小學(xué)語文高年級(jí)習(xí)作教學(xué)《觀察人物特點(diǎn),寫出人物個(gè)性》課例設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

小語高級(jí)作《察物點(diǎn)，寫出人個(gè)課設(shè)【五年第單(可)(她)【學(xué)習(xí)標(biāo)2.學(xué)習(xí)運(yùn)用動(dòng)作外貌描寫等方法寫人【學(xué)點(diǎn)【學(xué)點(diǎn)1.學(xué)習(xí)運(yùn)用動(dòng)作外貌描寫等方法寫人【課時(shí)排4課時(shí)

【前備也可20—字。【學(xué)程習(xí)指課（導(dǎo)作成稿2課時(shí)）一出要，導(dǎo)題【環(huán)設(shè)思】本次習(xí)作不是簡單的命題作文學(xué)生教給學(xué)生審題的方法“特點(diǎn)總?cè)?可以也人(她某一二寫前確個(gè)題【環(huán)設(shè)思】承接

必須讓學(xué)生心中有概念，那就是何為特點(diǎn)？何為個(gè)性？三總寫，導(dǎo)作【環(huán)設(shè)思

（1）競(jìng)------你道他（她）

2）學(xué)3）總口頭禪等（-------你猜他（她）是誰是…

四獨(dú)撰，成稿習(xí)評(píng)課

（改作精美2課時(shí)一賞會(huì)1、展示好題目2、學(xué)生談想法。3、對(duì)比缺乏文采的題目。3、教師作總結(jié)。1、語病會(huì)診。2、美句賞析。3、教師總結(jié)。1、選材雷同（撞衫與撞題2、司空見慣的材料（舉例）3、對(duì)比賞析新鮮陌生、富有表現(xiàn)的材料（舉例）4、教師支招（如何選材）5、美文賞析所爭

沒有時(shí)了…下了晚自習(xí)，在燈我的回應(yīng)總是簡單而又明了的而我的回手術(shù)了13個(gè)

二自修1．

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