《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》從平凡到卓越領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社

《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》

----從平凡到卓越領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社編輯ppt4/15/20232100%的參與勇于分享與表達(dá)注重師生與伙伴關(guān)系作筆記與承諾做活動時全神貫注聽覺與視覺：20%參與討論分享：70%實(shí)習(xí)或應(yīng)用：95%敞開心扉手腦并用身心投入增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的方法XIASH編輯ppt《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》----從平凡到卓越領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)主編：畢雪陽

前言：《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》學(xué)習(xí)公約第一部分：啟迪--人生需要領(lǐng)導(dǎo)者嗎？1、你是自己人生的領(lǐng)導(dǎo)者2、領(lǐng)導(dǎo)力將影響你的一生第二部分：引領(lǐng)--領(lǐng)導(dǎo)力將伴你走向何方？3、卓越領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)4、卓越領(lǐng)導(dǎo)力的特質(zhì)第三部分：開發(fā)--如何塑造領(lǐng)導(dǎo)力？

5、開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力的途徑6、塑造領(lǐng)導(dǎo)力的技能第四部分：實(shí)踐——如何體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力？

7、體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的基本運(yùn)用

8、提升領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵

第五部分：挑戰(zhàn)--領(lǐng)導(dǎo)力如何適應(yīng)環(huán)境變化？9、跨文化領(lǐng)導(dǎo)力10、全球化挑戰(zhàn)下的領(lǐng)導(dǎo)力變革課堂互動——問與答

主編簡介：管理學(xué)博士,上海金融學(xué)院教授主講《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》、《管理心理學(xué)》等課程編輯ppt

8.1領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)8.2用人藝術(shù)8.3處事藝術(shù)本章小結(jié)領(lǐng)導(dǎo)模擬8-1：如何做個稱職的領(lǐng)導(dǎo)自我評估8-2：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者決策藝術(shù)測試實(shí)踐中的領(lǐng)導(dǎo)8-3：希爾頓的用人之道領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)案例8-4：如何化解職場危機(jī)

第四篇實(shí)踐—如何體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力？

第8章領(lǐng)導(dǎo)力的藝術(shù)編輯ppt第四篇實(shí)踐—如何體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力？

第8章領(lǐng)導(dǎo)力的藝術(shù)【學(xué)習(xí)收獲】定義領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的概念。從本質(zhì)上明確領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的價值與追求。能夠闡述領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容。了解領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)在領(lǐng)導(dǎo)過程中的重要地位。理解個體在領(lǐng)導(dǎo)價值與追求上的差異，拓寬自己的思考方式以培養(yǎng)個體領(lǐng)導(dǎo)力。通過與他人的討論，理解并把握如何完美的體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)價值與追求。

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第8章領(lǐng)導(dǎo)力的藝術(shù)8.1領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

很多人把“管理藝術(shù)”與“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”混為一談，其實(shí)這兩者還是應(yīng)該加以區(qū)別的。好的領(lǐng)導(dǎo)與薄弱的管理結(jié)合不能產(chǎn)生好的效果，有效的管理但領(lǐng)導(dǎo)不力也不能達(dá)到組織目標(biāo)。管理是維持組織運(yùn)行的既定規(guī)則與制度，它使組織得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。沒有行之有效的管理，企業(yè)將在千頭萬緒中一片混亂，管理則恰恰給企業(yè)帶來秩序和效率。領(lǐng)導(dǎo)有所不同，相對而言，領(lǐng)導(dǎo)的職能與作用更反映在對環(huán)境的應(yīng)變并引導(dǎo)組織內(nèi)的變革中。管理的主要職能是計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制。領(lǐng)導(dǎo)是管理的一個重要方面，領(lǐng)導(dǎo)的主要職能應(yīng)該是激勵、指導(dǎo)、溝通、解決，其實(shí)質(zhì)是追隨關(guān)系，換言之，正是人們愿意追隨某人，從而使他成為一名卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)活動過程中提高領(lǐng)導(dǎo)力的一個重要手段。一名卓越的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該充分理解與掌握科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法，深刻認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的含義和特點(diǎn)，全面了解領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的內(nèi)容和形式，切實(shí)把握提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的方法及途徑。

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第8章領(lǐng)導(dǎo)力的藝術(shù)8.1.1領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的本質(zhì)與特征

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)實(shí)質(zhì)上就是領(lǐng)導(dǎo)者在其知識、經(jīng)驗(yàn)、才能和氣質(zhì)等因素的基礎(chǔ)之上巧妙地運(yùn)用各種領(lǐng)導(dǎo)條件、原則和方法的一種基本技能。它是一種創(chuàng)新性的領(lǐng)導(dǎo)方式與方法，依賴于領(lǐng)導(dǎo)者自身的素質(zhì)與實(shí)踐。特征:經(jīng)驗(yàn)性\靈活性\多樣性\創(chuàng)造性\科學(xué)性

8.1.2領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的內(nèi)容

用人藝術(shù)\決策藝術(shù)\處事藝術(shù)\協(xié)調(diào)藝術(shù)\運(yùn)時藝術(shù)\談話藝術(shù)\激勵藝術(shù)

\授權(quán)藝術(shù)

8.1.3領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的作用

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第8章領(lǐng)導(dǎo)力的藝術(shù)1.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的概念領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是指揮、引導(dǎo)、影響他人的能力，是管理者作風(fēng)、學(xué)識、智慧、技能、個性、修養(yǎng)、閱歷、價值觀等素質(zhì)層次的綜合體現(xiàn)，也是人格魅力、溝通能力、創(chuàng)造力、塑造力、自制力等各種能力的結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是一種領(lǐng)導(dǎo)技能與技巧，是領(lǐng)導(dǎo)方法的個性化和藝術(shù)化，是領(lǐng)導(dǎo)者個人素質(zhì)的綜合反映，是因人而異的。黑格爾說過：“世界上沒有完全相同的兩片葉子”，同樣也沒有完全相同的兩個人，沒有完全相同的領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)模式。有多少個領(lǐng)導(dǎo)者就有多少種領(lǐng)導(dǎo)模式。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)實(shí)質(zhì)上就是領(lǐng)導(dǎo)者在其知識、經(jīng)驗(yàn)、才能和氣質(zhì)等因素的基礎(chǔ)之上巧妙地運(yùn)用各種領(lǐng)導(dǎo)條件、原則和方法的一種基本技能。它是一種創(chuàng)新性的領(lǐng)導(dǎo)方式與方法，依賴于領(lǐng)導(dǎo)者自身的素質(zhì)與實(shí)踐。編輯ppt第四篇實(shí)踐—如何體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力？

第8章領(lǐng)導(dǎo)力的藝術(shù)8.2用人藝術(shù)

8.2.1用人藝術(shù)的現(xiàn)實(shí)意義

8.2.2用人藝術(shù)的原則

1.選賢任能原則2.揚(yáng)長避短原則3.用人不疑原則

4.合理授權(quán)原則

5.適度培養(yǎng)原則

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第8章領(lǐng)導(dǎo)力的藝術(shù)8.3處事藝術(shù)

8.3.1把握分寸、掌握尺度8.3.2統(tǒng)籌全局、分清層次

8.3.3明辨是非，公正處事

8.3.4審時度勢，決策果敢

8.3.5學(xué)會尊重，善于溝通

8.3.6明確目標(biāo)，不畏困難

8.3.7提高處事藝術(shù)的基本途徑

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第8章領(lǐng)導(dǎo)力的藝術(shù)如何化解職場危機(jī)在企業(yè)中，存在著這樣一批人，熱情很高，初衷也不壞，勤奮很多，計(jì)較很少，但是卻并不見得生存得風(fēng)生水起，反而常常因?yàn)橐恍┬∈虑楹蜕纤净蛘咔拜厾幷摰妙^破血流，最終頭破血流黯然離去…如果這樣的事情發(fā)生在國有企業(yè)，也許很多人會把原因歸結(jié)為體制，但是在，外企這樣的現(xiàn)象也是層出不窮，也是體制原因么？其實(shí)，很多時候問題的梗結(jié)在于個體本身。職場其實(shí)就是一個江湖。鋒芒畢露易成“殺伐”目標(biāo)，低調(diào)謙和易被“打壓”出局。我們沒有害人之意，但風(fēng)雨襲來時，至少要具備化解危機(jī)的本領(lǐng)，不然就像一條空布袋，在職場設(shè)法“立”起來。其實(shí)很多有智慧、有能力的人，之所以自己的智慧和能力總得不到發(fā)揮，其根本的原因是在他的思維“輸出端”有問題。就像同樣是鋼鐵、塑料、橡膠等，進(jìn)入不同的生產(chǎn)流水線，出來的有的是奔馳、寶馬，而有的就是低檔面的。大腦的思維能力，也就像加工生產(chǎn)車間的流水線一樣，如果生產(chǎn)流水線出了問題，出來的產(chǎn)品肯定有質(zhì)量問題。同樣是看到問題，如果采取不同的方式方法，其結(jié)果會大不一樣，其根本原因是輸出端不一樣。這也正是同樣是同齡人，職業(yè)成就的差距卻往往天差地別的原因之一。這個世界，其實(shí)關(guān)鍵不在于你輸入了什么，而在于你輸出了什么。許多人學(xué)了很多，往自己的大腦里面裝了很多東西，但結(jié)果就