項脊軒志課件完整版

項脊軒志壹

歸有光（1506—1571），字熙甫號震川，明代昆山人，世稱“震川先生”。六十歲，才中進士，授縣令職，一生郁郁不得志。歸有光博覽群書，是明代著名的散文家。其散文風格樸實，感情真摯，被譽為“明文第一”，時人稱之為“今之歐陽修”，善于通過一些瑣事，來表現(xiàn)自己的深情。歸有光簡介歸有光8歲時，年僅26歲的母親就離開人世，姐姐也只有9歲，年幼的他們根本不懂死是怎么回事，只是看見家里人都哭，也就跟著哭，卻還以為母親在睡覺呢。母親帶著對嬌女弱子的無以割舍的牽掛，永遠的離開了人世。他自幼苦讀，9歲能文，但仕途坎坷，35歲才中舉人，以后連續(xù)8次進士不第，到60歲才中進士，授縣令職，一生郁郁不得志。項脊軒:歸有光的書齋名，是作者家中的一個只有一丈見方的斗室。窄小懷宗追遠解題：“志”：一種文體，與“記”相似。但“記”通常用以記“事”“物”，“志”以記錄人物事跡為主。解題：記、志、書、表:古代常見文體名，都屬于古代與韻文相對的“散文”的范疇，共同點:以記事為主，夾敘夾議。本文是一篇借記物以敘事抒情的散文名篇，即借寫項脊軒的興廢，寫與之有關(guān)的日常生活和家庭瑣事，表達物在人亡、三世變遷的感慨以及對祖母、母親和妻子的深切懷念。歸有光：衣錦還鄉(xiāng)之意項脊軒——書齋名。為什么給書齋取這樣一個名字呢？有雙重意思：一是說它窄小，如在頸脊之間；一是因作者遠祖歸道隆曾在江蘇太倉縣的項脊涇住過，取此名，有懷宗追遠之意。項脊軒：滲漉：修葺：垣墻：欄楯：偃仰：萬籟：迨：異爨：老嫗：婢：先妣：呱呱：闔門：象笏：扃牖：長號：枇杷：讀準字音xuānlùqìyuánshǔnyǎnlàidàicuànyùbìbǐgūgūhéhùháojiōngyǒupípa然余居于此，多可喜，亦多可悲。全文的文眼是哪句話？整體感知

項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注；每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。1、軒：窗，引申為有窗的小室。2、今義：寺院的住持文本解析（一）

項脊軒，就是原來的南閣子。室內(nèi)面積只有一丈見方，可以容納一個人居住。是一間有百年歷史的老房子，灰塵與泥土（常從屋頂上）滲漏下來，（尤其是下雨時），雨水往下傾注；每次移動桌子，環(huán)視沒有可以安置的地方。又加上（屋門）朝北開，不能得到陽光照射，太陽一過了中午，屋里就暗了下來。余稍為修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭，以當南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楯，亦遂增勝。借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲；而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去。萬籟有聲：一切自然界的聲音都能聽到。我稍微給它加以修補，使它不再從上面漏雨。在屋前新開四扇窗戶，圍著庭院筑起圍墻，用來擋住南邊射來的陽光，經(jīng)日光反照，屋子里才明亮起來。在庭院我又混雜地種上蘭花、桂樹、竹子等，往日的欄桿，也就增加了光彩。借來的圖書堆滿了書架，我在這里生活悠然自得，有時長嘯或吟唱，有時靜悄悄地獨自端坐著，自然界的各種聲響都能清晰地聽到；庭前、階下卻異常寂靜，小鳥不時飛下來啄食，人到它面前也不離開。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛。在農(nóng)歷每月十五日的夜晚，明亮的月光照在墻上。庭中桂樹的影子疏疏密密，微風吹來，花影搖動，優(yōu)美舒緩，美麗可愛。“雜植蘭桂竹木于庭”屈原以蘭桂喻美德，宋代人以竹喻志節(jié)，文中此句表明作者品格高潔，志趣高雅?！敖钑鴿M架，偃仰嘯歌，冥然兀坐”寫書房外部環(huán)境，更寫出軒中幽靜氣氛。寫出了作者的讀書之樂。賞析能體現(xiàn)作者志趣的描寫雖然物質(zhì)上簡陋，但作者的心情卻是喜悅的，正應了劉禹錫《陋室銘》的那句“斯是陋室，惟吾德馨”啊。

然予居于此，多可喜，亦多可悲。

先是，庭中通南北為一。迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門墻，往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。文本解析（二）“悲”一：大家庭的衰敗離析

可是我在這里居住，有很多值得喜悅的事，也有很多值得悲傷的事。

從前，庭院南北貫通，是一個整體。等到伯父叔父們分家以后，在室內(nèi)外設(shè)置了很多小門、隔墻，到處都是。東家的狗對著西家叫，客人得越過廚房去吃飯，雞在廳堂內(nèi)棲宿。庭院中開始修筑了籬笆，不久就又修筑了圍墻，總共變動了兩次。

1.居十日，扁鵲望桓侯而還走2.居廟堂之高，則憂其民3.居官守法4.二者必居其一5.昂其值，居為奇貨6.令女居其上，浮之河中過了處于居當，任占據(jù)存儲坐家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲?！眿炗衷唬骸叭赕⒃谖釕?，呱呱而泣；娘以指叩門扉曰：‘兒寒乎？欲食乎？’吾從板外相為應答。”語未畢，余泣，嫗亦泣?！氨倍河H人陰陽兩隔—溫婉慈愛—扣扉問食母親思念悲痛1、魚我所欲也2.若屬皆且為所虜3.所以動心忍性所+動=名被用來.....的市法。家里有一個老婆婆，曾經(jīng)在這里居住。這位老婆婆，是我死去的祖母的仆人，哺養(yǎng)了兩代人，母親在世時待她很好。軒的西邊和內(nèi)室相連，母親曾經(jīng)到軒中來過一次，老婆婆時常對我說：“這地方，你母親（曾經(jīng)）在這兒站著?！崩掀牌庞终f：“你姐姐在我懷中呱呱地哭泣。你母親聽見了就用手指輕敲著房門說：‘孩子冷嗎？想吃東西了么？’我從門板外回答她?！崩掀牌诺脑挍]有說完，我感動得哭了，老婆婆也流下了眼淚。

余自束發(fā)讀書軒中，一日，大母過余曰：“吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”比去，以手闔門，自語曰：“吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎！”頃之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當用之！”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長號不自禁?！氨比汗γ闯捎胸撟婺咐ο热?/p>

我從十五歲起，就在軒中讀書。一天，祖母來看望我，說：“我的孩子，好長時間沒看到你的影子。怎么一整天默默地在這里，很像個女孩子呢？”等到離去時，(她)用手(輕輕地)掩上軒門，自言自語地說：“我家的人讀書長期以來沒有取得成效，這孩子取得成效，就可以等待了呀！”不一會兒，又拿了一個象笏到軒里來，說：“這是我祖父太常公在宣德年間拿它去朝見皇帝用的，日后你應當用到它！”回憶舊日的這些事，好像在昨天剛發(fā)生，真令人長聲悲號不能控制自己??！功名未成有負祖母愧對先人1.大家庭的頹敗衰落、混亂離析，使他不無遺憾與惆悵。2.幼年早慧卻遭遇科舉不利、懷才不遇、功名未成的現(xiàn)實。3.祖母的期望，他的家庭、辜負祖母的期望給他內(nèi)心造成了很大的壓力。想起慈母，歸有光是“泣”，而提到“大母”則“長號不自禁?這是為什么?(提示:請聯(lián)系歸家家族變遷及歸有光自身的人生際遇)貳

軒東故嘗為廚，人往，從軒前過。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。軒凡四遭火，得不焚，殆有神護者。

項脊軒的東邊以前曾經(jīng)是廚房，人們到廚房去，必須從軒前經(jīng)過。我關(guān)著窗子住在里面，時間長了，能憑著外面人們走路的腳步聲辨別是誰。項脊軒共遭過四次火災，能夠不被焚毀，大概是有神保護的緣故吧。自己閉門苦讀，多次遭火未焚。悲喜交加以往都有神護，現(xiàn)在呢?反而破敗不保。反襯家庭現(xiàn)在的不幸。本段講了什么內(nèi)容?體現(xiàn)了作者什么樣的情感?有什么作用?

余既為此志，后五年，吾妻來歸，時至軒中，從余問古事，或憑幾學書。吾妻歸寧，述諸小妹語曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無聊，乃使人復葺南閣子，其制稍異于前。然自后余多在外，不常居。

夫妻恩愛。遺憾的是半途中其妻撒手西去，人生中的一點亮色轉(zhuǎn)瞬即逝，其時，歸有光28歲，愛妻離去，這是對歸有光的又一次沉重打擊。文本解析（三）

我已經(jīng)寫了這篇志，過了五年，我的妻子嫁到我家來，她時常到軒中，向我問及一些歷史故事，有時靠著桌子學寫字。妻子回娘家去省親，（回來以后）轉(zhuǎn)述她的小妹妹們的話說：“聽說姐姐家里有閣子，那么什么叫閣子呢？”那以后過了六年，我的妻子去世，項脊軒逐漸破敗，也不修理。那以后又過了兩年，我臥病在床，閑極無聊之際，才派人再次修繕南閣子。它的格局和以前稍有不同。然而此后我長期羈留在外，不?；氐杰幹芯幼?。

庭院前有一棵枇杷樹，它是我妻子去世的那一年親手種下的，如今已經(jīng)高高地聳立著，（枝葉繁盛）像一把撐開著的巨傘一樣了。

庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。正所謂“不言情而情無限，言有盡而意無窮”!歸有光以一棵枇杷樹作結(jié)，卻寫出了足以令人動容的悲哀，成為了一個經(jīng)典的結(jié)尾。對于妻子的亡故，作者的心情應該更為悲傷，但文中反而沒有了“泣”“長號”或“悲”之類表達傷感的字眼了，你能找出作者表現(xiàn)這份說不出的傷痛的文字嗎，請找出來，并簡要分析。1.“室壞不修”吾妻死了，再無心情去修繕小軒，含蓄地寫出內(nèi)心的憂傷2.“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣?！倍梦飩麘?，物是人非，作者把對亡妻的緬懷和眷念表達得蘊藉含蓄，深遠綿長。母親的慈愛，祖母的殷切期望之情，夫妻的深情，回憶這些時，作者內(nèi)心無限傷感，用文中的-一個字概括一-“悲”。親人一個個離歸有光遠去，物是人非，而始終蘊含其中、銘刻于心的是母子、祖孫、夫妻之間的深情，這就是他“難言的傷痛，不老的親情”。項脊軒則是所有這一切的見證。小結(jié)

作者借“百年老屋”的幾經(jīng)興廢，回憶親切的家庭瑣事、瑣談，表達了人亡物在、三世變遷的感慨，以及懷念祖母、母親和妻子的深厚感情，隨事曲折，自然動人。主題課堂總結(jié)寫作特色：1、善于選取生活中的瑣事，表現(xiàn)人物的音容笑貌，寄托深情。

2、善于利用細節(jié)描寫。3、語言委婉含蓄，清新淡雅，感情濃郁真摯。比去，以手闔門，自語曰：“…兒之成，則可待乎！”人物殷切期望2.細節(jié)描寫環(huán)境萬籟有聲，而庭階寂寂。小鳥時來啄食，人至不去。幽靜3.語言委婉含蓄

庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。不言情而情無限言有盡而意無窮

疊詞常用來摹聲、繪景、狀物、增加形象性和音樂美；

疊詞的運用，描寫出鮮明的形象，使人如臨其境；

同時，平平仄仄的音調(diào)，還帶給人一種音韻美麗！4.疊詞的運用△寂寂——

△往往——△呱呱——

△默默——

△珊珊——△亭亭——烘托環(huán)境的清靜渲染門墻的凌亂（厭惡、不滿）描摹小兒的哭聲狀寫作者學習的刻苦寫月下之樹隨風搖曳輕盈舒緩的樣。寫枇杷樹高高聳立的樣子。（感慨、惆悵）三1、重點詞語方丈：日影反照：室始洞然：亦遂增勝：迨諸父異爨：凡再變矣：而母立于茲：相為應答：積累字詞古今異義。反射。明亮洞徹的樣子。光彩。及，等到。凡，總共。再，兩次。而，通“爾”，你；茲，這里。表示動作偏指一方，她。久不見若影：你。（表第二人稱的詞：汝、爾∕而、若、）何竟日默默在此：全部，整個。比去：比，及，等到；去，離開。殆有神護者：大概，恐怕。（知己知彼，百戰(zhàn)不殆：危險。）吾妻來歸：舊時女子出嫁稱為“歸”。吾妻歸寧：出嫁的女子回娘家。他日汝當用之以當南日日過午已昏始為籬，已為墻日過午已昏大母過余從軒前過雜植蘭桂竹木于庭室西連于中閨其制稍異于前先是，庭中通南北為一先妣撫之甚厚當已過于應當擋住已經(jīng)后來偏過來訪經(jīng)過在和比2、一詞多義先先前去世的某所，而母立于茲吾妻死之年所手植也2、一詞多義所地方“所”與“手植”組成名詞性短語，親手種植的（樹）。得不能得日得不焚獲得能夠顧顧視無可置者瞻顧遺跡回頭看為稍為修葺始為籬已為墻南北為一相為應答軒東故嘗為廚余既為此志wèi替，給變成成為作出做寫