人教六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)9 十六年前的回憶課時(shí)同步作業(yè)練習(xí)含答案

9十六年前的回憶1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。móguǐfěitúshūjí（）（）（）chōutìmiánpáojúshì（）（）（）2．從下列詞語(yǔ)中找出6對(duì)近義詞，分別填入括號(hào)里。殘暴含糊

安寧

可惜

占據(jù)

堅(jiān)決

模糊

殘酷堅(jiān)定安定

惋惜

占領(lǐng)()——()()——()()—()()一一()()——()()——)3．比一比，再組詞。籍()藉()殘()賤()4．選詞填空。

魔()摩()瞅()瞅()

峻()竣()袍()抱()嚴(yán)肅

嚴(yán)厲

嚴(yán)峻

嚴(yán)重(1)局勢(shì)越來(lái)越()，父親的工作也越來(lái)越緊張。(2)父親保持著他那慣有的()態(tài)度。(3)他一再違反紀(jì)律，今天終于被老師()地批評(píng)了一頓。(4)升旗時(shí)要()認(rèn)真。沉著

沉重

沉思(5)一會(huì)兒，外面?zhèn)鱽?lái)一陣()的皮鞋聲。(6)他臉上的表情非常安定．垂富()。(7)小寧()了片刻，迅速地做完了那道題。5．我能在課文中找到與下列句子相呼應(yīng)的句子。(1)我低聲對(duì)母親說(shuō)，昨天是月28

(2)工友閻振三一早上街買(mǎi)東西，直到夜里還不見(jiàn)回來(lái)。6．讀句子，回答問(wèn)題。（1）父親是很慈祥的，從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我們，更沒(méi)打過(guò)我們。我總愛(ài)向父親問(wèn)許多幼稚可笑的問(wèn)題不論多忙我的問(wèn)題總是很感興趣耐心地講給我聽(tīng)。從這個(gè)句子中可以體會(huì)到這是一位

的父親。(2)父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。從“沒(méi)戴眼鏡蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)”可以看出靜而慈祥明7.課內(nèi)閱讀。

。在法庭上我們跟父親見(jiàn)了面父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！赣H瞅了瞅我們，沒(méi)對(duì)我們說(shuō)一句話(huà)。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。（1）用“”在選段中畫(huà)出描寫(xiě)父親外貌的句子，并說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什么。_________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）

讀

畫(huà)

線(xiàn)

句

子，“

偉

大

的

力

量”指8.課外閱讀。

。讓孩子自己爬起來(lái)孩子跌倒了，趴在地上哭喊著，年輕的母親似乎無(wú)動(dòng)于衷，板著面孔，用嚴(yán)厲的目光盯著趴在地上的孩子正巧我路過(guò)上前要扶起那孩子那母親果斷地說(shuō)不，不，讓他自己爬起來(lái)

我仔細(xì)一“咀嚼”,開(kāi)始醒悟：這位年輕的媽媽如此這般，大概是出自對(duì)人生的體驗(yàn)吧。人生是一個(gè)過(guò)程好像上蒼有意為難人在人生的全過(guò)程中絕無(wú)平坦大道可走?？部馈⑶G棘、困難，這一切都與人生為伴。人要生存，要發(fā)展，就必不可免地要同困難交鋒，要與挫折抗?fàn)?。這是對(duì)人的信念、意志與毅力的考驗(yàn)。敢于交鋒與抗?fàn)幷呒词沟沽艘矔?huì)爬起來(lái)并最終成為命運(yùn)的主人和事業(yè)上的成功者。一個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)、溺愛(ài)過(guò)度的孩子，長(zhǎng)大之后決不會(huì)有什么意志力，在困難與挫折面前易跌倒倒之后也是很難爬起來(lái)的形成鮮明對(duì)照的是，那些從小歷經(jīng)“摔打”的人，他們直面人生，雖百折而不回，履艱險(xiǎn)而不驚。不過(guò)像這位年輕媽媽這樣待孩子的不是很多而嬌慣溺愛(ài)孩子卻已成為一種普遍現(xiàn)象，視孩子為“小皇帝”的家庭不勝枚舉。許多剛?cè)胪校ɑ蛴變簣@）的三四歲的孩子食不善用筷穿不會(huì)動(dòng)手做父母的有誰(shuí)不愛(ài)自己的子女？需要界定的是什么是愛(ài)？怎樣才算愛(ài)？溺愛(ài)不是愛(ài)而是一種害有些中老年父母意識(shí)到這一點(diǎn)了，但為時(shí)已晚。那個(gè)跌倒的孩子終于自己爬起來(lái)，跑到媽媽跟前。媽媽欣喜地笑道對(duì)，跌倒了爬起來(lái)，爬起來(lái)往前走輕的母親，懂得什么是真正的愛(ài)?。?）對(duì)照文章第5自然段的分析，該怎樣理解末段中“媽媽”的話(huà)？（2）聯(lián)系自己的實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)父母之愛(ài)的看法和希望。9.智慧摩天輪。讀完《讓孩子自己爬起來(lái)》一文，你有什么感想？寫(xiě)一寫(xiě)。

答案：2．殘暴——?dú)埧嵴紦?jù)——占領(lǐng)

含糊——模糊堅(jiān)決——堅(jiān)定

安寧——安定

可惜——惋惜4嚴(yán)重(2)嚴(yán)峻(3)嚴(yán)厲(4)嚴(yán)肅(5)沉重(6)沉著(7)沉思5．(1)1927年4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。(2)在軍警中間，我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。6．(1)慈祥，愛(ài)孩子(2)敵人對(duì)李大釗施了重刑

李大釗經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅(jiān)強(qiáng)，依舊對(duì)親人充滿(mǎn)了愛(ài)7.（1）父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平