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學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)

前言轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在我的生命歷程中走過(guò)二十載,但我到底是個(gè)怎么樣的人呢,我適合做點(diǎn)什么呢,我的未來(lái)會(huì)是怎么樣的呢?以往我從來(lái)細(xì)想過(guò)這些問(wèn)題,只是每天很機(jī)械地在重復(fù)著做些以為該做的事情,對(duì)未來(lái)也相對(duì)迷茫。但這一次作業(yè)——人生規(guī)劃,給了我一次喚醒自我的機(jī)會(huì),一次深刻認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì),讓我意識(shí)到機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的,所以我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著,對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),為自己的未來(lái)做一個(gè)規(guī)劃。但鑒于本人能力和眼光有限,此文主要對(duì)本人大學(xué)四年本科階段以職業(yè)為目標(biāo)導(dǎo)向進(jìn)行規(guī)劃。第一章:自我認(rèn)知做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃首先要對(duì)自己有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)和了解。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,只有自己才是最了解自己的,最對(duì)自己有發(fā)言權(quán)的人,謀定而后動(dòng),才能更好的做好每一件事。下面我分別通過(guò)人才評(píng)估測(cè)試結(jié)果、親朋好友的評(píng)價(jià)及自我的認(rèn)識(shí)從三個(gè)方面分別闡述說(shuō)明。職業(yè)興趣類型:類型名稱得分類型解釋現(xiàn)實(shí)型9分感覺(jué)遲鈍、不講究、謙遜、踏實(shí)穩(wěn)重、誠(chéng)實(shí)可靠。常規(guī)型8分有責(zé)任心、依賴性強(qiáng)、高效率、穩(wěn)重踏實(shí)、細(xì)致、有耐心企業(yè)型7分善辯、精力旺盛、獨(dú)斷、樂(lè)觀自信、好交際、有支配愿望社會(huì)型7分為人友好、熱情活躍、善解人意、外向直接、且樂(lè)于助人。探索型5分堅(jiān)持性強(qiáng)、有韌性、喜歡鉆研、為人好奇、獨(dú)立性強(qiáng)。藝術(shù)型3分有創(chuàng)造性、非傳統(tǒng)的、敏感、易情緒化、較沖動(dòng)、不服從指揮職業(yè)興趣類型結(jié)構(gòu)為:職業(yè)傾向:喜歡使用工具機(jī)器,需要基本操作技能的工作。要求具備機(jī)械方面才能、體力或從事與物件機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有興趣,并具備相應(yīng)能力。如技術(shù)性職業(yè)(計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工),技能性職業(yè)(木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動(dòng))。性格與職業(yè)特征:1.做事手腳靈活,動(dòng)作敏捷,具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力;2.喜歡戶外活動(dòng)與使用工具。通常喜歡與機(jī)械和工具打交道,而不愿與人打交道;3.在自我表達(dá)和向他人表達(dá)情感方面稍感困難,不擅長(zhǎng)與人交際,思想較保守職業(yè)價(jià)值觀評(píng)測(cè):我的職業(yè)價(jià)值觀評(píng)測(cè)報(bào)告結(jié)果顯示我的主導(dǎo)職業(yè)為生活型、輔導(dǎo)職業(yè)為自主、獨(dú)立型職業(yè)與性格評(píng)測(cè):我的性格維度:最佳表現(xiàn)我喜歡組織人和事,然后和別人一起去準(zhǔn)確而準(zhǔn)時(shí)地完成任務(wù)。我盡責(zé)和忠心,即使是小事也會(huì)有始有終,而我希望別人也一樣。我注重安全感和穩(wěn)定性,善于社交并且外向,我喜歡慶典和傳統(tǒng),并且把個(gè)人的關(guān)心帶到工作和家庭里。我希望別人欣賞您和您為別人所付出的一切。性格特征我是熱情、有同情心和樂(lè)于助人的;風(fēng)度不凡、合作和有技巧的。講求實(shí)際、注重現(xiàn)實(shí)和腳踏實(shí)地的;當(dāng)機(jī)立斷、做事徹底、始終如一的。我能夠敏銳地察覺(jué)到您周圍的人的需要,善于提供實(shí)際的關(guān)懷。性格認(rèn)定:我是一個(gè)能夠吃苦耐勞,傾外型,熱情開(kāi)朗,充滿自信,積極,樂(lè)觀,喜歡交朋友,擁有冷靜沉著的頭腦,處事理性;為人誠(chéng)懇正直,責(zé)任心強(qiáng);比較踏實(shí),能吃苦耐勞,對(duì)認(rèn)定的目標(biāo)有絕對(duì)熱情的一個(gè)人。親朋好友的評(píng)價(jià):做事計(jì)劃得當(dāng)、準(zhǔn)備充分、敢想敢做、有創(chuàng)新精神,有拼勁、適應(yīng)環(huán)境和再學(xué)習(xí)的能力較強(qiáng),為人誠(chéng)懇正直,責(zé)任心強(qiáng);踏實(shí)。小結(jié):“知己知彼方能百戰(zhàn)不殆”。以上角度的分析還是有很多重合點(diǎn)的,從上述結(jié)論中可以看出,我是一個(gè)從小有確定志向,性格外向,容易交流,比較踏實(shí)的一個(gè)人當(dāng)機(jī)立斷、做事徹底、始終如一的。第二章:職場(chǎng)測(cè)評(píng)家庭背景:我是來(lái)自農(nóng)村的一名的大學(xué)生,父親和母親都是農(nóng)民,家庭經(jīng)濟(jì)也比較困難,也成就了我腳踏實(shí)地、不怕吃苦的性格。由于來(lái)自農(nóng)村,父母都是農(nóng)村人,當(dāng)前他們?yōu)槲业膶W(xué)業(yè)奔波勞累,用辛苦掙來(lái)的錢供養(yǎng)我上學(xué),可是他們不是有工資收入的人,就談不上所謂的養(yǎng)老問(wèn)題,等他們年老的時(shí)候就需要我去贍養(yǎng),這是我義不容辭的責(zé)任。能夠贍養(yǎng)父母是我的心愿,所以自己有個(gè)穩(wěn)定的收入就變得非常重要了,有個(gè)穩(wěn)定的工作有個(gè)固定的工作單位,不需要像其他工作那樣奔波,沒(méi)有固定的場(chǎng)所。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的。學(xué)校環(huán)境分析:福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制本科層次獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院坐落于風(fēng)景秀麗的烏龍江畔,與福建農(nóng)林大學(xué)毗鄰而居,占地720畝,建筑面積21萬(wàn)平方米。地理位置得天獨(dú)厚,校園風(fēng)光優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊全,學(xué)生宿舍條件優(yōu)越。學(xué)生不僅可以共享福建農(nóng)林大學(xué)優(yōu)美清幽的綠色校園,而且耳濡目染的是擁有70多年歷史老校嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的校風(fēng)。學(xué)院依托福建農(nóng)林大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源辦學(xué),秉承面向市場(chǎng)和社會(huì)需求的開(kāi)放辦學(xué)理念,根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)發(fā)展需求設(shè)置專業(yè),現(xiàn)有6個(gè)系,27個(gè)專業(yè),涵蓋理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、文6大學(xué)科門類。辦學(xué)四年來(lái),學(xué)院始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,在學(xué)院董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,全院教職員工開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作,辦學(xué)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展,取得了顯著成就。學(xué)院現(xiàn)有在校生7000多人,首屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)91.38%,社會(huì)各界對(duì)學(xué)院的認(rèn)可度不斷提高。專業(yè)知識(shí)分析:電子科學(xué)與技術(shù)是培養(yǎng)掌握電子科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識(shí),具備較強(qiáng)的本專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?jì)算機(jī)應(yīng)用能力和工程實(shí)踐能力,具有一定的科學(xué)研究、創(chuàng)新、開(kāi)發(fā)和工程應(yīng)用能力的高級(jí)專門人才主要課程:數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子線路、信號(hào)處理理論、嵌入式系統(tǒng)原理與設(shè)計(jì)、數(shù)字信號(hào)處理、光電子學(xué)原理與應(yīng)用、電力電子功率器件與技術(shù)、信息顯示技術(shù)、光伏發(fā)電原理與應(yīng)用、傳感器原理及應(yīng)用、通訊原理與技術(shù)、可編程邏輯器件應(yīng)用等。畢業(yè)生適宜在光電通信技術(shù)、傳感技術(shù)、光伏發(fā)電技術(shù)、信息電子等領(lǐng)域內(nèi)從事各種電子信息材料、信息技術(shù)、集成電路及集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造和相應(yīng)新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、開(kāi)發(fā)等方面工作。據(jù)介紹,在我國(guó)城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員中,35歲以下的青年人比例為70%。20世紀(jì)80年代出生的接受高等教育的青年,以每年300萬(wàn)至400萬(wàn)的規(guī)模進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)。根據(jù)各級(jí)學(xué)校招生人數(shù)的統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè),2008年以后,高中以上學(xué)歷的勞動(dòng)力開(kāi)始成為勞動(dòng)力市場(chǎng)的主體。到2011年,大學(xué)層次畢業(yè)生數(shù)量將達(dá)到峰值,約758萬(wàn)人,未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會(huì)減弱“08年經(jīng)濟(jì)危機(jī)噬虐之時(shí),我的大學(xué)之路走到了盡頭。大學(xué)不再是躲避求職的港灣,那一年畢業(yè)即代表了失業(yè)。”濟(jì)某高校的小馬回憶說(shuō)?!?9年大學(xué)畢業(yè),經(jīng)濟(jì)危機(jī)余波意猶未盡,正巧我保送了本校的研究生,可以躲避一下嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),等待三年后再尋找就業(yè)機(jī)會(huì)?!北本┠掣咝P√K平靜地說(shuō)“10年經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有了很大的轉(zhuǎn)變,招聘單位增加了許多,這一年找工作我有信心。”四川某高校小孫說(shuō)教育部部長(zhǎng)袁貴仁在2010年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議上直言:國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)就業(yè)的不利影響還沒(méi)有消除,如果說(shuō)09年是經(jīng)濟(jì)最困難的一年,10年可能是最復(fù)雜的一年,整個(gè)宏觀層面就業(yè)形勢(shì)就很嚴(yán)峻。那么,10年的畢業(yè)生人數(shù)630萬(wàn),再加上往屆沒(méi)有實(shí)現(xiàn)就業(yè)的,需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量有可能達(dá)到700萬(wàn)之多。電子科學(xué)與技術(shù)-現(xiàn)狀與趨勢(shì)1.微電子技術(shù)相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)微電子技術(shù)相關(guān)行業(yè)主要是集成電路行業(yè)和半導(dǎo)體制造行業(yè),它們既是技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè),又是投資密集型產(chǎn)業(yè),是電子工業(yè)中的重工業(yè)。與集成電路應(yīng)用相關(guān)的主要行業(yè)有:計(jì)算機(jī)及其外設(shè)、家用電器、通信器材、工業(yè)自動(dòng)化設(shè)備(1)國(guó)內(nèi)概況中國(guó)內(nèi)地,集成電路起步于1965年。但在之后30年間發(fā)展緩慢,與世界發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的差距愈拉愈遠(yuǎn)。到了“九五”計(jì)劃期間,國(guó)家加大投資,才拉開(kāi)了新世紀(jì)中國(guó)內(nèi)地加速發(fā)展微電子產(chǎn)業(yè)的序幕。通過(guò)啟動(dòng)“909工程”,成功建成25條芯片制造線。中國(guó)集成電路市場(chǎng)持續(xù)快速增長(zhǎng)。2003年中國(guó)集成電路產(chǎn)量為96.3億塊,產(chǎn)值達(dá)到1470億元,比2002年增長(zhǎng)22.5%。巨大的市場(chǎng)吸引國(guó)際知名集成電路企業(yè)紛紛來(lái)華投資。

高級(jí)會(huì)計(jì)師職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

高級(jí)會(huì)計(jì)師職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)一、扉頁(yè)(略)二、個(gè)人基本情況(2007年-2012年,20歲至25歲)美好愿望:學(xué)習(xí)進(jìn)步,事業(yè)有成.方向:企業(yè)高級(jí)會(huì)計(jì)師總體目標(biāo):認(rèn)真學(xué)習(xí),考過(guò)會(huì)計(jì)證,和高級(jí)會(huì)計(jì)師證,成為企業(yè)高級(jí)管理人才.已進(jìn)行情況:大學(xué)二年級(jí)三、目錄四、正文1.自我認(rèn)知職業(yè)測(cè)平內(nèi)容(興趣,能力,價(jià)值觀)測(cè)平(360度評(píng)估,技能,興趣盤(pán)點(diǎn),價(jià)值觀澄清)2.職業(yè)認(rèn)知外部環(huán)境分析(家庭,社會(huì),目標(biāo)地域分析)職業(yè)本身的前景(典型生活,工作內(nèi)容,薪酬,工作環(huán)境,目標(biāo)勝任力)目標(biāo)職業(yè)分析職業(yè)的晉升和發(fā)展路徑(進(jìn)職業(yè)的途徑)認(rèn)證資格從事該職業(yè)生活方式對(duì)休閑,家庭,影響職業(yè)勝任能力(swot分析外部環(huán)境分析(家庭,社會(huì),目標(biāo)地域分析))3.職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)a確定目標(biāo)和路徑b制定行動(dòng)計(jì)劃c動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整d備選規(guī)劃方案1.自我認(rèn)知在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次受到老師的表?yè)P(yáng),做事比較認(rèn)真仔細(xì),很喜歡從事會(huì)計(jì)方面的工作,專業(yè)知識(shí)水平較高,適應(yīng)性較強(qiáng),能流利溝通;;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任班干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力.通過(guò)自我測(cè)評(píng),基本上達(dá)到所要求的能力,能夠從事會(huì)計(jì)相關(guān)的工作.2.職業(yè)認(rèn)知1、專業(yè)分析:本人所學(xué)的專業(yè)為管理類,我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科,對(duì)財(cái)政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí),這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí).為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí),熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī),掌握基本的財(cái)務(wù)信息搜集處理的方法,具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才.只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識(shí).2、就業(yè)前景分析:中國(guó)企業(yè)飛速發(fā)展,但中國(guó)優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏,在加入wto后,大批外企涌入,沖擊中國(guó)企業(yè)的發(fā)展,需要有大批優(yōu)秀的管理人員對(duì)企業(yè)進(jìn)行改革,跟上時(shí)代的步伐.因此,中國(guó)在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè),更需要優(yōu)秀的,管理者來(lái)支撐企業(yè)..由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方.中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才.因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊.要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合.因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù).這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì).3、目標(biāo)職業(yè)分析規(guī)劃畢業(yè)以后能在外企從事會(huì)計(jì)方面的工作,成為一名預(yù)備級(jí)優(yōu)秀財(cái)務(wù)人員,首先要學(xué)好外語(yǔ),關(guān)注并學(xué)會(huì)分析《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》或《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》等財(cái)經(jīng)媒體關(guān)于財(cái)務(wù)方面的報(bào)道,這有助于你完善自己的財(cái)務(wù)理念和管理思想.利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)分析實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)報(bào)表.也可以在網(wǎng)站和《中國(guó)證券報(bào)》上找來(lái)一些上市公司的公開(kāi)報(bào)表或數(shù)據(jù)進(jìn)行你自己的分析,然后再和那些財(cái)務(wù)專家的分析去比較,這樣也能學(xué)得不少東西.認(rèn)證資格證書(shū),acca證書(shū)在全球影響力持續(xù)上升,被稱為國(guó)際財(cái)會(huì)領(lǐng)域的通行證.它的考試課程全面而且專業(yè),是提高能力的一個(gè)途徑.4、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃幾大疑問(wèn)職場(chǎng)白領(lǐng)們經(jīng)常會(huì)被不良心理問(wèn)題所困擾,人到中年可是卻一直得不到提升,您是否也想了解一下那些不為人知的職場(chǎng)心理問(wèn)題,如何解決這些職場(chǎng)心理危機(jī),幫眾多白領(lǐng)擺脫職場(chǎng)困境,面對(duì)職場(chǎng)如巨石般的壓力,如何排解心中的苦悶,快來(lái)看看下文吧.在美國(guó),平均一個(gè)職業(yè)規(guī)劃師面對(duì)3000人.職業(yè)咨詢?cè)诎l(fā)達(dá)國(guó)家已成為一項(xiàng)產(chǎn)業(yè),并得到了國(guó)家立法的肯定和支持,而在國(guó)內(nèi)才剛起步,有很多謎思亟待掃清.我們從讀者中匯集了9大疑問(wèn),深度剖析職業(yè)生涯規(guī)劃的“0”和“1”.q:職業(yè)生涯規(guī)劃是否等同于介紹一份好工作?a:不是這樣的.介紹工作是”職業(yè)介紹所”或“前程無(wú)憂”的服務(wù)內(nèi)容;而“職業(yè)生涯規(guī)劃”則是根據(jù)不同個(gè)體的實(shí)際情況,多角度分析其專長(zhǎng)與弱點(diǎn),評(píng)估出個(gè)體的“綜合競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)”,然后由同行業(yè)中資深的人力資源人士,加上熟悉跨行業(yè)職業(yè)(崗位)發(fā)展前景的專業(yè)人士,以及專業(yè)咨詢顧問(wèn),如此功能組合的專家團(tuán)隊(duì),為其做出針對(duì)性診斷,提供一個(gè)適合咨詢者個(gè)人情況的、有良好發(fā)展前景的、可實(shí)現(xiàn)的職業(yè)選擇方向和階段路標(biāo).q:如果職業(yè)測(cè)評(píng)分析結(jié)果表明適合我的職業(yè)和我的愛(ài)好并不符合,我該怎么辦?a:不要把“職業(yè)”孤立地來(lái)看!舉個(gè)案例來(lái)說(shuō)明.lily在某電子產(chǎn)品合資企業(yè)做了3年前臺(tái),由于不具備行業(yè)的專業(yè)知識(shí),公司可給她的提升空間非常有限.而她本人的興趣點(diǎn)也不在行政工作方面,更喜歡有挑戰(zhàn)性的、與不同人打交道的工作.經(jīng)過(guò)詳細(xì)咨詢,職業(yè)規(guī)劃顧問(wèn)把她未來(lái)三年的奮斗目標(biāo)定位在:廣告公司的媒介主管.距離那個(gè)目標(biāo),她一缺相關(guān)專業(yè)學(xué)歷,二缺相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn).怎么辦呢?專家建議她:“換家公司做前臺(tái)!”專家腦子沒(méi)進(jìn)水!你也沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)!理由是:第一步,憑借3年外企前臺(tái)的工作經(jīng)驗(yàn),找一份國(guó)際4a廣告公司前臺(tái)的工作機(jī)會(huì)很大;第二步,在廣告公司前臺(tái)工作,花兩到3年的時(shí)間,耳濡目染行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),進(jìn)修一個(gè)“公關(guān)員”或“媒介管理”等相關(guān)學(xué)科的資格證書(shū)或文憑;第三步,拿到證書(shū)和文憑時(shí)的她,26歲,該要小孩了.規(guī)范的公司對(duì)產(chǎn)婦的政策是很人性化的;第四步,憑借4年廣告公司行政的經(jīng)驗(yàn),加文憑,以及無(wú)生育負(fù)擔(dān)的優(yōu)勢(shì),應(yīng)聘到中小型廣告公司做“媒介主管”,或是到企業(yè)做市場(chǎng)部的“媒介專員”等職位,她的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)將非常明顯.對(duì)lily來(lái)講,前臺(tái)這份工作雖然與愛(ài)好不符,但“廣告公司”的前臺(tái)她干得就有意思極了.現(xiàn)在做什么是該分析的,但未來(lái)要做什么,要走到哪里去更重要!q:作為職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)講,幾年是一個(gè)階段?怎么規(guī)劃最合適?a:以“職場(chǎng)新人”和工作了“3到5年”為一個(gè)階段最適宜.據(jù)中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)網(wǎng)發(fā)布的2004中國(guó)“工作倦怠指數(shù)”調(diào)查報(bào)告顯示:工作不到4年的受調(diào)查者出現(xiàn)工作倦怠的比例最高,直到工作了5年之后才出現(xiàn)了明顯下降.剛工作不久的年輕人,由于多為從事一些基礎(chǔ)性工作,比較容易對(duì)現(xiàn)實(shí)工作不滿,或者看不清未來(lái)職業(yè)發(fā)展的方向而產(chǎn)生工作倦怠.而在工作了5年之后,開(kāi)始獲得較多的工作經(jīng)驗(yàn)及較高的工作職位,從能力上比那些新參加工作的要強(qiáng)很多,于是自信心大增,工作倦怠程度開(kāi)始降低.●職業(yè)規(guī)劃的根本是咨詢師和你一起畫(huà)出三個(gè)圓圈來(lái):第一個(gè)圈,你喜歡什么性質(zhì)的工作?第二個(gè)圈:什么性質(zhì)的工作你能做得很出色?第三個(gè)圈:社會(huì)需要、具有良好發(fā)展前景的工作有哪些?喜歡的工作不一定都能干好,能干好的工作不一定是喜歡的.當(dāng)兩個(gè)圓圈形成交集時(shí),專業(yè)的職業(yè)生涯咨詢顧問(wèn)會(huì)幫你冷靜客觀地畫(huà)上“第三個(gè)圈”.這樣形成的交集將是最適合你職業(yè)發(fā)展的目標(biāo).q:假如本身沒(méi)有很強(qiáng)的實(shí)力,職業(yè)規(guī)劃師再包裝,也是外在的,能夠幫我真正提高自身實(shí)力嗎?a:沒(méi)錯(cuò)!提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力才是發(fā)展的根本.職業(yè)生涯中任何“質(zhì)”與“量”的改變,一定和你學(xué)習(xí)新技能,掌握新知識(shí)分不開(kāi)的.簡(jiǎn)歷的包裝只是幫助你在眾多候選人中突出而已,實(shí)力不夠的時(shí)候,面試那關(guān)就過(guò)不去.只有“自助”的人,老天才會(huì)幫你.q:專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃制訂的路線,是否就是我最正確的道路?如何證明?a:從事職業(yè)規(guī)劃工作6年,真不敢這么說(shuō).自己的路還是要靠自己扎實(shí)地一步一步走下去.沒(méi)有捷徑,不能偷懶,不能跳躍.你所在行業(yè)里的人力資源經(jīng)理能夠告訴你的是,這個(gè)行業(yè)成功人士的職業(yè)路徑和案例.跨行業(yè)的人力資源從業(yè)者(例如獵頭顧問(wèn)),能夠告訴你不同行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、潛力與人才市場(chǎng)情況.咨詢顧問(wèn)能夠在和你的對(duì)話中,引導(dǎo)你認(rèn)識(shí)自己,聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音,分析你的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),正視現(xiàn)實(shí),同時(shí)站在你的角度設(shè)計(jì)可實(shí)現(xiàn)的職業(yè)生涯目標(biāo),并制訂路線和工作學(xué)習(xí)計(jì)劃.q:如果要先擇業(yè),再就業(yè),這么要求現(xiàn)實(shí)嗎?a:我個(gè)人的觀點(diǎn)是:新人入行的時(shí)候,只有很少數(shù)人知道自己喜歡什么工作,能做什么工作,剛好又是社會(huì)需求的工作.只有少數(shù)人有機(jī)會(huì)得到專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo).現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),大多數(shù)人還是“先就業(yè),再擇業(yè)”吧.畢竟連生存都成問(wèn)題的時(shí)候,個(gè)人興趣、愛(ài)好、發(fā)展都是空話.q:如何甄別、選擇權(quán)威的職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)?計(jì)算機(jī)信息專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)第一篇我的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)一、自我評(píng)定:愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)讀書(shū),特別是自己想看的書(shū).十分注意做人和做事,有毅力,肯吃苦,愿意為自己想做的事盡一切努力.討厭懶惰,討厭言語(yǔ)的巨人,行動(dòng)的矮子.不希望被騙,也沒(méi)想過(guò)要騙別人.最害怕丟東西,有時(shí)也擔(dān)心自己不被人理解.想有所作為,想建立偉大的事業(yè),不想碌碌無(wú)為,愿意用自己的一生證明一件事情,命運(yùn)在自己手里.生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯(cuò),主要是因?yàn)樽约盒愿襁€算開(kāi)朗,善于與人交往,這在一定程度上幫助了我的人際發(fā)展.我還樂(lè)于為集體盡力做事,對(duì)職業(yè)有很強(qiáng)的責(zé)任心,所以在工作上比較容易打開(kāi)局面.缺點(diǎn)也不少,考慮事情有時(shí)不周到,不習(xí)慣與人合作,很多事情都缺少經(jīng)驗(yàn),叛逆心很強(qiáng),缺少大刀闊斧向前的勇氣.有句話說(shuō)得好,人無(wú)完人,我會(huì)在以后的生活中嚴(yán)格要求自己,不斷的改變自己不好的東西,發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的人.熱愛(ài)田園生活,希望以后有自己的農(nóng)場(chǎng),和家人一起享受自然之美.也愿意為農(nóng)場(chǎng)事業(yè)奉獻(xiàn)一生.二、大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃:1.美好愿望:家庭幸福,事業(yè)有成!(一個(gè)幸福的家庭才是根本)2.方向:新時(shí)期的大農(nóng)場(chǎng)主3.最終目標(biāo):抓住機(jī)遇,做一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有益的農(nóng)場(chǎng)主.4.現(xiàn)已進(jìn)行狀況:正在努力學(xué)習(xí)對(duì)以后發(fā)展有用的知識(shí).三、社會(huì)環(huán)境與形式分析:這幾年國(guó)家頒布的一系列土地法規(guī)顯示,國(guó)家在有計(jì)劃的變革土地政策,這就是現(xiàn)有的土地流傳政策.這項(xiàng)新的土地政策為我國(guó)的農(nóng)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展提供了條件.現(xiàn)在許多地方土地閑置狀況十分嚴(yán)重,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制已不太適應(yīng)現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),農(nóng)場(chǎng)形式的機(jī)械化大生產(chǎn)已是大勢(shì)所趨.在這種情況下,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)必將發(fā)生一次大的革命.我國(guó)實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任已有很長(zhǎng)一段時(shí)間,而大農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式只是在我國(guó)很少地區(qū)實(shí)行,這方面國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)非常豐富,我們一方面需要總結(jié)自己的成果,也需要借鑒國(guó)外的成功經(jīng)驗(yàn).例如現(xiàn)在的國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng),特別是邊疆省份的一些農(nóng)場(chǎng)更是值得參觀學(xué)習(xí).在農(nóng)業(yè)的大生產(chǎn)方面,我們需要向國(guó)外學(xué)習(xí),尋求更好的建設(shè)與管理經(jīng)驗(yàn).美國(guó)在這方面是一個(gè)很好的例子,他們從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得人不多,但在與我國(guó)幾乎相同的土地上依然創(chuàng)造出了非凡的農(nóng)業(yè)生產(chǎn).機(jī)械化大生產(chǎn)是一種捷徑,我國(guó)如果也采取農(nóng)場(chǎng)化的農(nóng)業(yè)模式,勢(shì)必會(huì)節(jié)省更多的資源.因此,在建設(shè)與管理方面要不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié),用更好的理念與方法服務(wù)于這次我國(guó)的農(nóng)業(yè)大革命.在這場(chǎng)革命發(fā)生后會(huì)有大批大的農(nóng)場(chǎng)出現(xiàn),進(jìn)而也會(huì)有大批大批的農(nóng)場(chǎng)主出現(xiàn),也許這會(huì)是我國(guó)的又一個(gè)較大規(guī)模的職業(yè).農(nóng)村的勞動(dòng)力將會(huì)轉(zhuǎn)型,許多的人會(huì)從事新型的農(nóng)場(chǎng)工作,這項(xiàng)政策會(huì)對(duì)許多人產(chǎn)生很大的影響.四、專業(yè)分析:我學(xué)的是計(jì)算機(jī)信息管理,這門專業(yè),既有計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),又有管理方面的知識(shí),設(shè)涉兩方面的內(nèi)容.這門課中有許多管理,經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí),但我比較喜歡管理方面的課程.在學(xué)習(xí)這門課的過(guò)程中,老師為我們分析了許多案例,我了解了許多現(xiàn)實(shí)中的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí),可以說(shuō)這是一門很實(shí)用的學(xué)科.我想在以后的學(xué)習(xí)工作中,一定會(huì)涉及許多管理方面的事例,還有一些人事的處理難題.我覺(jué)得學(xué)習(xí)了這門功課以后,會(huì)掌握一些基本的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn),不至于以后沒(méi)有理論指導(dǎo),遇事時(shí)亂作一團(tuán).

軟件工程師職業(yè)生涯規(guī)劃范文

一、初級(jí)測(cè)試工程師二、測(cè)試工程師/程序分析員三、高級(jí)測(cè)試工程師/程序分析員具有3~4年經(jīng)驗(yàn)的測(cè)試工程師或程序員。幫助開(kāi)發(fā)或維護(hù)測(cè)試或編程標(biāo)準(zhǔn)與過(guò)程,負(fù)責(zé)同級(jí)的評(píng)審,并為其他初級(jí)的測(cè)試工程師或程序員充當(dāng)顧問(wèn)。四、測(cè)試組負(fù)責(zé)人具有4~6年經(jīng)驗(yàn)的測(cè)試工程師或程序員。負(fù)責(zé)管理1至3名測(cè)試工程師或程序員軟件工程師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃軟件工程師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃。擔(dān)負(fù)一些進(jìn)度安排和工作規(guī)模/成本估算職責(zé)。五、測(cè)試/編程負(fù)責(zé)人具有6~10年經(jīng)驗(yàn)的測(cè)試工程師或程序員。負(fù)責(zé)管理8至10名技術(shù)人員。負(fù)責(zé)進(jìn)度安排、工作規(guī)模/成本估算、按進(jìn)度表和預(yù)算目標(biāo)交付產(chǎn)品。六、測(cè)試/質(zhì)量保證/開(kāi)發(fā)(項(xiàng)目)經(jīng)理具有10多年的工作經(jīng)驗(yàn)。管理8名或更多的人員參加的1個(gè)或多個(gè)項(xiàng)目。負(fù)責(zé)這一領(lǐng)域(測(cè)試/質(zhì)量保證/開(kāi)發(fā))內(nèi)的整個(gè)開(kāi)發(fā)生存周期業(yè)務(wù)。七、計(jì)劃經(jīng)理具有15年以上開(kāi)發(fā)與支持(測(cè)試/質(zhì)量保證)活動(dòng)方面的經(jīng)驗(yàn)。管理從事若干項(xiàng)目的人員以及整個(gè)開(kāi)發(fā)生存周期。負(fù)責(zé)把握項(xiàng)目方向與盈虧責(zé)任。軟件測(cè)試人員的三大發(fā)展方向“軟件測(cè)試人員一般有三大發(fā)展方向?!蔽④浌镜年惡陝偛┦拷榻B說(shuō),一是走軟件測(cè)試的技術(shù)路線,成長(zhǎng)為高級(jí)軟件測(cè)試工程師。二是向管理方向發(fā)展,從測(cè)試工程師到組長(zhǎng),再到測(cè)試經(jīng)理,以至更高的職位。三是可以換職業(yè),做項(xiàng)目管理或做開(kāi)發(fā)人員軟件工程師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃。經(jīng)過(guò)軟件測(cè)試崗位洗禮的人才往往是行業(yè)中的多面手,在技術(shù)、管理、市場(chǎng)甚至其他非IT領(lǐng)域都能得到良好的發(fā)展。當(dāng)然這首先要取決于從業(yè)者是否具備長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規(guī)劃。一、自我分析2性格我的性格類型傾向?yàn)椤癐STJISTJ型的人是嚴(yán)肅的、有責(zé)任心的和通情達(dá)理的社會(huì)堅(jiān)定分子。他們值得信賴,他們重視承諾,對(duì)他們來(lái)說(shuō),言語(yǔ)就是莊嚴(yán)的宣誓。ISTJ型的人工作縝密,講求實(shí)際,很有頭腦也很現(xiàn)實(shí)。他們具有很強(qiáng)的集中力、條理性和準(zhǔn)確性。無(wú)論他們做什么,都相當(dāng)有條理和可靠。他們具有堅(jiān)定不移、深思熟慮的思想,一旦他們著手自己相信是最好的行動(dòng)方法時(shí),就很難轉(zhuǎn)變或變得沮喪。ISTJ型的人特別安靜和勤奮,對(duì)于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶和判斷。他們能夠引證準(zhǔn)確的事實(shí)支持自己的觀點(diǎn),把過(guò)去的經(jīng)歷運(yùn)用到現(xiàn)在的決策中。他們重視和利用符合邏輯、客觀的分析,以堅(jiān)持不懈的態(tài)度準(zhǔn)時(shí)地完成工作,并且總是安排有序,很有條理。他們重視必要的理論體系和傳統(tǒng)慣例,對(duì)于那些不是如此做事的人則很不耐煩。ISTJ型的人總是很傳統(tǒng)、謹(jǐn)小甚微。他們聆聽(tīng)和喜歡確實(shí)、清晰地陳述事物。ISTJ型的人天生不喜歡顯露,即使危機(jī)之時(shí),也顯得很平靜。他們總是顯得責(zé)無(wú)旁貸、堅(jiān)定不變、但是在他們冷靜的外表之下,也許有強(qiáng)烈卻很少表露的反應(yīng)。3、能力方面:4.分析總結(jié)二、職業(yè)分析個(gè)人環(huán)境①家庭環(huán)境我的家庭環(huán)境比較簡(jiǎn)單,父母都是農(nóng)民,條件也不太好。是那種貧苦人家的孩子,但是我的家人都很愛(ài)我關(guān)心我,我的決定會(huì)跟他們進(jìn)行討論,然后進(jìn)行實(shí)施。家人在一起會(huì)像朋友一樣聊天,基本不會(huì)有什么問(wèn)題。所以我的家就是我堅(jiān)定的后盾。②學(xué)校環(huán)境③社會(huì)環(huán)境全球IT業(yè)的低迷波及了一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè),但其中也有例外--IT培訓(xùn)市場(chǎng)就表現(xiàn)出旺盛的生命力。作為IT領(lǐng)域內(nèi)一個(gè)極具潛力的市場(chǎng),中國(guó)對(duì)IT專業(yè)人才的需求顯得更為迫切。資料顯示,我國(guó)目前軟件人才的缺口是每年35萬(wàn)人以上,而這部分人才如果靠傳統(tǒng)教育模式培養(yǎng),不僅數(shù)量上難以補(bǔ)缺,更遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我國(guó)軟件業(yè)發(fā)展對(duì)人才結(jié)構(gòu)的要求。三、職業(yè)定位我未來(lái)職業(yè)的目標(biāo)方向是:軟件工程師大學(xué)教授軟件顧問(wèn)等INFP工作中的優(yōu)勢(shì)1.考慮周到細(xì)致且能集中注意力深入某個(gè)問(wèn)題或觀點(diǎn)2.投身于所信仰的事業(yè)3.必要時(shí)一個(gè)人也能很好地工作5.能通觀全局以及看到意識(shí)與行為之間的聯(lián)系6.能洞察別人的需要與動(dòng)機(jī)7.適應(yīng)能力強(qiáng),能很快改變你的行事速度及目標(biāo)8.在一對(duì)一的基礎(chǔ)上很極好地與人工作工作中的劣勢(shì)1.必須控制方案/計(jì)劃,否則你可能會(huì)失去興趣2.有變得無(wú)秩序性的傾向,很難把握優(yōu)先處理的事3.不愿做與自己價(jià)值觀相沖突的工作4.在做事方式上不愿按照傳統(tǒng)方式5.天生的理想主義,這樣可能使你得不到現(xiàn)實(shí)的期望6.討厭以傳統(tǒng)的或慣常的方式行事7.很難在競(jìng)爭(zhēng)的、氣氛緊張的環(huán)境中工作下去8.在處理及完成頑固的組織和人們打交道時(shí)沒(méi)有耐心9.在預(yù)計(jì)做某事要求多長(zhǎng)時(shí)間時(shí)有不切實(shí)際的傾向10.不愿懲戒直接肇事者,不愿意批評(píng)別人機(jī)會(huì):現(xiàn)在的社會(huì)高速發(fā)展,雖然競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,但機(jī)會(huì)同樣是無(wú)處不在。只要自己是高技術(shù)、高素質(zhì)人才,就處處都是機(jī)會(huì)。四、目標(biāo)1.短期目標(biāo):(2009---2011)2.中期目標(biāo)(2011—2016)3.長(zhǎng)期目標(biāo)(2016—2026)4.晚期目標(biāo)通過(guò)不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí),且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦,力爭(zhēng)在軟件方面成為專家,塑造個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力最終形成知識(shí)創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型,如擔(dān)任培訓(xùn)師、管理咨詢師、學(xué)術(shù)專家等職業(yè)。人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是以不斷實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)為基石的,既然已經(jīng)為自己設(shè)定好了人生的目標(biāo)方向,那么接下來(lái)就要靠自己一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)了。人生會(huì)因我們的不斷奮斗和努力而更加精彩的。其實(shí),每個(gè)人都是一樣的,只要有目標(biāo),有前進(jìn)的方向,屬于我們的未來(lái)一定是美好。五、評(píng)估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及環(huán)境的變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。1.評(píng)估修正時(shí)間如:規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中,我將定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃,或者出現(xiàn)特殊情況時(shí),隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。2.評(píng)估修正依據(jù)及內(nèi)容如:我可能遇到內(nèi)部(自身情況)、外部(社會(huì)、家庭環(huán)境、機(jī)遇等)情況的變化及不可抗拒的因素,如果出現(xiàn)這種情況,將如何及時(shí)評(píng)估、靈活調(diào)整,并如何主動(dòng)適應(yīng)各種變化,不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。六結(jié)束語(yǔ)為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行的努力,不管是多辛苦的都是值得的,我們現(xiàn)在這樣,就是在為自己以后儲(chǔ)備糧食。搏擊,將會(huì)是最美好的事。待到歷盡磨難時(shí),彩虹便會(huì)呈現(xiàn)。走過(guò)了,才知道可不可以,經(jīng)歷過(guò),才明白這其中的滋味,只有努力過(guò)才不會(huì)后悔。計(jì)劃固然好,但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記,任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。只希望我的所有規(guī)劃能在我盡心盡力下,讓它不是空。根據(jù)不同企業(yè)規(guī)模大小,每個(gè)企業(yè)都需要擁有不同的規(guī)劃。每個(gè)人也一樣,大家都應(yīng)該擁有一份屬于自己的職業(yè)規(guī)劃,量身定做的一定是最適合自己的。一、軟件工程師的職業(yè)優(yōu)勢(shì)1、最具增值潛力的職業(yè),掌握企業(yè)核心數(shù)據(jù)、軟件技術(shù),具有不可替代的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。2、新型軟件人才缺口大,27%的行業(yè)增長(zhǎng)速度導(dǎo)致軟件人才年缺口達(dá)3萬(wàn),高薪高福利成為必然。3、可實(shí)現(xiàn)專業(yè)零基礎(chǔ)入行,6-18個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練和職業(yè)化引導(dǎo),就可成為企業(yè)急需的技能型軟件人才。4、就業(yè)面廣,一專多能,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)適用于各個(gè)領(lǐng)域。5、增值潛力大,職業(yè)價(jià)值隨著自身經(jīng)驗(yàn)的豐富以及項(xiàng)目運(yùn)作的成熟,升值空間一路看漲。6、職業(yè)發(fā)展前景廣闊、軟件工程師到項(xiàng)目經(jīng)理僅一步之遙,從容晉升Manager。二、軟件工程師解讀何謂軟件工程師,軟件工程師是通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,掌握軟件技術(shù)的理論知識(shí)和操作技能的軟件技術(shù)人員。軟件工程師能夠從事計(jì)算機(jī)軟件、網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、維護(hù)和測(cè)試工作。具體來(lái)說(shuō),我們可以從企業(yè)技術(shù)部的崗位體系中作一些了解。企業(yè)(或政府)信息化過(guò)程中需要以下四種人:1、企業(yè)信息化管理:負(fù)責(zé)信息化建設(shè)中的目標(biāo)與方案決策,信息化建設(shè)、升級(jí)、更新;2、工程技術(shù)人員:負(fù)責(zé)軟件系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)、使用、維護(hù)和升級(jí);3、運(yùn)行維護(hù)崗位:負(fù)責(zé)軟件開(kāi)發(fā)代碼的編寫(xiě)以及基本的開(kāi)發(fā)和測(cè)試;4、操作應(yīng)用人員操作應(yīng)用人員:主要應(yīng)用軟件進(jìn)行日常的管理工作。一般來(lái)說(shuō),IT企業(yè)的IT技術(shù)職位根據(jù)職能可以分為管理崗位:企業(yè)信息主管CIO、總監(jiān)、IT經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等;工程技術(shù)崗位:規(guī)劃設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)工程師、系統(tǒng)工程師、軟件工程師和數(shù)據(jù)庫(kù)工程師等;運(yùn)行維護(hù)崗位:數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、系統(tǒng)管理員、程序員等;根據(jù)企業(yè)規(guī)模大小,規(guī)模較小的企業(yè),一個(gè)崗位可能涵蓋幾個(gè)崗位的內(nèi)容,系統(tǒng)管理員既要負(fù)責(zé)系統(tǒng)管理,又要承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)管理;大企業(yè)則會(huì)分的比較專業(yè),有軟件設(shè)計(jì)師、系統(tǒng)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、程序員和系統(tǒng)測(cè)試工程師等。軟件工程師的三個(gè)進(jìn)階:階段職稱崗位前景和待遇初級(jí)程序員專業(yè)軟件工程師必經(jīng)階段網(wǎng)頁(yè)制作工程師中級(jí)普通的軟件設(shè)計(jì)人員軟件公司/企事業(yè)單位/數(shù)據(jù)中心普通的系統(tǒng)分析人員軟件公司/大公司/外包公司軟件系統(tǒng)分析師工資過(guò)萬(wàn)軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)師需求量6萬(wàn),缺口極大,當(dāng)前最極缺軟件工程師職業(yè)規(guī)劃過(guò)程主要有以下幾步:兩年以上的小型企業(yè)四年左右的中型企業(yè)大型企業(yè)或跨國(guó)集團(tuán)公司第一步,小企業(yè)的軟件開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)編程人員;第二步,進(jìn)入大中型企業(yè),同樣的軟件開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)編程工作,工資就可能完全不同了,一般都在3元以上。做了部門經(jīng)理時(shí),還可以高達(dá)5元或以上;第三步,學(xué)習(xí)更全面的知識(shí)成為普通的軟件工程師工資就高達(dá)35元以上;第四步,學(xué)習(xí)更全面的知識(shí)成為專業(yè)的軟件工程師,如軟件設(shè)計(jì)工程師,系統(tǒng)分析工程師的工資就可以達(dá)8元以上,做大型企業(yè)或?qū)I(yè)軟件公司IT經(jīng)理的工資就更高了,基本在萬(wàn)元以上。Ⅰ、程序員工作職責(zé)描述:職位要求:熟練的代碼編寫(xiě)能力熟悉一些常用數(shù)據(jù)庫(kù)軟件能獨(dú)立承擔(dān)企業(yè)網(wǎng)站或門戶網(wǎng)站系統(tǒng)開(kāi)發(fā)具有良好的溝通、協(xié)調(diào)及組織能力,有鉆研精神,有工作責(zé)任心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神及表達(dá)能力。就業(yè)前景:國(guó)內(nèi)每年所需的IT人才在1萬(wàn)以上,每年還在以2%的速度增長(zhǎng);隨著大學(xué)和職業(yè)的擴(kuò)招和培養(yǎng),彌補(bǔ)了一定的缺口,而目前國(guó)內(nèi)缺口還是極大。隨著IT信息產(chǎn)業(yè)的日益普及,此類人才在未來(lái)幾年中的需求將持續(xù)攀升,專業(yè)的軟件開(kāi)發(fā)和管理人才的工資標(biāo)準(zhǔn)可能還要遠(yuǎn)高于硬件開(kāi)發(fā)人員。Ⅱ、軟件工程師工作職責(zé)描述:(1)參與項(xiàng)目研發(fā)的技術(shù),估算成本、制定預(yù)算,評(píng)估項(xiàng)目的可行性;(2)參與新品開(kāi)發(fā)和建設(shè)公司產(chǎn)品庫(kù);(3)開(kāi)發(fā)公司系統(tǒng)集成項(xiàng)目中的軟件系統(tǒng)以及公司開(kāi)發(fā)產(chǎn)品中的軟件等;(4)軟件外包項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)、測(cè)試等工作;(5)負(fù)責(zé)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試和維護(hù)工作,并進(jìn)行相關(guān)文檔的編寫(xiě)。工作要求:有多年的軟件設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)熟悉多種編程語(yǔ)言,對(duì)各種主流的技術(shù)有較好的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);精通熟悉各種常用設(shè)計(jì)模式;。對(duì)技術(shù)有強(qiáng)烈的興趣,喜歡鉆研,具有良好的學(xué)習(xí)能力;。良好的溝通技能,團(tuán)隊(duì)合作能力。就業(yè)前景:當(dāng)前最急缺的人才,工資增長(zhǎng)幅度大Ⅲ、專家職稱:高級(jí)工作在大的軟件公司、或研究所主要是技術(shù)主管、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)專家①、技術(shù)專家工作描述:(1)、某一行業(yè)的專家、顧問(wèn)、權(quán)威;(2)、如果的確非常喜愛(ài)技術(shù)工作,而不擅長(zhǎng)和喜歡與人溝通,則可以完全專注于自身的領(lǐng)域,以發(fā)展成為行業(yè)資深專家為方向和目標(biāo)(3)、發(fā)展過(guò)程比較漫長(zhǎng),任何一個(gè)領(lǐng)域的頂尖技術(shù)人才都需要長(zhǎng)期的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的累積和個(gè)人孜孜不倦的投入;(4)、優(yōu)勢(shì)是越老越吃香,當(dāng)別人隨著年齡的逐步增長(zhǎng)而開(kāi)始擔(dān)心飯碗問(wèn)題時(shí),你則漸入佳境,開(kāi)始進(jìn)入職業(yè)發(fā)展的黃金時(shí)期。工作要求:全面的軟件技術(shù)對(duì)新技術(shù)有深刻的認(rèn)識(shí),所以要求有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力就業(yè)前景:待遇很高,技術(shù)人員到3歲后的發(fā)展目標(biāo)之一②、項(xiàng)目經(jīng)理工作內(nèi)容:(1)、融合技術(shù)和管理的復(fù)合性人才(2)、參與項(xiàng)目談判(3)、項(xiàng)目目標(biāo)和項(xiàng)目財(cái)務(wù)指標(biāo)(4)、劃分工作內(nèi)容并合理分配(5)、指導(dǎo)軟件工程師(6)、控制工作的進(jìn)度,按計(jì)劃完成項(xiàng)目(7)、組織項(xiàng)目會(huì)議職位要求:多年的軟件工程師經(jīng)驗(yàn)希望做管理就業(yè)前景:技術(shù)人員到35歲后的發(fā)展目標(biāo)之一待遇高,可晉升企業(yè)核心管理層③、技術(shù)主管工作任務(wù)描述:(1)、帶領(lǐng)技術(shù)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更多的價(jià)值(2)、在信息方面參與公司的規(guī)劃和計(jì)劃職位要求:技術(shù)全面;有管理能力就業(yè)前景:是網(wǎng)絡(luò)工程師3歲后的發(fā)展方向猜你感興趣:

職業(yè)生涯中不能出現(xiàn)的致命錯(cuò)誤

職業(yè)生涯中不能出現(xiàn)的致命錯(cuò)誤職業(yè)生涯是人必經(jīng)的一個(gè)階段,有些人有所成就,有些人碌碌無(wú)為,這全是個(gè)人的職場(chǎng)選擇,有很多人終究得不到任何成就,主要他們?cè)诼殬I(yè)生涯中犯了致命的錯(cuò)誤。以下是以下常見(jiàn)的職業(yè)生涯中會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤,大家請(qǐng)繞道而行?!鲥e(cuò)誤一:現(xiàn)在不著急,以后遇到問(wèn)題再說(shuō)吧我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一個(gè)案例:一個(gè)已經(jīng)35歲的男人,工作12年,有老婆,有孩子,唯一沒(méi)有的,就是穩(wěn)定的工作。12年來(lái),平均不到一年就換一份工作?,F(xiàn)在年齡大了,家庭的責(zé)任也大了,想找份工作長(zhǎng)期穩(wěn)定下來(lái),但發(fā)現(xiàn)很難。我問(wèn)他,為什么不早點(diǎn)兒考慮這個(gè)問(wèn)題?他說(shuō),那時(shí)候年輕,不懂事,現(xiàn)在意識(shí)到了,卻發(fā)現(xiàn)困難重重,并深深后悔以前沒(méi)有早點(diǎn)兒做打算。你現(xiàn)在遇到問(wèn)題了嗎?你是否在困惑、迷茫中消耗自己的青春?相比一年前,你的這一年是進(jìn)步了,還是在重復(fù)勞動(dòng)?你現(xiàn)在的工作到底是否適合你?你是否知道自己的職業(yè)成長(zhǎng)路徑?你是否有一個(gè)至少可以為之奮斗5年的目標(biāo)?你是否知道一年以后自己成長(zhǎng)為什么樣子,五年以后又成長(zhǎng)為什么樣子?你是否知道如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?更致命的是,你是否還抱著“以后再說(shuō)”的心態(tài)?看完這段文字,你是反應(yīng)是立即行動(dòng),還是重復(fù)現(xiàn)在的狀態(tài)?如果所有的問(wèn)題都等“以后再說(shuō)”,那么,我敢肯定,最多5年以內(nèi),你會(huì)遇到再也解決不了的問(wèn)題!要想解決,你必須要付出成幾何級(jí)倍增的代價(jià)!■錯(cuò)誤二:有些事情總要親自經(jīng)歷了才會(huì)知道有些人會(huì)虛心吸取別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),生怕自己走錯(cuò)了路;而有些人則說(shuō)要親自犯一些錯(cuò)誤,親自遭遇一些挫折,才會(huì)清醒。這些人表面上看起來(lái)很強(qiáng)大,愿意在困難中磨煉自己,成長(zhǎng)自己,但其實(shí)他們卻是潛意識(shí)里刻意回避自己正在經(jīng)歷和正在犯的錯(cuò)誤,并且從骨子里不愿意承認(rèn)和改變目前的現(xiàn)實(shí)。這種人剛愎自用,一意孤行,聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn),往往會(huì)在前進(jìn)的道路上栽很多跟頭。的確,經(jīng)歷困難和挫折,會(huì)讓一個(gè)人得到成長(zhǎng)。但并不是所有的困難和挫折你都要經(jīng)歷。能夠提前合理規(guī)避的,你為什么又一定要親自去嘗試呢?不見(jiàn)棺材不掉淚。而當(dāng)你見(jiàn)了棺材的時(shí)候,掉再多的淚恐怕也無(wú)濟(jì)于事了。如果你還想著去嘗試和經(jīng)歷一些本來(lái)應(yīng)該可以規(guī)避的錯(cuò)誤,那么,你的職業(yè)生涯定會(huì)付出更多的成本。■錯(cuò)誤三:當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí),做個(gè)職業(yè)規(guī)劃就行了很多人都是在實(shí)在看不到希望的情況下,才會(huì)想到做職業(yè)規(guī)劃。就像在上文第一個(gè)錯(cuò)誤中所列舉的那個(gè)例子。但我要告訴你的是:職業(yè)規(guī)劃并不是你走投無(wú)路時(shí)的救命稻草!因?yàn)槌晒Φ穆殬I(yè)規(guī)劃,其核心是要幫助你找到你的職業(yè)方向定位,并圍繞這個(gè)方向構(gòu)建你的核心競(jìng)爭(zhēng)力,以保證你能夠在這個(gè)方向上順利成長(zhǎng)。這兩點(diǎn)缺一不可。如果只是找一個(gè)方向,而沒(méi)有考慮到該方向在現(xiàn)實(shí)工作中實(shí)現(xiàn)的可能性,那么,這樣的規(guī)劃沒(méi)有任何意義。而要想保證職業(yè)方向?qū)崿F(xiàn)的可能性,就必須要考慮外在客觀因素的影響。家庭的壓力、年齡的差距、因工作不順而造成的心態(tài)的失衡……等等,都會(huì)影響到職業(yè)規(guī)劃的最佳實(shí)施效果。就像醫(yī)生看病一樣,如果你已經(jīng)病入膏肓,那么,再高明的醫(yī)生恐怕也無(wú)回天之力了。對(duì)于在校的學(xué)生來(lái)說(shuō),大三之前確立方向,然后利用剩余的時(shí)間構(gòu)建自己的知識(shí)體系,畢業(yè)后完全可以找到一份適合自己的工作;對(duì)于已經(jīng)工作的人來(lái)說(shuō),在工作三年之內(nèi)確立自己的方向,雖然要付出損失和代價(jià),但仍然有轉(zhuǎn)向成功的可能。如果三年之內(nèi)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間工作不穩(wěn)定的話,這個(gè)時(shí)候,職業(yè)規(guī)劃的難度就大得多,不僅僅是因?yàn)槟阋袚?dān)更大的損失,付出更高的機(jī)會(huì)成本,同時(shí),因工作不穩(wěn)定而帶來(lái)的嚴(yán)重心態(tài)失衡,才是你職業(yè)成長(zhǎng)的最大障礙。以平均走兩年彎路為例,兩年之后轉(zhuǎn)行,和別人在一個(gè)起跑線上,這就意味著你以前的工作基本上是浪費(fèi)了。假如你月薪2500,你兩年的直接物質(zhì)損失就是6萬(wàn),這個(gè)損失,至少是你職業(yè)規(guī)劃投入的60-120倍(如果提早做職業(yè)規(guī)劃,投入最多也就是你1-2個(gè)星期的工資)。你同時(shí)損失的,還有兩年的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),這個(gè)時(shí)間是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的。同時(shí),你的心態(tài)也會(huì)變得很消極,無(wú)法積極去面對(duì)新的工作,這個(gè)損失也是無(wú)法估算的。更重要的是,一旦你習(xí)慣了迷茫,或者習(xí)慣了跳槽,那么,這個(gè)損失就會(huì)擴(kuò)大到職業(yè)規(guī)劃投入的200倍以上!很多工作多年但仍然沒(méi)有方向的人來(lái)找我們做咨詢,在對(duì)他們的綜合情況進(jìn)行評(píng)估之后,假如我覺(jué)得實(shí)在無(wú)能為力,給予不了他們應(yīng)有的幫助,我就會(huì)對(duì)他們說(shuō)“很抱歉,我們解決不了你的問(wèn)題”。雖然這樣的棘手的問(wèn)題不多,但大家最好還是引以為戒,一定要及早打算,千萬(wàn)不要等走投無(wú)路的時(shí)候再解決問(wèn)題。那時(shí)候,你可能就真的是走投無(wú)路了。■錯(cuò)誤四:把性格測(cè)評(píng)當(dāng)成職業(yè)規(guī)劃有一次和一位大學(xué)生朋友聊天,我問(wèn)他有沒(méi)有做職業(yè)規(guī)劃,他說(shuō)做了。我又問(wèn)你的職業(yè)目標(biāo)是什么,怎么實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),他說(shuō)不知道。我就很納悶,我說(shuō)你不是已經(jīng)做了職業(yè)規(guī)劃了嗎?怎么這些問(wèn)題你都不知道呢?接著他就發(fā)給我一堆資料,我一看,全是各種各樣的測(cè)評(píng)報(bào)告。我問(wèn)他這些報(bào)告在哪里做的',他說(shuō)在學(xué)校的網(wǎng)站上。我說(shuō)這些報(bào)告結(jié)果你能看得懂嗎?他說(shuō)看不懂。在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢的過(guò)程中,這樣的情況不止一次地出現(xiàn),尤其是在大學(xué)生群體中。每當(dāng)遇到這種情況,我的心里就很糾結(jié)。他們對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)僅僅停留在測(cè)評(píng)的層面上,根本就不知道這些測(cè)評(píng)對(duì)他們意味著什么,更不知道如何利用這些測(cè)評(píng)指導(dǎo)他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。由于在大學(xué)里大家所接觸的職業(yè)規(guī)劃只是各種各樣的測(cè)評(píng)工具,于是也就想當(dāng)然地把職業(yè)規(guī)劃與性格測(cè)評(píng)等同起來(lái)。而從客觀的角度來(lái)說(shuō),許多人由于職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷、思維分析能力等方面的不足(對(duì)于大學(xué)生和初入職場(chǎng)的人來(lái)說(shuō),這方面的問(wèn)題就更加明顯),根本就看不懂測(cè)評(píng)結(jié)果。同時(shí),這種測(cè)評(píng)式的規(guī)劃也是理論化比較嚴(yán)重的,測(cè)評(píng)結(jié)果完全由電腦自動(dòng)生成,所提供的結(jié)果都是某一類性格所具備的“共性”的東西,完全不知道如何結(jié)合職場(chǎng)真實(shí)情況對(duì)每個(gè)人的“個(gè)性”進(jìn)行有針對(duì)性的分析。所以,這樣僅僅停留在理論層面的規(guī)劃,實(shí)戰(zhàn)性比較差,也就不難理解了。這里需要提醒大家的是:性格測(cè)評(píng)≠職業(yè)規(guī)劃。很多人認(rèn)為自己做了性格測(cè)評(píng)就等于做了職業(yè)規(guī)劃,其實(shí)這是一個(gè)非常嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。性格測(cè)評(píng)只是我們了解個(gè)人性格的一個(gè)手段。涉及到具體的規(guī)劃時(shí),還要根據(jù)個(gè)人事業(yè)愿景、優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)、專業(yè)技能、成長(zhǎng)經(jīng)歷、職業(yè)價(jià)值觀、政治因素、經(jīng)濟(jì)因素、社會(huì)因素等各種情況進(jìn)行綜合考量,才能得出具體的結(jié)論。這需要咨詢師深入了解你的情況之后才能做出判斷,而不是單純依賴測(cè)評(píng)工具所得出的結(jié)果。以第一職場(chǎng)論壇的教練式職業(yè)規(guī)劃為例,除了基本的測(cè)評(píng)以外,僅咨詢?cè)L談這一項(xiàng)就需要3個(gè)小時(shí)的時(shí)間,最長(zhǎng)的曾經(jīng)達(dá)到6個(gè)小時(shí),目的就是對(duì)咨詢者進(jìn)行全面、深入的了解,并對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證,以全面、客觀地了解咨詢者的真實(shí)情況。如果做不到這一點(diǎn),那么,咨詢的效果就會(huì)大打折扣?!鲥e(cuò)誤五:只定方向,不知道實(shí)施路徑既然上文已經(jīng)明確了性格測(cè)評(píng)并不等于職業(yè)規(guī)劃,那么,一個(gè)完整的職業(yè)規(guī)劃到底應(yīng)該包括哪些內(nèi)容呢?以本人在第一職場(chǎng)論壇進(jìn)行的教練式職業(yè)規(guī)劃為例,職業(yè)規(guī)劃的完整內(nèi)容應(yīng)該是“1+2+1”模式,即一項(xiàng)核心內(nèi)容,兩項(xiàng)補(bǔ)充內(nèi)容,一項(xiàng)強(qiáng)化內(nèi)容。一項(xiàng)核心內(nèi)容,指的是根據(jù)其自身綜合情況,進(jìn)行針對(duì)性分析,量身定制,確立最適合其發(fā)展的職業(yè)方向定位。兩項(xiàng)補(bǔ)充內(nèi)容,一是對(duì)其綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)估,為其制定職業(yè)成長(zhǎng)路徑,并進(jìn)行相應(yīng)的知識(shí)體系構(gòu)建;二是針對(duì)其性格中的弱點(diǎn)和以往的工作經(jīng)歷中所存在的思想、行動(dòng)等方面的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正,避免其重蹈覆轍,從最大程度上規(guī)避因自身不足而帶來(lái)的潛在職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。一項(xiàng)強(qiáng)化內(nèi)容,指的是以職場(chǎng)晉升為導(dǎo)向的軟實(shí)力系列培訓(xùn)(以第一職場(chǎng)獨(dú)家開(kāi)發(fā)的CCS10職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)10力模型為基礎(chǔ)),通過(guò)具有實(shí)戰(zhàn)性的技巧和方法的培訓(xùn),全面提升個(gè)人綜合競(jìng)爭(zhēng)力,以更快的速度,獲得職業(yè)發(fā)展的飛躍,拉開(kāi)與普通人的距離。很多人不乏明確的目標(biāo),但在實(shí)施的過(guò)程中會(huì)遇到很多問(wèn)題得不到有效的解決,從而最終影響到職業(yè)目標(biāo)的實(shí)施程度。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),只確定職業(yè)生涯方向定位,而不知道具體的實(shí)施路徑,尤其是在執(zhí)行的過(guò)程中,哪些問(wèn)題需要直接面對(duì),哪些問(wèn)題需要繞道,同樣會(huì)影響到你的職業(yè)發(fā)展。確立目標(biāo),只是成功職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,即“一項(xiàng)核心內(nèi)容”要解決的問(wèn)題;而這個(gè)目標(biāo)到底能否實(shí)現(xiàn),就要看實(shí)施和執(zhí)行的效果,這也是“兩項(xiàng)補(bǔ)充內(nèi)容”和“一項(xiàng)強(qiáng)化內(nèi)容”的意義所在。如果只是確立了目標(biāo),而沒(méi)有確定相應(yīng)的實(shí)施路徑,那么,這樣的規(guī)劃只是成功了50%.尤其是強(qiáng)化部分的內(nèi)容,也是考驗(yàn)一個(gè)咨詢師水平的地方。光懂理論而無(wú)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人,做不到這一點(diǎn)。■錯(cuò)誤六:沒(méi)有主見(jiàn),嚴(yán)重依賴周圍人的看法你為什么想考研?因?yàn)橹車娜硕荚诳佳?。你為什么想進(jìn)國(guó)企?因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)國(guó)企穩(wěn)定待遇好。你為什么不愿意改變自己?因?yàn)橹車娜撕湍阋粯?,同樣處于這種狀態(tài)!很多人也有自己的想法,但一旦自己的想法得到周圍人的反對(duì)或質(zhì)疑時(shí),他的這種想法就會(huì)迅速打消。有一次有一個(gè)客戶來(lái)問(wèn)我,他說(shuō)他家里人想讓他當(dāng)老師,但他問(wèn)了身邊的人,有的人說(shuō)當(dāng)老師好,而有的人則說(shuō)當(dāng)老師沒(méi)有前途,不如進(jìn)企業(yè)。他自己也困惑了,不知道到底是否當(dāng)老師。每個(gè)人的價(jià)值觀是不一樣的,因此,當(dāng)你征求別人的意見(jiàn)時(shí),他們只是基于自己的價(jià)值觀去思考問(wèn)題,并不是站在你的立場(chǎng)上。因此,別人的意見(jiàn)到底是否適合你,還取決于你自己內(nèi)心的想法。同樣是這個(gè)例子,喜歡安穩(wěn)的人肯定會(huì)說(shuō)當(dāng)老師是個(gè)不錯(cuò)的選擇,而喜歡挑戰(zhàn)的人則肯定會(huì)說(shuō)當(dāng)老師沒(méi)有前途。每個(gè)人都有250位朋友,他們分別出現(xiàn)在兩種場(chǎng)合,一個(gè)是你的婚禮,一個(gè)是喪禮,而這些朋友有80%是對(duì)你毫無(wú)幫助,他們通常不會(huì)給你正面、積極的影響,當(dāng)你渴望有任何作為的時(shí)候,他們通常會(huì)澆你冷水,告訴你種種的壞處和各種失敗的可能。有20%的朋友,他們是屬于較積極的,會(huì)給你正面的影響,而其中又只有5%的朋友則會(huì)幫助你,重大改變你的一生!所以,你對(duì)朋友們不該一視同仁,你應(yīng)該花80%的時(shí)間跟那些會(huì)重大影響你一生的那5%的朋友在一起。你的路到底怎么走,只有你自己負(fù)責(zé)。那些曾經(jīng)給予你建議的人,即使若干年后證明他們的建議是錯(cuò)的,他們也不必為當(dāng)初的建議負(fù)任何責(zé)任。你一定要明白,你

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