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第2頁(yè)共2頁(yè)年度考核工作總結(jié)簡(jiǎn)潔版根據(jù)市委組織部、市財(cái)政局、市人力資源和社會(huì)保障局、市公務(wù)員局《關(guān)于年度考核工作的通知》(合公務(wù)[____]____號(hào))精神及有關(guān)考核工作規(guī)定,我中心于____年____月____日至____月____日認(rèn)真組織實(shí)施了年度考核工作。一、所做的工作(一)認(rèn)真進(jìn)行動(dòng)員部署。一是根據(jù)市委組織部、市財(cái)政局、市人力資源和社會(huì)保障局、市公務(wù)員局《關(guān)于年度考核工作的通知》(合公務(wù)[____]____號(hào))文件精神,下發(fā)合肥市土地儲(chǔ)備中心《關(guān)于做好年度考核工作的通知》,布置年度考核工作;二是組織學(xué)習(xí)了省委組織部、省人事廳《____安徽省公務(wù)員考核辦法(試行)的通知(皖組字[]____號(hào))和合肥市委組織部市人事局《安徽省公務(wù)員考核辦法(試行)有關(guān)問(wèn)題的補(bǔ)充通知的通知》(合組[]____號(hào)),進(jìn)一步明確了考核工作的方法、步驟、組織程序、報(bào)表填寫(xiě)等具體要求;三是開(kāi)展思想發(fā)動(dòng),以處室為單位進(jìn)行動(dòng)員,強(qiáng)調(diào)年度考核工作的重要意義,要求本處室工作人員對(duì)自己承擔(dān)的職責(zé)進(jìn)行總結(jié)回顧,并按進(jìn)度完成好年度考核每個(gè)階段的工作。四是評(píng)優(yōu)工作,要求樹(shù)立全局觀念,評(píng)出風(fēng)格,評(píng)出干勁,評(píng)出水平。(二)加強(qiáng)對(duì)年度考核工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立了考核領(lǐng)導(dǎo)組,中心黨組書(shū)記、主任高國(guó)忠同志負(fù)總責(zé),成員有黨組成員、副主任陸勤標(biāo),黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)解玉龍,黨組成員、副主任張小青。下設(shè)工作小組,黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)解玉龍同志任組長(zhǎng),成員由辦公室主任駱勇、招商信息處處長(zhǎng)李曼、機(jī)關(guān)工會(huì)主席龐紅兵、招商信息處主任科員豐安軍、財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理處科員王杭軍等5名同志組成,負(fù)責(zé)具體的實(shí)施工作。(三)嚴(yán)格按程序組織實(shí)施。每位參評(píng)人員對(duì)貫徹落實(shí)上級(jí)指示以及在德、能、勤、績(jī)、廉方面情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),做到分析情況、梳理問(wèn)題、查找不足、總結(jié)提高,并填寫(xiě)個(gè)人年度考核登記表,在中心全體員工大會(huì)上進(jìn)行述職,接受評(píng)議。根據(jù)評(píng)議結(jié)果,經(jīng)考核領(lǐng)導(dǎo)組研究并提交中心黨組審定,確定易廣安、薛中軍、駱勇3位同志為優(yōu)秀等次,并對(duì)外公示3個(gè)工作日。二、考核的結(jié)果我中心應(yīng)參加考核23人,其中:科級(jí)公務(wù)員9人,科員11人,工勤人員3人。(一)3人確定為優(yōu)秀等次(科級(jí)2人,科員1人)(二)16人確定為稱職等次(科級(jí)7人,科員9人)(三)3人確定為合格等次(工勤人員)(四)1人確定為基本稱職等次(科員)(五)沒(méi)有不稱職、不合格人員。通過(guò)年度工作考核,進(jìn)一步激發(fā)了全體工作人員做好土地儲(chǔ)備工作的熱情,進(jìn)一步增強(qiáng)了合肥現(xiàn)代化濱湖大城市建設(shè)的信心。年度考核工作總結(jié)簡(jiǎn)潔版(二)一、是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)無(wú)止境,教無(wú)止境。只有不斷充電,才能保持教學(xué)的青春和活力。所以我一直在積極學(xué)習(xí)。本學(xué)年,結(jié)合第八次課程改革,學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里,我參加了學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)和各種學(xué)習(xí)講座。此外,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、美術(shù)教育及相關(guān)文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),可以樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,明確未來(lái)教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展和知識(shí)的更新,我被要求不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、上課等方式在教育教學(xué)上不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),我豐富了自己,豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),為更好的教學(xué)實(shí)踐做好了準(zhǔn)備。二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)和科研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。這個(gè)學(xué)年,我在使用新舊教材和實(shí)踐新理念的基礎(chǔ)上,盡最大努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中。力求使我的美術(shù)教學(xué)更有特色,形成獨(dú)特的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。我教四年級(jí)美術(shù)課,一年級(jí)書(shū)法課,一共19節(jié)課,還有4門美術(shù)選修課,課時(shí)量大。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持做好課堂教學(xué)。課前認(rèn)真做好充分的準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,結(jié)合每節(jié)課的實(shí)際情況,靈活完成每節(jié)課,盡可能完成課堂內(nèi)容,課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),針對(duì)不同類型的班級(jí)和年級(jí)采取不同的批改方法,讓學(xué)生對(duì)藝術(shù)更感興趣,提高學(xué)生的藝術(shù)水平。對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),我采取系統(tǒng)性和階段性相結(jié)合的原則,固定時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容,讓每一節(jié)課都能讓學(xué)生有所收獲??傊?,無(wú)論是課堂教學(xué)還是選修教學(xué),我都是以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),努力讓美術(shù)教學(xué)在學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。第三,努力學(xué)習(xí),完成其他學(xué)業(yè)本學(xué)年,我校開(kāi)展了一系列比較大型的文化表演、英語(yǔ)周活動(dòng)、大型英語(yǔ)話劇表演、小學(xué)師生手工發(fā)明展等;同時(shí)還有很多任務(wù),比如海報(bào)、展窗、各科課件制作等。它不僅涉及到大量的藝術(shù)宣傳工作,還要求我們積極參與作品創(chuàng)作的全過(guò)程。對(duì)于學(xué)校布置的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我的熱情很好的完成,基本上也能努力,優(yōu)質(zhì)高效。第四,加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失反思這個(gè)學(xué)年的工作,喜歡看到自己的成績(jī),同時(shí)也思考自己在工作中的不足。缺點(diǎn)如下:1、對(duì)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究不夠深入,在新課程的實(shí)踐中沒(méi)有
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