初中物理運(yùn)動和力測試題及答案

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知識與技能（共72分）

（1～14題每題2分，15～20題每空1分，共42分）

1．騎自行車的人看到路旁的樹木向后退，他選的參照物是（）A．地面B．自行車C．樹木D．房屋2．關(guān)于參照物，下面說法中正確的是（）A．參照物必需是靜止的物體

B．參照物必需是運(yùn)動快慢不變的物體

C．參照物可以是靜止的物體，也可以是運(yùn)動的物體D．同一物體，選不同的參照物，其運(yùn)動狀況是一致的3．關(guān)于速度，以下說法中正確的是（）A．物體運(yùn)動的時間越短，它的運(yùn)動速度越大B．物體通過的路程越長，它的運(yùn)動速度越大C．在一致的時間內(nèi)，通過的路程越長速度越大D．通過相等的路程，所用時間越長速度越大4．第一次世界大戰(zhàn)期間，一位法國飛行員在飛行時用手抓住了一顆德國子彈，這個飛行員能很簡單地抓住子彈的原因是（）

A．飛行員飛行的速度不大B．子彈飛行的速度不大C．子彈相對于飛行員的速度不大D．以上都有可能5．一輛汽車正在做勻速直線運(yùn)動，則（）

A．通過路程越長，速度就越大B．通過路程越短，速度就越大

C．運(yùn)動的時間越短，速度就越大D．速度與通過路程的長短和運(yùn)動時間無關(guān)6．甲、乙、丙三個人的運(yùn)動速度分別是v甲＝10.8km/h、v乙＝0.2km/min、v丙＝2.8m/s，這三個人運(yùn)動速度數(shù)值之間的關(guān)系是（）A．v甲＞v乙＞v丙B．v乙＞v甲＞v丙C．v丙＞v甲＞v乙D．v甲＞v丙＞v乙7．子彈從槍口射出后，還能在空中繼續(xù)向前飛行，是由于（）A．子彈受到火藥燃?xì)獾耐屏．子彈受到了慣性的作用C．子彈有慣性D．子彈的慣性大于受到的阻力9．以下說法正確的是（）A．施力物體同時也是受力物體

B．不接觸的物體之間一定沒有力的作用

C．馬拉車時，馬對車有力的作用，車對馬沒有力的作用D．發(fā)生力的相互作用時可以沒有施力物體，只有受力物體10．圖11－16所列情形中，二力平衡的有（）

11．水平飛行的飛機(jī)在目標(biāo)的正上方空投一個木箱（如圖11－17），則木箱落地時的位置（）

A．在目標(biāo)處B．在目標(biāo)的前方C．在目標(biāo)的后方D．無法確定

12．起重機(jī)的鋼絲繩吊著重物，比較在重物靜止時、重物在勻速上升時、重物勻速下降時鋼絲繩對重物的拉力大小，則（）

A．重物勻速上升時，拉力最大B．重物靜止時，拉力最大C．重物勻速下降時，拉力最大D．上述三種狀況，拉力一樣大

13．分析在水平路面上勻速行駛的汽車所受的力，屬于平衡力的是（）A．汽車受到的重力與它對地面的壓力B．汽車受到的重力與地面對它的支持力C．汽車受到的重力與汽車受到的牽引力D．汽車受到的牽引力與它受到的阻力

14以下關(guān)于力的說法中，正確的是（）A．靜止在桌面上的杯子，不受力的作用

B．用力將氣球壓扁，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)C．手推門，手距離門軸近時比距離門軸遠(yuǎn)時省力D．物體運(yùn)動狀態(tài)改變，一定受到力的作用

15．小紅坐在行駛的客車中，看見前面有一輛卡車同她的距離不變，看見后面有一輛小轎車離她的距離越來越遠(yuǎn)，而小轎車與路旁的交通標(biāo)志牌間的距離不變．假使以交通標(biāo)志牌為參照物，客車是________的，小轎車是________的．假使以卡車為參照物，客車是________的，小轎車是________的．16．甲物體的速度是乙物體速度的2倍，若甲、乙兩物體運(yùn)動一致的路程，甲、乙運(yùn)動的時間之比為________；若甲、乙兩物體運(yùn)動一致的時間，則它們通過的路程之比為________．

17如圖11－18所示，用鐵錘拔釘子，手握在鐵錘柄的末端比握在柄的中部所需的力要小，這說明力的作用效果與________有關(guān)．18．公安部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必需使用安全帶（或安全氣囊），這主要是為了防止高速行駛的汽車在________時，

乘車者由于________而撞傷，使用安全帶（或安全氣囊）可以起到保護(hù)安全的作用．19．在行駛的火車車廂中，掛在行李架上的小包突然向前搖擺，說明火車正在________行駛；若小包突然向右搖擺，說明火車正在________．

20．列車從靜止變?yōu)檫\(yùn)動，并且速度逐漸增大，是由于受到________的作用．關(guān)閉了發(fā)動機(jī)的汽車還能繼續(xù)行駛是由于

________，但汽車速度逐漸減小，最終會停下來，是由于受到________的作用．

21．作圖題（每圖2分，共6分）（1）畫出下面各圖中力的示意圖．

（2）如圖11－21所示的跳傘運(yùn)動員正在勻速下降，假使他受到的重力為

800N，請畫出他受到的力的示意圖．

23．計算題（每題6分，共12分）（1）暑假就要到了，北京育才小學(xué)的王強(qiáng)同學(xué)準(zhǔn)備乘火車到住在濟(jì)南的奶奶家去．他希望路上盡量快一些，還想在車上多看看沿途的風(fēng)光．這里有一張列車時刻表，請你幫他選擇一個適合的車次，并計算一下這次列車從北京到濟(jì)南的速度．車次自北京起（千米）03764976531463始發(fā)終到北京德州濟(jì)南兗州上海2539北京17∶11青島6∶5317∶1123∶020700∶5701∶20青島07∶56K51北京22∶20日照11∶5222∶0002∶323804∶051606∶1830日照12∶30T13北京18∶08上海08∶0818∶08↓22∶3947↓08∶08T35北京13∶30濟(jì)南18∶0013∶30↓18∶00

（2）請根據(jù)如圖11－22所示的情景編寫一道計算題．

過程與方法（共18分）24．（2分）對于牛頓第一定律的看法，以下各觀點(diǎn)正確的是

A．驗證牛頓第一定律的試驗可以做出來，所以牛頓第一定律是正確的B．驗證牛頓第一定律的試驗做不出來，所以不能確定牛頓第一定律是正確的C．驗證牛頓第一定律的試驗做不出來，但可以在試驗事實(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步科學(xué)推理得出牛頓第一定律

D．驗證牛頓第一定律的試驗做不出來，但隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，總有一天可以用試驗來驗證25．（4分）你能否用一把量程為30cm的刻度尺，測出一層教學(xué)樓的高度？與同學(xué)比一比，看誰想的方法更巧妙，然后動手測一測．（要注意安全?。?6．（4分）要測量你跑步時的速度．（1）需要哪些器材？

（2）寫出試驗步驟，說明要測量的物理量并設(shè)計出記錄試驗數(shù)據(jù)的表格．

運(yùn)動和力參考答案

知識與技能1．B2．C3．C4．C5．D6．B7．C8．A9．A10．BD11．B12．D13．BD14．D

15．運(yùn)動靜止靜止運(yùn)動16．1∶22∶117．作用點(diǎn)

18．急剎車慣性繼續(xù)向前19．減速向左拐彎20．牽引力慣性阻力21．略22．（1）“淪〞是描述“白日〞的運(yùn)動，以“西河〞為參照物；“出〞是描述“素月〞的運(yùn)動，以“東嶺〞為參照物．

（2）走路被絆倒，腳由于受到阻礙先中止運(yùn)動，而上身由于慣性繼續(xù)運(yùn)動，所以向前倒；下雨天摔跟斗，是由于路滑，腳由于受到的摩擦力小，所以會向前滑，而上身不能及時跟上，所以向后倒．

（3）略

（4）撤去球拍后，球就不受球拍的支持力了，球是由于受到重力的作用而改變運(yùn)動狀態(tài)的．

23．（1）選T35次，速度為110.4km/h（2）略．過程與方法24．C

25．可以量一磴樓梯的高度，然后數(shù)數(shù)一層樓有多少磴樓梯，即可算出一層樓的高度．（當(dāng)然，你完全可以采用其他方法測量，只要有道理就可以）

26．（1）秒表，皮尺．（2）略．27．（1）單擺的周期跟擺球的質(zhì)量是否有關(guān)單擺的周期跟擺球的質(zhì)量無關(guān)

（2）單擺的周期跟開始搖擺時的高度是否有關(guān)單擺的周期跟開始搖擺時的高度無關(guān)

（3）單擺的周期跟擺線的長度是否有關(guān)單擺的周期跟擺線的長度有關(guān)，擺線越長，周期越大調(diào)理鐘擺下端的螺母，就改變了擺線的長度，從而改變搖擺的周期，起到調(diào)理搖擺快慢的作用．假使鐘表慢了，也就是搖擺的周期偏大了，應(yīng)將螺母向上調(diào)理．

科學(xué)探究

28．提醒：記錄表格可設(shè)計“物體〞“運(yùn)動狀態(tài)的描述〞“受到的力〞等欄目．進(jìn)一步的分析可以發(fā)現(xiàn)，假使受到的力的方向與物體運(yùn)動的方向一致，則物體會加速；假使受到的力的方向與物體運(yùn)動的方向相反，則物體