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文檔簡(jiǎn)介

主講人：黃書(shū)平設(shè)計(jì)我們的校園第四單元美麗的校園——紙質(zhì)校園雕塑設(shè)計(jì)一、校園景色欣賞富有朝氣的校門口體育場(chǎng)惟美樓惟健樓教學(xué)區(qū)惟志樓與惟新樓觀察與思考欣賞了優(yōu)美校園圖片，你對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境滿意嗎？有沒(méi)有可以美化和改進(jìn)的地方？

宣傳長(zhǎng)廊休閑椅英語(yǔ)角地理園生物園科技角藝術(shù)區(qū)缺

1、什么是校園雕塑？設(shè)置在校園中，能與周圍校園環(huán)境相融合，讓學(xué)生從雕塑作品中領(lǐng)會(huì)學(xué)校特定的歷史、傳統(tǒng)、文化，以使其思想、態(tài)度、情感和價(jià)值觀受到潛移默化影響的雕塑作品就是校園雕塑。2、什么樣的雕塑作品更適合我們校園？·體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色·體現(xiàn)校園文化·體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)·體現(xiàn)校園環(huán)境四、紙質(zhì)雕塑制作方法1.切割與結(jié)合——可以借助直線切割、曲線切割、挖切等方法進(jìn)行插接，可以利用紙條編接，也可以利用各種黏合劑粘接。2.折疊與彎曲——折疊的方法包括直接折疊、折線折疊、曲線折疊。折疊前最好用刀背刻畫(huà)折疊線、以便折疊。四、設(shè)計(jì)校園雕塑應(yīng)該注意什么？擺放的位置材質(zhì)的選擇內(nèi)容和形式作品的規(guī)格校園雕塑范作卷曲、切挖、疊加大小、多少、高矮變化組合卷紙組合錯(cuò)位組合面的穿插組合體的疊加體、線組合色彩的冷暖搭配六、設(shè)計(jì)校園雕塑以小組合作的方式，設(shè)計(jì)一組校園雕塑作品。（結(jié)合你對(duì)學(xué)校校園雕塑的建議及擺放位置）戶外拓展學(xué)生作品放置學(xué)校環(huán)境中展示，作品是否與環(huán)境相融合

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