暑期大學生社會調查報告

Word第第頁暑期大學生社會調查報告暑期高校生社會調查報告篇1

風雨中，我迎來了作為高校生的第一個暑假，我毅然選擇了去當?shù)氐墓S實踐。德化因陶瓷而著名，德化乃中國瓷都之鄉(xiāng)，身為德化人都知道，進瓷廠打工是最普遍的選擇。

當然陶瓷的生產工藝也是很冗雜的，做樣品模具，倒壞，修壞，素燒，素選，彩繪，施釉，貼花，釉燒，釉選，包裝等等，繁雜的流程也為我的實踐內容帶來多方面的選擇。

本次實踐，哥選擇了與我的專業(yè)-機械制圖比較相關的一個項目-陶瓷彩繪。陶瓷彩繪主要任務就是，依據(jù)樣品，根據(jù)要求，在瓷上的墨印上上彩，這個最能熬煉我們的動手力量，能夠提升我們的制圖力量。

對一個高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。本次實踐時間xx年1月9日至1月17日，每天下雨，天暑地凍最能描述當時的天氣。在這樣的環(huán)境，我讀過了這個暑假。1月9日，暑假第一天，也就是哥實踐第一天，早早的，早早的，哥離開了被窩，來到了大盛陶瓷有限公司，管理者支配了我的任務，我的分組及我的同組員工，實踐算真正開頭了。

我們的任務是分關卡完成的，一個接一個，只要第一個人怠慢，后面2個人就不能完成工作。我的2個組員都是在有幾年的閱歷的，速度那個叫快啊!剛開頭我始終來不及，還把許多任務給他們幫助，后來我熟能生巧，跟組員保同步了。在此實踐我懂得賣油翁真的沒什么高人之處，“唯手熟而”罷了，有些人做事很快，并不是他比別人聰慧，只是他見得比別人多，實踐得比別人多，把一件事重復的做，到達熟能生巧的境界，不是嗎?

管理者之所以能成為管理者，不僅是他有能調動他人的力量，還需要有多年的工作力量，這就是熟能生巧的道理。自從走進了高校，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”所謂的“有閱歷”不就是常常實踐，到達熟能生巧嗎?但是我為了親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。

對于實踐，也是一個艱辛的過程，我覺得我們不能被這點苦難所嚇倒。每天早上伴隨著太陽的升起而工作，冬天的早晨時暑冷的，天暑地凍最能描述當時的天氣。在這樣的環(huán)境，我讀過了這個暑假。自從走進了高校，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢?

為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了一家超市，開頭了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。

另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。在中國的經濟飛速進展，又加入了世貿組織后，國內外經濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學問可能在今日就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氣氛，究竟學校是學習的場所，每一個同學都在為取得更高的成果而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的力量!

記得老師曾經說過高校是一個小社會，但我總覺得校內里總總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學還終歸保持著同學的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況?；叵脒@次社會實踐活動，我學到了許多，從我接觸的每個人身上學到了許多社會閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐煩、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。社會閱歷缺乏，學歷缺乏等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙。

暑期高校生社會調查報告篇2

金工實踐是工科院校大多數(shù)專業(yè)同學必不行少的實踐性教學環(huán)節(jié)。作為電氣專業(yè)的同學，我們當然不行避開地要經過這一環(huán)節(jié)。

是苦是樂？是喜是憂？是好玩還是無聊？個中味道，只有金工實踐過的同學才能體會出來。數(shù)控車床與一般車床相比，同是車床，數(shù)控車床的優(yōu)勢是不言而喻的！數(shù)控車床是數(shù)程序掌握車床的簡稱，它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點于一身，是國內使用量最大、掩蓋面最廣的一種數(shù)控車床。

數(shù)控機床主要通過數(shù)控裝置和伺服系統(tǒng)來實現(xiàn)數(shù)碼操控——它們就好象車床的大腦和雙手，是數(shù)控車床區(qū)分于一般車床的最大特點。

可能由于自己是讀計算機的原因，所以我對數(shù)控車床通過編程來掌握車床加工感到特殊的親切，上手特殊的快。之前擔憂的耐性和精確性問題消逝得無影無蹤：只要有嚴密精確的思維，輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應的操作，完全不用擔憂人為的過失，而且數(shù)控車床還可以加工輪廓樣子特殊冗雜或難于掌握尺寸的回轉體零件——假如是通過一般車床來應付它們的話，一般車床將會顯得那么的無力。

由此，我不禁聯(lián)想到，現(xiàn)代科技是第一生產力，我們高校生的肩上更有著不行推卸的重責！科技，將為我們帶來日新月異的改變！

鍛工

鍛工，也就是我們所說的打鐵。第一次打鐵就要把一塊8厘米長的方形鐵條打成4厘米長的鐵塊，而且要保持有棱有角，可真辛苦。當拿起重重的鐵錘，狠狠的往鐵上面敲的時候，便會想起《鋼鐵是怎樣煉成的》，真的很有那種意境??！當鐵的溫度間在電爐中上升到800到1300攝氏度的時候，鐵會變得通紅，這時便真的應當"趁熱打鐵"，不然等鐵變成暗紅的時候，即使力氣花得多大，鐵也不見得有什么變形了，那就是白費勁氣了。

在開頭的時候我們用的力氣比較大，總覺得自己力大無窮，但在鐵塊慢慢扁下去的同時，我們的手也漸漸覺得酸痛，不得不停了下來。這時，老師過來給我們做了特殊指導。

原來，當鐵餅接近要求的厚度時，用力便要小一些，并且在整個過程中要留意鐵錘的錘面要與鐵塊的正上面平行，這們打出來的鐵才會正，另外有一點就是要在打造的過程中要不時把鐵塊擺平打。打鐵力大心細，特殊要留意不被燙傷。當工件在水中冷卻而冒起熱氣時，我們的肩膀和手腕已經酸得不得了，整個人好象散架了一樣。老師開玩笑道："你們高校生就應當多參與這種熬煉熬煉你們的體魄和精神。"

我們看著自己做出來的工件，夠方夠正的，熱門思想?yún)R報心里不禁暗暗贊同老師的話：我們要熬煉我們的體魄，將來成為支撐祖國建設的一根韌鋼！

鉗工

鉗工工廠設備較為簡潔，由于多數(shù)都是人工體力勞動。在這一天內，為了讓我們熟識鉗工基本的工作操作以及熬煉我們的動手力量與意志，我們要做一枚m12的螺母。從劇斷鐵柱到銼磨平行平面，從打孔到擰螺紋，件件不是輕松的活。單看老師演示時，我們都已經目瞪口呆，可能嗎，莫非要上演鐵杵磨成針的現(xiàn)代版？由于時間關系，老師也沒多說什么，就是介紹了一下臺虎鉗，銼刀和鋸的使用方法，然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個m12的六角螺母，要把螺母的上下兩面用銼刀挫平，還要挫出六個側面，當然還要鉆孔，最終還要倒六個30度的角。

聽完我的心里就咯噔了一下，這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母??！首先是把鐵棒的一面挫平，把坑坑洼洼的外表挫平可不是一件簡單的事情，要把握正確的方法才行，關鍵就是要使銼刀的運動保持水平，這要靠在挫削過程中漸漸調整兩手的壓力才能到達。在挫削的過程中，還要要不時的用角尺來檢驗是否已經挫平。挫好了一個端面，接下來更艱苦工作就是鋸鐵了。

要用手鋸鋸下10mm的一段鐵，同樣，要有肯定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和壓力的大小主要由右手把握，留意左手的壓力不要太大，站立的姿態(tài)是身體正前方與臺虎鉗中心線成大約45度角，右腳與臺虎鉗中心線成75度角，左腳與臺虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。

鋸完后，接著挫另一個端面，兩面都比較平的時候就可以加工螺母的六個側面了，工具同樣是銼刀。干了三個多小時，終于把六個面馬馬虎虎的加工出來了，由于時間關系，不能接著鉆孔了，就這樣把我們的"作業(yè)"交上去了。

暑期高校生社會調查報告篇3

暑假又來了。我常?？吹较瘛白罱鼛讉€月，由于嚴峻的電力短缺，該省患病了巨大的經濟損失。缺電給居民生活帶來極大不便”等待各種缺電的消息。原來以為缺電的危急不會很大，沒想到會給大家?guī)磉@么大的影響，真的很讓我驚訝。

自從電創(chuàng)造以來，電給人類帶來了無盡的歡樂。電不僅轉變和豐富了我們的生活，把我們帶入了一個秀麗而奇妙的世界，而且為人類制服自然供應了無限的力氣。但是，人類對電力的依靠越來越強，鋪張電力的現(xiàn)象越來越普遍，導致電力供應短缺和中斷。

我們應當知道節(jié)省用電對國民經濟的進展意義重大。勤儉節(jié)省是我們民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)省能源，這也是勤儉節(jié)省的一部分。然而，中國沒有這樣做。相反，國外更注意節(jié)省用電。政府和市民都有很強的節(jié)電意識，也有一些好的節(jié)能方法。電一次有多大作用？假如每個家庭每天節(jié)省1千瓦時，而中國有13億人口，一天能節(jié)省多少千瓦時？

每個公民都應當從我做起，主動節(jié)省用電。還有一些省電的方法:第一，削減打開冰箱的頻率，縮短打開和關閉的時間，可以降低冰箱的功耗。放東西的時候要等食物涼了再放進冰箱，避開鋪張冷能。二:少用空調?？釤岬南奶?，很多人都在使用空調，這是造成電力短缺的主要因素。建議你少用空調，由于用空調耗電太多，會得空調病。平常還不如扇個電風扇。除了這些省電方法，還有許多方法可以找到它們。

我決心做一個節(jié)省用電的小市民。發(fā)覺省電可以從我這邊開頭，一點一點來。我主見號召全市人民馬上行動，主動開展節(jié)省用電活動，做好節(jié)省用電宣揚，主動提倡身邊每一個人，養(yǎng)成節(jié)省用電的習慣，珍惜電能，節(jié)省用電，從我做起，從如今做起。讓我們一起努力，像珍惜生命一樣珍惜每一份力氣，為節(jié)省用電奉獻自己的力氣！電是人類的好伴侶，是祖國建設和進展所需要的。請實行行動。讓我們不要合理鋪張每千瓦時，充分發(fā)揮其應有的價值。

調查目的:如今，高校生在假期找兼職工作或主動參與社會實踐，暑期打工，實踐觀賞生活，已經成為一種熱潮。對于大多數(shù)同學來說，掙錢是工作的首要目的。有人認為掙錢不是高校生工作的唯一目的。很多同學認為工作是參加社會實踐和提高力量的機會。很多學校也主動鼓舞高校生接觸和了解社會。一方面，他們可以將所學的理論學問應用于實踐，提高各方面的力量；另一方面，積累工作閱歷對將來就業(yè)有很大好處。通過調查，了解當代高校生對社會實踐的看法，分析他們的生活實踐，從而結合馬克思主義哲學分析高校生社會實踐中存在的問題并提出解決方法，使高校生能夠正確對待社會實踐，在實踐中看到真正的學問。在將來的實踐中，我們可以更好地接觸社會，實踐我們的專業(yè)技能，查找進展機會。

調查對象:高校生成長成才是高校普遍關注的問題。高校生社會實踐已成為培育合格高校生的重要組成部分，不容忽視或拋棄。因此，本次調查選取了50名高校生，其中廣州高校20名，中山高校10名，廣東外語外貿高校10名，華南理工高校5名，廣東工業(yè)高校5名。班級是大一5，大二30，大三15。

調查內容:本次調查通過詢問高校生是否參與過暑期工作、兼職或實習，最想?yún)⑴c什么樣的社會實踐，工作或實習是否與專業(yè)相符，是否能表達實踐與理論學問的結合，在工作或實習中獲得了什么來進行。

調查方法:發(fā)放問卷50份，回收有效問卷50份。(問卷和數(shù)據(jù)統(tǒng)計見附錄)

調查結果:從調查中發(fā)覺，許多高校生認為兼職是高校生的其次職業(yè)“教室”做兼職可以學到許多有價值的東西?！按嬖谑呛侠淼摹甭殬I(yè)不分凹凸貴賤，不管什么職業(yè)都有優(yōu)缺點，看自己的需求。許多高校生覺得只要能掙錢就可以試試。品牌代理和推廣已經成為高校生可以接受的工作。

52%的同學認為假如要參與社會實踐，最抱負的是去企事業(yè)單位實習溝通，其次是打工或兼職，占40%；56%的同學做過兼職，20%做過暑期工作，14%參與過實習，說明只有10%的人沒做過；如今高校生兼職，兼職。除了家教(14%)和網絡實踐(6%)之外，越來越多的高校生從事沒有特別技能的簡潔工作，如散發(fā)傳單、商品促銷(22%)、校內銷售(14%)和餐館服務員(8%)，但與他們的專業(yè)學問相去甚遠。只有38%的人能將高校里的理論學問應用到實踐中，66%的人對自己在實踐或工作中的課外實踐力量感到滿足；12%的同學認為找兼職是為了以后找工作做預備。在選擇實習或兼職的目的時，32人選擇“接觸社會，積累工作閱歷”，占總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費”，占20%。從選項數(shù)量來看，說明兼職高校生的主要目的是賺錢，充實自己。如今，高校生特別重視工作。雖然金錢是肯定的因素，但更多的同學應當考慮到這一點，盼望通過工作獲得的閱歷對將來就業(yè)有所關心。高校生在工作時間上有很大的敏捷性，這應當和他們寬松的學習環(huán)境有關。56%的人會選擇假期去實習或者工作，30%的人會選擇任何不上課的時間，12%的人會選擇周末。有31人贊成在不影響學習的基礎上合理兼職或兼職實習，19人贊成兼職和兼職，沒有人反對。54%的人建議學校除了就業(yè)指導和專業(yè)課程外，還應當供應實習機會，22%的人認為學校應當供應就業(yè)閱歷，12%的人選擇了素養(yǎng)拓展和職業(yè)規(guī)劃。

調查結果分析:

在調查中，發(fā)覺沒有人選擇參加社會實踐“參加走訪檔案局搜集相關資料，包括(詳細檔案資料見附件)：

1耿福興餃面館勞資協(xié)議書

2蕪湖市商業(yè)創(chuàng)設登記申請表——耿福興餃面館

3為呈報耿福興等戶暫停營業(yè)的報告

4耿福興餃面館匯合鄭嘯伍撕毀發(fā)票又不到店工作

5為耿福興歇業(yè)后修理爐灶暫停業(yè)一月的報告

等;采訪酒樓新老經理、白案紅案大師，詢問蕪湖老人再現(xiàn)歷史，了解到耿福興重要成員：原總經理——郭春林、原白案大師——劉扣鎖、原紅案大師——左炎生;并偕同調查了同慶樓、四季春、馬義興酒樓等蕪湖市餐飲業(yè)知名老字號。

經走訪調查了解到，耿福興創(chuàng)建于清光緒年間，原設于蕪湖市三街口，始由江都耿氏兄弟長宏、長富餃面及蕪湖嚴開銀師傅酥燒餅組合而成“耿福興餃面館”。1959年遷至中二街。歷經滄桑、百年不衰、直至今日，“耿福興酒樓”譽滿江城名聞遐邇。在過去的一個多世紀中，耿福興的菜肴和點心，已成為蕪湖餐飲文化的代表。耿福興在傳統(tǒng)菜肴和點心上保持傳統(tǒng)不斷創(chuàng)新，食客們在品嘗后贊道“這就是蕪湖的味道”。

分析總結后，也理清了耿福興的歷史傳承：

1888年，耿家太爺以面點手藝特長，由揚州來蕪湖挑擔賣面點。

1910年，耿家太爺之子耿長宏、耿長富共同創(chuàng)立“耿福興面館”。

1942年，由耿家第三代家族耿玉和、耿玉春、耿玉豐合伙經營。

1956年，公私合營，耿福興由當時蕪湖市飲食服務局接管。耿玉和任主任。

1959年-1961年，市飲食服務公司成立耿福興，仍由耿玉和任主任。

1962年-1996年，由飲食服務總公司副總經理郭春林任經理，注冊“耿福興”菜館。

1996年-20xx年，由魯金富任“耿福興”菜館經理。

20xx年，國有企業(yè)退出市場，由高述紅女士購置“耿福興”商標。

20xx年至今，由高述紅女士任總經理，法定代表人。

其次部分——分析現(xiàn)狀

今日的耿福興酒樓坐落于安徽蕪湖市鳳凰美食街中心廣場、面積近3000平方、可同時接納1000余人就餐，員工200余人。“童叟無欺，貨真價實”;“發(fā)揚傳統(tǒng)，與時俱進”是耿福興百年不變的經營理念。耿福興特色美食、小籠蟹黃湯包、蝦籽面和酥燒餅，加之進展豐富的淮揚菜系和徽菜菜系，招徠四海名流、八方來客。曾接待國家領導人以及世界一百三十多國家使節(jié)，備受贊譽。

耿福興酒樓現(xiàn)為“全國綠色餐飲企業(yè)”、“中國烹飪協(xié)會團體會員”“安徽省餐飲討論會常務理事單位”、“蕪湖市餐飲烹飪協(xié)會副會長單位”。20xx年11月16日，與安徽的“紅星”牌宣紙、“口子”酒業(yè)、“胡開文”墨、“同慶樓”餐飲、“胡玉美”釀造、“壽春堂”大藥房、“余良卿”藥業(yè)等8家，被國家商務部認定為全國首批430家“中華老字號”企業(yè)。其特色菜肴有:小籠湯包、蝦籽面、酥燒餅、翡翠燒賣、蝦皮餛飩、周氏蝦絲、蕪湖鹽水鴨、蕪湖烤鴨、生煎魚絲餅、蝴蝶海參、鳳胎魚翅、肴肉等。它也是國家商務部20xx年實施“振興老字號工程”，在全國范圍內認定1000家“中華老字號”我省首批入選的8家企業(yè)之一。

暑期高校生社會調查報告篇6

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在高校學習中，老師常常說：“搞管理，三分理論，七分實踐?！崩蠋熢谡n堂上一而再，再而三地強調實踐的重要性，劇烈要求我們走出課堂，到企業(yè)里面。這次能有機會去工廠實踐，我感到特別榮幸。在上學期我曾經在佛山市建業(yè)電梯導軌有限公司進行一個月的實踐生產，但是經過曾老師教我們生產運營管理一課時，我再一次去到佛山市建業(yè)電梯導軌有限公司參觀一次。以下是我的一些總結以及心得體會：

一、工廠的總體規(guī)模水平佛山市建業(yè)電梯導軌有限公司是專業(yè)生產電梯導軌的中外合資企業(yè),該公司擁有先進的設備;雄厚的技術力氣和完善的管理體系,目前年產量達5000噸。走進廠區(qū)，只見整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。到了車間，看過那些先進的流水線，那些嫻熟的技術水平，完全會感覺到專業(yè)化生產所帶來的效益。作為電梯導軌產品的制造廠，一些諸如鐵屑的飛揚，機器的喧囂以及混合著的油漆味等問題，都是難免存在的，但是工廠已經把這些都盡可能的削減到最低限度了。工廠有自己的作息時間，并且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙，每個工人都會把自己得區(qū)域整理得井然有序，這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持干凈的緣由之一。

二、學習過程

(一)鋼材的選用由于我們學習的不是工科課程，對鋼材的選用我們不是有太大的熟悉，但我們聽總經理的描述我們可以知道該工廠全部都是選用國內的電梯導軌胚再通過再加工作成成品。這些常規(guī)鋼材在倉庫里都備有肯定數(shù)量的庫存，其他的鋼材也有備量，這對于工廠的加工技術、生產周期、生長本錢等都會有所關心。

(二)加工方面工廠所采納的機器都比較先進，一般來說都是機器自動操作，比方濟南其次機床所生產的刨床等。所以，只要操作得當，人員支配合理，一般都能產生較高的效率(一般來說，都需要嫻熟人工)。該工廠的技術工人大部分都是技校出身的技術工人，所以他們都可以嫻熟操作機器。以下是總經理介紹給我們的生產流程圖：過程名稱：粗調檢驗重點：直線度過程名稱：毛坯預處理檢驗重點：毛坯質量過程名稱：粗調檢驗重點：直線度過程名稱：刨加工檢驗重點：寬度過程名稱：拉陽榫檢驗重點：對稱度過程名稱：鉆孔檢驗重點：孔距過程名稱：鋸加工檢驗重點：長度過程名稱：滾陽榫檢驗重點：對稱度過程名稱：銑底檢驗重點：高度過程名稱：清洗、油漆檢驗重點：總檢

(三)設施選址問題我們在第七章學習了設施選址問題，故我在這個問題特意向該廠的總經理問為什么該企業(yè)要選在江灣路旁邊?他解釋說由于電梯導軌的毛坯和產成品都是主要通過大卡車運輸，故要設在交通設施便利的地方并且要靠近高速大路，而江灣路就符合這些條件。我想了一下總經理的話覺得他的話是很有道理的，由于該廠的產品大部分銷向其他省市，無論選用什么樣的方式去運輸都可以!(四)存在的問題當我看到該廠的電梯導軌毛坯和產成品堆放在一起的時候我就皺起眉頭了!聽曾老師說過企業(yè)不能把原材料和產成品堆放在一起，這樣會降低企業(yè)的生產效率,而該廠就是犯了這個錯誤。而其他們廠房有三個大門，一個留給員工的上班進出，一個是大部分時間是關閉的，最終一個是用來卸貨和裝貨用的。當有公司要過來同時卸貨和裝貨的時候必定導致排隊，這樣不利于企業(yè)的效率。

小結：這次的實踐，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產流程以及一些常規(guī)產品的制作，在以后的業(yè)務操作中信任會有較大的關心。通過這次的實踐，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年高校里所學學問的穩(wěn)固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的學問是有肯定距離的，并且需要進一步的再學習。雖然這次實踐的業(yè)務多集中于比較簡潔的工作，但是，這關心我更深層次地理解工廠實業(yè)的流程，對以后的畢業(yè)供應了極大的關心，使我的管理學問方面，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的.業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實踐尤其顯得重要，特殊是目前的就業(yè)形勢下。從這次實踐中，我體會到，假如將我們在高校里所學的學問與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的力量與比較系統(tǒng)的專業(yè)學問，這才是我們學習與實踐的真正目的。

我堅信通過這一段時間的實踐，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實踐中所學到的學問，在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作來，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的抱負和光明的前程努力。

暑期高校生社會調查報告篇7

作為新生的我們，必需要對我們所學習的專業(yè)有個感性的熟悉，因此，學校給我們大一新生支配了為期十天的土木工程熟悉實踐。為期兩天的隧道工程熟悉實踐如今已結束了，我們更清晰地熟悉和了解土木工程中的隧道工程這個專業(yè)。下面就是我記錄的實踐狀況，以及一些在實踐過程中或之后的感悟與思索。

xxx年x月xx日上午8點整，在綜和樓前，施成華老師給我們做了實踐動員，著重給我們強調了一下幾點：

1、平安第一，要到處留意平安；

2、嚴厲?對待實踐，要端正看法，每個人到要參與，不行以任憑缺勤；

3、一切行悅耳指揮，不要擅自行動；

4、在實踐中可以關心我們這些大一新生對土木工程有個感性的基礎的熟悉，為將來的專業(yè)課程的學習打下良好基礎。

之后，老師給我們上了一堂課，介紹了一下隧道與地下工程。隧道與地下工程概論的主要內容：

一、隧道工程的基本概念

1、廣義定義：最終使用于地外表以下，不管以何種方式建筑的所需樣子和尺寸的空洞，內部凈空面積在2平方米以上者。

2、狹義定義：是一種修建在地下的工程建筑物，修建在地下、兩端有出入口，供車輛、行人、水流及管線等通過的通道。

二、隧道工程的沿革與進展

〔一〕進展目標：20世紀：高層建筑；21世紀：地下空間

美國“將來學家”雜志社預報21世紀將有1/3的人口生活于地下。在我國，地下空間的開發(fā)利用始于60年月，主要是地鐵與人防工程，65年修建北京地鐵；70年月修建了大量的人防工程，經改造利用，成了地下商業(yè)街、地下工廠、倉庫和款待所，較好地發(fā)揮了經濟效益。

〔二〕歷史進展

1、國際上

〔1〕古代：公元前180～2160年前后，在古巴比倫城幼發(fā)拉底河下修筑的人行隧道，是迄今已知的最早用于交通的隧道，為磚砌構構造物。

〔2〕現(xiàn)代：現(xiàn)代隧道開挖技術的產生是在xxx的創(chuàng)造和19世紀的產業(yè)革命后消失的，尤其是鐵路的消失對交通隧道起到了很大的推動作用。

〔3〕目前世界上最長的交通隧道：山嶺鐵路隧道：日本的大清水隧；交通隧道：日本的青函隧道，英法海峽隧道；大路隧道：瑞士的圣哥達隧道。

暑期高校生社會調查報告篇8

一、實踐目的

1完善暑期生活，使我的暑假更加充實

2獲得社會閱歷和工作閱歷，使自己對社會有肯定了解

3學習處理人際關系，與同事和諧相處，為今后踏入社會做好預備

4.適當了解在工作中的民事糾紛，尋求正確方式解決爭端，維護自身權益

二、實踐內容

1.文件整理:勞動仲裁委員會審理各種各樣的案例，所以需要整理的案例自然許多，每天都幫助整理編排所處理的案例，按類分好，然后再用頁數(shù)碼刻錄一下頁數(shù)。

2.隨庭收聽仲裁審判，每一次開庭都仔細旁聽，學習準時記錄下每次開庭內容，這對我們專業(yè)以后的同聲傳譯很有關心，同時對于今后我進入社會對自身利益的維護也有很大關心，其中有個庭審令我至今記憶匪淺：鄭某系某化工公司，鄭某自20xx年1月1日起與某化工公司建立勞動關系，任銷售職務，適用不定時工作制，工作地點為新橋。20xx年3月29日，某化工公司口頭通知鄭某將其崗位調至外地山東，鄭某并未同意。4月21日，某化工公司則以鄭某未到新崗位報到工作，也未向直線經理請假為由通知鄭某解除勞動關系。鄭某經與某化工公司協(xié)商不成，向靖江市勞動爭議仲裁委員會提起仲裁申請。雖然結果是鄭某勝訴，可是他失去了自己的工作，我從中熟悉到到一個單位勞動合同肯定要簽署并認真閱讀，個人利益要準時維護。

3.仔細學習《勞動仲裁法》，在學習的過程中主動向同事請教問題

并從他們與上訪者溝通中有所學習，有一次有個上訪者多次上訪未果，心情比較興奮，但是接待人員仍舊細心解答，沒有表現(xiàn)出一絲不耐煩，這令我看了后深有感受，工作過程中肯定要有做夠的耐煩和毅力。

三.實踐結果：

1.學習到了專業(yè)學問以外的學問。

雖然勞動仲裁與我的專業(yè)英語毫不相干，但是單有一技之長并不能應對今后巨大的工作競爭，而且這對于我以后的工作卻有著很大的關心，知道如何與單位或企業(yè)進行協(xié)商，如何正確處理所遇到的問題。

2.對于今后處理人際關系有關心。

在這一個月的工作過程中，雖然與同事之間有時也有小的摩擦，但是退一步海闊天空，總的來說我們還是相處的挺融洽的，其他同事之間雖然有些共事許多年了卻仍舊相處得特別好?？隙ㄒ龅蕉嘧鍪律僬f話，遇到問題虛心提問，接到任務主動去做。

四.實踐總結及體會：

參與完社會實踐，我明白學校里要求我們參與社會實踐是為了引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學問。1個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年同學的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到很多的感悟!

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)學問、專業(yè)力量上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增添了我的辦事力量交往力量，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

暑期高校生社會調查報告篇9

通過調查了解到當代高校生暑假生活分為四類：

一、參與社會實踐兼職打工。

二、埋頭苦學，參與各類培訓班。

三、出行旅游度假觀光。

四、在家“無聊”一族。

調查結果顯示，現(xiàn)代高校生打工的主要目的是：有35%的高校生是為了增加收入；有36%的高校生是想自食其力；有29%的高校生認為要熬煉自己的力量，對酬勞無所謂。隨著社會的變革和思想觀念的轉變，高校生打工的形式開頭變得異樣豐富起來。有22%的高校生選擇網絡公司；4%的高校生選擇暑期老師；19%的高校生選擇市場調研員；13%的高校生選擇營銷策劃員；16%的高校生選擇做志愿者；9%的高校生選擇做促銷；5%的高校生選擇到快餐廳做鐘點工；12%的高校生選擇其它。社會實踐是高校生接觸社會，了解社會的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實習的高校生也為數(shù)不少，這樣既可熬煉自己，提高專業(yè)水平，又可開闊視野，接觸社會，為日后工作積累社會閱歷。暑假兼職打工賺錢是很多同學的選擇?！傲髯约旱暮梗宰约旱娘?；自己多吃點苦，父母少花點錢?！边@是時下不少高校生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到如今的網吧***、市場調研員、快餐店鐘點工，甚至是一些大膽另類的選擇，如〔在網上建立自己的商店或〕替網絡公司試玩嬉戲等都成為如今高校生打工時所選擇的職業(yè)。盡管高校生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的士氣和自信，但他們也同樣有著缺乏閱歷和區(qū)分力量有限的“先天缺乏”。正由于如此，高校生因打工而上當受騙的大事才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。

暑假，成為一些高校生備戰(zhàn)的“黃金時期”。參與各類培訓班早已經成為一道亮麗的風景線，各類形形色色的招生廣告在校內內隨處可見獲得***運動，如今已經成為一種時尚潮流。部分高校生，暑假報名參與英語、電腦培訓班的高校生，大都是為了在原有基礎上“更上一層樓”。將來社會需要的是復合型人才，把握多種專業(yè)學問、證書更有利于找到抱負的工作。還有不少高校生趁寒假報名參與汽車培訓，為了將來更便利找工作，即使找工作時用不上，也對自己有好處。此外，不少高校生到圖書館、書店“充電”，攝取精神食糧，完善自己的學問結構和技能等。這些高校生假如能夠勞逸結合，在用功學習的同時放松自己的心情，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”已經與時代不相吻合，暑假是一個充電的好機會，也是一個了解社會的良機。

高校生到大自然中去接受美的熏陶，包攬祖國山河風光，使生活張弛相濟、勞逸結合，使人腦得到精神保健、生命利用暑假觀賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長了閱歷，從外出經受中體會人生，感受社會，同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游，度假觀光，與同伴互相照看，增進了解，培育提高了與人溝通的力量。

有些高校生雖然在放假前已經制定了周密的暑假打算，但是回到家后睡覺、看電視、上網、看小說卻成了部分高校生在假期的主要活動，沒有暑假盼暑假，暑假到了又覺得無聊，短暫的一個月就像流水一樣一去不復返。

通過對暑假生活的社會調查，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領會到當代高校生主動向上的風貌，同時也感悟到高校生們獨特的思想意識和價值取向。暑假成為許多高校生學習的新陣地，是高校生呈現(xiàn)青春風采，施展一技之長，增長學問，吸取閱歷的大好機會?？傊蟛糠指咝Ｉ軌蛞罁?jù)自己的實際狀況，度過一個健康有意義的暑假。

暑期高校生社會調查報告篇10

20xx年2月，來自西安交通高校的30支同學隊伍分赴浙江、福建、山東、山西、陜西、河南等14個省份開展高校生返鄉(xiāng)社會觀看活動。為了進一步總結活動成果，促進同學溝通，校討論生會于3月19日晚在主樓。

20xx年暑假中就參與了農村土地流轉的主題調研活動，為了獲得更完好更精確的調查數(shù)據(jù)，他和他的團隊寒假里分組前往陜西各地連續(xù)調研，對已形成的調查報告進行了充實和完善。其他實踐隊伍有的通過微信、微博等新媒體開展家鄉(xiāng)特色宣揚，有的回到高中母校舉辦講座助力學弟學妹們沖刺高考，還有的進行環(huán)境愛護以及義務支教等實踐工作。評委們在仔細聽取各個隊伍的展現(xiàn)和匯報后，也從如何進一步深化調研主題、拓寬工作思路和擴大活動影響等方面賜予辯論隊伍很多指導和建議。

朱佳鴻主席在各支隊伍展現(xiàn)結束后發(fā)表總結講話說，雖然同學們本次實踐活動離會做和做好還有距離，但是大家敢做和肯做的看法與熱忱特別值得確定。同時，他也認為高校生投身社會實踐，學以致用，主動參加社會治理是破除部分學問青年存在“學問無力感”的關鍵。朱佳鴻主席鼓舞到會的全部同學要擺脫功利之心、名利之累，樹立做大事、服務更多人和影響更多人的抱負信念，把握當下，在實踐中透過現(xiàn)象看本質，致力于社會問題的解決，主動承當作為交大人的歷史使命和社會責任。

經過現(xiàn)場展現(xiàn)和評委評議兩個環(huán)節(jié)，劉楨的《人民法庭與基層社會治理》和物聯(lián)網41班李一敏的《xx市岳陽樓區(qū)公交車問卷調查調查報告》的主題報告被評為本期寒假返鄉(xiāng)社會觀看活動的“優(yōu)秀課題”，李亞濤、張武超、田珊和楚姣姣四位同學獲評“優(yōu)秀個人”稱號。來自管理學院的討論生楚姣姣坦言，此次活動對她來說不僅是一次實踐熬煉，更是一次自我突破?；啬感Ｗ饕粓龃笮椭v座需要做許多預備，也會遇到許多困難，但她沒有畏縮不前，堅持不斷去嘗試、去溝通、去踐行，最終圓滿地完成了自己的預期工作，并收獲母校校長的高度確定，這也讓她更加堅決了以后連續(xù)主動參加社會實踐工作的信念。

高校生“嬌、驕”二氣的克服離不開社會實踐，理論學問的轉化和拓展離不開社會實踐，返鄉(xiāng)觀看等社會實踐活動則為同學打開一扇了解國情民情的窗口，有助于關心青年同學擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。來年討論生會將連續(xù)豐富同學社會實踐工作的開展，讓更多的同學主動參加進來，關心同學養(yǎng)成堅韌、堅韌的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務實的學習看法和生活作風，不斷提高自己、完善自己。

暑期高校生社會調查報告篇11

中華老字號積累了中華民族深厚的文化底蘊，對進展工農業(yè)，繁華市場，振興經濟，弘揚優(yōu)秀文化，振興中華民族精神起到了重要的作用。當下，中華老字號的進展問題備受各方人士的關注。為了更好的了解蕪湖市餐飲業(yè)“中華老字號”進展與愛護現(xiàn)狀，由沈喜彭老師帶隊，09級文化產業(yè)管理專業(yè)同學骨干參與的社會學院暑期社會實踐分隊，以“調查討論蕪湖市餐飲業(yè)老字號的進展與愛護現(xiàn)狀，增添老字號品牌愛護意識”為中心，實行“全面了解，重點突破”的方法進行了為期5天的實踐調查。此次調查以安徽省首批入圍“中華老字號”的耿福興酒樓為重點，連同同慶樓、四季春、馬義興等蕪湖市餐飲業(yè)知名老品牌。調查期間，走訪故址，走訪檔案局搜集相關資料，采訪酒樓新老經理、白案紅案大師，詢問蕪湖老人。熟識中華老字號企業(yè)的經營模式，了解企業(yè)內部的商標管理狀況，總結中華老字號企業(yè)勝利的閱歷，探尋中華老字號沒落的緣由，了解企業(yè)進展的瓶頸。經過調查分析，發(fā)覺蕪湖市飲食業(yè)“中華老字號”進展與愛護現(xiàn)狀不容樂觀，進行體制創(chuàng)新，開展敏捷的經營策略和營銷策略等舉措是中華老字號企業(yè)的進展必由之路。

暑期社會實踐調查報告提綱：

第一部分：回憶歷史。

其次部分：分析現(xiàn)狀。

第三部分：發(fā)覺問題。

第四部分：提出建議。

第五部分：分析總結。

第一部分——回憶歷史

人有回憶，城市也有回憶?；貞洸皇前俜种俚膹椭茪v史，而是經過歲月的篩選之后，留下一抹迷人的顏色。人的回憶依靠于腦，而城市的回憶卻依靠于——城市的味道。那么，蕪湖的味道，城市的回憶———耿福興酒樓當之無愧。

因此，此次實踐活動選取蕪湖市耿福興酒樓為調查重點，實地走訪耿福興舊址：第一舊址位于同慶樓后巷(原)——蕪湖市三街口，其次舊址同福源湯包館(今)——蕪湖市二街27號;走訪檔案局搜集相關資料，包括(詳細檔案資料見附件)：

1耿福興餃面館勞資協(xié)議書。

2蕪湖市商業(yè)創(chuàng)設登記申請表——耿福興餃面館。

3為呈報耿福興等戶暫停營業(yè)的報告

4耿福興餃面館匯合鄭嘯伍撕毀發(fā)票又不到店工作。

5為耿福興歇業(yè)后修理爐灶暫停業(yè)一月的報告。

等;采訪酒樓新老經理、白案紅案大師，詢問蕪湖老人再現(xiàn)歷史，了解到耿福興重要成員：原總經理——郭春林、原白案大師——劉扣鎖、原紅案大師——左炎生;并偕同調查了同慶樓、四季春、馬義興酒樓等蕪湖市餐飲業(yè)知名老字號。

經走訪調查了解到，耿福興創(chuàng)建于清光緒年間，原設于蕪湖市三街口，始由江都耿氏兄弟長宏、長富餃面及蕪湖嚴開銀師傅酥燒餅組合而成“耿福興餃面館”。1959年遷至中二街。歷經滄桑、百年不衰、直至今日，“耿福興酒樓”譽滿江城名聞遐邇。在過去的一個多世紀中，耿福興的菜肴和點心，已成為蕪湖餐飲文化的代表。耿福興在傳統(tǒng)菜肴和點心上保持傳統(tǒng)不斷創(chuàng)新，食客們在品嘗后贊道“這就是蕪湖的味道”。

分析總結后，也理清了耿福興的歷史傳承：

1888年，耿家太爺以面點手藝特長，由揚州來蕪湖挑擔賣面點。

19XX年，耿家太爺之子耿長宏、耿長富共同創(chuàng)立“耿福興面館”。

1942年，由耿家第三代家族耿玉和、耿玉春、耿玉豐合伙經營。

1956年，公私合營，耿福興由當時蕪湖市飲食服務局接管。耿玉和任主任。

1959年-1961年，市飲食服務公司成立耿福興，仍由耿玉和任主任。

1962年-1996年，由飲食服務總公司副總經理郭春林任經理，注冊“耿福興”菜館。

1996年-XX年，由魯金富任“耿福興”菜館經理。

XX年，國有企業(yè)退出市場，由高述紅女士購置“耿福興”商標。

XX年至今，由高述紅女士任總經理，法定代表人。

其次部分——分析現(xiàn)狀。

今日的耿福興酒樓坐落于安徽蕪湖市鳳凰美食街中心廣場、面積近3000平方、可同時接納1000余人就餐，員工200余人?！巴艧o欺，貨真價實”;“發(fā)揚傳統(tǒng)，與時俱進”是耿福興百年不變的經營理念。耿福興特色美食、小籠蟹黃湯包、蝦籽面和酥燒餅，加之進展豐富的淮揚菜系和徽菜菜系，招徠四海名流、八方來客。曾接待國家領導人以及世界一百三十多國家使節(jié)，備受贊譽。

耿福興酒樓現(xiàn)為“全國綠色餐飲企業(yè)”、“中國烹飪協(xié)會團體會員”“安徽省餐飲討論會常務理事單位”、“蕪湖市餐飲烹飪協(xié)會副會長單位”。XX年11月16日，與安徽的“紅星”牌宣紙、“口子”酒業(yè)、“胡開文”墨、“同慶樓”餐飲、“胡玉美”釀造、“壽春堂”大藥房、“余良卿”藥業(yè)等8家，被國家商務部認定為全國首批430家“中華老字號”企業(yè)。其特色菜肴有:小籠湯包、蝦籽面、酥燒餅、翡翠燒賣、蝦皮餛飩、周氏蝦絲、蕪湖鹽水鴨、蕪湖烤鴨、生煎魚絲餅、蝴蝶海參、鳳胎魚翅、肴肉等。它也是國家商務部XX年實施“振興老字號工程”，在全國范圍內認定1000家“中華老字號”我省首批入選的8家企業(yè)之一。

老字號經久不衰，輝煌如昨，“中華老字號”耿福興酒樓一方面充分利用和發(fā)揮自己的比較優(yōu)勢：歷史悠久、品質精良、風味獨特、貨真價實、信譽卓越;另一方面，充分挖掘“老字號”潛在的無形資產，維護商標形象，加大商標宣揚力度，提高商標價值。網上評論，耿福興商標價值300萬。蕪湖商標事務專家江大明先生在接受采訪時表示，XX年前通過轉讓獲得的商標，在獲得了中華老字號后，其無形資產價格的飆升是不言而喻的。

曾經是江城餐飲酒店傲慢的耿福興，如今又成了蕪湖特色美食的代表。耿福興的新崛起，為江城餐飲業(yè)掀開了新的一頁。

而調查中發(fā)覺，馬義興、四季春等酒樓卻忽視了對老字號的愛護，沒能充分利用老字號歷史悠久、品質精良、風味獨特、貨真價實、信譽卓越等優(yōu)勢。在日趨激烈的市場競爭中，它們失去了一個與耿福興這個中華老字號品牌抗衡的籌碼，差距也隨之消失在企業(yè)的經濟效益上。

第三部分——發(fā)覺問題

與耿福興相比，同樣歷史悠久的老字號同慶樓、四季春、馬義興等蕪湖市餐飲業(yè)知名老品牌，卻未能同耿福興一樣在傳承中進展，在進展中創(chuàng)新，最終湮沒在激烈的市場競爭中。究其緣由，缺乏老字號的愛護意識是最主要的，而老字號的衰落則是導致愛護意識淡薄的根源。

據(jù)商務部副部長張志剛先生透漏，現(xiàn)存的1600家中華老字號企業(yè)，大多是舉步維艱，20%經營不善，消失虧損，面臨破產和倒閉，70%的企業(yè)牽強維持生存，只有10%的企業(yè)經營比較不錯，是盈利的。

老字號有自己的文化專利：歷史悠久、品質精良、風味獨特、貨真價實、信譽卓越，因此能令有經受的中老年人對它情有獨鐘，然而，經受了歷史的滄桑變遷，老字號的全部制形式、企業(yè)性質、管理方式也都發(fā)生了根本性的改變，有些老字號卻沒能跟上時代的步伐。理念的落后使得老字號活力銳減，激勵機制和約束機制的丟失，使得企業(yè)缺乏生氣活力，最終被社會所淘汰。

《北京市餐飲業(yè)中華老字號企業(yè)調查報告》曾經發(fā)出這樣的感慨語言:佇立在老字號的廢墟上，內心升騰的不僅僅是時空交叉的失落，更多的是對這些曾經絢爛的歷史珍寶的深省和反思。

經分析總結，把老字號衰落的緣由歸結為以下幾點：

1、產品質量滑坡。原材料已變，而老字號烹飪技術不變。一些“老字號”換了新的經營者，就將原來的質量體系打破，以至于消費者認為老字號不如從前了，這是餐飲老字號產品難以保持的一個制約因素。

2、產品創(chuàng)新缺乏。隨著市場經濟的到來，假如產品缺乏創(chuàng)新意識，坐吃老本，勢必會消失新產品開發(fā)速度過慢、難以跟上市場步伐的尷尬局面。飲食樣式單一、技術含量低，產品開發(fā)觀念與現(xiàn)代消費觀念差距日漸擴大。假如有創(chuàng)新意識的話，“老字號”完全可以制造出更多符合現(xiàn)代消費者需要的產品，而不是原地踏步。

3、品牌商標愛護意識不強，重視程度不高，品牌價值的提升缺乏。“老字號”經過幾百年的風霜洗禮，本身是具有品牌價值的，那么面對新的市場競爭，就需要對品牌價值進行提升，在品牌的內涵和外延的建設方面下功夫。然而，一些不法分子利用“老字號”的金子招牌，分羹“老字號”的品牌資產，致使“老字號”的品牌形象嚴峻受損，假如“老字號”不在品牌維護重點環(huán)節(jié)上投入力氣，那么市場遲早會被這些造假者蠶食，從而嚴峻影響品牌的形象。

4、飲食風潮在轉變，而老字號產品不轉變。老字號面對的消費求，使得餐飲業(yè)主必需時刻把握市場產品的風向標。老字號的產品一旦轉變或提價，很可能失去老顧客，又喚不來新顧客。

綜合起來，假如不以市場的改變而實行相應的策略，一味沉迷于“老牌子”，按以往的思維模式按部就班地運作，難免要在市場中陷入尷尬的境地。

第四部分——提出建議

面對老字號愛護局面不容樂觀，老字號企業(yè)應仔細的分析現(xiàn)狀，結合目前國內的市場環(huán)境和所處的行業(yè)地位，將老字號的競爭優(yōu)勢表現(xiàn)出來的。經分析總結，提出以下幾點復興中華老字號的對策建議：

1、老字號企業(yè)應充分利用和發(fā)揮自己的比較優(yōu)勢，確立企業(yè)的核心競爭力。

老字號企業(yè)是經過幾代人的努力進展起來的企業(yè)，分散了幾代的心血，是經過歷史檢驗的，也是消費者公認的。牢靠、正宗和貨真價實是老字號的最大競爭優(yōu)勢，老字號企業(yè)要不斷改善經營環(huán)境和提高產品質量，進展名優(yōu)特商品，保持老字號商品的特色。

工藝獨特是老字號的一大優(yōu)勢，企業(yè)應當加大工藝的機械化、自動化和信息化改造，轉變生產方式，提高生產效率，對于必需要人工的工藝，加大傳播力度，招收較多的徒弟，防止手藝失傳。通過各種途徑確立并漸漸增添企業(yè)的核心競爭力。

2、加強企業(yè)的自主創(chuàng)新力量。

老字號的創(chuàng)新、開拓，是他們永久立于不敗之地的根本所在。生產技術上不斷創(chuàng)新，營銷技術上不斷完善，管理上不斷完善，等等，都是他們的致勝法寶。只要大膽發(fā)揚自主創(chuàng)新精神，用現(xiàn)代商業(yè)手段充實、豐富老字號金字招牌的內涵，維護和提升品牌競爭力，中華老字號完全可以再次發(fā)揚光大。

耿福興的今日就在于高述紅總經理對此有糊涂的熟悉，并且擅長因時而變，因勢而變，善變而求勝。立足于自身的基礎之上，依據(jù)不斷改變的外部環(huán)境，不斷改變的消費需求，作出相應的改變，務求自己與時代的特征、時代潮流合拍，跟上形勢，合乎時勢，從而使自己在激烈的市場競爭中立于不敗之地。例如，耿福興湯包已由過去的單一鮮肉熟湯包，進展為各大系列、多個花色、多種味感。使得江城其他老字號小吃都在衰落的時候，耿福興依舊風采照舊。

3、充分挖掘“老字號”潛在的無形資產，維護商標形象，加大打假和防偽力度，維護品牌，提升商標和品牌價值。

首先要強化商標注冊意識，重視無形資產的評估，使金字招牌取得應用的量化價值。

其次，對于仿冒老字號的狀況，建議企業(yè)要主動協(xié)作工商行政管理部門打擊假冒偽劣商品，充分利用企業(yè)分公司的信息優(yōu)勢，準時向當?shù)毓ど绦姓芾聿块T供應信息，同時準時催促當?shù)毓ど绦姓芾聿块T取締非法企業(yè)，沒收假冒偽劣產品，對于有較大影響的案件要尋求法律救濟，準時在相關媒體發(fā)布信息，將不利影響削減到最低限度。

4、對消費者進行討論，提升產品檔次。

細分市場消費者是不斷改變的，因此，“老字號”也需要對消費者進行討論，并針對自己產品的檔次定位，進行精確的市場細分。

老字號可以借鑒寶潔，可口可樂等運營品牌的閱歷，比方常年對消費者的形態(tài)進行討論，要轉變觀念，不要僅僅把目光停留在產品上，要懂得討論消費者的需求，特殊是消費者越來越挑剔的今日這一點相當重要。

總之，“老字號”假如始終沉湎于過去的輝煌，照舊拖著原有的經營模式和管理方法不放，必定會“店老字黃”，失去吸引力，被“喜新厭舊”的消費者拋棄，丟掉原有的市場?！袄献痔枴敝挥懈鴷r代走，不斷地改革、創(chuàng)新，才能使“老字號”發(fā)揚光大，真正做到幾百年不倒。

老字號的興衰沉浮直接關系到老字號品牌愛護的重視程度，因此，要加強老字號的愛護首先要振興老字號，讓企業(yè)熟悉到老字號帶來的經濟效益和在企業(yè)競爭中發(fā)揮的價值，從而自覺的愛護老字號。

第五部分——分析總結

“中華老字號”是指在長期的生產經營活動中，沿襲和繼承了中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，具有鮮亮的地域文化特征和歷史痕跡、具有獨特的工藝和經營特色，取得了社會廣泛認同和良好商業(yè)信譽的企業(yè)名稱和產品品牌。中華老字號的認定范圍：百貨、中藥、餐飲、服裝、調味品、酒、茶葉、烘焙食品、肉制品、民間工藝品和其他商業(yè)、服務行業(yè)。

中華老字號，一個積淀了厚重的傳統(tǒng)文化并蘊涵了豐富的人文和歷史的名字。對進展工農業(yè)，繁華市場，振興經濟，弘揚優(yōu)秀文化，振興中華民族精神起到了重要的作用。

中華老字號已經完成了它的歷史使命，要想再創(chuàng)輝煌，只能讓自己變年輕。年輕就是生命，年輕就是活力，年輕才有將來，年輕才可以進展。有了心理的年輕才有行動上的年輕，有了行動上的年輕，才會永久年輕。我盼望中華老字號的標志語這樣寫：我們今日更年輕，我們永久都年輕。

我們期盼蕪湖市餐飲業(yè)的老字號品牌愛護現(xiàn)狀的改觀，同時也祝愿老字號永久年輕!

謝辭：感謝社會學院領導的經費支持和理論指導，感謝輔導員沈喜彭老師的帶隊指導，在實踐活動過程中有意識的熬煉我們的實踐力量，在實踐報告寫作過程中的答疑解惑、規(guī)范指導。

暑期高校生社會調查報告篇12

通過重重關卡，我有幸成為了仲愷農業(yè)技術學院農村未成年人思想建設實踐服務團的隊員，到清遠市陽山縣七拱鎮(zhèn)通儒中學參與暑期社會實踐活動。

在這短短的兩個星期中，我學會了很多東西，這些將是我今后人生道路上一筆寶貴的財寶。

7月31日早晨，我們22名隊員告辭了仲園，登上前往清遠的汽車。汽車一行駛進清遠的區(qū)域，道路兩邊就消失重巒疊嶂的高山，煙霧充滿。望著山間的一座座小屋，我的心不由得為之一振“兩個星期的時間，我能夠為山區(qū)的孩子們帶去些什么呢？”

中午，我們到達了目的地，接著大家都忙于清理宿舍，適應環(huán)境。通儒中學給我的第一印象很好，特殊是這里的空氣，總請支持原創(chuàng)支持散發(fā)出泥土的氣息。雖然我也是生活在農村的，但初次清遠，但我總感到有一種別出心裁的感覺，內心也總有一種莫名的感動。

當晚，隊長組織召開了這次陽山行的“動員大會”，再次明確了我們這次來的目的，我們賜予同學的不僅是學問，而且更重要的是要通過我們的不懈努力，能夠在思想上引導同學，關心他們確立不懈奮斗的人生信念。

這兩個星期的點點滴滴，在不斷的工作和學習中，我的工作力量有了進一步的提高，另外在處理人際關系方面，我也有了明顯的進步，能夠做到盡善盡美。

我們這些剛剛到來的青年志愿者對于同學們來說，可能既是生疏又是奇怪???的……所以和同學們盡快熟識是我剛開頭工作的關鍵。當我第一次走上講臺自我介紹的時候，內心既興奮又緊急，但當我看到臺下同學們那渴望的眼神時，我的心反而更加冷靜起來，“他們需要我，我更應當好好表現(xiàn)自己”我暗暗為自己打氣，經過一番精彩的演講之后，班會課在我們兩個助班主動帶動下以強烈的氣氛結束了。

經過班會課和夜修課的磨合，我和同學們有了肯定的熟悉，我要帶給他們盡可能多的計算機學問，第一節(jié)計算機課也顯得尤為重要。除仔細備好課之外，我事先對班里同學對計算機學問的了解程度做了調查，有針對性地進行教學；課堂上盡量活躍氣氛，采納師生互動的形式，激勵同學們敢于去思索問題；計算機文化基礎理論是一門比較枯燥的課，我要求自己上課要盡量能夠幽默生動，引用一些有關電腦學問的好玩的事例，讓同學們更簡單接受。

對于自己在學校中的定位問題，我認為應當是同學與老師的雙重身份，我們這次來到學校開展實踐活動，進行幫助性的教學活動，主體仍舊是這里的老師，他們在學歷方面有可能比我們略低一點，但他們究竟在教育戰(zhàn)線上拼殺了好些年，在教學方面或多或少會有比我們更好的一些閱歷。在他們的面前，我們仍舊是同學，他們仍有很多值得我們學習的地方，應當虛心地向他們請教，做到不恥下問。在同學面前，我們應當是為人師表，在同學的心目中，我們有可能就是“純凈與光芒”的形象，是他們的典范，在教學過程中，為人處事，行為舉止，都應當以一名人民老師來嚴格要求自己，做到盡善盡美。

在這次社會實踐的兩個星期中，發(fā)生了許很多多的事，可能這些事在某些人看來是微缺乏道的，但對我而言，留下許多的思索與感慨。

第一件事是分班風波。就在我們義教的第五天，學校為便利以后的教學，對整個初三級的同學來了一次大分班。同學們聽到這個消息時，大多數(shù)人都如同“晴天霹靂”，根本不敢信任這是事實，他們一心想著從前的好友即將分道揚鑣，不能在一起學習〔不過事實上也只是分到其它班而已〕，好多人都悶悶不樂。在同學們的這個年齡段，的確是多愁善感的季節(jié)，他們會由于一件小小的事情而歡欣鼓舞，或是傷感流淚……分班的當天，場面在外人看來似乎頗為“壯麗”，很多同學都哭成一團，特殊是女生。我站在同學中間，看到這種場面，內心也頗感無奈。和原來的同學分別之后，我還要去新的班級，去熟悉新的同學，我的使命仍在連續(xù)履行……

來到新的班集體，我感到前所沒有過的壓力，一切就是都要從頭開頭，同學們從不同的班級中分到了一起，彼此之間都很生疏；另一方面，大多數(shù)同學都已經先入為主，對他們原來的義教老師有了肯定的熟悉，對于我而言，多少會有一些抵觸的心理。我跟另一個助理班主任商議?后，細心策劃了第一節(jié)班會課：在一曲“陽光總在風雨后”中，我們的班會綻開了序幕，對白：“在經受了“分班”這場暴風雨后，同學們在風雨之后走在了一起，大家應當都知道，暴風雨后，在陽光的普照之下，會消失我們秀麗的七顏色虹，而這七種顏色的彩虹，就如同我們大家一樣，來自不同的班級，如今有緣走在了一起，信任通過大家的不懈努力，我們肯定能夠組成那秀麗的彩虹……“伴侶間短暫的分別是難免的，無須有太多的感嘆與圓滿，究竟在一個人成長道路上，會熟悉更多更多的伴侶；另一方面，大家也仍舊在同一所學校中讀書，見面的機會還是許多的。通過了這節(jié)班會，我感覺到同學們在思想上都有了肯定的進步，大家的關系也漸漸融洽，良好的班風逐步形成。

主動引導同學在這花季雨季里把握自己的感情尺度，仔細對待同學伴侶之間的友情，走好將來的人生之路。

其次件事是我和同學們之間的“情感風波”。在同學們的印象之中，或許我們的志愿者都是才華橫溢的有為青年，是他們心中的偶像。我跟所帶班的幾個同學的關系很好，她們把我當成是一位大哥哥，喜愛和我在一起，總表現(xiàn)得很快樂的樣子。但我漸漸覺察我的做法是錯誤的，由于究竟我們不行能給她們帶來長期的歡樂，我們要做的是在這兩個星期的時間里，努力引導他們走好今后的路。隊長說的對：“人是有感情的動物，它的優(yōu)秀之處就在于能夠把握好自己的感性與理性。”我一向是一個比較感性的人，在處理與同學方面關系的時候，我起初做得不是很好，經過了一段時間的思索和總結，仔細吸取了教訓，改正了錯誤。

自己第一次踏上講臺向同學傳授學問，在興奮之余感到自己肩上的重任，在這段時間的工作和學習中，我所處的位置是我以前從沒有嘗試過的，所以我也學到了以前從沒有過的學問，可以說是受益匪淺的。

9月14日中午，我們告辭通儒中學的師生，踏上了回校的歸途。這兩個星期的時間雖然是短暫的，我不敢說自己做出了多大的奉獻，但對我自己而言，更是進一步熟悉了我自己，其他隊員給我的評價是褒少貶多，

我們在這里住下，我們在這里教書，我們在這里成長；在這里，我們是孩子的伴侶，他們淳樸的眼神讓我們難以忘記；在這里，我們是老師的橋梁，他們期盼的目光讓我們無法忘卻；通儒是樹，它登記了我們的點滴，我們的感動化成了葉子！我們的理智化成了須根！或許時間會將葉子吹落，但沒關系，我們的須根卻留在了七拱的土地上，由于通儒便是我們心中的另一個家！

暑假的這兩個星期我過得尤為充實，這段時間將是我人生最犯難忘的，我和其他隊員結下了不解的友情，和同學也有了深厚的情意。這段時間極大地增加了我的人生閱歷，是我人生道路上一筆寶貴的財寶。假如下次還有機會參與社會實踐活動的話，我還會連續(xù)嘗試的！

暑期高校生社會調查報告篇13

本次實踐分為校內預備，教育實踐和總結三個階段，教育實踐階段在哈爾濱某某完成。哈爾濱師范高校xx年某實踐隊在帶隊老師范繼祥的指導下一行十人，我作為隊長幫助和指導老師工作，催促本隊隊員備課，管理隊內日常事務，在整個實踐過程中各位隊員克服困難。圓滿地完成了實踐工作，在教學，班主任實踐，教育調查等方面都取得了肯定成果。得到本中同學及各指導老師的認可，得到校領導及各老師的全都好評。

下面，我將我個人作為實踐隊長及實踐老師的實踐工作分三個階段做總結：

(一)校內預備階段

根據(jù)哈爾濱師范高校本科教育實踐的規(guī)定，哈爾濱師范高校物理系在xx年8月初制定了物理系教育實踐打算，02級同學分成十一個實踐隊分別同物理系和指導老師帶隊進入各實踐點進行教育實踐工作。我被安排到某實踐隊并擔當隊長，某實踐隊組隊后我根據(jù)系內的有關規(guī)定及指導老師的要求與某校方作了接觸，確定了本隊實踐的有關事宜，明確了教學進度及教學任務，開頭緊急的校內預備工作。

校內預備工作分國教材分析，備課，聽課，評課等幾項內容，我在指導老師的指導下與各位隊員一起將需要講授的課程，學問點作了細致的分析和討論，編寫了各課節(jié)的教案，備課進行試講，評課，自我總結。

校內預備階段在系領導的指導下，某實踐隊校內預備階段取得了勝利，大家都對自己的課程作了詳盡的預備，編寫了具體的