廣西公務(wù)員考試《行測(cè)》真題模擬試題及答案解析【2022】916_第1頁(yè)
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廣西公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】:911:閩西革命依據(jù)地是中央蘇區(qū)的重要組成部分。毛澤東同志曾經(jīng)在上杭縣寫下了()這一重要著作。

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

2:

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

3:教育、科技和(),是國(guó)家強(qiáng)盛、民族振興的基石,也是綜合國(guó)力的核心。

單項(xiàng)選擇題

A、國(guó)防

B、對(duì)外貿(mào)易

C、農(nóng)業(yè)

D、人才

4:兩同學(xué)需托運(yùn)行李,托運(yùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為10公斤以下6元/公斤,超出10公斤部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)略低一些。已知甲乙兩人托運(yùn)費(fèi)分別為109.5元、78元,甲的行李比乙的重了50%。那么,超出10公斤部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比10公斤以內(nèi)的低了多少元()

單項(xiàng)選擇題

A.1.5元

B.2.5元

C.3.5元

D.4.5元

5:討論發(fā)覺,大多數(shù)杰出的美工,都有在紙上亂涂亂畫的習(xí)慣。他們大多數(shù)最有價(jià)值的作品,都直接與這種習(xí)慣有關(guān)。而現(xiàn)在許多美工都用電腦作圖,在紙上亂涂亂畫不再是一種普遍的習(xí)慣。一些專家擔(dān)憂,這會(huì)影響美工獵取靈感,建議在電腦中匹配模擬的便條紙,能讓使用者在上面涂鴉。以下哪項(xiàng)最可能是上述建議所假設(shè)的?()

單項(xiàng)選擇題

A、在紙上亂涂亂畫,只可能產(chǎn)生美術(shù)方面的靈感

B、電腦中匹配模擬的便條紙,只能用于亂涂亂畫

C、美工在紙上的涂鴉,大多數(shù)都有應(yīng)用價(jià)值

D、亂涂亂畫所產(chǎn)生的靈感,并不肯定通過在紙上的操作獲得

6:殷墟以造字方法____、表現(xiàn)內(nèi)容____、傳承有序的甲骨文而在世界文明史上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

單項(xiàng)選擇題

A、嫻熟多樣

B、獨(dú)特完整

C、成熟豐富

D、得當(dāng)全面

7:18,20,16,24,8,()

單項(xiàng)選擇題

A.40

B.36

C.28

D.32

8:地理∶自然地理∶經(jīng)濟(jì)地理A.城市∶居民區(qū)∶商業(yè)區(qū)B.衛(wèi)星∶遙感∶雷達(dá)C.糖果∶水果糖∶芝麻糖D.單位∶千米∶公里

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

9:如圖所示為兩排蜂房,一只蜜蜂從左下角的1號(hào)蜂房開頭去8號(hào)蜂房,假設(shè)只朝右上或右下逐個(gè)爬行,則不同的走法有()

單項(xiàng)選擇題

A.16種

B.18種

C.21種

D.24種

10:兩同學(xué)需托運(yùn)行李,托運(yùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為10公斤以下6元/公斤,超出10公斤部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)略低一些。已知甲乙兩人托運(yùn)費(fèi)分別為109.5元、78元,甲的行李比乙的重了50%。那么,超出10公斤部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比10公斤以內(nèi)的低了多少元()

單項(xiàng)選擇題

A.1.5元

B.2.5元

C.3.5元

D.4.5元

11:

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

12:()對(duì)于手機(jī)相當(dāng)于程序?qū)τ冢ǎ?/p>

單項(xiàng)選擇題

A、通信言論

B、短信文學(xué)

C、信號(hào)電腦

D、電腦文化

13:18,20,16,24,8,()

單項(xiàng)選擇題

A.40

B.36

C.28

D.32

14:國(guó)家有關(guān)部門命名哪個(gè)縣為“中國(guó)臍橙之鄉(xiāng)”?()

單項(xiàng)選擇題

A、信豐

B、安遠(yuǎn)

C、尋烏

D、南康

15:.

單項(xiàng)選擇題

A.11,7

B.13,5

C.17,9

D.21,3

16:要式行政行為是指法律、法規(guī)規(guī)定必需具備某種方式或形式才能產(chǎn)生法律效力的行政行為。非要式行政行為是指法律沒有明確行政行為的詳細(xì)形式,行政機(jī)關(guān)依據(jù)實(shí)際需要作出各種形式的行政行為.依據(jù)上述定義,下列屬于非要式行政行為的是:

單項(xiàng)選擇題

A、考生甲作弊.學(xué)校對(duì)該同學(xué)發(fā)出的書面警告

B、由于乙國(guó)元首到訪.交管局實(shí)行的交通管制措施

C、公民丙要經(jīng)營(yíng)餐館,向工商局提出申請(qǐng),工商局向其頒發(fā)許可證和執(zhí)照

D、公民丁違反了治安管理?xiàng)l例.公安局對(duì)其發(fā)出行政懲罰打算書

17:讓奧運(yùn)圣火到達(dá)世界最高峰珠穆朗瑪峰,是北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的一大__________。奧運(yùn)火炬登頂珠峰主要面臨三個(gè)關(guān)鍵的__________,一是登山技術(shù),二是火炬能不能在如此高的海拔正常燃燒,還有一個(gè)是能否順當(dāng)實(shí)現(xiàn)電視直播。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、亮點(diǎn)、難點(diǎn)

B、亮點(diǎn)、挑戰(zhàn)

C、特點(diǎn)、挑戰(zhàn)

D、特點(diǎn)、難點(diǎn)

18:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線最基本的聯(lián)盟是()。

單項(xiàng)選擇題

A、無(wú)產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)的聯(lián)盟

B、無(wú)產(chǎn)階級(jí)和其他非勞動(dòng)階級(jí)的聯(lián)盟

C、工人階級(jí)同其他勞動(dòng)階級(jí)(階層)的聯(lián)盟

D、工人階級(jí)同城市小資產(chǎn)階級(jí)的聯(lián)盟

19:關(guān)于2022年我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展的主要預(yù)期目標(biāo),下列說法不正確的一項(xiàng)是:

單項(xiàng)選擇題

A、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)10%左右

B、居民消費(fèi)價(jià)格漲幅3%左右

C、財(cái)政赤字10500億元,其中中央財(cái)政赤字8500億元,連續(xù)代發(fā)地方債2000億元并納入地方財(cái)政預(yù)算

D、城鎮(zhèn)新增就業(yè)900萬(wàn)人以上,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率掌握在4.6%以內(nèi)

20:在當(dāng)代,進(jìn)展的競(jìng)爭(zhēng)歸根究竟取決于人口素養(yǎng)。誰(shuí)人口素養(yǎng)高、人力資本__________,誰(shuí)就占據(jù)先機(jī),誰(shuí)就會(huì)走在進(jìn)展的__________;誰(shuí)人口素養(yǎng)低、人力資本__________不夠,誰(shuí)就會(huì)丟失進(jìn)展的機(jī)遇,跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、豐富、前沿、累積

B、充分、前鋒、積累

C、強(qiáng)大、前端、聚集

D、雄厚、前列、積聚

21:專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)是國(guó)際公法中為解決國(guó)家或地區(qū)之間的領(lǐng)海爭(zhēng)端而提出的一個(gè)區(qū)域概念。下列關(guān)于專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)的解釋,正確的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、沿岸領(lǐng)?;€向陸地一面至海岸線的水域‘

B、從領(lǐng)海基線量起200海里、在領(lǐng)海之外并鄰接領(lǐng)海的一個(gè)區(qū)域

C、領(lǐng)海以外鄰接領(lǐng)海的寬度為12海里的一帶海疆

D、鄰接一國(guó)海岸但在領(lǐng)海以外的肯定區(qū)域的海床和底土

22:經(jīng)濟(jì)學(xué)家:假如一個(gè)企業(yè)沒有政府的關(guān)心而能獲得可接受的利潤(rùn),那么它有自生力量。假如一個(gè)企業(yè)在開放的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中沒方法獲得正常的利潤(rùn),那么它就沒有自生力量。除非一個(gè)企業(yè)有政策性負(fù)擔(dān),否則得不到政府的愛護(hù)與補(bǔ)貼。由于國(guó)有企業(yè)擁有政府的愛護(hù)和補(bǔ)貼,即使它沒有自生力量,也能夠贏利。假如以上陳述為真.以下哪項(xiàng)陳述肯定為真?

單項(xiàng)選擇題

A、假如一個(gè)企業(yè)有政策性負(fù)擔(dān),它就能得到政府的愛護(hù)和補(bǔ)貼

B、在開放的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中.每個(gè)企業(yè)都是有自生力量的

C、假如一個(gè)企業(yè)沒有自生力量,它就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰

D、假如一個(gè)企業(yè)有政府的愛護(hù)和補(bǔ)貼,它就會(huì)有政策性負(fù)擔(dān)

23:10,12,15,20,30,()

單項(xiàng)選擇題

A.35

B.45

C.60

D.76

24:1,1,3/4,4/8,()

單項(xiàng)選擇題

A.5/16

B.8/16

C.6/32

D.16/32

25:.

單項(xiàng)選擇題

A..

B.3

C..

D..

26:9,10,65,26,217,()

單項(xiàng)選擇題

A.289

B.89

C.64

D.50

27:243,162,108,72,48,()

單項(xiàng)選擇題

A.26

B.28

C.30

D.32

28:價(jià)格需求彈性,指需求對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度或敏感程度,其大小以系數(shù)Ep=需求變動(dòng)(%)÷價(jià)格變動(dòng)(%)的肯定值來表示。依據(jù)上述定義,下面哪一種說法是正確的?()

單項(xiàng)選擇題

A、當(dāng)需求價(jià)格彈性系數(shù)Ep1時(shí),表示價(jià)格的變化會(huì)引起需求量較大幅度的變化

B、當(dāng)Ep=1時(shí),表明價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求量變動(dòng)的影響很小,因而可以盡可能提價(jià)銷售

C、Ep的大小實(shí)際上反應(yīng)了需求對(duì)成本變動(dòng)的敏感程度

D、依據(jù)供求規(guī)律,不行能存在Ep1的商品

29:0,6,24,()

單項(xiàng)選擇題

A.48

B.60

C.72

D.96

30:中國(guó):杭州

單項(xiàng)選擇題

A、美國(guó):匹茲堡

B、法國(guó):法蘭克福

C、英國(guó):瓦倫西亞

D、阿聯(lián)酋:沙特

31:文藝的完整形態(tài),從根本上是創(chuàng)作主體和接受客體的雙向生成。文藝家對(duì)客觀世界和現(xiàn)實(shí)生活的藝術(shù)反映,總是要有自己的立場(chǎng)和動(dòng)身點(diǎn),總是要以喚起肯定對(duì)象的審美體驗(yàn)為創(chuàng)作歸宿,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作的意義。有理想的文藝家,總是要致力去描寫、服務(wù)和影響制造歷史的中堅(jiān)構(gòu)成和主體力氣。推動(dòng)美妙社會(huì)抱負(fù)的實(shí)現(xiàn),從而獲得深廣的社會(huì)效應(yīng)和藝術(shù)價(jià)值。關(guān)于這段文字,以下理解精確?????的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、推動(dòng)美妙社會(huì)抱負(fù)的實(shí)現(xiàn),是文藝家應(yīng)持有的創(chuàng)作立場(chǎng)和動(dòng)身點(diǎn)

B、文藝家在文藝中反映的立場(chǎng)和動(dòng)身點(diǎn)與他的審美體驗(yàn)是相全都的

C、脫離接受客體的文藝就是脫離制造歷史的中堅(jiān)構(gòu)成和主體力氣

D、不能獲得深廣社會(huì)效應(yīng)和藝術(shù)價(jià)值的文藝創(chuàng)作的形態(tài)是缺損的

32:A、B、C三支施工隊(duì)在王莊和李莊修路,王莊要修路900米,李莊要修路1250米。已知A、B、C隊(duì)每天分別能修24米、30米、32米,A、C隊(duì)分別在王莊和李莊修路,B隊(duì)先在王莊,施工若干天后轉(zhuǎn)到李莊,兩地工程同時(shí)開頭同時(shí)結(jié)束。問B隊(duì)在王莊工作了幾天()

單項(xiàng)選擇題

A.9

B.10

C.11

D.12

33:在寒冷的冬天,大雪過后我們通常會(huì)看到路面上被撒上一層鹽,這樣做能夠加速融雪。這是由于()。

單項(xiàng)選擇題

A、鹽和冰混合后融點(diǎn)降低

B、鹽和冰混合后融點(diǎn)上升

C、鹽和冰發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

D、增大了冰面摩擦力

34:倒脫靴是圍棋死活問題中的一種獨(dú)特的棋形,指在對(duì)方提掉自己的數(shù)子后,自己再反過來叫吃,擒住對(duì)方數(shù)子。下列關(guān)于倒脫靴的貼切描述是()。

單項(xiàng)選擇題

A、置之死地而后生

B、一箭雙雕

C、虎口脫險(xiǎn)

D、赴湯蹈火

35:公眾參加是指社會(huì)群眾、社會(huì)組織、單位或個(gè)人作為主體。在其權(quán)利義務(wù)范圍內(nèi)有目的地進(jìn)行的一種社會(huì)行動(dòng)。它是一種有方案的行動(dòng),通過政府部門和開發(fā)行動(dòng)負(fù)責(zé)單位與公眾之間雙向溝通.使公民們能參與決策過程并且防止和化解公民和政府機(jī)構(gòu)與開發(fā)單位之問、公民與公民之間的沖突。依據(jù)上述定義,下列不屬于公眾參加范疇的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、某企業(yè)預(yù)備新建一條危急化學(xué)品生產(chǎn)線,該生產(chǎn)線產(chǎn)生的廢水可能會(huì)對(duì)下游村民的飲用水源水質(zhì)造成肯定的影響。為了避開建成后可能引起的環(huán)境污染糾紛,該企業(yè)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)階段就該項(xiàng)目對(duì)下游村民進(jìn)行了訪談,了解村民的看法和建議

B、某水泥廠建成投產(chǎn)后所產(chǎn)生的粉塵常常超標(biāo)排放,對(duì)周邊居民的身心造成了極大的影響.最終被投訴到了環(huán)境愛護(hù)行政主管部門

C、某工業(yè)園區(qū)定位為以制革行業(yè)為主,在開發(fā)過程中,園區(qū)開發(fā)單位為了獲得當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)開發(fā)行動(dòng)的支持。組織當(dāng)?shù)鼐用翊碚匍_了座談會(huì)

D、某高速大路選線經(jīng)過一個(gè)自然愛護(hù)區(qū)的外圍愛護(hù)地帶,在可行性討論階段.該大路的建設(shè)方征求自然愛護(hù)區(qū)管理機(jī)構(gòu)的看法

36:金屬工件加熱到肯定溫度后,浸入冷卻劑(油、水等)中,經(jīng)過冷卻處理,工件的性能更好、更穩(wěn)定。此原理引入到心理學(xué)和教育學(xué)中即是“淬火效應(yīng)”。依據(jù)淬火效應(yīng)的原理,下列選項(xiàng)不屬于應(yīng)用該原理的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、老師批判小明上課遲到,小明不以為然,與老師爭(zhēng)吵,氣氛僵化。此時(shí)老師提出下課后與小明單獨(dú)溝通,然后連續(xù)講課

B、小紅在市短跑競(jìng)賽中接連幾次得了第一名,認(rèn)為自己的實(shí)力很強(qiáng),不用再訓(xùn)練了。教練為其報(bào)名參與了省短跑競(jìng)賽,小紅發(fā)揮正常但名落孫山,熟悉到了自身的差距

C、全國(guó)青少年繪畫大賽報(bào)名在即,小君的繪畫水平很高,老師盼望他參與,小君拒絕。老師趕忙與其家長(zhǎng)溝通,在家長(zhǎng)的勸告下,小君同意參與

D、小東和小西由于工作問題爭(zhēng)吵起來,雙方互不相讓,請(qǐng)經(jīng)理評(píng)判對(duì)錯(cuò)。經(jīng)理讓其先分別將大事始末寫下來,并分析緣由

37:我國(guó)現(xiàn)階段,黨和政府非常重視民族工作,相關(guān)政策明顯傾斜于,對(duì)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展賜予大力支持,各族人民和諧相處,相互關(guān)心。這說明()。①民族團(tuán)結(jié)是民族公平的政治基礎(chǔ)②黨把進(jìn)展經(jīng)濟(jì)作為促進(jìn)民族工作的中心任務(wù)③我國(guó)各民族之間完全實(shí)現(xiàn)了公平④我國(guó)各民族人民建立了公平、團(tuán)結(jié)、互助的新型民族關(guān)系

單項(xiàng)選擇題

A、①②

B、②④

C、④③

D、③④

38:公共定價(jià)法是針對(duì)政府供應(yīng)的滿意社會(huì)公共需要的“市場(chǎng)性物品”,通過選擇適當(dāng)?shù)亩▋r(jià)方法,合理地確定價(jià)格,從而使這些物品和服務(wù)得到最有效的使用,提高財(cái)政支出效益的一種方法。它包括純公共定價(jià)和管制定價(jià)兩個(gè)方面。依據(jù)上述定義,下列不需要應(yīng)用公共定價(jià)法的一項(xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、汽油零售價(jià)

B、地鐵票價(jià)

C、網(wǎng)吧收費(fèi)

D、手機(jī)通訊費(fèi)

39:

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

40:雪中送炭:火上澆油()

單項(xiàng)選擇題

A、家喻戶曉:悄悄無(wú)聞

B、鳳毛麟角:多如牛毛

C、胸有成竹:不知所措

D、錦上添花:落井下石

41:1905年,年僅26歲的愛因斯坦相繼發(fā)表了有關(guān)量子理論、狹義相對(duì)論和()等方面的5篇論文,從根本上轉(zhuǎn)變了物理學(xué)的面貌。

單項(xiàng)選擇題

A、α粒子散射

B、布朗運(yùn)動(dòng)

C、放射性元素的嬗變理論

D、受激輻射

42:某班同學(xué)要訂A、B、C、D四種學(xué)習(xí)報(bào),每人至少訂一種,最多訂四種,那么每個(gè)同學(xué)有多少種不同的訂報(bào)方式()

單項(xiàng)選擇題

A.7種

B.12種

C.15種

D.21種

43:《反不正值競(jìng)爭(zhēng)法》第7條規(guī)定:政府及其所屬部門不得濫用行政權(quán)力,限定他人購(gòu)買其指定的經(jīng)營(yíng)者的商品,限制其他經(jīng)營(yíng)者正值的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。政府及其所屬部門不得濫用行政權(quán)力,限制外地商品進(jìn)入本地市場(chǎng),或者本地商品流向外地市場(chǎng)。A項(xiàng)是政府指定購(gòu)買、限制競(jìng)爭(zhēng)的行為;B項(xiàng)是政府利用行政權(quán)力,針對(duì)外地產(chǎn)品設(shè)置高門檻,限制其進(jìn)入本地市場(chǎng);D項(xiàng)是政府限制本地產(chǎn)品流入外地市場(chǎng)的行為。只有C項(xiàng)不屬于政府濫用權(quán)力限制市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),政府提倡購(gòu)買國(guó)貨不具有強(qiáng)制性。故本題答案為C。

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

44:自然,教育于社會(huì)的價(jià)值舉足輕重,然而價(jià)值實(shí)現(xiàn)的牢靠基礎(chǔ)卻在于師生共處的現(xiàn)實(shí)生活,所以社會(huì)的利益規(guī)律奠基在師生的生活規(guī)律的基礎(chǔ)之上。然而,在現(xiàn)實(shí)教育狀況下,社會(huì)的利益規(guī)律演化為衡量教育的唯一尺度,成了老師不得不唯命是從的權(quán)力。這種利益規(guī)律缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,由于對(duì)同學(xué)而言,利益的獲得并不長(zhǎng)期和有效。從這段文字來看,下列表述正確的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、社會(huì)利益規(guī)律是師生的生活規(guī)律的基礎(chǔ),社會(huì)利益不應(yīng)當(dāng)成為衡量教育的唯一尺度

B、教育理論與教育現(xiàn)實(shí)之間存在著不行逾越的鴻溝

C、教育的社會(huì)價(jià)值舉足輕重,理應(yīng)成為師生現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)

D、在現(xiàn)實(shí)教育中,社會(huì)利益規(guī)律取代了師生共同的生活規(guī)律

45:3,-2,1,3,8,61,()

單項(xiàng)選擇題

A.3692

B.3713

C.3764

D.3816

46:契約自我執(zhí)行有賴于完善的制度支配。中國(guó)悠久的商業(yè)傳統(tǒng)不幸被方案經(jīng)濟(jì)__________,建設(shè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)日尚短,相關(guān)制度支配__________。在契約遭到違反時(shí),必需有外部的調(diào)停者、仲裁者直至司法強(qiáng)制力來支持。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、耽擱百?gòu)U待興

B、打亂捉襟見肘

C、劫持鞭長(zhǎng)莫及

D、中斷任重道遠(yuǎn)

47:以下哪項(xiàng)最不行能是政府實(shí)施最低價(jià)掌握的緣由?()

單項(xiàng)選擇題

A、避開價(jià)格上的惡性競(jìng)爭(zhēng)

B、愛護(hù)某行業(yè)的收人

C、避開某些商品消失短缺

D、防止壟斷行業(yè)索取高額利潤(rùn)

48:121,729,2401,3125,729,()

單項(xiàng)選擇題

A.100

B.1

C.0.5

D.16

49:左邊給定的是紙盒的外表面,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?"

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

50:伊梅爾特提出:“對(duì)制造業(yè)來講,越是經(jīng)濟(jì)__________的時(shí)候,越是我們投資的好時(shí)機(jī)。”這與趙小剛“低谷投資”的觀點(diǎn)__________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、低迷、不謀而合

B、富強(qiáng)、如出一轍

C、蕭條、不約而同

D、高漲、大同小異

51:考研讀博是一些人作為自我提高的一種方式。古時(shí)代也有博士一官名,博士作為官名最早消失在()。

單項(xiàng)選擇題

A、秦

B、漢

C、唐

D、宋

52:已知13+23+33……+n3=(1+2+3……+n)2,問13+33+53……+193=()

單項(xiàng)選擇題

A.19500

B.19900

C.20300

D.22500

53:下列做法不符合法律規(guī)定的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、經(jīng)市轄區(qū)人民政府打算,撤銷甲居住地區(qū)的居民委員會(huì)

B、乙居住地區(qū)居民進(jìn)行居民委員會(huì)選舉,共選出主任1人,副主任1人,委員2人

C、丙居住地區(qū)居民委員會(huì)主任已在位6年,在這次選舉中,他以肯定優(yōu)勢(shì)獲得第三次連任

D、丁居住地區(qū)共有500戶居民,面對(duì)拆遷問題,在120戶居民的提議下,召開了居民會(huì)議進(jìn)行商討

54:0,6,24,()

單項(xiàng)選擇題

A.48

B.60

C.72

D.96

55:有一個(gè)上世紀(jì)80年月誕生的人,假如他能活到80歲,那么有一年他的年齡的平方數(shù)正好等于那一年的年份。問此人生于哪一年()

單項(xiàng)選擇題

A.1980年

B.1983年

C.1986年

D.1989年

56:“高”是天的一種特性,是天壇的意境美之一。天壇的建筑是連續(xù)性的漸漸上升的完整體。從南北中軸線上看,南端的圜丘高5.18米,皇穹宇高19.2米,祈年殿上升到38米,成為中軸線的高峰。故宮太和殿是永樂以前全城最高的建筑,是帝王的象征,而祈年殿比太和殿還高出3米,成為天帝的象征。祈年殿的主體建筑四周,墻外低樓,空間開闊,祈年殿和圈丘的整個(gè)外輪廓直接與天空連接,祭壇仿佛高入云霄,人站在祭壇上也似乎升上青天。天壇的崇高感中,蘊(yùn)含著敬天的思想。依據(jù)這段文字,下列對(duì)天壇建筑“高”這一意境美的理解最精確?????的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、漸次上升,表示對(duì)上天的崇拜

B、高于其它建筑,說明其地位崇高

C、高入云霄,表達(dá)“羽化登仙”的愿望

D、突出崇高感,強(qiáng)化敬畏上蒼的心情

57:中國(guó)象棋,周朝時(shí)雙方就各設(shè)5個(gè)兵卒。西漢末年劉向的《說苑》中則有“斗象棋”的記載。至南北朝,因周武帝親撰《象經(jīng)》使象棋漸漸流行。唐時(shí)象棋很普及并傳入日本,明清以后,棋壇名將輩出,棋譜大量刊行流傳到世界上多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。圍棋是以雙方分別用黑色和白色的棋子圍攻對(duì)方、以吃子多少定勝敗。這段文字中,對(duì)中國(guó)象棋和圍棋的解釋說法不正確的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、中國(guó)象棋最初就有5個(gè)兵卒

B、中國(guó)象棋到了南北朝就漸漸流行開來

C、圍棋以雙方圍攻、吃子多少定勝敗

D、中國(guó)象棋明清后傳到世界許多國(guó)家

58:.

單項(xiàng)選擇題

A.18/11

B.21/11

C.23/11

D.36/23

59:鄧小平指出“貧困不是社會(huì)主義,社會(huì)主義要?dú)缲毨??!边@個(gè)推斷()。

單項(xiàng)選擇題

A、指出了社會(huì)主義的根本任務(wù)

B、概括了社會(huì)主義生產(chǎn)的目的

C、明確了社會(huì)主義的進(jìn)展方向

D、體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)的要求

60:某學(xué)校在400米跑道上進(jìn)行萬(wàn)米長(zhǎng)跑活動(dòng),為鼓舞同學(xué)樂觀參加,制定了積分規(guī)章:美跑滿半圈積1分,此外,跑滿1圈加1分,跑滿2圈加2分,跑滿3圈加3分……。以此類推。那么堅(jiān)持跑滿一萬(wàn)米的同學(xué)一共可以得到的積分是________分。

單項(xiàng)選擇題

A.325

B.349

C.350

D.375

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1:答案A

解析《星星之火,可以燎原》是1930年1月,毛澤東同志在福建省上杭縣古田鎮(zhèn)給當(dāng)時(shí)紅四軍第一縱隊(duì)司令員林彪的回信?!缎切侵穑梢粤窃肥敲珴蓶|農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的中國(guó)革命道路理論形成的標(biāo)志。《反對(duì)本本主義》是毛澤東1930年5月為反對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)工農(nóng)紅軍中的教條主義思想而寫的關(guān)于調(diào)查討論問題的重要著作,原名《調(diào)查工作》,這是毛澤東最早的一篇馬克思主義的哲學(xué)著作。1933年,毛澤東第三次來到才溪進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,寫下了彪炳史冊(cè)的《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》,為農(nóng)村革命依據(jù)地建設(shè)供應(yīng)了珍貴閱歷?!墩撻L(zhǎng)久戰(zhàn)》,是毛澤東于1938年5月26日至6月3日在延安抗日戰(zhàn)斗討論會(huì)上的講演稿,初步總結(jié)了全國(guó)抗戰(zhàn)的閱歷,批駁了當(dāng)時(shí)盛行的種種錯(cuò)誤觀點(diǎn),系統(tǒng)闡明白黨的抗日長(zhǎng)久戰(zhàn)方針。

2:答案D

解析題干每個(gè)圖形都由3個(gè)大寫英文字母組成,這些英文字母的筆畫數(shù)都是1,選項(xiàng)中只有D符合這一特征。

3:答案D

解析2022年十一屆人大三次會(huì)議政府工作報(bào)告中提到,教育、科技和人才,是國(guó)家強(qiáng)盛、民族振興的基石,也是綜合國(guó)力的核心。優(yōu)先進(jìn)展教育事業(yè)。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教。只有一流的教育,才能培育一流人才。建設(shè)一流國(guó)家。

4:答案A

解析

5:答案D

解析“亂涂亂畫所產(chǎn)生的靈感,并不肯定通過在紙上的操作獲得”,假如不做這樣的假設(shè),也就是說肯定要通過紙上操作來獲得,那么在電腦中匹配模擬的便條紙就沒有任何意義。本題正確答案為D。

6:答案C

解析嫻熟:嫻熟,常用于形容經(jīng)過熬煉后形成的對(duì)技能更高一級(jí)的把握程度,一般用于人。句中是形容甲骨文的造字方法,排解A。得當(dāng):恰當(dāng),適當(dāng)。造字方法不存在得當(dāng)與否的問題,排解D。完整:具有或保持著應(yīng)有的各部分,沒有損壞或殘缺。豐富:種類多或數(shù)量大。這里指甲骨文表現(xiàn)的內(nèi)容,應(yīng)選“豐富”。

7:答案A

解析A。

8:答案C

解析地理:自然地理:經(jīng)濟(jì)地理本題考查包含以及并列關(guān)系。自然地理與經(jīng)濟(jì)地理為并列關(guān)系,同屬地理,水果糖與芝麻糖為并列關(guān)系,同屬糖果。因此,本題選擇C選項(xiàng)。

9:答案C

解析C。解法一:由于蜜蜂只能往右爬,所以歸納規(guī)律如下:1號(hào)到2號(hào)蜂房:1種方式。1號(hào)到3號(hào)蜂房:其左邊1號(hào)、2號(hào)進(jìn)入,2種方式。1號(hào)到4號(hào)蜂房:其左邊的2、3號(hào)進(jìn)入,由上知:進(jìn)入2號(hào)1種方式,進(jìn)入3號(hào)2種方式,共3種方式。1號(hào)到5號(hào)蜂房:左邊3、4號(hào)進(jìn)入,4號(hào)3種,3號(hào)2種,共5種。依次類推,進(jìn)入8號(hào):左邊6、7號(hào)進(jìn)入,6號(hào)8種,7號(hào)13種,所以共21種。因此,本題答案選擇C選項(xiàng)。

10:答案A

解析

11:答案D

解析參考答案:D本題解析:本題的切入點(diǎn)在第一空。“中藥出口歐洲遭受嚴(yán)冬”直接受影響的就是中藥的“國(guó)際化”問題,中藥的“標(biāo)準(zhǔn)化”、“現(xiàn)代化”、“產(chǎn)業(yè)化”均與“中藥出口歐洲遭受嚴(yán)冬”關(guān)聯(lián)不大。故應(yīng)選D。

12:答案C

解析本題找出的對(duì)應(yīng)關(guān)系是某物體運(yùn)作過程中需要的因素。要使用手機(jī)就必需有信號(hào),而電腦的運(yùn)作程序是必不行少的。其他三個(gè)選項(xiàng)均不合題意。故選C。

13:答案A

解析A。

14:答案A

解析略

15:答案B

解析B。這是一道16宮格的題目,橫著、豎著加和都是148,因此,本題答案為B選項(xiàng)。

16:答案B

解析非要式行政行為定義的關(guān)鍵點(diǎn)為:①法律沒明確規(guī)定;②行政機(jī)關(guān)依據(jù)需要做出。選項(xiàng)B交通管制是行政機(jī)關(guān)依據(jù)實(shí)際需要所做出的行為。因此屬于非要式行政行為。A項(xiàng)學(xué)校不屬于行政機(jī)關(guān):C、D項(xiàng)均屬于要式行政行為。故答案選B。

17:答案B

解析“亮點(diǎn)”比“特點(diǎn)”更能突出給人以驚喜的感覺,比“特點(diǎn)”程度更深,排解C、D?!疤魬?zhàn)”比“難點(diǎn)”的程度更深,更能突出難度之大,且“面臨”與“挑戰(zhàn)”為習(xí)慣搭配,所以選B項(xiàng)。

18:答案C

解析新民主主義革命時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線中的兩個(gè)聯(lián)盟:第一個(gè)聯(lián)盟是工人階級(jí)和農(nóng)夫及其他勞動(dòng)者的聯(lián)盟;其次個(gè)聯(lián)盟是工人階級(jí)同可以合作的非勞動(dòng)人民的聯(lián)盟,主要是指無(wú)產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)的聯(lián)盟.也包含特定歷史條件下.無(wú)產(chǎn)階級(jí)和一部分地主階級(jí)、帶買辦性的大資產(chǎn)階級(jí)的聯(lián)盟。在這兩個(gè)聯(lián)盟中,第一個(gè)聯(lián)盟是基本的、主要的,參與這個(gè)聯(lián)盟的是屬于進(jìn)步勢(shì)力的階級(jí)、階層和集團(tuán),人數(shù)上占肯定優(yōu)勢(shì),政治上具有極強(qiáng)的革命性,是統(tǒng)一戰(zhàn)線的基礎(chǔ)。其次個(gè)聯(lián)盟是非基本的,但也是重要的。統(tǒng)一戰(zhàn)線本身可以說是上述兩個(gè)聯(lián)盟的對(duì)立統(tǒng)一。故本題答案選C。

19:答案A

解析2022年政府工作報(bào)告提出國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng),8%左右,主要是強(qiáng)調(diào)“好字當(dāng)頭”,引導(dǎo)各方面把工作重點(diǎn)放到轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)進(jìn)展方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)上來。

20:答案D

解析第一空“人力資本”和“豐富”、“強(qiáng)大”搭配不當(dāng),排解A、C。而“前鋒”主要有兩層含義,一是指作戰(zhàn)時(shí)處在最前面的部隊(duì);二是指足球、籃球等球類競(jìng)賽中以攻擊為主要任務(wù)的隊(duì)員?!扒颁h”一般指一類人,而其次空所填的詞語(yǔ)應(yīng)是用來描述進(jìn)展的狀態(tài),不指人。所以“前鋒”和“進(jìn)展”不搭配,排解B;正確答案選D。

21:答案B

解析專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)指沿海國(guó)在其領(lǐng)海以外鄰接其領(lǐng)海的海疆所設(shè)立的一種專屬管轄區(qū)。在此區(qū)域內(nèi)沿海國(guó)對(duì)勘探、開發(fā)、養(yǎng)護(hù)和管理海床和底土及其上覆水域的自然資源,擁有主權(quán)權(quán)利。此外,沿海國(guó)在專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)還有在海洋科學(xué)討論和海洋環(huán)境愛護(hù)等方面的管轄權(quán)。專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)從測(cè)算領(lǐng)海寬度的基線量起,不應(yīng)超過200海里。因此B項(xiàng)說法正確。故本題選B。

22:答案D

解析考查復(fù)言命題推理?!俺且粋€(gè)企業(yè)有政策負(fù)擔(dān),否則得不到政府的愛護(hù)與補(bǔ)貼”是一個(gè)必要條件的假言命題,“企業(yè)有政策性負(fù)擔(dān)”是“企業(yè)能得到政府的愛護(hù)與補(bǔ)貼”的必要條件,所以“企業(yè)能得到政府的愛護(hù)與補(bǔ)貼”是“企業(yè)有政策性負(fù)擔(dān)”的充分條件,即D項(xiàng)正確而A項(xiàng)錯(cuò)誤;由“假如一個(gè)企業(yè)在開放的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中沒方法獲得正常的利潤(rùn),那么它就沒有自生力量”可知B項(xiàng)錯(cuò)誤;國(guó)有企業(yè)即使沒有自生力量也可能贏利。因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。

23:答案C

解析

24:答案A

解析

25:答案A

解析.

26:答案D

解析D。

27:答案D

解析注:本題爭(zhēng)議較大,題干中每個(gè)數(shù)字都可以被3整除,因此C項(xiàng)答案也是合理的。

28:答案A

解析A項(xiàng)符合定義;當(dāng)Ep=1時(shí),說明價(jià)格變動(dòng)多少,需求也變動(dòng)多少,因此不行以盡可能提價(jià)銷售,B項(xiàng)錯(cuò)誤:C項(xiàng)說的是“成本變動(dòng)”而題干定義是“價(jià)格變動(dòng)”,因此C項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)需求對(duì)價(jià)格變動(dòng)極度不敏感時(shí)Ep1,可能存在Ep1的商品,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

29:答案B

解析B。

30:答案A

解析

31:答案A

解析由“有理想的文藝家,總是要致力去……推動(dòng)美妙社會(huì)抱負(fù)的實(shí)現(xiàn),從而獲得深廣的社會(huì)效應(yīng)和藝術(shù)價(jià)值”可知,A項(xiàng)理解正確。B項(xiàng)“文藝家的審美體驗(yàn)”文段未曾涉及,排解?!爸圃鞖v史的中堅(jiān)構(gòu)成和主體力氣”只是“接受客體”的其中一種,C項(xiàng)以偏概全,排解。D項(xiàng)由文段無(wú)法推出。本題答案為A。

32:答案B

解析B。工程問題。三支工程隊(duì)完成兩項(xiàng)任務(wù),共用時(shí)間為天,設(shè)B隊(duì)在王莊工作x天,24×25+30x=900,解得x=10天。

33:答案A

解析除了鹽的溶解需要吸熱以外,主要緣由就是鹽和冰混合后形成的鹽水的融點(diǎn)較低,雪難以形成冰塊。

34:答案A

解析很簡(jiǎn)單排解B、D項(xiàng),倒脫靴可以理解為先失利后得利,A項(xiàng)中含有這層意思,C項(xiàng)中只有失利情形,沒有體現(xiàn)得利。

35:答案B

解析定義的要點(diǎn)是為了防止和化解沖突而通過溝通進(jìn)行的一種社會(huì)行動(dòng),B項(xiàng)對(duì)居民產(chǎn)生影響,并且被投訴,說明該水泥廠沒有為了防止沖突而實(shí)行行動(dòng),不符合該定義。A項(xiàng)為了避開糾紛而在初步設(shè)計(jì)階段對(duì)村民進(jìn)行調(diào)查,C項(xiàng)為了獵取當(dāng)?shù)鼐用竦闹С终匍_座談會(huì),D項(xiàng)征求管理機(jī)構(gòu)看法,均符合定義。故答案選B。

36:答案C

解析本題的關(guān)鍵是“冷卻處理”。A項(xiàng),老師在氣氛僵化時(shí)沒有連續(xù)與小明爭(zhēng)吵,而是先上課,屬于冷卻處理,應(yīng)用了淬火原理。B項(xiàng),小紅在得了幾個(gè)第一后,過于自大,教練通過省競(jìng)賽令小紅遭受挫折,使其頭腦冷靜下來,應(yīng)用了淬火原理。C項(xiàng),老師在勸告小君無(wú)效后,并沒有進(jìn)行冷卻處理,只是馬上換了勸告方式——通過家進(jìn)步行勸告,故不屬于淬火原理。D項(xiàng),經(jīng)理在小東和小西互不相讓的時(shí)候讓他們靜心分析,屬于冷卻處理。故本題正確答案為C。

37:答案B

解析①應(yīng)當(dāng)是民族公平是民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),只有各民族公平才能民族團(tuán)結(jié)全都;把民族公平與民族團(tuán)結(jié)的關(guān)系弄顛倒了。③說法太肯定,我國(guó)各民族之間由于歷史、區(qū)域經(jīng)濟(jì)等因素,尚沒有完全實(shí)現(xiàn)公平。故本題選B。

38:答案C

解析公共定價(jià)法的定義要點(diǎn)是:①政府供應(yīng)的滿意社會(huì)公共需要的;②“市場(chǎng)性物品”。A、B、D三項(xiàng)都符合定義;C項(xiàng)網(wǎng)吧并不是由政府供應(yīng),不符合①,因此不需要應(yīng)用公共定價(jià)法。故答案選C。

39:答案D

解析D【解析】蟾宮折桂:表示科舉應(yīng)試及第;連中三元:科舉制度稱鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試的第一名為解元、會(huì)元、狀元,合稱“三元”接連在鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試中考中了第一名,稱“連中三元。五子登科:出自古代同家族人聯(lián)翩登第的典故,現(xiàn)為祝愿語(yǔ);名落孫山:指科舉落榜;金榜題名:指科舉得中;獨(dú)占鰲頭:指科舉中狀元;而問鼎中原:指企圖取得天下;桂冠:把月桂樹的枝條或花圈作為一種成功或杰出的象征,后來習(xí)慣以桂冠作為光榮的稱號(hào),來自于西方典故均與中國(guó)古代科舉無(wú)關(guān)。故本題正確答案選D。

40:答案D

解析“雪中送炭”比方在別人急需的時(shí)候賜予關(guān)心。“火上澆油”比方激化沖突或使態(tài)勢(shì)、心情更加惡化。兩者構(gòu)成反義關(guān)系。四個(gè)選項(xiàng)都可構(gòu)成反義關(guān)系,故可從縱向角度考慮?!把┲兴吞俊焙汀板\上添花”有相像含義,“火上澆油”和“落井下石”有相像含義。故選D。

41:答案B

解析1905年,年僅26歲的愛因斯坦相繼發(fā)表了有關(guān)量子理論、狹義相對(duì)論和布朗運(yùn)動(dòng)等方面的5篇論文,從根本上轉(zhuǎn)變了物理學(xué)的面貌。故選B。

42:答案C

解析

43:答案C

解析《反不正值競(jìng)爭(zhēng)法》第7條規(guī)定:政府及其所屬部門不得濫用行政權(quán)力,限定他人購(gòu)買其指定的經(jīng)營(yíng)者的商品,限制其他經(jīng)營(yíng)者正值的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。政府及其所屬部門不得濫用行政權(quán)力,限制外地商品進(jìn)入本地市場(chǎng),或者本地商品流向外地市場(chǎng)。A項(xiàng)是政府指定購(gòu)買、限制競(jìng)爭(zhēng)的行為;B項(xiàng)是政府利用行政權(quán)力,針對(duì)外地產(chǎn)品設(shè)置高門檻,限制其進(jìn)入本地市場(chǎng);D項(xiàng)是政府限制本地產(chǎn)品流入外地市場(chǎng)的行為。只有C項(xiàng)不屬于政府濫用權(quán)力限制市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),政府提倡購(gòu)買國(guó)貨不具有強(qiáng)制性。故本題答案為C。

44:答案D

解析這是一道典型的細(xì)節(jié)推斷題。通過閱讀文段可以看出,師生的生活規(guī)律是社會(huì)利益規(guī)律的基礎(chǔ),A選項(xiàng)表述恰恰相反;本文段并未談及教育理論與教育現(xiàn)實(shí)的問題,因此B選項(xiàng)屬于無(wú)中生有;盡管教育的社會(huì)價(jià)值舉足輕重,但文段談到“然而價(jià)值實(shí)現(xiàn)的牢靠基礎(chǔ)卻在于師生共處的現(xiàn)實(shí)生活”,可見C選項(xiàng)表述錯(cuò)誤;教育的社會(huì)價(jià)值并不應(yīng)當(dāng)成為師生共處的現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)。在現(xiàn)實(shí)教育中,師生共同的生活規(guī)律被社會(huì)利益規(guī)律所取代,并這種利益規(guī)律是缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的。故D項(xiàng)正確。

45:答案B

解析

46:答案D

解析“商業(yè)傳統(tǒng)”與“耽擱”、“劫持”搭配不當(dāng),由此排解A,C?!白浇笠娭狻北确筋櫞耸П耍F于應(yīng)付?!叭沃氐肋h(yuǎn)”指擔(dān)子很重,路很遠(yuǎn);比方責(zé)任重大,要經(jīng)受長(zhǎng)期的奮斗。對(duì)應(yīng)前文的“時(shí)日尚短”,其次個(gè)空填“任重道遠(yuǎn)”更恰當(dāng)。故答案選D。

47:答案D

解析最低價(jià)格,又稱支持價(jià)格或價(jià)格下限,是政府為了支持某一行業(yè)而規(guī)定的該行業(yè)產(chǎn)品的最低價(jià)格,這一價(jià)格高于市場(chǎng)自發(fā)形成的均衡價(jià)格。產(chǎn)生緣由為:由于商品或者某種東西的市場(chǎng)價(jià)格過低,損害了商家或者一般百姓的利益,政府出面提高價(jià)格,即在供求曲線的均衡點(diǎn)上方設(shè)定一個(gè)下限,任何價(jià)格都不準(zhǔn)低于這個(gè)下限,所以最低價(jià)格又叫價(jià)格撬下限。題干中A、B兩個(gè)選項(xiàng)的說法是政府實(shí)施最低價(jià)掌握的緣由,C選項(xiàng)的狀況是由市場(chǎng)上此類貨物供應(yīng)過多導(dǎo)致商家不情愿生產(chǎn)某類商品而產(chǎn)生的,所以也是政府實(shí)施最低價(jià)掌握的緣由之一。故

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