2022年高考語文真題分類匯編專題6：名句名篇默寫含答案解析

高考語文真題分類匯編專題

6：名句名篇默寫一、默寫名篇名句默寫補(bǔ)寫出以下句子中的空缺局部?！?〕?離騷?中“

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〞兩句對古代服飾的“上衣下裳制〞有所反映?！?〕元代戲劇家馬致遠(yuǎn)的雜劇?青衫淚?根據(jù)白居易的詩?琵琶行?改編而成，劇名來自詩中的“

，

〞兩句?！?〕在?水調(diào)歌頭〔明月幾時(shí)有〕?中，蘇軾自言想要重返天上，但又有所顧慮，原因在于“

，

〞。名篇名句默寫〔1〕?荀子·勸學(xué)?中舉例說，筆直的木材如果“

〞，就會彎曲到符合圓規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)；即使再經(jīng)暴曬也不會挺直，因?yàn)椤?/p>

〞。〔2〕歐陽修?醉翁亭記?中稱出游時(shí)的食物都可來自山間，肥美的魚從溪水中捕撈出，所謂“

，

〞；而用泉水釀制的美酒，口味甘洌?！?〕蘇軾

?赤壁賦?中發(fā)議論說，江水不停地流去，“

〞；月亮?xí)r圓時(shí)缺，“

〞。3.名篇名句默寫補(bǔ)寫出以下句子中的空缺局部。〔1〕在?論語·述而?中孔子指出，即使吃粗劣的食物，枕著胳膊睡覺，也可以樂在其中；而“

，

〞?！?〕白居易?觀刈麥?中“

，

〞兩句，寫勞動者珍惜夏日時(shí)光，不顧勞累，也忘記了炎熱?！?〕?阿房宮賦?中以一連串的排比夸張表現(xiàn)阿房宮的奢華，如寫架起房梁的椽子“

〞，嘈雜的音樂聲“ 〞。名篇名句默寫補(bǔ)寫出以下句子中的空缺局部?！?〕?論語·先進(jìn)?中寫到孔子的四個(gè)弟子侍坐時(shí)各言其志，子路的志向是，用三年時(shí)間治理一個(gè)飽經(jīng)憂患的千乘之國，“ ，

〞?！?〕李清照?一剪梅〔紅藕香殘玉簟秋〕?中“

，

〞兩句，形象地寫出了主人公無法排遣的離情?！?〕辛棄疾?菩薩蠻〔郁孤臺下清江水〕?中寫道，江中不僅能看到江水，還能看到“

〞；而北望故都，又“

〞，視線常被遮斷。補(bǔ)寫出以下名篇名句的空缺局部?！仓贿x

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小題〕〔1〕鳳兮！鳳兮！何德之衰！

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?！?論語?〕〔2〕巫醫(yī)樂師百工之人，

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，其可怪也歟！〔韓愈?師說?〕〔3〕

，靡有朝矣。

，至于暴矣?！?詩經(jīng)·氓?〕〔4〕此去經(jīng)年，

。

，更與何人說！〔柳永?雨霖鈴?〕〔5〕可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺。

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。〔張假設(shè)虛?春江花月夜?〕在橫線處填寫作品原句?！?〕山不厭高，海不厭深。周公吐哺，

?！膊懿?短歌行?〕〔2〕斧斤以時(shí)入山林，

?！?寡人之于國也?〕〔3〕

，兩朝開濟(jì)老臣心?！捕鸥?蜀相?〕〔4〕回首向來蕭瑟處，歸去，

。〔蘇軾?定風(fēng)波?〕〔5〕在“停課不停學(xué)〞期間的云班會上討論“學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系〞，你想強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，可以引用荀子?勸學(xué)?中的“

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〞。補(bǔ)寫出以下名句名篇中的空缺局部。〔1〕扈江離與辟芷兮，

?！睬?離騷?〕〔2〕

，金石可鏤。〔荀子?勸學(xué)?〕〔3〕

，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。〔李白?蜀道難?〕〔4〕秦愛紛奢，

?！捕拍?阿房宮賦?〕〔5〕起舞弄清影，

?！蔡K軾?水調(diào)歌頭?〕〔6〕峰巒如聚，

，山河表里潼關(guān)路?！矎堭B(yǎng)浩?山坡羊

?

潼關(guān)心古?〕〔7〕投我以木桃，

。〔?詩經(jīng)

?衛(wèi)風(fēng)

?

木瓜?〕〔8〕無情未必真豪杰，

?！掺斞?答客誚?〕答案解析局部一、默寫【解析】【分析】默寫要注意字形，而字形和字義分不開，學(xué)生應(yīng)借助字義來識別字形。注意重點(diǎn)字詞：芰荷，芙蓉，裳，座，衫，瓊樓。故答案為：⑴制芰荷以為衣兮；集芙蓉以為裳⑵座中泣下誰最多；江州司馬青衫濕⑶又恐瓊樓玉宇；高處不勝寒【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生默寫識記的能力。要求考生課下多讀名篇，提高自己的語文素養(yǎng)。解答此類試題時(shí)，如果是情境默寫，一定仔細(xì)斟酌提示語?！窘馕觥俊痉治觥孔⒁庵攸c(diǎn)字的寫法，如“輮〞“卒〞等，注意“而〞字不要丟掉，要理解字義去記憶。學(xué)生記憶的時(shí)候應(yīng)該結(jié)合詩句的意思。故答案為：⑴輮以為輪；輮使之然也⑵臨溪而漁；溪深而魚肥⑶而未嘗往也；而卒莫消長也【點(diǎn)評】此題考查名句的默寫能力。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來自課外，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形?！窘馕觥俊痉治觥看祟}主要考查默寫常見的名句名篇的能力。此題是情景默寫，注意認(rèn)真審題選準(zhǔn)所填語句，注意重點(diǎn)字的寫法，比方“義、夏、工、市〞等字。故答案為：⑴不義而富且貴；于我如浮云⑵力盡不知熱；但惜夏日長⑶多于機(jī)上之工女；多于市人之言語【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生默寫識記的能力。要求考生課下多讀名篇，提高自己的語文素養(yǎng)。解答此類試題時(shí)，如果是情境默寫，一定仔細(xì)斟酌提示語?！窘馕觥俊痉治觥看祟}要注意如下字詞：勇、知方、眉、卻、間、可憐。故答案為：⑴可使有勇；且知方也⑵才下眉頭；卻上心頭⑶中間多少行人淚；可憐無數(shù)山【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生名句默寫的能力。在平時(shí)對名句記憶時(shí)要立足于對詩句的理解，在理解的根底上記憶既準(zhǔn)確還不容易寫錯字，然后要立足于“寫〞，不要背下來但得不到分?jǐn)?shù)?！窘馕觥俊痉治觥看祟}要注意“諫〞“夙〞“寐〞“遂〞“辰〞“砧〞等字的書寫。此外注意“只選

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小題〞的具體要求。故答案為：⑴往者不可諫；來者猶可追⑵君子不齒；今其智乃反不能及⑶夙興夜寐；言既遂矣⑷應(yīng)是良辰好景虛設(shè)；便縱有千種風(fēng)情⑸玉戶簾中卷不去；搗衣砧上拂還來【點(diǎn)評】此題考查考生對古典詩文的識記，這種給出上句，填出下句，或給出下句填出上句的默寫形式，比情景式默寫的難度相對較小，要求較低。但無論哪種默寫形式，都要求考生平時(shí)背誦時(shí)能在理解的根底上加以記憶，這樣才能做到印象深刻，同時(shí)，要特別注重句中一些易混字的書寫。6.【解析】【分析】注意重點(diǎn)字的寫法，如“頻煩〞“晴〞“須臾〞等，要理解字義去記憶。學(xué)生記憶的時(shí)候應(yīng)該結(jié)合詩句的意思。故答案為：⑴天下歸心；⑵材木不可勝用也；⑶三顧頻煩天下計(jì)；⑷也無風(fēng)雨也無晴；⑸吾嘗終日而思矣；不如須臾之所學(xué)也【點(diǎn)評】此題考查名句的默寫能力。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來自課外，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。7.【解析】【分析】注意重點(diǎn)字的寫法，如“紉〞“鍥〞“崢嶸〞“崔嵬〞“瓊瑤〞等，要理解字義去記憶。故答案為：⑴紉秋蘭以為佩；⑵鍥而不舍；⑶劍閣崢嶸而崔嵬