高中思想政治-民族區(qū)域自治制度 劉杰教學課件設計_第1頁
高中思想政治-民族區(qū)域自治制度 劉杰教學課件設計_第2頁
高中思想政治-民族區(qū)域自治制度 劉杰教學課件設計_第3頁
高中思想政治-民族區(qū)域自治制度 劉杰教學課件設計_第4頁
高中思想政治-民族區(qū)域自治制度 劉杰教學課件設計_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

民族區(qū)域自治制度【學習目標】1、識記民族區(qū)域自治是我國的基本民族政策,也是我國一項基本政治制度。2、明確民族區(qū)域自治制度的含義,了解自治機關和自治權。3、理解民族區(qū)域自治適合我國國情,具有顯著優(yōu)越性。【學習重難點】重點

民族區(qū)域自治制度的含義難點

民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性預習反饋民族區(qū)域自治制度認識:1、區(qū)域自治在國家統(tǒng)一領導下,并不是自己管理自己。2、在少數(shù)民族聚居的地方實行,并不是在民族居住的地方。3、自治地方有三級,民族鄉(xiāng)沒有自治權。4、自治地方只有人大和政府具有自治權,具有雙重身份,其他國家機關都不具有。5、自治權是民族區(qū)域自治制度的核心內容。①民族區(qū)域自治是“一定”自治,不是“高度”自治,更不是“完全”自治。②自治不是“獨立”,自治權不是“主權”,自治權要服從國家主權。我國的民族區(qū)域自治制度以國家統(tǒng)一為前提和基礎。民族區(qū)域自治制度是在——領導下,——的地方實行區(qū)域自治,設立——,行使——的制度。實行民族區(qū)域自治制度是——的必然選擇,是由——和——決定的?!臍v史傳統(tǒng),——的民族分布特點,以及各民族形成的——民族關系,使我國的民族區(qū)域自治具有——。我國民族自治地方分為—、—、—三級。自治機關是——,自治權是民族區(qū)域自治制度的——。民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性?有利于維護——、保障——、發(fā)展——、促進——。用3分鐘時間溫習本節(jié)課主要理論,展示自己的記憶力。213456789每組選出一個代表參加小組爭霸賽,挑選自己幸運的數(shù)字。1實行民族區(qū)域自治制度是由——和——決定的。——的歷史傳統(tǒng),——的民族分布特點,以及各民族形成的——民族關系,使我國的民族區(qū)域自治具有——。列出我國的五個自治區(qū)?2內蒙古自治區(qū)(1947年5月1日,呼和浩特)新疆維吾爾自治區(qū)(1955年10月1日,烏魯木齊)寧夏回族自治區(qū)(1958年10月25日,銀川)西藏自治區(qū)(1965年9月9日,拉薩)廣西壯族自治區(qū)(1958年3月15日,南寧)3民族區(qū)域自治制度是在——領導下,——的地方實行區(qū)域自治,設立——,行使——的制度。4我國民族自治地方分為—、—、—三級。自治機關是——,自治權是民族區(qū)域自治制度的——。5看圖猜成語:2個見風使舵、獨具慧眼6實行民族區(qū)域自治制度是由——和——決定的?!臍v史傳統(tǒng),——的民族分布特點,以及各民族形成的——民族關系,使我國的民族區(qū)域自治具有——。7生活知識:1、夏季在烈日下工作或運動過大出汗多時,為預防中暑應該多喝()A糖水B糖醋水C鹽開水D白開水2、蘋果中含有增強記憶力的微量元素是()A鋅B鐵C鈣D碘1、C2、B8民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性?有利于維護——、保障——、發(fā)展——、促進——。9民族區(qū)域自治制度是在——領導下,——的地方實行區(qū)域自治,設立——,行使——的制度。探究一4組B11——4探究一3組B15——8探究二2組A2訓練案1組A21——5展示自我提升自我板書同學用時5分鐘,做完后回到座位接著做其他題目。其余同學做導學案探究一、二、三,用時8分鐘。5組點評探究一6組點評7組點評訓練案同學們用4分鐘時間在小組內合作討論,展示小組可以修改答案。訓練案9組A16——10我的收獲8組同學談一談今天我們都學到了什么?分類:

高一政治生活比較民族自治區(qū)特別行政區(qū)經(jīng)濟特區(qū)

不同點目的穩(wěn)定社會解決民族問題祖國和平和統(tǒng)一發(fā)展經(jīng)濟促進現(xiàn)代化建設制度社會主義制度資本主義制度社會主義制度權限根據(jù)本地區(qū)執(zhí)行法律、法規(guī)、政策的自治區(qū)擁有除外交、國防外的高度自治權實行特殊的經(jīng)濟管理制度范圍5個民族自治區(qū)港、澳、臺5個經(jīng)濟特區(qū)(深圳、珠海、廈門、汕頭、海南)相同點都是中華人民共和國不可分割的一部分、與中央行政是中央與地方、是國家與地方、是整體與部分的關系民族自治區(qū)、特別行政區(qū)和經(jīng)濟特區(qū)的對比(1)從法律上強化對少數(shù)民族貧困地區(qū)的扶貧開發(fā)工作。新修改的《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》第六十九條規(guī)定:國家和上級人民政府應當從財政、金融、物資、技術、人才等方面加大對民族自治地方的貧困地區(qū)的扶持力度,幫助貧困人口盡快擺脫貧困狀況,實現(xiàn)小康。(2)提高標準,擴大對少數(shù)民族地區(qū)的扶持范圍。1994年確定國家重點扶持貧困縣和2000年調整部分貧困縣名單時,也對少數(shù)民族地區(qū)給予了特殊照顧,在全國592個國家重點扶持貧困縣中,少數(shù)民族貧困縣(旗)有257個,占43.4%。(3)加大投入,中央資金重點向少數(shù)民族地區(qū)傾斜。不僅扶貧資金的分配重點向西藏等五個自治區(qū)和云南、貴州、青海等少數(shù)民族人口較多的西部省份傾斜,而且專門安排“少數(shù)民族發(fā)展資金”等專項資金,解決少數(shù)民族和民族地區(qū)的特殊困難和問題。

此外,國家還組織實施了東部發(fā)達地區(qū)對口支援少數(shù)民族地區(qū)工作,在安排重大建設項目時也對少數(shù)民族貧困地區(qū)給予了特殊的照顧。這些,都有力地促進

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論