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臨床醫(yī)學專業(yè)優(yōu)秀求職信范文“臨床”即“親臨病床”之意,臨床醫(yī)學是研究疾病的病因、診斷、治療和預后,進步臨床治療程度,促進人體安康的科學。它根據病人的臨床表現,從整體出發(fā)結合研究疾病的病因、發(fā)病機理和病理過程,進而確定診斷,通過預防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復病人安康、保護勞動力。尊敬的指導:您好!非常感謝您能在百忙之中惠覽此信,謝謝您給予一名積極進取的年輕人一個展示自己的時機!我叫××,畢業(yè)于XX衛(wèi)生學校社區(qū)醫(yī)學專業(yè),后又山西醫(yī)科大就讀臨床醫(yī)學專業(yè)。我的知識三個地方,一是校園;二是醫(yī)院;三是社會。在學校的幾年期間,我從各個方面嚴格要求自己。深知:知識就是將來。作為21世紀的學生,我沒有只滿足于校內理論的學習,經常走向社會理論聯絡實際,從親身中進步自己的綜合才能,我相信我自己可以適應當今社會劇烈的競爭環(huán)境。尤其是于離石市人民醫(yī)院,讓我的知識和操作轉到了臨床中,對各種病種的理解和護理有了較深入的認識,對專業(yè)的知識和專業(yè)技術操作那么更為純熟、靈敏。在這里,讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學習和鍛煉,我不但學到了專業(yè)知識,進步了綜合素質,更重要的是教會了我怎么做人,培養(yǎng)了我嚴謹務實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng),在努力學習本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,使自己努力成為當今社會所需的復合型。如今,萬事俱備,只欠東風,就像揚帆遠航的船,要借您的東風。我熱愛醫(yī)藥事業(yè),看到病人服用我們的良藥減輕痛苦、快樂地康復,心,莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福,殷切地期望在您的指導下,為這一榮耀的事業(yè)奉獻我的一份真情,并在理論中不斷學習進步。水流湍急,人才濟濟?,F實社會競爭劇烈,人才也不例外。古有毛遂自薦,今有伯樂點將,愿借您的伯樂慧眼,開場我的千里之行。盡管在眾多應聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍然很自信。因為我將以實力說話加上我的真心,為貴單位,為病人鞠躬盡瘁!再次感謝您的閱讀,期待您的佳音!此致敬禮!求職者:×××尊敬的院指導:您好!感謝您在百忙中垂閱我的自薦信,為一位滿腔熱血的大學生翻開一扇門,在此我表示深深的感謝!貴院不斷進取的精神、舒心和諧的工作環(huán)境,為人師表的教學方式,追求醫(yī)學仁心的理念讓我非常敬仰。我是西華醫(yī)學高等??茖W校20xx級醫(yī)療系臨床專業(yè)的××。懷著對醫(yī)學事業(yè)的無比憧憬,通過三年的系統學習和理論,我已經奠定了扎實的專業(yè)理論根底,培養(yǎng)了較強的自學才能。求學數三載,我初步掌握了臨床醫(yī)生的根本素質。在實習的同時,我結合臨床,純熟地掌握了腰椎穿刺術、胸腹腔穿刺術、人工心肺復蘇、推拿按摩技術,并得到帶教教師的認可。當然,我知道作為醫(yī)生面對的不僅僅是治療疾病,我也注重進步的自己的綜合素質。我純熟地掌握了計算機知識,并加強對英語的學習,目前已順利通過四級,具備了一定的英語程度!同時我也注意和同學,教師搞好人際關系,培養(yǎng)了一定的團隊精神!我用知識和才能武裝自己,我相信我能迎接社會劇烈競爭久聞貴院是專業(yè)的醫(yī)療程度,嫻熟的診療技術,優(yōu)質的效勞態(tài)度而獲得社會的認可。大學三年,懷著嚴謹謙虛的專業(yè)態(tài)度,本著醫(yī)者仁心的職業(yè)道德,加以帶教教師的指導,我相信自己能往卓越的臨床醫(yī)生及按摩師方向開展!“時機總是垂青有準備的人”,我用知識武裝自己,整裝待發(fā),希望您能給我這樣的時機,為貴院奉獻自己的力量!祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,謝謝!此致敬禮!自薦人:×××20xx.xx.xx尊敬的指導:您好!感謝您在百忙之中展開我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門!我是廣西中醫(yī)學院××級中西醫(yī)結合臨床醫(yī)學專業(yè)一名即將畢業(yè)的本科生。貴院專業(yè)的醫(yī)療程度,嫻熟的診治技術,優(yōu)質的效勞態(tài)度,追求醫(yī)者仁心的職業(yè)理念讓我非常的敬仰,也希望自己可以成為其中的一員。在實習過程中醫(yī)院給我提供了許多動手理論時機,使我能純熟掌握臨床各項操作技能并對臨床各科常見病根本能做出正確的診斷和適當的處理,尤其是各內科及婦產科常見病。強烈的責任感、扎實的理論根底、積極學習的態(tài)度贏得了上級醫(yī)師的一致好評,并幫助自己樹立了信心。在校期間我通過了計算機一級考試,純熟掌握日常英語口語、閱讀及寫作表達才能,獲得國家中級按摩師資格證書等。我熱愛醫(yī)學心理學和閱讀,擅長寫作及籌劃,曾獲得“泛珠三角環(huán)保比賽”二等獎,全國大學生“助學政策,助我成才”征文比賽校二等獎等。在校內外,我積極參加各種社會理論活動,如××到××年在石藥集團促銷至擔任學生兼職督導等,豐富的社會工作不僅鍛煉了自己的組織和溝通才能,也形成了沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作風格并學會了淡然地面對挫折。在中小學及大學各階段中,我積極參加班級活動,參與并成功地組織了不少班集體活動,如拔河比賽、運動會、傳統保健運動會、學雷鋒活動等。我們班級屢次被評為“優(yōu)秀班集體”,而自己也是一名共產黨員。這些經歷,

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