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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學(xué)語文教師家長會發(fā)言稿學(xué)校語文老師家長會發(fā)言稿

大家好!首先謝謝各位對我們工作的大力支持,能從百忙中抽出時光來參與,說明大家對自己的孩子都非常關(guān)懷。是啊,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位教師不希翼自己的同學(xué)有出息呢?既然家長、教師、小學(xué)都有一個共同的愿望,教導(dǎo)好他們,讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的同學(xué)教導(dǎo)好。

考試成果只能作為一個階段的總結(jié),作為我們教師和家長,我們更應(yīng)關(guān)注的是孩子平常的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。而語文學(xué)習(xí)主要包括以下幾方面:上課、作業(yè)、作文、背誦、課外閱讀。

下面我就從這幾方面舉行溝通:

上課:是語文學(xué)習(xí)成果好壞最關(guān)鍵的。同學(xué)學(xué)問的獲得主要是上課,假如上課不仔細(xì)聽講,那么課后是難以彌補的??梢哉f上課一分鐘抵得上下課一小時。比如班上大多數(shù)同學(xué)上課就比較仔細(xì)聽講,但仔細(xì)聽講還不夠,還必需要樂觀思量,踴躍發(fā)言。

作業(yè):作業(yè)是堅持同學(xué)對學(xué)問把握狀況的檢測,作業(yè)正確率高,說明對教師講的學(xué)問把握比較好,正確率低就說明上課沒有好好聽講。比如某些學(xué)生作業(yè)正確率較低,與他們上課常常開小差就有很大關(guān)系,有的題目我在課堂上講了,他們還是不知道。還有從作業(yè)字跡上可以看出學(xué)習(xí)態(tài)度問題,字跡工整,態(tài)度就比較仔細(xì);字跡粗心,態(tài)度就比較粗心。一粗心,就是在聰慧的腦袋也不會取得好成果。要想轉(zhuǎn)變態(tài)度,從寫字做起。

作文:是語文成果最重要的一個方面。成果是否優(yōu)秀就看作文。學(xué)校寫好作文,上中學(xué)在語文方面就不用發(fā)愁了。怎樣才干把作文寫好?我實行的辦法就是多練,熟能生巧嘛。日積月累,就能寫好作文。所以這個辦法對大家作文水平的提高是很有益處的。另外,學(xué)校生正是剛學(xué)寫作文的啟蒙階段,所以仿照是很重要的,因此,我還要求同學(xué)多看作文選,多背里面的好句段,這樣才干提高自己寫作的水平。

課外閱讀:在語文教學(xué)方面,有一句老話:“三分課內(nèi),七分課外?!边@不是所課內(nèi)不重要,而是說要將課內(nèi)學(xué)的一些辦法在課外閱讀中舉行運用,真正成為自己的能力。課外閱讀不僅可以提高同學(xué)的閱讀理解水平,還能夠豐盛學(xué)問,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)光靠課內(nèi)的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。課外閱讀還能讓同學(xué)學(xué)會做人,有時我們教師家長說一些道理,他們可能覺得有些煩,但在讀書的過程中他卻會受到潛移默化的影響。我們有的家長不要看到孩子看課外書就認(rèn)為是在看閑書,就舉行制止,而應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子在看什么書,如何是有益的書還要鼓舞他看,還要給孩子多買一些好書。

背誦:同學(xué)語文素質(zhì)的提高還需要有豐盛的堆積,古人說:“熟讀唐詩三百首,不會做來也會吟?!睕]有豐盛的語言堆積,同學(xué)就說不出出色的語言,就寫不出好的作文。因此,我們要催促孩子多背一些柔美的句段,名言警句,成語,古詩等。假如養(yǎng)成天天背誦的習(xí)慣,一兩年就能有濃厚的語文堆積,今后的語文學(xué)習(xí)特殊是作文就不用不安了。

一、關(guān)于語文學(xué)科的建議。

1、希翼能監(jiān)督家庭作業(yè)完成,保證質(zhì)量并簽名。

2、指導(dǎo)孩子讀書看報,勤寫日記,在漸漸熏陶中提高孩子的語文能力。

3、給孩子帶字典,并養(yǎng)成愛查字典的好習(xí)慣。

4、每單元一次的測驗試卷,希翼家長以此作為和孩子溝通學(xué)習(xí)的好機會,協(xié)助孩子分析試卷,更要幫孩子樹立信念,找出學(xué)習(xí)中努力的方向。

5、假期里不要對孩子放任自流,要協(xié)助孩子制定合理的學(xué)習(xí)方案,使學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。

二、家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成果:

1、請家長在孩子做完作業(yè)的同時,檢查下孩子的作業(yè)或催促孩子自立檢查,咨詢下孩子一天的學(xué)習(xí)狀況。家長重視了,孩子自然就重視了。

2個別學(xué)生由于考得差而不敢把試卷拿回家讓家長簽字希翼家長準(zhǔn)時舉行檢查。

三、家長該從哪里入手培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

1、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必需做完作業(yè),必需檢查??陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。

2、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)用心、精心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、精確?????,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"。

3、抓效率。如想問題、做作業(yè)時,要求精確?????而快速,不能三心二意

4、定期與老師舉行交流,對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教導(dǎo)過程中浮現(xiàn)的懷疑,可以常常與教師保持聯(lián)系,共同尋覓最好的教導(dǎo)辦法。

家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是全都的,愿我們互相合作,把我

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