中班下述職報告6篇

中班下述職報告6篇中班下述職報告篇1

本人在本年度的教育教學工作中，不怕困難，敢于創(chuàng)新,取得了必須的成果,現(xiàn)小結(jié)如下：

一、政治思想素養(yǎng)

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項根本原那么，謹慎參與政治學習，謹慎貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表?？釔郾韭毠ぷ鳎熑涡暂^強，并具有必須的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于承受學校支配的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能謹慎剛好地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作踴躍、主動、講究效率。

二、業(yè)務(wù)學問實力

在工作中，能依據(jù)須要有打算地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務(wù)學問。踴躍參與教研活動，并能做到有打算、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探究，大膽嘗試，漸漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調(diào)動學生上課參加的踴躍性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采納了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充溢朗朗的讀書聲。

2、注意課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機制，讓學生上課踴躍思索。

3、探究探究新教法，新課型，全面提高學生的語文素養(yǎng)。

4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。

5、接著將“開心教育”和“情景教學”模式深化課堂，是學生真正喜愛語文，學好語文。

6、鼓舞學生多讀多寫，進一步強化作文教學，全面提高學生讀寫實力。

三、班主任工作

在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。樂于承受班主任工作，能高標準地完成學校布置的各項任務(wù)。我在班主任工作中，主要做到了“愛”和“嚴”，詳細表此時此刻：

1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。

2、細心、耐性、誠意這是做好工作的根底。

3、嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。

4、采納積分制，有意識地提高學生的參加意識和競爭意識。

5、創(chuàng)設(shè)同等和諧的師生溝通環(huán)境，全面提高班級風貌。

6、加強和其他學科任課老師的協(xié)作，努力提高各科學習成效。

四、努力方向

1、充分發(fā)揮年青老師的潛力，進一步全面提高自身素養(yǎng)實力。

2、踴躍參加課題探究，提高論文的數(shù)量和質(zhì)量，提高獲獎率和發(fā)表率。

3、踴躍謹慎地開展家訪工作，想方法解決學困生問題。

4、努力學習先進的教學手段，搞好個人博客建立的學習打算階段工作

中班下述職報告篇2

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬，一個學期的教育教學工作已經(jīng)完畢了，回憶這一學期以來，我們0908班全體師生在學校領(lǐng)導的大力支持和干脆領(lǐng)導下，在各科任教師和家長的踴躍協(xié)作和耐性協(xié)助下;圓滿地完成了教育教學工作任務(wù)，現(xiàn)將班主任詳細工作總結(jié)如下：

一、班會課延長，樹立良好的班級輿論導向。

重視班會課的作用，堅持每堂班會課都有意識有打算地通過對學生進展日常行為標準教育和道德素養(yǎng)教育，樹立好的典范與典型，使學生具有集體榮譽感，使班級形成良好的風氣。同時在教育、教學、生活和各項活動中，剛好抓住學生點滴的心情改變，剛好解決問題。依據(jù)是非標準進展褒貶，該確定的就確定，并賜予適當?shù)谋硌莺图为?該否認的就否認，并賜予適當?shù)闹肛熀徒逃?，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻擋不道德現(xiàn)象的集體輿論。對同學進展“換位”思索，并進展踴躍教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，造就自己良好的行為習慣。對那些表現(xiàn)好的學生，我每周讓學生評比出幾個“本周學習標兵”、“本周紀律標兵“”本周勞動標兵”列榜公布，讓好學生在受到集體賞識中更加努力開展、完善自己，讓其他同學也受到鼓勵，爭取下次榜上出名。

二、開展多項活動，增加班級的凝合力。

組織“一加一”互幫互學活動，是讓成果好的學生選擇一個成果差的學生進展手拉手結(jié)隊幫補，隊與隊之間相互監(jiān)視提高;還舉辦“小組vs小組”挑戰(zhàn)活動，從紀律、衛(wèi)生、學習三方面積分評比。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,例如,學習經(jīng)歷溝通會,習慣養(yǎng)成教育等,同時，踴躍開展文體活動，豐富學生的業(yè)余生活，引導學生將心情正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，踴躍的投身于班級的各種活動中。

三、競聘班干部，保持良好班風。

通過集體活動和學生的實踐活動來選拔干部，通過演講,衛(wèi)生勞動,分發(fā)課本等活動,從中發(fā)覺并挖掘有頭腦,有實力,有口才,有吃苦精神,有自信念,有主子翁意識的人才,然后,讓他們自己選擇班干部的職位.這樣選出來的班干部才有工作熱忱,責任心強,有劇烈的競爭意識,有工作的魄力.

四、踴躍抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

俗話說“十個指頭有長有短“。每個班級都有一些后進生，在這方面,我以正確的看法對待他們,深化調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的緣由,做到了因材施教,對他們真誠相待,耐性相幫,剛好對后進生加強心理疏導,讓他們相識到自己的價值.。在思想上不蔑視他們，在教育上，做到動之以情，曉之以理，鼓舞他們，增加他們的自信念和自尊心。

總之，班主任工作是一項困難而有辛苦的工作，要做一個好的班主任，要用細心、耐性、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，還必需具備一顆高度負責的心，只有這樣才可能做好。今后我還應(yīng)當接著努力，多向其他班主任學習，爭取做得更好。

中班下述職報告篇3

一路走來，勞碌而充溢的20xx年轉(zhuǎn)瞬就要過去了。工作中我本著＂我可以不被最優(yōu)秀，但我必須要做到最勤奮＂這一宗旨，竭力扮演好自己在各個舞臺上的角色。竭力要求自己保持一顆醒悟的頭腦和奮進的心態(tài)，我深知：這年頭，“不是比誰努力，而是比誰更努力?！爆F(xiàn)就一年來我在兩個理科班的教育教學及高二直播班班主任的管理工作向各位領(lǐng)導、同事匯報如下：

我始終堅持把堅決正確的政治方向放在首位，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風范和老師素養(yǎng)，遵紀遵守法律，教書育人，為人師表，謹慎履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟顯明，立場堅決。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作踴躍、主動、講究效率。

對于班主任工作，我一貫堅持做到：人性管理創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境。班級值日輪番，班級日記共享，違紀扣分者自然成為衛(wèi)生清掃志愿者。做到了人人參加班級管理，個個都是集體的主子，這更是我自主管理班級的核心所在。

真情付出，締造和諧師生關(guān)系。在學生面前，我是教師，也是他們的大摯友，我用微笑、贊許和寬容讓學生在和諧、寬松、自主的的環(huán)境中學習、生活，保持踴躍向上的樂觀心情。我還擅長用一雙慧眼，去識別每一顆“真金”，對于成果優(yōu)秀，進步明顯，單科王，戰(zhàn)勝競爭對手，達成自己創(chuàng)設(shè)的目標等等工程，我都會用獎狀及小禮物的形式當眾表揚，讓學生從教師的關(guān)愛中找到自尊，找到自信，找到人與人之間的同等與友情，更能找到教師對他們發(fā)自內(nèi)心的真心的愛。

平常，我總是投入大量的時間和精力走進學生，在沒教師上的體育課，我?guī)е麄兣肋^四次山，與學生溝通、談心，了解學生的思想狀況、愛好愛好及存在的問題等，剛好教育，加以鼓舞，讓學生能悅納自我、表達自我、勇于實現(xiàn)自我、堅信自己能行。

多年的班主任工作經(jīng)歷的積淀，也讓我的教育工作形成了自己獨特的魅力。我所帶的262班風好、學風正，競爭意識強，每個月的“五比一評”我班評價總是紅旗飄飄，始終走在年級前列；三次月考，評價均為優(yōu)秀。更讓人傲慢的是，在校運會上，作為沒有體育生的直播班，我們盡然靠每個團體工程都拿了一個好名次，每個個人工程都奮力拼搏，一舉奪得年級總分第一的好成果。

對于教育教學工作，我勤勉教學，成果突出，教學常規(guī)檢查，教案，聽課屢次評為優(yōu)秀，月考評價，一般都能拿到a等。本學期參與了瀏陽市第十四屆課堂教學競賽活動，上學期參加了《高考數(shù)學30年真題講與練》資料的兩個章節(jié)編寫，高一所帶兩個班參與長沙市數(shù)學競賽，省里獲獎9人，市里獲獎8人，占據(jù)高一總獲獎人數(shù)的一半。本學期被校長找去談話兩次，一次是與六中聯(lián)考之后，對我們數(shù)學教學在兄弟學校的優(yōu)勢大加贊許，一次是段考了，對學生問卷調(diào)查之后，對我的班級工作賜予了竭力確定。兩次都是懷著忐忑擔心的心情走進校長辦公室，但兩次都是信念滿滿地走出來。

我深知，身體是革命的本錢，工作之余，竭力抽出時間加強體育熬煉，登山競賽第一名，就是很好的證明。

當然成果只能代表過去，前面的路還很漫長，我將再接再厲，接著努力，勇于追求，不斷探究，為祖國的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的奉獻。

中班下述職報告篇4

時間匆忙而過，中班一學期很快就過去了，每位幼兒都能開心地在幼兒園學習生活，不僅僅個頭長高了，各方面的本領(lǐng)也有了不一樣水平的提高。幼兒在老師們的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、看法正漸漸養(yǎng)成，本領(lǐng)、學問與技能也得到了進一步的開展?，F(xiàn)將本學期的各項教育、教學工作加以總結(jié)，以便今后揚長避短，有利于班級工作的順當開展。

一、保育工作：

幼兒經(jīng)過上學期的學習后覺得自我長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強視察與指導，進取鼓舞幼兒學做自我的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導下獨立地有依次地穿脫衣服，并會將衣服疊放整齊。我們一方面耐性的賜予幫助，另一方面也悉心地進展指導，讓幼兒懂得自我的事情要學著自我做，在我們的努力下，動手本領(lǐng)有了明顯的提高。幼兒園工作中，教育孩子的工作雖然重要，但保育工作也不能無視。僅有一個干凈的環(huán)境，孩子有一個安康的身體，才能開心地學習和生活。所以，我班老師在留意了教育教學工作的同時更留意了保育工作的落實，嚴格遵照平安、衛(wèi)生制度，每一天堅持教室的通風及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時消毒。在5月份，因為有“手足口病”這傳染病，所以除了每一天給玩具、桌椅消毒外，我們要細致視察班上幼兒情景，對于個別體弱的幼兒，我們在生活上也賜予較特別的照看，經(jīng)常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也異樣關(guān)懷他們的冷暖，提示他們多喝水，用我們的細心照看好每一個幼兒，使家長放心！

二、教育工作：

在對幼兒進展生活照看的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素養(yǎng)，進取為幼兒供應(yīng)戶外活動的時機與空間，鼓舞幼兒進取與材料互動。我們利用每一天晨鍛時間，組織豐富多彩團體嬉戲，有打算地熬煉各種根本動作，我們制作了紙球、沙錘等體育玩具，進取參加幼兒的活動，和幼兒一齊跳，一齊玩，我們的熱忱和投入感染了每個幼兒，大家都能進取開心地參與戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。由于受幼兒年齡特點及四周環(huán)境的限制，幼兒自我生成活動時機較少，在幼兒四周熟悉的生活和環(huán)境中，依據(jù)幼兒的愛好和須要，有選擇的干脆提出主題，生成資料來推動幼兒學習。本學期我們兩位老師以園的指導方針，結(jié)合本班幼兒開展情景，經(jīng)過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有特性的開展；開展了多種方式的活動來引導幼兒相識、體驗并理解根本的行為規(guī)那么，學會了自律，樹立了規(guī)那么意識；并結(jié)合了日常生活，開展平安教育，提高了幼兒的自我愛護的意識和本領(lǐng)；幫助幼兒學習正確的閱讀方法，造就幼兒閱讀的愛好；引導幼兒在人際交往中，懂得敬重他人，對人有禮貌，誠懇、守信；造就了幼兒進取主動參與各項體育活動；使每位幼兒在原有的層次上得到全面的開展。

三、家長工作：

家長工作也是我們教育的一個重要局部。為了切實做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們進取利用家長會與家進步行溝通，經(jīng)過多種形式〔家園園地，多利用早、晚離園時與家長談話、個別幼兒打電話、家園手冊等形式〕向家長介紹幼兒在園的生活、學習情景，同時我也了解幼兒在家的情景，以便我們做好工作，讓家長更放心把他們的孩子交給我們。

四、存在缺乏與努力方向：

經(jīng)過一個學期的努力，我們班的小摯友在各方面有了必需的開展，學問面豐富了，獨立性增加了，但也存在著缺乏：

1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐留意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。

2、在學習習慣上，有的幼兒留意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答下列問題聲音不夠洪亮等。

3、加強對特別幼兒的視察與指導，造就幼兒“自我管理”的意識。

在以后的學習中我們要在家長的共同協(xié)作下讓孩子多了解一些別致的事物，以此來增長幼兒的學問。有了前行的目標，加上大家的努力，堅信孩子們能安康地成長，明天我們將締造更絢麗的陽光！

中班下述職報告篇5

敬重的各位領(lǐng)導、教師們：

回憶剛剛過去的20xx，我校是不平凡的一年、傲慢的一年，因為我們不僅全面超越了既定的高考目標，而且取得了36年來的最好成果。為了進一步實現(xiàn)我校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，在各級領(lǐng)導的推動下各班課堂教學改革開展的如火如荼。在這樣的背景下我有幸接著成為班主任的一員，一學期以來在政教處的正確領(lǐng)導和其他老師的協(xié)作下，我班的各項工作都取得了較大的進步。下面我從六個方面將一學期以來工作狀況匯報如下：

一、工作理念、思路、目標

1、工作理念：學生工作只可智取，不行強攻，攻心為上，攻城為下。

2、工作思路：

目標引領(lǐng)、典范鼓勵，

制度標準、責任強化，

文化潤澤，造就習慣。

3、工作目標：

讓350的學生成為懂禮貌的人，講衛(wèi)生的人，有目標的人，守紀律的人，有責任心的人，會學習的人，努力使每一位學生都能安康歡樂的成長，讓350在學生的一生中不僅僅是一個數(shù)字，要讓它成為暖和和華蜜的代名詞，成為永恒的回憶，成為師生共同的圖騰。

二、立足班級制度建立，實現(xiàn)班級日常工作有條不紊

一個集體就是一個團隊，大家有著共同的目的，但也有著各自的性格特點，要想把每位成員連接起來，形成一個有凝合力和戰(zhàn)斗力的集體，就須要有一樣的信念和必要的規(guī)那么。為此我們在入學初提出了“青春似火、超越自我、350班、奮勇拼搏”的班級口號，而且還探討制定了《高350班級管理一十五條班級規(guī)定》、《檔案袋管理制度》、《早操出勤匯總記錄表》、《多媒體管理制度》、《課代表作業(yè)收發(fā)記錄表》、《個人作息時間規(guī)劃表》、《衛(wèi)生輪值制度》、《晚四住校生學習登記表》、《課改小組建立管理表》等。每項制度都有特地的負責人，紀律班長在周六對各負責人一周狀況進展匯總，在周日的主題班會上進展總結(jié)、公告或處罰。堅持做到“以理服人，以規(guī)治班”，堅持讓每個同學都支持和遵守班級的各項制度，它不僅是班級民主管理的表達，而且是我班主任工作思路的重要表達，是班主任工作中最重要的環(huán)節(jié)。

三、加強班干部隊伍造就，發(fā)揮模范帶頭作用

班干部是班級管理的核心力氣，班主任管理班級的許多理念和方法都要靠班干部去落實與執(zhí)行，因此，選擇和造就一支好的班干隊伍，對班級管理至關(guān)重要。我在班干部的選擇上特殊慎重，要發(fā)揚民主，還要注意學生自身的.實力。我在選擇班干部時堅持“身正為先，實力較強，踴躍主動”的原那么，慎選擇，重造就。我們班每1-2周班長、紀律班長會組織召開班委會，每月班主任召開全體班干部會議，總結(jié)、反思班級存在的問題，同時對班干部存在的問題和困惑剛好溝通解決，并在方法上進展必要的培訓和指導。讓每個班干都能勝任自己的工作，都能真正得到熬煉。一學期以來班級在班干部帶著下，高350班各項活動開展順當，取得了一個又一個的榮譽。

四、塑造良好班風，促進優(yōu)良學風

每個350班的同學都很愛這個集體，都情愿維護我們班的班級管理，踴躍為班級奉獻自己的力氣。我班嚴格執(zhí)行政教處下發(fā)的班級常規(guī)，7：20前起立晨讀，7:20在相關(guān)負責人的領(lǐng)讀下開展經(jīng)典誦讀活動，每周始終堅持英漢練字和一周學習反思。在學生的不斷自省下，大家靜默養(yǎng)成了一種習慣，養(yǎng)成了一種良好班風，良好的班風有利于促進良好的學風，班級每位同學，刻苦，謹慎，踏實，學習成果不斷進步。在期中考試后我班組織召開了《高350五步學習法》、《幻想之路之期中考試總結(jié)暨學習經(jīng)歷溝通會》，元旦前夕在張琳教師的建議和啟發(fā)下我班又召開了《幻想之路之典范的力氣》、《幻想之路之學期總結(jié)和新年暢想》等活動，不僅讓學生做了學習經(jīng)歷的溝通、總結(jié)，而且邀請代課老師為成果優(yōu)異的同學頒發(fā)了獎狀、獎品、并留影，通過種種措施對典范進展鼓舞。同時學生也對一學期的表現(xiàn)做了小結(jié)，并對期末考試和下學期的學習堅決了信念。

五、注意班級文化建立，凝合班級共同信念

班級文化是我們班級成員共同締造的群體文化，寄予著班級共同的志向和追求，激發(fā)著全體成員對班級的認同感、歸屬感和驕傲感，從而形成了劇烈的向心力、凝合力和群體意識，進一步以昂揚的心情和奮勉進取的精神踴躍投到學習生活中去。

1、唱歌活動

(1)班歌

全班學生利用周會時間從政教處引薦的歌曲中選取六首歌，每天午間一首，唱歌完畢后集體宣讀《高350我的誓言》和《高350幻想之路之班級誓詞》，此項活動一學期以來，我們堅持下來，并且成為班級的慣例，對學生的影響深遠。

(2)生日歌

軍訓完畢后生活委員將班級師生的生日統(tǒng)計出來，有同學過生日時，在黑板的左上角會寫有“祝xxx生日歡樂”，并且我們

利用課余時間師生為他齊唱生日歌。

2、主題班會教育活動

一個學期以來，我們班級通過主題班會和黑板報開展了很多旨在從德育方面重塑學生的精神世界的幻想之路主題教育活動，從思想層面教育學生該做一個什么樣的人。例如：《幻想之路之入學教育》、《幻想之路之目標志向教育》、《幻想之路之運動會總結(jié)》、《幻想之路之期中考試總結(jié)溝通會》、《幻想之路之路途遙遠勿忘初心的思想教育》、《幻想之路之密度操競賽活動得失教育》、《幻想之路之魅力教育》、《幻想之路之文明禮儀教育》、《幻想之路之成長反思教育》、《幻想之路之平安出行教育》、《幻想之路之典范的力氣》、《幻想之路之學期總結(jié)和新年暢想》。

主題顯明的教育活動是學生全面開展的主陣地，不僅對學生進展了思想品德的教育，而且陶冶了學生的道德情感，造就了學生的文明行為習慣和安康的心理素養(yǎng)，形成了正確的班級輿論，德育的內(nèi)容真正潛移默化地融會進了學生的心靈。

3、踴躍開展小組建立，強力推動課堂改革

我班課改班級目標是：不求人人勝利，但求人人進步，做最好的自己。(橫幅打出)為了實現(xiàn)這個目標，我們班級特別重視班級小組的建立。

(1)選擇組長

選擇組長最重要的應(yīng)當是責任感和具有必須組織協(xié)調(diào)實力，而不是成果優(yōu)秀。

(2)合理分組

每組六人，依據(jù)學科成果分上中下三層(代碼為：a1a2b1b2c1c2)，探討、展示時優(yōu)先選擇bc層的，a層作必要補充，各科可以依據(jù)詳細狀況做必要調(diào)整。

(3)小組長的造就

定期開展小組長培訓，組織優(yōu)秀小組長經(jīng)歷溝通，班主任要把主要精力放在對組長的造就上，這是一份細致而又堅巨的任務(wù)，所以要有耐性和愛心。在這個過程中要做好小組長的思想工作，讓小組長逐步具備誠懇、剛正、以身作那么的根本素養(yǎng)，在實踐中不斷造就組長的組織實力和協(xié)調(diào)實力。

(4)組內(nèi)文化建立

要不斷創(chuàng)設(shè)小組內(nèi)的文化建立，不斷增加小組凝合力，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，實現(xiàn)更高層次的合作。我班通過主題周會對各學習小組的“小組名字”、簡短的勵志口號和激發(fā)組員奮進的目標，還有組歌在主題周會上進展了展示，效果特別好。并且還為小組購置了問題卡本，之后在和老師的溝通中，他們反映小組合作學生的踴躍性特別高，效果也特別好。

六、踴躍組織并開展各項活動，造就熬煉學生的綜合素養(yǎng)

學校每學期都會組織許多文體藝術(shù)等各項活動，以提高學生的素養(yǎng)，同時促進班級的集體榮譽感的造就，在學校和我部組織的各項活動中，我班學生踴躍踴躍參與，并取得了驕人成果：

(一)集體榮譽

1、我們350班和353班組成的九連在高一新生軍訓匯演中榮獲“一等獎”

2、在第十一屆秋季運動會中獲得：

“高一年級集體跳繩競賽第三名”

“高一年級協(xié)力共進競賽第三名”

“第十一屆運動會高一年級團體第五名”

3、在12月4號高一年級密度操暨歌詠競賽中獲得三等獎

4、20xx年1月，我班被評為“優(yōu)秀班集體”

(二)個人榮譽

1、軍訓優(yōu)秀護旗手：劉壯華、任超宇、栗夢婕

2、軍訓優(yōu)秀標兵：段慧凱

3、校運會優(yōu)秀播音員：劉壯華、王璐瑤

4、校運會優(yōu)秀運發(fā)動：安航

5、星雨文學社朗讀競賽第一名：劉壯華

6、“弘揚中華美德，爭做文明青年”主題演講競賽三等獎：王璐瑤

7、高一英語書寫競賽二等獎：蔡蓓

8、優(yōu)秀班干部：安航

9、三好學生：韓學添、劉暢

10、學生會優(yōu)秀干事：劉壯華

總結(jié)即將過去的一學期，自己認為還是干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表過去，工作中也存在著一些缺乏，如：學生偏科現(xiàn)象緊要，行為習慣還不夠標準，班級制度落實力度缺乏，有時自己也會頭腦發(fā)熱，處理事情簡潔化，對學生要求過高，對學生問題卡的檢查落實不到位等等。在今后的工作中，我必須要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺乏，揚長避短，必須努力創(chuàng)立一個讓班級里的每個學生都享受到愛，受到敬重，讓人人得到開展的時機，人人有所追求，人人都體驗到歡樂和勝利的和諧的家園。

以上為本人一學期以來班主任工作的狀況，請領(lǐng)導和教師們指責指導，并借此時機，向關(guān)懷、協(xié)助我的各位領(lǐng)導和教師表示真誠的謝意。

中班下述職報告篇6

時間飛逝，歲月如流?；厥准磳⑼戤叺倪@個學期，有辛勤的汗水，也不乏工作的快樂。在同事們的大力支持與協(xié)作下，本學期我的工作得以圓滿完成。在此，我將自己的工作述職如下：

政治思想方面：

本人思想端正，對工作有奉獻精神、酷愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)懷每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的根本原那么，關(guān)懷國家大事，謹慎參與政治學習，寫好心得體會。

平常關(guān)懷時事，堅持讀報看報，了解最新訊息。我謹慎學習《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導綱要》等關(guān)于課改的書籍資料，提高對課改的理論學問了解與實踐中的應(yīng)用水平。我謹慎學習新綱要，用其嶄新的教育理論指導自己的工作，不斷地完善、充溢自己，開拓創(chuàng)新、與時俱進。

教育教學方面：