吸來說，上面寫得很具體，但是需要留意的許多，要呼吸頻率、按壓。總之要記得東西比較多，但總體來說不算難，但是當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時，總會遺忘許多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急狀況，肯定要學(xué)會冷靜。還有就是要多練習(xí)，多實(shí)踐。學(xué)會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨許多突發(fā)狀況，而每一次的冷靜分析都有可能挽救自己和他人的性命。

總之，這一次的培訓(xùn)有許多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命，這將會是很值得傲慢的事。為自己為他人的生命，我覺得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對緊急狀況我應(yīng)當(dāng)做什么，應(yīng)當(dāng)怎么做，不會做一個幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在關(guān)心別人的人。雖然我還有許多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類大事，我肯定會知道應(yīng)當(dāng)怎么做，不會對傷者造成更大的損害。

急救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)7

依據(jù)市安監(jiān)局支配，在參與礦山平安管理人員培訓(xùn)過程中參與了有市紅十字會舉辦的急救學(xué)問培訓(xùn)，培訓(xùn)主要內(nèi)容為事故現(xiàn)場急救相關(guān)學(xué)問培訓(xùn)，現(xiàn)就培訓(xùn)相關(guān)熟悉、體會總結(jié)如下。

一、把握急救學(xué)問的必要性。當(dāng)事故發(fā)生后準(zhǔn)時、有效的開展人員急救是事故應(yīng)急處理的首先要做的，是挽救生命、削減損失的首要任務(wù)，假如不能準(zhǔn)時的開呈現(xiàn)場急救，很有可能導(dǎo)致本可以避開的人員傷亡發(fā)生。因此，作為一名現(xiàn)場平安管理人員把握基本的現(xiàn)場急救學(xué)問非常必要，也是衡量一名平安管理人員是否合格的基本條件。

二、正確的現(xiàn)場急救至關(guān)重要。通過培訓(xùn)，我熟悉到對于事故發(fā)生后現(xiàn)場急救而言，正確的開展急救至關(guān)重要，由于急救是一門相對而言較為專業(yè)的學(xué)問，需要把握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)問，假如不能正確的把握相關(guān)急救學(xué)問，或在急救過程中實(shí)施不當(dāng)，可能導(dǎo)致人員急救無效或傷勢加重，甚至導(dǎo)致人員傷亡，因此正確的開展急救至關(guān)重要。

三、急救的準(zhǔn)時性直接關(guān)系急救效果。當(dāng)事故發(fā)生后是否能夠在第一時間內(nèi)開展急救，直接關(guān)系急救是否能夠勝利，人員生命是否能夠挽救，因此當(dāng)事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)在第一時間能對受傷人員開呈現(xiàn)場急救，并且準(zhǔn)時聯(lián)系專

業(yè)急救人員前來支援，在專業(yè)急救人員未到之前，現(xiàn)場人員不應(yīng)放棄急救。

四、通過培訓(xùn)熟悉到的問題。通過本次培訓(xùn)，我深刻的熟悉到，包括我自己在內(nèi)的公司平安管理人員及現(xiàn)場人員所把握的急救學(xué)問還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，不能滿意現(xiàn)場急救需要，需進(jìn)一步加大培訓(xùn)、訓(xùn)練，以達(dá)到急救需求；同時公司現(xiàn)有急救設(shè)備設(shè)施存在不足，如擔(dān)架、繃帶、藥箱等，器材的不足可能直接影響急救的實(shí)施成敗，因此公司應(yīng)依據(jù)急救需求，配Z基本的急救器材。

急救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)8

20xx年11月16日，我校校醫(yī)院和營銷系教研室聯(lián)合舉辦首屆急救學(xué)問培訓(xùn)，全面貫徹"救死扶傷、扶危濟(jì)困、敬老助殘、助人為樂'的十六字方針，遵循"人道、博愛、奉獻(xiàn)'的紅宗旨，把學(xué)校工作與同學(xué)素養(yǎng)訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合起來，普及自救互救學(xué)問與技能，組織學(xué)校青年同學(xué)參加社會服務(wù)等公益活動，有效促進(jìn)了青年同學(xué)素養(yǎng)和學(xué)校精神文明建設(shè)水平的提高。以"形成品牌、投入實(shí)踐、傳承與開拓'為目標(biāo)，并結(jié)合我校的實(shí)際狀況，全面深化的開展各項(xiàng)工作。針對我系急救學(xué)問培訓(xùn)的工作內(nèi)容，總結(jié)如下：

一、開學(xué)伊始，我協(xié)會召開了迎新生溝通會，在會上向大一新生介紹了簡潔的急救學(xué)問。

二、20xx年10月底，較好的完成了由系社團(tuán)部負(fù)責(zé)的協(xié)會內(nèi)部人員去參與培訓(xùn)的工作。

三、20xx年11月11日，我協(xié)會成員召開了兩次部門會議，旨在爭論如何開展"急救學(xué)問培訓(xùn)'。

四、20xx年11月15日，我部門在本協(xié)會內(nèi)開展關(guān)于重大災(zāi)難的急救學(xué)問講座。

五、20xx年11月16日上午，由校醫(yī)院李浩老師現(xiàn)場講解和模擬演示，我協(xié)會成員樂觀參與。

我協(xié)會工作雖然取得了一些成果，但還需要上級組織和

各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)和支持。我們今后連續(xù)將以醫(yī)藥學(xué)問和衛(wèi)生健康學(xué)問的宣揚(yáng)為重點(diǎn)，抓住一切機(jī)會，擴(kuò)大宣揚(yáng)力度，擴(kuò)大社會知曉率。連續(xù)加強(qiáng)藥品協(xié)會會員小組工作，完善小組職能，使藥品協(xié)會各項(xiàng)工作落到實(shí)處，進(jìn)一步完善、做好協(xié)會工作。

但通過這次活動也發(fā)覺了很多不足，例如我部門本學(xué)期開展的急救學(xué)問培訓(xùn)，其中消失了講解太過單一，氣氛調(diào)整差、培訓(xùn)現(xiàn)場有些混亂等不足之處。在這些方面應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)，讓來參與的同學(xué)可以在嬉戲和歡樂中學(xué)習(xí)急救學(xué)問，并且讓我部成員在講解時演示，讓同學(xué)們更直觀的學(xué)習(xí)急救學(xué)問。對于這次在會內(nèi)的培訓(xùn)，我部積累了一些小閱歷，我相信我部在明年開展對會外急救學(xué)問培訓(xùn)時會做的更好。

急救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)9

活動主題：普及急救學(xué)問，學(xué)習(xí)急救技能

活動時間：20xx年9月20日到9月21日

活動地點(diǎn)：xxx第九人民醫(yī)院

參與人員：xxx

活動目的：

通過兩天集中式培訓(xùn)，使團(tuán)隊(duì)成員了解更多有關(guān)急救方面常識，學(xué)習(xí)急救基本技巧，最終使他們能夠在遇到緊急救助之時，能夠以正確和標(biāo)準(zhǔn)的急救技能去關(guān)心那些需要急救的病人，急救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)。

活動內(nèi)容：

9月20日上午8點(diǎn)30分，在河南省紅十字會的組織下急救學(xué)問培訓(xùn)班正式開班，首先，由河南省紅十字會的張部長向大家介紹了學(xué)習(xí)急救學(xué)問的必要性和學(xué)習(xí)此項(xiàng)基本技能的意義，工作總結(jié)《急救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)》。然后向參與培訓(xùn)的志愿者介紹了兩天的課程支配。學(xué)習(xí)內(nèi)容基本可以分為兩大類：心肺復(fù)蘇技術(shù)和創(chuàng)傷搶救。20日主要傳授心肺復(fù)蘇技巧和進(jìn)行心肺復(fù)蘇實(shí)踐操作。21日主要傳授創(chuàng)傷搶救的基本技巧和進(jìn)行創(chuàng)傷搶救實(shí)踐操作。我們1689愛心團(tuán)隊(duì)的志愿者們在楊麗老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過兩天的仔細(xì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。團(tuán)隊(duì)參加這次培訓(xùn)的13名志愿者最終都以嫻熟的操作通過了最終的考核。取得了由河南省紅十字會頒發(fā)的搶救員證。本次培訓(xùn)活動現(xiàn)場氣氛活躍，講師與學(xué)員互動性強(qiáng)，最終圓滿結(jié)束，取得預(yù)期成果。

活動意義：

此次急救學(xué)問培訓(xùn)，意義深遠(yuǎn)，一方面使志愿者們學(xué)到許多急救常識，另一方面使他們把握了必要的急救技巧。使他們面對突發(fā)性緊急搶救大事時，能夠把握時機(jī)，并用正確的救援步驟來救助那些需要急救的病人，提高生存的盼望。

急救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)10

文明引導(dǎo)員，需要維護(hù)公共場所的環(huán)境、引導(dǎo)群眾正確到達(dá)目的地、維護(hù)場所秩序等。公園作為一個游樂玩耍、放松身心的地方，對文明引導(dǎo)員的要求更全面一些。豐富的活動和開放的游玩環(huán)境背后，是高發(fā)的意外狀況，所以公園文明引導(dǎo)員需要把握必備的急救學(xué)問。

今日下午，常州紅十字會便在紅梅公園開展了一次急救學(xué)問培訓(xùn)，在該次培訓(xùn)上，我們學(xué)到了如何判別人員需要急救、采納何種方式急救和如何急救等內(nèi)容。文明引導(dǎo)員是突發(fā)大事的在場者，對于一些狀況需要實(shí)行急救才能挽救生命。

培訓(xùn)上印象最深的就是老師給我們講解三角巾的多項(xiàng)有用功能和繃帶的正確使用方式，生動風(fēng)趣，到場的志愿者們也得到道具進(jìn)行了實(shí)踐。最終老師講解了心肺復(fù)蘇的正確操作方式，做示范后讓同學(xué)們進(jìn)行了模擬操作，所獲頗多。

急救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)11

為了提升全市民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)醫(yī)務(wù)人員急診急救力量，更好的保障人民生命平安，在肯定程度上促進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)安定有序的進(jìn)展，我局于5月12日針對全市民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)召開急診急救學(xué)問培訓(xùn)，本次培訓(xùn)實(shí)行理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作相結(jié)合的方式。

當(dāng)各種緣由引起心跳、呼吸驟停時，心肺復(fù)蘇是最有效的緊急搶救措施，為了讓醫(yī)務(wù)人員正確把握心肺復(fù)蘇術(shù)，首先由我局陳玉梅同志做培訓(xùn)講解，主要通過以下幾個步驟進(jìn)行急診急救：物品預(yù)備、評估與推斷、放置體位、胸外心臟按壓、開放氣道、人工呼吸、有效指征推斷、安置患者，每一步操作流程都講得細(xì)致入微，各單位醫(yī)務(wù)人員也聽得非常仔細(xì)，接下來為大家播放心肺復(fù)蘇操作視頻課件，期間，由我們的專業(yè)人員在下面為大家答疑解惑，然后讓大家現(xiàn)場用假人做試驗(yàn)，大家表現(xiàn)出極其仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，會后為大家分發(fā)了培訓(xùn)試卷，成果均達(dá)到合格。

這次培訓(xùn)不僅讓醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)了醫(yī)療工作中學(xué)不到的學(xué)問和技能，更重要的是建立了"生命第一、健康第一'的全新理念，懂得了生命平安比什么都重要的道理。在學(xué)習(xí)過程中，全體醫(yī)務(wù)人員聽課認(rèn)真，操作仔細(xì)，不少同志還在下課后自覺留下來連續(xù)練習(xí)，表現(xiàn)了高度熱忱的學(xué)習(xí)樂觀性。

5月14日

急救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)12

依據(jù)市安監(jiān)局支配，在參與礦山平安管理人員培訓(xùn)過程中參與了有市紅十字會舉辦的急救學(xué)問培訓(xùn)，培訓(xùn)主要內(nèi)容為事故現(xiàn)場急救相關(guān)學(xué)問培訓(xùn)，現(xiàn)就培訓(xùn)相關(guān)熟悉、體會總結(jié)如下。

一、把握急救學(xué)問的必要性。

當(dāng)事故發(fā)生后準(zhǔn)時、有效的開展人員急救是事故應(yīng)急處理的首先要做的，是挽救生命、削減損失的首要任務(wù)，假如不能準(zhǔn)時的開呈現(xiàn)場急救，很有可能導(dǎo)致本可以避開的人員傷亡發(fā)生。因此，作為一名現(xiàn)場平安管理人員把握基本的現(xiàn)場急救學(xué)問非常必要，也是衡量一名平安管理人員是否合格的基本條件。

二、正確的現(xiàn)場急救至關(guān)重要。

通過培訓(xùn)，我熟悉到對于事故發(fā)生后現(xiàn)場急救而言，正確的開展急救至關(guān)重要，由于急救是一門相對而言較為專業(yè)的學(xué)問，需要把握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)問，假如不能正確的把握相關(guān)急救學(xué)問，或在急救過程中實(shí)施不當(dāng)，可能導(dǎo)致人員急救無效或傷勢加重，甚至導(dǎo)致人員傷亡，因此正確的開展急救至關(guān)重要。

三、急救的準(zhǔn)時性直接關(guān)系急救效果。

當(dāng)事故發(fā)生后是否能夠在第一時間內(nèi)開展急救，直接關(guān)系急救是否能夠勝利，人員生命是否能夠挽救，因此當(dāng)事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)在第一時間能對受傷人員開呈現(xiàn)場急救，并且準(zhǔn)時聯(lián)系專業(yè)急救人員前來支援，在專業(yè)急救人員未到之前，現(xiàn)場人員不應(yīng)放棄急救。

四、通過培訓(xùn)熟悉到的問題。

通過本次培訓(xùn)，我深刻的熟悉到，包括我自己在內(nèi)的公司平安管理人員及現(xiàn)場人員所把握的急救學(xué)問還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，不能滿意現(xiàn)場急救需要，需進(jìn)一步加大培訓(xùn)、訓(xùn)練，以達(dá)到急救需求;同時公司現(xiàn)有急救設(shè)備設(shè)施存在不足，如擔(dān)架、繃帶、藥箱等，器材的不足可能直接影響急救的實(shí)施成敗，因此公司應(yīng)依據(jù)急救需求，配置基本的急救器材。

急救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)13

人的一生不行能不生病或者遇到什么生命危急的事，那么在送往醫(yī)院之前應(yīng)當(dāng)做好一些預(yù)備，這就需要我們對院前急救的一些學(xué)問的了解是很有必要的，特備是對一個工人來說不仔細(xì)操作機(jī)器很可能帶來一些危急。關(guān)于這急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很簡單的事情在實(shí)際操作起來就會亂七八糟，拿學(xué)習(xí)人工呼吸來說，上面寫得很具體，但是需要留意的許多，要呼吸頻率、按壓?？傊浀脰|西