2015夏北京會考試卷答案

第一部分選擇題（1~30題每題1分，31~40題每題2分，共50分）以下各題均有四個選項，此中只有一個是切合題意要求的。1．原核細胞和真核細胞最顯然的差別是A．有無核物質(zhì)B．有無核糖體C．有無細胞膜D．有無核膜2．以下相關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)多樣性原由的表達中，不正確的選項是．．．A．構(gòu)成肽鍵的化學(xué)元素不一樣B．蛋白質(zhì)的空間構(gòu)造不一樣C．構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)目不一樣D．構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸擺列次序不一樣3．能夠與細胞膜形成的吞噬泡交融，并消化掉吞噬泡內(nèi)物質(zhì)的細胞器是A．線粒體B．溶酶體C．高爾基體D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)4．以下相關(guān)細胞膜構(gòu)造和功能的表達中，不正確的選項是．．．A．細胞膜擁有全透性B．細胞膜擁有辨別功能C．細胞膜有必定的流動性D．細胞膜的雙側(cè)構(gòu)造不對稱5．蔗糖不可以透過紅細胞的細胞膜。將紅細胞分別浸入高濃度的蔗糖溶液和蒸餾水中，一段時間后細胞形態(tài)發(fā)生的變化是A．漲破、皺縮B．皺縮、皺縮C．膨脹、膨脹D．皺縮、漲破6．蔬菜和水果長時間儲蓄、保鮮所需要的條件為A．低溫、干燥、低氧B．低溫、濕度適中、低氧C．高溫、干燥、高氧D．高溫、濕度適中、高氧7．以下對于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的表達中，正確的選項是A．所有體細胞都不停地進行細胞分裂B．細胞分化使各樣細胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差別C．細胞分化僅發(fā)生于初期胚胎形成的過程中D．細胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象8．細胞的全能性是指A．細胞擁有各項生理功能B．已分化的細胞所有能再進一步分化C．已分化的細胞能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)D．已分化的細胞仍擁有發(fā)育成完好個體的潛能9．某生物的精原細胞含有42條染色體，在減數(shù)第一次分裂形成四分體時，細胞內(nèi)含有的染色單體、染色體和DNA分子數(shù)挨次是A．42、84、84B．84、42、84C．84、42、42D．42、42、8410．同源染色體是指A．一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體B．減數(shù)分裂過程中配對的兩條染色體C．形態(tài)特點大概同樣的兩條染色體D．分別來自父方和母方的兩條染色體11．減數(shù)分裂過程中，姐妹染色單體的分別發(fā)生在A．減數(shù)分裂間期B．形成四分體時C．減數(shù)第一次分裂D．減數(shù)第二次分裂12．進行有性生殖的生物，對保持其前后輩體細胞染色體數(shù)目恒定起重要作用的生理活動是A．有絲分裂與受精作用B．細胞增殖與細胞分化C．減數(shù)分裂與受精作用D．減數(shù)分裂與有絲分裂13．某動物的基因型為AaBb，這兩對基因的遺傳切合自由組合定律。若它的一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個精美胞中，有一個精美胞的基因型為AB，那么此外三個的基因型分別是A．Ab、aB、abB．AB、ab、abC．a(chǎn)b、AB、ABD．AB、AB、AB14．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)變實驗中，使R型細菌轉(zhuǎn)變成S型細菌的轉(zhuǎn)變因子是A．莢膜多糖B．蛋白質(zhì)C．R型細菌的DNA?D．S型細菌的DNA15．一個DNA分子復(fù)制完成后，新形成的DNA子鏈A．是DNA母鏈的片段B．與DNA母鏈之一同樣C．與DNA母鏈同樣，但U取代TD．與DNA母鏈完好不一樣16．據(jù)以下遺傳系譜圖判斷，能夠清除伴性遺傳的是A．①B．④C．①③D．②④17．一株基因型為AaBb的小麥自交（這兩對基因獨立遺傳），后輩的基因型有A．2種B．4種C．9種D．16種18．產(chǎn)生鐮刀型細胞貧血癥的根來源因是A．血液中鐮刀形的紅細胞易破碎B．血紅蛋白中一個氨基酸不正常C．mRNA中一個堿基發(fā)生了改變D．基因中一個堿基對發(fā)生了改變19．在一個種群中基因型為AA的個體占70%，Aa的個體占20%，aa的個體占10%。該種群中A基因和a基因的基因頻次分別是A．70%、30%B．50%、50%C．80%、20%D．90%、10%20．促使番茄果實成熟的激素是A．生長素B．乙烯C．零落酸D．細胞分裂素21．人體的內(nèi)環(huán)境是指A．體液B．血液C．細胞外液D．細胞內(nèi)液．．22．人進入嚴寒環(huán)境時，身體不會發(fā)生的變化是A．皮膚血管縮短B．代謝活動加強C．汗腺分泌活動減弱D．皮膚的血流量增添23．以下相關(guān)穩(wěn)態(tài)的表達中，不正確的選項是．．．A．運動時，人的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會遇到損壞B．穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必需條件C．當穩(wěn)態(tài)遇到損壞時，可能致使疾病發(fā)生D．穩(wěn)態(tài)有益于酶促反響的正常進行24．已知突觸前神經(jīng)元開釋的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元喜悅，當達成一次興奮傳達后，該種遞質(zhì)立刻被分解。某種藥物能夠阻擋該種遞質(zhì)的分解，這類藥物可致使的即時效應(yīng)是A．突觸前神經(jīng)元連續(xù)喜悅B．突觸后神經(jīng)元連續(xù)喜悅C．突觸前神經(jīng)元連續(xù)克制D．突觸后神經(jīng)元連續(xù)克制25．在某動物的一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，假如傳出神經(jīng)遇到損害，而其它部位正常，感覺器遇到刺激后，該動物將表現(xiàn)為A．有感覺，肌肉有縮短反響B(tài)．失掉感覺，肌肉無縮短反響C．有感覺，肌肉無縮短反響D．失掉感覺，肌肉有縮短反響26．抗體的化學(xué)實質(zhì)是A．多糖B．核酸C．脂質(zhì)D．蛋白質(zhì)27．以下群落演替中，屬于原生演替（初生演替）的是A．從過度砍伐的叢林開始的演替B．從火山巖（裸巖）開始的演替C．從荒棄農(nóng)田開始的演替D．從火災(zāi)事后的草原開始的演替28．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在A．生產(chǎn)者與花費者之間B．不一樣的生物群落之間C．生產(chǎn)者與分解者之間D．群落與無機環(huán)境之間29．下表為某河流生態(tài)系統(tǒng)中所有四個營養(yǎng)級的能量。此中屬于次級花費者的是營養(yǎng)級abcd能量141.1015.91871.270.885-2（×10J·m）A．a(chǎn)B．bC．cD．d30．以下能夠保護生物多樣性的舉措是A．為美化城市環(huán)境，任意從外國引進多種賞析類植物B．為保護草場、減少沙化，殺死所有危害草原的黃鼠C．為控制水葫蘆在我國造成的嚴重災(zāi)禍，將其天敵引入我國D．將東北虎遷入野生動物園生殖，并進行部分野外回歸實驗31．以下元素中，構(gòu)成有機物基本骨架的是A．氮B．氫C．氧D．碳32．細胞學(xué)說揭露了A．植物細胞與動物細胞的差別B．生物體構(gòu)造的一致性C．細胞為何能產(chǎn)生新細胞D．人類認識細胞是一個波折的過程33．一分子ATP中，含有的高能磷酸鍵和磷酸基團的數(shù)目分別是A．2和3B．1和3C．2和2D．4和634．以下各對生物性狀中，屬于相對性狀的是A．狗的短毛和狗的卷毛B．人的右利手和人的左利手C．豌豆的紅花和豌豆的高莖D．羊的黑毛和兔的白毛35．果蠅作為實驗資料所具備的長處，不包含．．．．比較常有，擁有危害性B．生長速度快，生殖周期短C．擁有易于劃分的相對性狀D．子代數(shù)目多，有益于獲取客觀的實驗結(jié)果36．遺傳咨詢對預(yù)防遺傳病有踴躍意義。以下情況中不需要遺傳咨詢的是．．．A．男方幼年曾因外傷截肢B．家屬中有智力阻礙患者C．女方是先本性聾啞患者D．家屬中有血友病患者37．正常狀況下，女性卵細胞中常染色體的數(shù)目和性染色體為A．44，XXB．44，XYC．22，XD．22，Y38．基因突變、基因重組和染色體變異的共同點是A．產(chǎn)生了新的基因B．產(chǎn)生了新的基因型C．都屬于可遺傳變異D．改變了基因的遺傳信息39．神經(jīng)調(diào)理的基本方式是A．刺激B．反射C．反射弧D．條件反射40．種群是指一個生態(tài)系統(tǒng)中A．同種生物所有成熟個體的總和B．所有生物成熟個體的總和C．同種生物所有個體的總和D．所有生物個體的總和第二部分非選擇題（每題5分，共50分）1．（5分）食品中的乳糖進入人體腸道后被水解成半乳糖和葡萄糖，經(jīng)腸道汲取進入血液并運輸至細胞中。在細胞內(nèi)，半乳糖最后轉(zhuǎn)變成葡萄糖被利用，其代謝簡圖以下。酶酶葡萄糖酶酶葡萄糖請回答以下問題：ⅠⅡ和物質(zhì)bⅢⅣ（1）乳糖屬于糖類中的糖。（2）半乳糖血癥主假如因為物質(zhì)a累積，致使血液中半乳糖增高惹起的代謝綜合征。據(jù)圖剖析，患兒體內(nèi)物質(zhì)a累積是因為缺少酶。（3）半乳糖血癥患兒出生數(shù)天后，尿液樣品中可檢測出半乳糖。半乳糖為復(fù)原性糖，尿液中的半乳糖可用試劑檢測。（4）據(jù)圖剖析，半乳糖血癥患兒血糖濃度比正常值，應(yīng)給患兒喂食含的食品以緩解病情。2．（5分）北京農(nóng)業(yè)嘉年光展館內(nèi)展示了居室不一樣空間的綠化方式、植物搭配方案，以以下圖所示。請回答以下問題：（1）居室墻壁上掛壁培養(yǎng)的植物經(jīng)過光合作用的過程開釋氧氣、過程汲取二氧化碳，更新居室空氣。種植養(yǎng)物常用松散透氣的基質(zhì)取代土壤，不單能夠減少重量，并且有益于植物根部細胞進行呼吸。（2）因為色素種類和含量的差別，不一樣植物葉片顏色不一樣。提取不一樣植物葉片的色素后，可用法進行分別并比較。（3）有人以為居室內(nèi)掛壁培養(yǎng)的植物越多越好，你能否贊同這類看法，請用生物學(xué)知識說明原由：。3．（5分）以下圖是顯微鏡下察看到的洋蔥根尖細胞有絲分裂圖像。請回答以下問題：（1）察看洋蔥根尖有絲分裂裝片刻，應(yīng)找到區(qū)的細胞進行察看。（2）在一個視線中大部分的細胞處于變化是。

期，該時期細胞中發(fā)生的主要（3）圖中的A細胞處于分裂的期；B細胞處于分裂的期。4．（5分）為研究影響淀粉酶活性的要素，某同學(xué)設(shè)計了以下實驗。①制備大小同樣的6個小濾紙片A~F，分別用不一樣液體浸潤，詳細操作以下：實驗

液

A

B

C

D

E

F體過程淀粉酶液－－－1滴1滴1滴稀HCl－2滴－－1滴－稀

Na2CO3

－

－2滴

－

－1滴蒸餾水2滴－－1滴－－②將辦理后的濾紙片貼在含淀粉的培養(yǎng)基表面（見右圖）。而后，置于37℃恒溫箱保溫30分鐘。③去除6個濾紙片，在培養(yǎng)基中加入碘液，1分鐘后沖去剩余碘液。④察看接觸過濾紙片地區(qū)的顏色。實驗接觸過濾紙片ABCDEF結(jié)果地區(qū)的顏色深藍深藍深藍淺藍淺藍不變藍請回答以下問題：（1）本實驗?zāi)康氖菫榱搜芯繉Φ矸勖富钚缘挠绊憽＃?）實驗中編號為濾紙片的培養(yǎng)基置于

的濾紙片起到空白比較的作用。步驟②中，將貼有37℃恒溫箱保溫的目的是。（3）上述實驗表示，該種淀粉酶在環(huán)境中活性較高。（4）向E組濾紙片補加稀Na2CO3，再達成步驟②～④。若實驗結(jié)果是不變藍，則說明未補加稀Na2CO3前，E組實驗結(jié)果是因為淀粉酶活性造成的。5．（5分）華貴櫛孔扇貝擁有不一樣的殼色，此中桔黃殼色深受人們喜愛?？蒲腥藛T采納雜交的方法對殼色的遺傳規(guī)律進行了研究，實驗結(jié)果以下表。實驗親本1F表現(xiàn)型及個體數(shù)目Ⅰ桔黃色×棗褐色所有為桔黃色Ⅱ桔黃色×桔黃色148桔黃色，52棗褐色Ⅲ實驗Ⅰ的F1×棗褐色101桔黃色，99棗褐色請回答以下問題：（1）依照實驗結(jié)果可判斷出上述殼色中是顯性性狀。（2）實驗Ⅲ為實驗，可檢測實驗Ⅰ中F個體的。1（3）從上述雜交實驗結(jié)果剖析，華貴櫛孔扇貝的殼色遺傳是由對基因控制的，這一結(jié)論為華貴櫛孔扇貝特定殼色的選育供給了遺傳學(xué)依照。6．（5分）研究人員用野生一粒小麥與山羊草雜交可獲取野生二粒小麥，過程以以下圖。野生一粒小麥×山羊草（二倍體、2n雜種（二倍體、2n=14）=14）秋水仙素請回答以下問題：（1）野生一粒小麥與山羊草（是、不是）同一物種，判斷依照是。（2）培養(yǎng)野生二粒小麥的過程中，秋水仙素克制了細胞分裂過程中

的形成，最后使得野生二粒小麥的體細胞中染色體的數(shù)目變成

條。（3）培養(yǎng)出的野生二粒小麥是（可育、不行育）的。7．（5分）1928年，荷蘭科學(xué)家溫特為了研究植物體的向光性，設(shè)計了以下圖所示的實驗。A瓊脂塊上放有胚芽鞘尖端，B瓊脂塊上沒有胚芽鞘尖端。①～⑥是在黑暗環(huán)境中對切去尖端的胚芽鞘進行的不一樣辦理。請回答以下問題：（1）在溫特以前，科學(xué)家研究初步以為，胚芽鞘向光生長是由位產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)向下運輸后惹起的，溫特推想這類物質(zhì)也能夠擴散到瓊脂塊中。

部（2）經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，②的現(xiàn)象說明A瓊脂塊中的確含有某種化學(xué)物質(zhì)，且這類物質(zhì)的作用是。（3）③和④的現(xiàn)象均表示，胚芽鞘能夠向該物質(zhì)散布的一側(cè)曲折生長；設(shè)置⑤和⑥組的目的是清除響。

（多、少）對胚芽鞘生長的影4）溫特把這類物質(zhì)命名為生長素。以后的研究發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)的化學(xué)實質(zhì)是。8．（5分）2014年非洲西部埃博拉疫情的大迸發(fā)，造成了成百上千的人生病死亡，惹起人類對該病毒的關(guān)注。請回答以下問題：（1）埃博拉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，它的基本單位是。（2）埃博拉病毒侵入宿主細胞后，利用宿主細胞的作為原料，以RNA作為過程的模板合成外殼蛋白。（3）擁有抗原呈遞功能的樹突狀細胞是埃博拉病毒的宿主細胞之一。病毒侵入可致使該細胞功能異樣，沒法將病毒獨有的抗原裸露并直接呈遞給淋巴細胞，因此難以激活人體的免疫應(yīng)答。9．（5分）某甲亢患者臨床檢查獲取下表所示血液化驗單。檢測項目結(jié)果單位參照值游離的甲狀腺激18.88pmol/L7.86~14.41素促甲狀腺激素0.02μIU/mL0.34~5.60請回答以下問題：（1）因為該患者血液中游離的甲狀腺激素的含量顯然高于正常值，經(jīng)過_________調(diào)理，克制了_________的分泌活動，致使促甲狀腺激素的含量顯然_________正常值。2）甲狀腺激素作為_________分子作用于靶細胞。與正常人對比，甲亢患者的甲狀腺激素含量過高，致使靶細胞的_________過快，從而引起多種癥狀。10．（5分）科研人員研究了施肥對某生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性的影響，實驗結(jié)果以以下圖。請回答以下問題：1）檢查生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性時，可_________選用若干個樣方，記錄并統(tǒng)計樣方中的_________多少。（2）據(jù)圖剖析，施肥可致使今生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度_________，影響生態(tài)系統(tǒng)_________的復(fù)雜性，從而影響生態(tài)系統(tǒng)的_________。2015年北京市夏天一般高中會考生物試卷答案及評分參照第