智慧樹答案大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)知到答案見面課章節(jié)測(cè)試2022年

大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)第一章關(guān)于職業(yè)發(fā)展模型，以下描述正確的是：（）答案:自我方面主要考慮能力與需求，職業(yè)方面要了解要求與回饋。,當(dāng)個(gè)人的能力符合職業(yè)的要求時(shí)，組織對(duì)個(gè)人較滿意。,當(dāng)職業(yè)的回饋滿足個(gè)人的需求時(shí)，個(gè)人對(duì)組織較滿意?！柯殬I(yè)對(duì)技能的要求通常可分為三種類別，分別是：答案:【知識(shí)技能,移技能,自我管理技能】STAR成就故事深度分析法，是有效分析個(gè)人能力的方式。對(duì)“STAR”原則描述正確的是：（）答案:【Situation情境——當(dāng)時(shí)面對(duì)什么困難？,Target目標(biāo)——你的目標(biāo)是什么？,Action行動(dòng)——你做了什么？,Result——效果如何？你有什么收獲？】參加大型招聘會(huì)時(shí)，應(yīng)注意：（）答案:信息了解企業(yè)和崗位,要有針對(duì)性地投遞簡(jiǎn)歷，主動(dòng)提問交流,及時(shí)記錄投遞簡(jiǎn)歷情況、公司名稱、應(yīng)聘崗位、聯(lián)系人等?！揩@取就業(yè)信息的渠道有：（）答案:【網(wǎng)絡(luò),招聘會(huì),實(shí)習(xí)實(shí)踐,,與用人單位聯(lián)系】根據(jù)職業(yè)發(fā)展模型，我們?cè)谶M(jìn)行職業(yè)定位，既要考慮到個(gè)人能力是否能勝任職業(yè)的要求，也要考慮到職業(yè)回報(bào)能否滿足個(gè)人的價(jià)值需要。答案:【對(duì)】抗壓能力、靈活應(yīng)變能力，在技能上屬于()答案:【自我管理技能】某些招聘啟事中要求“學(xué)生干部優(yōu)先”，背后隱含著對(duì)哪些技能的要求？答案:【可遷移技能,自我管理技能】STAR成就故事分析個(gè)人能力，其中最能說明能力的部分是是（）案:【Action行動(dòng)——你做了什么？】廣義的就業(yè)信息包括（）答案:【就業(yè)形勢(shì)與政策,行業(yè)企業(yè)信息,用人單位情況及職位信息,招聘說明與歷年招聘情況】第二章簡(jiǎn)歷的目的是：（）答案:【獲取面試的機(jī)會(huì),展示與職位相匹配的能力】在簡(jiǎn)歷的構(gòu)成要素中，哪些要素最好置于前面顯著位置？（）答案:信息,求職目標(biāo)/應(yīng)聘崗位】個(gè)人信息中，必寫信息有（）答案:【姓名,聯(lián)系方式】以下關(guān)于簡(jiǎn)歷中“求職意向”描述，有誤的是（）答案:以一起寫在同一份簡(jiǎn)歷上】以下關(guān)于簡(jiǎn)歷中“實(shí)踐經(jīng)歷“的描述，正確的有（）答案:【實(shí)踐經(jīng)歷要運(yùn)用”STAR“法則展開，讓讀者了解一個(gè)簡(jiǎn)單完整的經(jīng)歷，而不是列舉任務(wù)。,同一段實(shí)踐經(jīng)歷，針對(duì)崗位不同，也應(yīng)有不同的側(cè)重描述,實(shí)踐經(jīng)歷多的求職者，應(yīng)當(dāng)根據(jù)崗位需求有所取舍】簡(jiǎn)歷寫作的注意事項(xiàng)是（）答案:【針對(duì)性原則,揚(yáng)長避短,配的能力】以下哪些要素并非是簡(jiǎn)歷的必須要素？答案:【求職目標(biāo)/應(yīng)聘崗位,自我評(píng)價(jià)】答案:【對(duì)】簡(jiǎn)歷寫作的“針對(duì)性”原則，是指（）答案:【據(jù)不同企業(yè)不同崗位要求，針對(duì)性地修改簡(jiǎn)歷；,根據(jù)職業(yè)能力要求，針對(duì)性地取舍經(jīng)歷；,針對(duì)求職意向，突出與該職位相匹配的能力】簡(jiǎn)歷中“獲獎(jiǎng)榮譽(yù)”部分，要注意（）答案:【獲獎(jiǎng)較多的情況下，要注意對(duì)內(nèi)容分類；,獲獎(jiǎng)很少，不一定列出，可作為經(jīng)歷展開呈現(xiàn)；,標(biāo)示出獎(jiǎng)項(xiàng)的含金量；】第三章下列對(duì)筆試的描述，正確的是（）答案:【以崗位需求為核心；考查應(yīng)聘者往用于人才的初選?！縖$]如何有效的應(yīng)對(duì)筆試（）答案:源在安靜的環(huán)境中模擬練習(xí)保持精力充沛】筆試一般由用人部門和人力資源部門共同編制。答案:【正確】自我介紹可以包括（）答案:歷對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)】為了有效地應(yīng)對(duì)行為面試，我們需要（）答案:What+STAR+KeyWords 法則講故事準(zhǔn)備好備選故事好好梳理自己的經(jīng)歷】以下屬于筆試的有（）答案:【專業(yè)筆記能力測(cè)驗(yàn)心理測(cè)驗(yàn)】心理測(cè)驗(yàn)的目的是（）答案:的匹配度】以下對(duì)勝任力的描述，正確的有（）答案:【勝任力是個(gè)體能夠勝任某一崗位的能力素質(zhì)的綜合勝任力模型能夠區(qū)分績效優(yōu)秀者和績效平平者的知識(shí)、技能和性格特點(diǎn)勝任力模型通常由4～6項(xiàng)素質(zhì)要素構(gòu)成】以下對(duì)面試的描述，正確的（）答案:【面試是經(jīng)過組織者精心設(shè)計(jì)的；在我展示，會(huì)影響面試結(jié)果?！恳韵聦?duì)非結(jié)構(gòu)化面試的描述，正確的是（）答案:定，根據(jù)與求職者的互動(dòng)情況，通常會(huì)追問】第四章大學(xué)生求職面試中對(duì)頭發(fā)長度的要求一般為 、側(cè)不掩耳、后不及領(lǐng)。（答案:【前不符額】“TPOR”原則是國際上公認(rèn)的穿衣原則，它是四個(gè)英文單詞的縮寫，告訴我們穿衣要注意時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合和。（）答案:【角色】面試時(shí)需要具備時(shí)間觀念，通常提前（）到達(dá)面試地點(diǎn)比較合適。答案:【15分鐘】答案:【×】面試中求職者回答選擇題時(shí)，眼睛只需要看著主考官就可以了，可以不看其他考官。答案:【×】著裝的“TPOR”原則中，“T”指的是（）答案:【時(shí)間】著裝的“TPOR”原則中，“O”指的是（）答案:【場(chǎng)合】面試著裝要注意哪些細(xì)節(jié)？（）答案:燙整齊；上下衣服口袋不宜放置物品；檢查扣子是否結(jié)實(shí)?！颗e止到位的儀態(tài)要注意（）答案:【手勢(shì)坐姿站姿】以下對(duì)面試現(xiàn)場(chǎng)行為描述，有誤的是（）答案:速走進(jìn)面試室；】第五章下列有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的說法正確的是：（）答案:【ABCD】創(chuàng)業(yè)精神的特征包括（）答案:性和地域性】下列有關(guān)大學(xué)生提升創(chuàng)業(yè)能力的說法正確的是（）答案:【知識(shí)的獲得靠學(xué)習(xí)技能的獲得靠積累特質(zhì)的獲得靠培養(yǎng)做好自我管理】大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的途徑有哪些（）答案:股企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)兼職創(chuàng)業(yè)】下列有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的說法有誤的是（）答案:【創(chuàng)業(yè)就是開辦新企業(yè)；】以下哪些是機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)的特征？（）答案:【著眼于新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)，擁有更選擇題，有可能創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益，從而改善經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)】以下哪項(xiàng)描述屬于模仿型創(chuàng)業(yè)？（）答案:價(jià)值，創(chuàng)新成分也不算太高，但對(duì)創(chuàng)業(yè)者自身命運(yùn)的改變還是較大的。家電公司經(jīng)理辦網(wǎng)絡(luò)公司】根據(jù)創(chuàng)業(yè)價(jià)值分類，創(chuàng)業(yè)可分為（）答案:創(chuàng)業(yè)冒險(xiǎn)型創(chuàng)業(yè)】創(chuàng)辦新企業(yè)可能面臨的挑戰(zhàn)有（）答案:【需要大量的個(gè)人和企業(yè)計(jì)劃來自現(xiàn)有企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)可能較大可能需要尋找客戶并建立客戶關(guān)系難以為較長的開辦起尋找資金】第六章以下有關(guān)“就業(yè)協(xié)議書”的描述正確的是（）答案:【就業(yè)協(xié)議書，全稱《全稱“三方協(xié)議”。由畢業(yè)生、用人單位一、學(xué)校三方簽訂的，明確三方在就業(yè)擇業(yè)過程中的權(quán)利義務(wù)關(guān)系的書面協(xié)議。就業(yè)協(xié)議書是畢業(yè)生落實(shí)用人單位、用人單位接收畢業(yè)生以及學(xué)校制定畢業(yè)生就業(yè)方案、畢業(yè)生就業(yè)主管部門編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃的依據(jù)?！烤蜆I(yè)協(xié)議書的簽訂程序是：（）答案:【畢業(yè)生填寫信息—-息—-畢業(yè)生與用人單位簽名蓋章—-畢業(yè)生所在學(xué)院及學(xué)校簽章】某事業(yè)單位限定只招收男性員工，該招聘方案是合法的。答案:【錯(cuò)】勞動(dòng)合同中應(yīng)當(dāng)包含以下哪些內(nèi)容：（）。答案:金勞動(dòng)合同期限】以下對(duì)試用期的說法正確的是：（）。答案:【試用期工資不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)；勞動(dòng)合同必須約定試用期。】通常來說，就業(yè)協(xié)議書一式（）份？答案:【4】就業(yè)協(xié)議書涉及的“三方”分別是（）答案:【畢業(yè)生用人單位學(xué)?！恳韵掠嘘P(guān)“就業(yè)協(xié)議書”的描述正確的是（）答案:【就業(yè)協(xié)議書，全稱《全稱“三方協(xié)議”。由畢業(yè)生、用人單位一、學(xué)校三方簽訂的，明確三方在就業(yè)擇業(yè)過程中的權(quán)利義務(wù)關(guān)系的書面協(xié)議。就業(yè)協(xié)議書是畢業(yè)生落實(shí)用人單位、用人單位接收畢業(yè)生以及學(xué)校制定畢業(yè)生就業(yè)方案、畢業(yè)生就業(yè)主管部門編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃的依據(jù)?！恳韵掠嘘P(guān)“勞動(dòng)合同”的描述正確的是（）答案:【由勞動(dòng)者與用人單位雙方勞動(dòng)報(bào)酬、福利、服務(wù)期限、違約責(zé)任等條款適用于《勞動(dòng)合同法》】勞動(dòng)就業(yè)的基本原則包括（）答案:書面勞動(dòng)合同】第七章學(xué)生角色與職業(yè)人角色的不同點(diǎn)有（）答案:【學(xué)生角色的責(zé)任是受教育、度出發(fā)，職業(yè)角色的規(guī)范則更為嚴(yán)格、具體，違背了就要承擔(dān)一定的責(zé)任?！恳员阕约罕M快度過職業(yè)適應(yīng)期。（）答案:【正確】外職業(yè)生涯通常由自己決定、給予、認(rèn)可，不容易被收回或剝奪。（）答案:【錯(cuò)誤】職業(yè)發(fā)展的路徑是垂直發(fā)展，即不斷獲得職位晉升。（）答案:【錯(cuò)】職業(yè)生涯發(fā)展理想的狀況是（）答案:【A】以下哪些屬于外職業(yè)生涯發(fā)展因素？（）答案:作環(huán)境改善】以下哪些屬于內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展因素？（）答案:【個(gè)人滿