人教課標(biāo)實驗版-選修一-第四單元　王安石變法-第3課　王安石變法的歷史作用

《王安石變法的歷史作用》素材一、教學(xué)目標(biāo)1．知識與能力（1）積貧現(xiàn)象改變的表現(xiàn)及原因（2）積弱局面改善的表現(xiàn)及原因（3）探究王安石變法失敗的原因和教訓(xùn)（4）探究王安石變法的歷史地位2.過程與方法（1）引導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)資料，幫助學(xué)生逐步掌握閱讀歷史資料的方法（2）利用圖表分析教材重點（3）通過問題探究細化難點3．情感態(tài)度價值觀（1）改革是社會進步的動力；（2）改革充滿了阻力，過程是艱難的，要有堅定的信念和態(tài)度，改革才能成功二、教學(xué)重點難點1、教學(xué)重點：王安石變法的歷史作用。2、教學(xué)難點：對王安石變法的命運和歷史地位的全面認識。三、教學(xué)方法1．依據(jù)課程標(biāo)準，依托教材，對教材內(nèi)容進行重新整合。2.對教材比較明晰敘述內(nèi)容，以學(xué)生閱讀為主。3.培養(yǎng)學(xué)生研習(xí)和運用歷史材料。使學(xué)生進一步認識到歷史材料是認識歷史的重要途徑，并懂得利用所學(xué)的知識分析材料。四、教具準備與課時1、《王安石變法的歷史作用》多媒體課件（1）積貧局面的改變富國之法的措施作用和成效局限農(nóng)田水利法水利工程廣為修建，保證了灌溉；耕地面積增加，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，政府稅收增加。政府財政收入增加，國庫充裕，積貧的局面大大改變了

方田均稅法清丈出大量隱瞞土地，增加了政府收入；部分農(nóng)民免除賦稅，得到實惠。

青苗法大大增加了政府收入；限制了高利貸對農(nóng)民的剝削，一定程度上緩和了階級矛盾。強制農(nóng)民借貸；利息偏高，農(nóng)民負擔(dān)依然沉重免役法農(nóng)民從勞役中解脫出來，保證了勞動時間，促進生產(chǎn)發(fā)展；增加了政府財政收入對貧苦人是沉重的負擔(dān)，許多人為支付免役錢家破人亡。市易法和均輸法打破了大商人對市場的壟斷；增加了政府的財政收入

（2）積弱局面的改善強兵之法的措施作用和主要成效保甲法加強了農(nóng)村封建統(tǒng)治秩序，維護了農(nóng)村社會治安；建立了全國性的軍事儲備；節(jié)省了大量的訓(xùn)練費用主要表現(xiàn)：西部邊境的鞏固和開發(fā)設(shè)置軍器監(jiān)武器質(zhì)量和產(chǎn)量都提高保馬法馬匹的質(zhì)量和數(shù)量提高；政府節(jié)省了大量養(yǎng)馬費用將兵法加強了軍隊?wèi)?zhàn)斗力精簡軍隊加強軍隊?wèi)?zhàn)斗力，節(jié)省了不少軍費（3）人才選拔的改變?nèi)∈恐ǖ拇胧┳饔煤椭饕尚Ц母锟婆e制廢除明經(jīng)科，?？冀?jīng)義和時務(wù)策。設(shè)明法科。選拔大量能夠從事實際事務(wù)的有用人才。整頓太學(xué)重新編纂教科書，內(nèi)容為儒家經(jīng)典?？荚嚦煽儍?yōu)秀者，可直接受官。使學(xué)校成為