中考語文真題精選匯編-標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

．．．．．2015中考語真題精選編：標(biāo)符1．（2015山東沂下句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正的一項(xiàng)是（）．盧溝橋上的石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千姿萬狀，惟妙惟肖。．第一次的感覺真奇妙。細(xì)細(xì)回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象？．快樂固然興奮，痛苦又何嘗不美麗？我曾讀到一個(gè)警句，你生命中有夠多的云翳，來造成一個(gè)美麗的黃昏?！保恳欢涫㈤_的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖尖的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的?！疚霰究疾閷?duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正誤的辨識(shí)項(xiàng)所引用的文字只是分句一部分，結(jié)尾的句號(hào)應(yīng)在引號(hào)外。【答案】2．（2015山東寧下句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.“，”他對(duì)我說：“現(xiàn)在你左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話?！盉.仰彌高，越高，攀得越起勁鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。為了變換食物的花樣，我還給蟈蟈吃很甜的水果：幾片梨子，幾顆葡萄，幾塊西瓜。曲阜的“三孔”、少昊陵、鄒城的嶧山、泗水的泉林都是濟(jì)寧境內(nèi)著名的旅游景點(diǎn)?！疚霰绢}考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用誤的辨識(shí)能力A項(xiàng)中“他對(duì)我說”應(yīng)改為逗號(hào)。B項(xiàng)中“攀得越起勁”后應(yīng)改用分號(hào)項(xiàng)中“曲阜的“三孔”、少昊陵、鄒城的嶧山、泗水的泉林”中的頓號(hào)不能標(biāo)明地區(qū)間的層次，應(yīng)將后兩個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào)?！敬鸢浮?.（·湖黃）面各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）風(fēng)來了，荷葉為什么就不能迎風(fēng)招展？誰規(guī)定了它的下場非得是寧折不彎？風(fēng)讓它歡欣、雨也讓它喜悅，荷盤中的一汪水，被荷葉搖成一顆亮晶晶的玉珠。在育才中學(xué)舉行的“5.12”防震散演練中，九2）班落實(shí)任務(wù)最好的是三、四組。羅丹用石頭雕塑了一只鷹雕得栩栩如生好真的在天空中展翅高飛一樣人他：“你是怎樣把石頭雕塑得飛起來的？羅丹大師?！睎|六宮大都作為古代藝術(shù)品的陳列專館出宮內(nèi)收藏的青銅器繪畫陶……等。．．．．．．【析本題是對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用能力的考查，兩個(gè)句子不是問句，不應(yīng)用問號(hào)項(xiàng)問號(hào)應(yīng)置于句末D項(xiàng)，略號(hào)和“等”字意義重復(fù)，應(yīng)去掉省略號(hào)?！景窧4.（·山濰）列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一項(xiàng)是（）近段時(shí)間，為國捐軀的烈士繼邱少云等英雄人物遭到無端調(diào)侃和曲解這是個(gè)別人罔顧史實(shí)、臆想戰(zhàn)爭的結(jié)果，是對(duì)歷史的歪曲。對(duì)于2015年旦發(fā)生的上海外踩踏事件，我們不僅要反思安全事件發(fā)生時(shí)當(dāng)事者應(yīng)該怎么做，還應(yīng)反思安全危機(jī)發(fā)生前管理者做了什么？抗日戰(zhàn)爭的勝利，讓拿破侖所說的“東方睡獅”睜開雙眼，開啟民族復(fù)興的序篇，最終完成了“中國人民從此站起來了”的歷史轉(zhuǎn)折。有的地方搞文化下鄉(xiāng)可眾沒品過文化味，沒見過文化人，有的地方蓋起了文化宮、少年宮，卻是“文化宮里少文化，少年宮里無少年”。【解析】本題考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正誤的辨識(shí)。A.冒應(yīng)為玻折號(hào)，問號(hào)為句號(hào)，D.第二個(gè)“有的地方”前的逗號(hào)應(yīng)為分號(hào)?！景窩5.（·江泰）列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）．《泰州晚報(bào)》刊登文章，解答如何申報(bào)“青少年科技創(chuàng)新市長獎(jiǎng)”？．我市推動(dòng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)鏈前延后伸，全力建設(shè)醫(yī)、藥、養(yǎng)、游一體的大健康產(chǎn)業(yè)集聚示范區(qū)。C.一都活了，都是自由的：要什么，就做什么；要怎么樣，就怎么樣。D．由泰州團(tuán)市委扶持投拍的微影《人戲》，成功入圍2015年第68屆戛電影節(jié)“短片角”。【答案】。【析解答這題，要調(diào)動(dòng)平時(shí)對(duì)點(diǎn)基礎(chǔ)的積累，然后逐項(xiàng)仔細(xì)檢查，找出錯(cuò)誤的地方，如A項(xiàng)解答如何申報(bào)‘青少年科技創(chuàng)新市長獎(jiǎng)’”不是疑問句，而是陳述句，應(yīng)用句號(hào)。6.（·貴畢）列中點(diǎn)號(hào)用確一是）魯迅先生稱贊“史記”是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”?！案隆眰鬟^來一聲水禽被驚動(dòng)的鳴叫。人生在世價(jià)的欣賞是什？是事物外表的迷人美麗？還是處于自己直覺的驅(qū)使？飛機(jī)在600米高空水平飛行時(shí)只能看到兩側(cè)八九里和前方一二十公里范圍內(nèi)的地面?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正誤的辨識(shí)能力A中的“史記”應(yīng)用書名號(hào)；C項(xiàng)“是……還是……是擇問選擇項(xiàng)之間一般用逗號(hào)不用問號(hào)全末尾才用問號(hào)因“美麗”后的問號(hào)應(yīng)為逗號(hào)D中“八、九”“一、二十”這些表示約數(shù)相鄰的兩個(gè)數(shù)字之間不應(yīng)用頓號(hào)。【案B·貴州南下句中點(diǎn)用確的項(xiàng)（）．魯迅是喜歡百草園呢？還是喜歡三味書屋？．“我的朋友啊，”他說，“我——我——”．“鞠躬盡瘁，死而后已，”正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。．她打掃衛(wèi)生不認(rèn)真，對(duì)待孩子不耐心，買菜報(bào)花賬，好吃懶做，等等……真讓人忍無可忍！【解析】本題考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正誤的辨識(shí)能力A中“是……還是……”是選擇問，選擇項(xiàng)之間一般用逗號(hào)不用問號(hào)句尾才用問號(hào)此一個(gè)問號(hào)應(yīng)為逗號(hào)項(xiàng)死而后已”后的逗號(hào)多余；D項(xiàng)的“等等”后不應(yīng)用省略號(hào)。【案B(2015四廣安下句中點(diǎn)號(hào)用正的項(xiàng)（）太陽太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦，雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼。我不知道成語“世外桃源”出自哪部著作？母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢?！钡脑娋?。我每次讀《阿長<山海經(jīng)>》的候，都會(huì)被阿長那淳樸的愛所感動(dòng)。【解析】本題考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正誤的辨識(shí)能力項(xiàng)一、二兩個(gè)分句和第三、四兩個(gè)分句中間是并列關(guān)系，“曬焦”后應(yīng)用分號(hào)項(xiàng)是陳述句，非疑問句，不應(yīng)用問號(hào)，應(yīng)用句號(hào)；C項(xiàng)引用的“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”是句中的一部分，“撲流螢”后的句號(hào)應(yīng)刪去。【答案】9.（·貴遵）言用—下句的框，上當(dāng)?shù)狞c(diǎn)號(hào)“你懂得欣賞一棵樹嗎eq\o\ac(□,苦)eq\o\ac(□,)難eq\o\ac(□,人)者緩緩地“對(duì)于周遭的環(huán)境樹是全面接受的：它接納陽光，也包容風(fēng)雨□它等待白天，也守候黑夜。正是這種全面的接受，才使它更茁壯、偉岸呀！【答案】，？，；【解析】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用能力。語段中，前兩個(gè)分句是一個(gè)完整的問句，所以兩處符號(hào)應(yīng)為逗號(hào)和問號(hào)。說話者在中間說”之后自然應(yīng)該用逗號(hào)。后面的內(nèi)容接陽光，也包容風(fēng)雨”與“等待白天，也守候黑夜”為并列關(guān)系，所以應(yīng)填分號(hào)。（2015·京下面兩個(gè)語段都出自法國總價(jià)都德的小說《最后一課》。語段（一）中的畫線語句，是從說“布告牌傳出壞消息”轉(zhuǎn)換到說“‘我’上學(xué)的情形”；語段（二）中的畫線語句，是用“最明白，最精確”解釋“最美的語言”。根據(jù)各自語境，在【甲】【乙】處分別填寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是（）語段（一）我走過鎮(zhèn)公所的時(shí)候，看見許多人站在布告牌前邊。最近兩年來，我們的一切壞消息都是從那里傳出來的：敗仗啦，征發(fā)啦，司令部的各種命令啦【甲】我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”語段（二）韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國語言上來了。他說，法國語言是世界上最美的語言【乙】最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心里，永遠(yuǎn)別忘了它，亡了國當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像