英語詞匯記憶法亂序版

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在這三年多的英語教學(xué)過程中我形成了對英語詞匯記憶法的觀點(diǎn)，一些詞匯書上把他們的記憶法吹得天花亂墜的做法不禁讓人莞爾，其實(shí)所謂的"記憶法'說起來很玄乎，細(xì)心想想不過是以下三類：

詞根詞綴法：相對來說最科學(xué)最通用的方法，不過同樣有弊端。

聯(lián)想法：運(yùn)用發(fā)音字形等等來聯(lián)想，譬如諧音法之類，這種方法有局限性。雖然不太科學(xué)，但是從記憶角度來看只要聯(lián)想很直接，能很快記住的話還是有極大利用價值的。

語境法：把單詞放在特定語境中來講，譬如電影或老師的親身經(jīng)歷等等，也可以通過編一些小故事記住單詞的含義和用法，實(shí)用性強(qiáng)。

記憶法花招繁多會使得每種方法操作性不強(qiáng)，倒不如把精力專注于少數(shù)幾種方法。

不止是單詞記憶法，再廣泛一點(diǎn)涉及英語學(xué)習(xí)方法的話那樣種類會更多，李陽瘋狂英語學(xué)習(xí)法，鐘道隆逆向英語學(xué)習(xí)法，還有好多新東方老師倡導(dǎo)的英語學(xué)習(xí)方法等等不一而足。當(dāng)然每種方法凝聚了每個英語教學(xué)者的經(jīng)驗(yàn)和一番心血（盡管不乏利益的驅(qū)使），并且都會有價值，但我想提醒大家的是不同的方法適用于不同的人，我們應(yīng)當(dāng)通過理性的思考判斷出最適合自己學(xué)習(xí)目標(biāo)的方法，更重要的是不管用哪種方法想學(xué)好英語都必需付出相當(dāng)大的努力。

我始終相信任何科學(xué)的方法是不會標(biāo)榜"輕松學(xué)習(xí)、捷徑學(xué)習(xí)'的，學(xué)習(xí)語言或者學(xué)習(xí)任何知識都沒有所謂的"捷徑'可走，僅僅是想通過一些"方法'輕輕松松地在幾個月內(nèi)就突破英語是不切實(shí)際的，我們都應(yīng)當(dāng)樹馬上苦努力的精神，各行各業(yè)的人包括一些大師無不是在不停地學(xué)習(xí)終身地學(xué)習(xí)，科學(xué)的方法不能讓我們走捷徑只能讓我們少走彎路，每條人生奮斗的路都不平坦，就像一篇有名美文里說的那樣：IfIrest,Irust.（假如我休息，我就會生銹或者假如我懈怠我必將衰退。）

光記住單詞還不夠，還必需要靈活地使用，這樣才可以整體提高英語水平。關(guān)于語言的使用我有這樣的理解：語言當(dāng)中每個詞和人心中的某個抽象概念相對應(yīng)，舉個例子我們每個人內(nèi)心都有電腦這樣一個事物的概念，是一個有這種功能那種功能的機(jī)器，中國人把這個概念和"電腦'兩個漢字相對應(yīng)，英語國家的人把這個概念和"computer'這個單詞相對應(yīng)。每個人在思考時都會很自然地用母語來理解抽象的概念，關(guān)于語言把握的第一個境界是先把外語轉(zhuǎn)換成母語，然后再去理解抽象概念，即是computer電腦電腦的概念這個順序；其次個境界是直接用外語（譬如英語）來理解抽象概念，即是computer電腦的概念；我認(rèn)為最高境界即第三個境界是達(dá)到母語和外語的自由轉(zhuǎn)換，這時不管用哪種語言理解都很快。大約來說大部分英語學(xué)習(xí)者處在第一個境界，英語對比好的人當(dāng)然從我們的角度來說也包括以英語為母語的人處在其次境界，翻譯水平很高的人