《正確對待異性的差異與交往》班會課教學設計

《正確對待異性的差異與交往》班會課教學設計課程類型【主題課】主講教師授課內容正確對待異性的差異與交往助教授課對象初中學生課時1授課時間45分鐘授課地點教室課前準備（教具、活動準備等）1、人員的準備、主持的選拔、學生的安排；2、物質的準備，包括：工具、道具、獎品等；3、地點的準備——室內還是室外，怎樣布置課程特色授課式教學目標我國性教育缺乏，我們大多數(shù)人認為性知識不用傳授，長大了就懂了。很多學生不懂相關的性知識，又由于青春期的萌動，對異性容易產生好奇。這節(jié)課希望給同學們介紹相關的性知識，并對戀愛問題進行引導。教學重點男女的身體構造對異性的好奇應該如何對待教學難點課程的尺度是否太大，還是學生都已經知道了。在上課過程中注意控制秩序。男女交往的問題。時間分配教學過程教學方法備注0-55-2020-2525-4040-45導入各位同學，今天這節(jié)課我們討論一個可能你的父母，以前的老師都不會跟你討論的話題——性。在我們國家，性教育被很多人認為是不必要的，孩子們長大了就自然會懂了。但是這些知識就跟我們接觸的語文英語數(shù)學等一樣，并不讓人感到羞恥，并且需要正確的引導。今天這節(jié)課，我們就來談談如何正確對待異性的差異與交往男女的構造我們都知道，進入初中，我們就進入了青春期，身體開始第二次發(fā)育。這個階段，男生和女生開始有很大的差別。那么男生和女生到底有什么樣的差別呢？接下來我們來看一個關于這方面的視頻。播放視頻相信同學們觀看了視頻之后對男生和女生的差別有了一定的了解吧。對異性的好奇播放視頻《耿耿于懷》同學們，看到視頻里面這美好的愛情是不是有點向往?。磕銈冇袥]有喜歡的人??？我相信你們肯定有喜歡的男生或者女生吧。你們能說說什么樣的人會讓你們喜歡嗎？（鼓勵學生回答）進入青春期，我們開始對異性產生好奇、產生好感，所以我們這個年齡階段有人開始戀愛。其實這都是正常的，這是人的正常生理、正常心理?，F(xiàn)在我們這個年齡談戀愛，被老師家長稱之為早戀，大多數(shù)是禁止的。那么你們認為，我們現(xiàn)在該不該談戀愛呢？（讓學生自由討論、自由回答）老師認為，現(xiàn)在這個年齡對異性產生情愫是很正常的事情。我們的演員“神算子”黃磊也說過現(xiàn)在這個年齡階段的感情是美好的，而不是應該被告知羞恥的、罪惡的。這個時候的感情是單純而神圣的。但是，在這個時期談戀愛需要慎重。我們是學生，現(xiàn)在的主要任務就是學習。所以一定要在保證不影響學業(yè)的情況下進行男女的正常交往。第二，必須提高自我保護意識，不要過早的嘗試性。第三，不要讓早戀行為給自己帶來身心傷害。總結男女的不同同學們，我們這節(jié)課給大家介紹了男女生生理上的不同。希望大家對此有一定了解并且能保護好自己。要正確對待自己好奇的心理，不要拿這些東西取笑別人。對異性的好奇關于這個問題我們主要講了男女的感情。雖然老師并不反對早戀，但是老師更希望早戀給你們帶來的是好的影響。