活動(dòng)計(jì)劃范文匯編10篇

第頁(yè)活動(dòng)計(jì)劃范文匯編10篇活動(dòng)安排篇1

一、活動(dòng)背景

月日是中國(guó)記者節(jié)。年月日，以為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國(guó)青年記者協(xié)會(huì)。新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)記協(xié)團(tuán)結(jié)了廣闊新聞工作者，推動(dòng)了中國(guó)新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開(kāi)展國(guó)際新聞界友好往來(lái)等方面作出了顯著貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代的高校生們，理應(yīng)主動(dòng)關(guān)注中國(guó)新聞事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)其不斷壯大。為此記者站開(kāi)展本次由院團(tuán)委主辦，《我的高?！冯s志駐學(xué)院記者站承辦的記者節(jié)慶祝活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

魅力記者，一路同行。

三、活動(dòng)目的

宣揚(yáng)新聞學(xué)問(wèn)、培育實(shí)踐實(shí)力，豐富高校文化，增進(jìn)青年高校生學(xué)習(xí)溝通，促進(jìn)和諧校內(nèi)建設(shè)。

四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

月日到日，學(xué)院校區(qū)高校生活動(dòng)中心

五、活動(dòng)主要內(nèi)容

1、在校內(nèi)內(nèi)張貼海報(bào)和橫幅宣揚(yáng)記者節(jié)

2、“我是記者”體驗(yàn)活動(dòng)及征集簽名活動(dòng)

3、模擬“高端對(duì)話”

六、活動(dòng)流程

1、月3日到5日“我是記者”體驗(yàn)活動(dòng)招募體驗(yàn)者。

2、月6日張貼海報(bào)和橫幅。

4、月7日“我是記者”體驗(yàn)活動(dòng)及簽名活動(dòng)開(kāi)展

4、月日至月9日模擬高端對(duì)話

策劃人：

指導(dǎo)老師：

活動(dòng)安排篇2

目標(biāo)：

1、喜愛(ài)參與跳動(dòng)活動(dòng)，敢于嘗試、有英勇的精神。

2、跳動(dòng)、技能、協(xié)調(diào)實(shí)力得到提高

3、學(xué)習(xí)立定跳和駕馭立定跳的方法

打算：

場(chǎng)地打算：操場(chǎng)布置

呼啦圈、平衡木、墊子、蘑菇片若干、音樂(lè)、熱身操

過(guò)程：

一、隨音樂(lè)進(jìn)入場(chǎng)地、聽(tīng)音樂(lè)做熱身操

天氣變冷了，兔寶寶們，媽媽今日帶你們到外面去玩玩，跟媽媽一起動(dòng)起來(lái)吧。

隨音樂(lè)做熱身操。

二：基本部分

1、自由探究：過(guò)小溝

看，這里有一條小溝怎么呢？

幼兒自由探究想方法跳過(guò)小溝，可分集體，個(gè)人和小組

小結(jié)：剛剛我們小摯友運(yùn)用了很多的方法來(lái)過(guò)小溝，真是特別的了不得，那兔媽媽現(xiàn)在也來(lái)教你們一種新的本事。

2、學(xué)習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)

小兔子們，剛剛我們用許多的方法來(lái)過(guò)小溝，現(xiàn)在兔媽媽也來(lái)教你們一個(gè)新的本事。

（1）老師示范動(dòng)作：雙腳并攏，雙腳彎曲，雙手握拳放在身后，然后雙腳用力蹬地向前跳，同時(shí)雙臂用力向前上下?lián)u擺，最終雙腳輕輕落下，腳尖落地，膝蓋稍稍彎曲。

（2）、幼兒練習(xí)，老師進(jìn)行指導(dǎo)，提示幼兒動(dòng)作要正確、到位

3、嬉戲：英勇的小兔

（1）交代嬉戲的任務(wù)：你們看，這里有三條路可以通到采蘑菇的地方，你們就用剛剛學(xué)的新本事從這三條路過(guò)去。你們可以選擇不同的路

（2）集體、小組練習(xí)，老師進(jìn)行指導(dǎo)。

三、結(jié)束活動(dòng)：小兔回家

（1）、放松運(yùn)動(dòng)，兔媽媽帶兔寶寶隨音樂(lè)運(yùn)動(dòng)

（2）總結(jié)：今日小兔子們都表現(xiàn)的特別棒，學(xué)習(xí)了新的本事……（鞏固立定跳遠(yuǎn)的正確方法），還幫媽媽到那么遠(yuǎn)的地方采了這么多蘑菇。孩子們，我們回去吃蘑菇吧！

帶領(lǐng)幼兒整理場(chǎng)地，共享蘑菇，結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)安排篇3

伴隨著新年的鐘聲，不知不覺(jué)中我們又迎來(lái)了充溢希望的XX，馬到勝利、馬年祥瑞這樣的詞可能是我們大多數(shù)同志應(yīng)用的祝愿語(yǔ)，只要我們內(nèi)心的正能量支撐著我們努力的工作，細(xì)致的完成各項(xiàng)任務(wù)，也就離馬到勝利不遠(yuǎn)了。在XX年，我安排每天細(xì)心做好自己的本職工作外，提升自己的思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、發(fā)展一技之長(zhǎng)三項(xiàng)任務(wù)也是本年度重中之重、全力完成的任務(wù)。詳細(xì)如下：

一、全力搞好衛(wèi)生工作（包括會(huì)議室衛(wèi)生和辦公室衛(wèi)生）：每天堅(jiān)持提前半小時(shí)到單位，從上往下、從前往后、不留死角地擦墻壁、桌子，地板盡量每天拖兩次?；ㄗ龅礁籼鞚惨淮危刻炷米灾茋妷貒娤椿ㄈ~，椅子合理擺放、擺整齊，達(dá)到干凈美觀舒適的效果。

二、簽到工作：每天下班時(shí)收好今日的簽到單，放出明天的單子，一周完了小結(jié)一次，并做好標(biāo)記。每天堅(jiān)持簽到時(shí)間超過(guò)一兩分鐘后，收單，再遲算遲到。如發(fā)覺(jué)有同志因工作忙忘了簽到，主動(dòng)到其辦公室簽到或過(guò)后補(bǔ)簽，做到實(shí)事求是。

三、星一星二的上班：按時(shí)到崗，按時(shí)回家。做好接待、考勤、通傳工作。仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的各項(xiàng)工作。

四、學(xué)習(xí)提升：思想方面：每天堅(jiān)持看中央新聞和地方新聞，了解國(guó)事、地方一線新聞，堅(jiān)持訂閱《華商報(bào)》，仔細(xì)完成政治筆記，學(xué)習(xí)黨性學(xué)問(wèn)，用心聽(tīng)取會(huì)議并做好會(huì)議筆記，對(duì)自身的思想素養(yǎng)多反思，在反思中提高。業(yè)務(wù)方面：仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)、做好業(yè)務(wù)筆記，力爭(zhēng)能走出去學(xué)習(xí)一次，開(kāi)眼界、強(qiáng)素養(yǎng)；盡量到活動(dòng)點(diǎn)聽(tīng)課、并做好聽(tīng)課筆記，與代課老師溝通如何能更好上好一堂課，自己平常要多積累教學(xué)方面的學(xué)問(wèn)。

五、做人方面：本著“誠(chéng)懇守信，吃虧是?！钡脑瓌t，與同事和諧相處，相互幫助，共同進(jìn)步。

總之，信任XX年在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在同事的幫扶下、在自己的努力堅(jiān)持下，各個(gè)方面肯定會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)；同時(shí)也希望我們校外活動(dòng)中心在XX年奮力前行。

活動(dòng)安排篇4

一、狀況分析

全班人數(shù)40男生21女生19

單親家庭學(xué)生名單男李建磊潘波宇王鵬女宿凱雯

本班的學(xué)生男生占多，所以整個(gè)班表現(xiàn)比較好動(dòng)。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力比較弱，做事實(shí)力差，速度太慢。通過(guò)一年級(jí)上學(xué)期的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，該班學(xué)生已初步養(yǎng)成了肯定的行為習(xí)慣，但離志向還太遠(yuǎn)。所以，須要接著培育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，多培育有實(shí)力的班干部和學(xué)習(xí)主動(dòng)分子帶動(dòng)全班一起進(jìn)步。

二、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持不懈地抓好日常行為規(guī)范教化。在強(qiáng)化行為規(guī)范教化的基礎(chǔ)上，從細(xì)微環(huán)節(jié)著手，抓細(xì)抓實(shí)。重點(diǎn)抓好課前打算、課堂紀(jì)律和文明禮儀。

2、結(jié)合學(xué)校的“禮儀教化”，全面促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣養(yǎng)成。

3、教化和促使學(xué)生自覺(jué)做好“兩操”；按時(shí)完成每期的墻報(bào)，培育學(xué)生養(yǎng)成有責(zé)任感的好習(xí)慣。

4、關(guān)注最末一名學(xué)生，保證班級(jí)良好的教學(xué)秩序。

三、主要教化內(nèi)容

（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、狠抓紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

3、早操，眼保健操要人人會(huì)做，人人求好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)，實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化。

5、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

（二）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教化。

1、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教化，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。

2、結(jié)合老師節(jié)和9.28孔子誕辰開(kāi)展尊孔敬師愛(ài)生活動(dòng)。

3、結(jié)合建國(guó)60周年開(kāi)展賽歌、講故事競(jìng)賽、手抄報(bào)評(píng)比，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。

（三）教化學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、開(kāi)展“讓讀書(shū)聲在校內(nèi)回響”、“同讀一本書(shū)”等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué)。

（四）關(guān)切學(xué)生身心健康。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2、教化學(xué)生加強(qiáng)體育熬煉，增加體質(zhì)。

3、教化學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。

5、教化學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

6、親密留意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教化。

7、探究“好孩子、好學(xué)生、好公民”的新“三好”學(xué)生評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)，歡樂(lè)生活，全面發(fā)展”。

（五）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作

通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式親密與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

四、班隊(duì)務(wù)管理措施

1、常規(guī)教化

從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期我們將首先從常規(guī)抓起，爭(zhēng)創(chuàng)常規(guī)管理優(yōu)秀班。

2、培育學(xué)生的生活自理實(shí)力

教會(huì)學(xué)生正確的自我服務(wù)的方法；實(shí)行“以大帶小”的形式，請(qǐng)大哥哥大姐姐幫助弟弟妹妹；同伴間相互學(xué)習(xí)，樹(shù)立典范，正面教化，剛好發(fā)覺(jué)，剛好表?yè)P(yáng)、激勵(lì)。

五、班隊(duì)干培訓(xùn)內(nèi)容及措施

（一）仔細(xì)選拔小干部，同時(shí)要細(xì)心培育小干部。

第一，幫助小干部樹(shù)立威信；

其次，激勵(lì)小干部大膽工作，指引他們工作方法；

第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問(wèn)、實(shí)力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；

第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展指責(zé)與自我指責(zé)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

（二）班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容及措施

1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)，制定班級(jí)管理制度。

2、重視學(xué)生心理健康教化，提高學(xué)生心理素養(yǎng)。

3、建立班隊(duì)干部的培訓(xùn)制度，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性。

（三）弱勢(shì)生輔導(dǎo)措施

1、課堂上多關(guān)注弱勢(shì)生，教材化難為易，化多為少，精講多練，用短短暫間達(dá)到最佳效果，課堂上盡量創(chuàng)建開(kāi)心的氛圍，讓弱勢(shì)生學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的事。

2、幫助弱勢(shì)生做好預(yù)習(xí)工作。

3、督促弱勢(shì)生課后復(fù)習(xí)。

4、爭(zhēng)取弱勢(shì)生家長(zhǎng)的協(xié)作。利用家長(zhǎng)會(huì)，及家長(zhǎng)來(lái)訪常和他們聯(lián)系，爭(zhēng)取他們的合作，督促孩子學(xué)習(xí)。

活動(dòng)安排篇5

我校是晉江市“書(shū)香校內(nèi)”示范校，期初在接連組織第1周開(kāi)學(xué)典禮——新生歡迎會(huì)、第2周啟動(dòng)“日行一善”教化實(shí)踐活動(dòng)、第3周第xx屆推普周、“我們的節(jié)日·中秋”之后，我們?cè)诘?周結(jié)合即將到來(lái)的紀(jì)念孔子誕辰xxx周年活動(dòng)、本學(xué)期學(xué)校德育活動(dòng)四節(jié)之“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，啟動(dòng)了“歡樂(lè)閱讀沐浴書(shū)香”讀書(shū)安排，詳細(xì)開(kāi)展活動(dòng)如下。

1、為營(yíng)造深厚的讀書(shū)氛圍，各班老師于開(kāi)學(xué)前結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)，借助家委會(huì)力氣，重新布置了讀書(shū)專(zhuān)欄，剛好更新了圖書(shū)角的圖書(shū)，為孩子“多讀書(shū)，讀好書(shū)”創(chuàng)設(shè)了平臺(tái)。

2、學(xué)校指派專(zhuān)人剛好推動(dòng)各樓層“流淌書(shū)柜”圖書(shū)的更新及管理工作，并開(kāi)放了圖書(shū)閱覽室，為愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生供應(yīng)去處。

3、組織一年級(jí)新生開(kāi)展“開(kāi)筆禮”活動(dòng)。讓一年級(jí)小摯友感受到入學(xué)是人生中的一件大事，是學(xué)習(xí)的起先，是走向成才的起點(diǎn)，以此激勵(lì)孩子們珍惜讀書(shū)機(jī)會(huì)、勤奮學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。

4、二～六年級(jí)結(jié)合孩子年齡特點(diǎn)，組織開(kāi)展好書(shū)舉薦會(huì)、換書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)溝通會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀卡的制作，摘錄好詞好句、寫(xiě)下讀書(shū)心得、完成思維導(dǎo)圖，助推寫(xiě)作水平的提升。

5、組織開(kāi)展“9·28孔子誕辰紀(jì)念日”國(guó)旗下講話，介紹孔子的生平、論著和巨大貢獻(xiàn)，跟讀孔子《論語(yǔ)》經(jīng)典語(yǔ)句，進(jìn)一步感受到這位宏大思想家的倫理思想及道德觀念。

6、“鲇魚(yú)”臺(tái)風(fēng)的到來(lái)，并不影響活動(dòng)的開(kāi)展，我校實(shí)行“放假不放學(xué)”，在班級(jí)微信群里布置開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)，讓孩子們?cè)诩议喿x國(guó)學(xué)經(jīng)典書(shū)籍、收集了解至圣先師孔子的資料、誦讀孔子語(yǔ)錄、寫(xiě)讀書(shū)筆記等等。

我們希望孩子的讀書(shū)活動(dòng)不因一個(gè)紀(jì)念活動(dòng)的結(jié)束而結(jié)束，它應(yīng)當(dāng)貫穿于生活的每一天，我們將以學(xué)校第四屆讀書(shū)節(jié)的開(kāi)展為契機(jī)，把讀書(shū)活動(dòng)全面鋪開(kāi)，更大膽，更全面地創(chuàng)新工作，全面提升學(xué)生的文化素養(yǎng)，踐行文明道德規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做富有志向、品行高尚、充溢活力和創(chuàng)建力的新一代建設(shè)者和接班人！

活動(dòng)安排篇6

一、親子活動(dòng)

二、班級(jí)互動(dòng)活動(dòng)

三、“我的六一，我歡樂(lè)”親子嬉戲晚會(huì)。

親子活動(dòng)

一、時(shí)間：20xx年6月1日上午7：10—11：00

二、地點(diǎn)：百花幼兒園

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、7：10—8:10幼兒和家長(zhǎng)入園：分年齡班進(jìn)行戶外嬉戲活動(dòng)

小班：吹泡泡壓濾機(jī)濾布網(wǎng)小魚(yú)（或鉆山洞）

中班：貼樹(shù)皮網(wǎng)小魚(yú)（或鉆山洞）

大班：貼樹(shù)皮

2、8：20—9：30家長(zhǎng)和孩子一起繪畫(huà)

主題一：新北京，新奧運(yùn)

主題二：歡樂(lè)的六一

家長(zhǎng)和孩子自由選擇繪畫(huà)主題和材料，共同作畫(huà)并簽名。

濾布地點(diǎn)：幼兒園北面的空?qǐng)?/p>

材料打算：兩個(gè)30米長(zhǎng)的橫幅；

廣告顏料、顏料桶、大小不同的毛筆、托盤(pán)10個(gè)；

彩筆；棉簽;

3、9：50—10：50親子嬉戲

地點(diǎn)：各班活動(dòng)室。

活動(dòng)前老師將各班幼兒及家長(zhǎng)分成兩組。

各班惹眼位置張貼三個(gè)班的.嬉戲內(nèi)容細(xì)則

活動(dòng)流程：孩子們和家長(zhǎng)回到活動(dòng)室后入廁喝水，老師向家長(zhǎng)和孩子介紹各班的嬉戲內(nèi)容，一組的家長(zhǎng)和孩子可先留在本班內(nèi)參加嬉戲，二組的家長(zhǎng)和孩子自由選擇班級(jí)與嬉戲，到其他班級(jí)進(jìn)行互動(dòng)。半小時(shí)后兩組交換。

小班嬉戲內(nèi)容及規(guī)則：

腳的本事大：十位爸爸和十位孩子分成兩組，爸爸一隊(duì)，孩子一隊(duì)，坐在地毯上，挨著的兩人用腳傳遞，將球、書(shū)、紙盒、報(bào)紙等物品從一點(diǎn)運(yùn)輸?shù)剿芰峡鹬校ㄉ眢w的其他部位不能接觸物品），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)輸物品多的為勝。

腳撕報(bào)紙：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用腳撕報(bào)紙，競(jìng)賽結(jié)束碎片多的為勝。（玩此嬉戲時(shí)脫掉襪子）

中班嬉戲內(nèi)容及規(guī)則：

投籃：爸爸或者媽媽把圍裙系在腰上，站在孩子前方，相距3-5米，孩子把手中的小球扔入爸爸（或媽媽?zhuān)┬厍暗膰怪小０职?、媽媽可左右移?dòng)，增加難度，孩子要不斷投球，直到把全部球投完為止。

紙杯疊高：以家庭為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將紙杯疊高且不倒下為勝。

蒙氏班嬉戲內(nèi)容及規(guī)則：

“我們是服裝設(shè)計(jì)大師”及現(xiàn)場(chǎng)服裝秀：以家庭為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用掛歷紙和報(bào)紙現(xiàn)場(chǎng)為家人設(shè)計(jì)服裝，設(shè)計(jì)好服裝后現(xiàn)場(chǎng)走秀，展示家庭風(fēng)采。

送飲料：在教室的空地上放一個(gè)凳子，孩子和家人每人各持一只飲料罐，共同頂住中間的罐子，兩人向指示旗處動(dòng)身，繞過(guò)指示旗回來(lái)，交給另一組家庭，嬉戲接著進(jìn)行。

活動(dòng)安排篇7

活動(dòng)主辦單位：南陽(yáng)師范學(xué)院校團(tuán)委

承辦單位：高校生公關(guān)與口才協(xié)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：xx年4月13日

一、活動(dòng)背景：

呈現(xiàn)青春真我風(fēng)采，創(chuàng)建新型禮儀理念，打造校內(nèi)文化品牌，引領(lǐng)禮儀文化的潮流！為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，呈現(xiàn)青春風(fēng)采，樹(shù)立良好形象，提高當(dāng)代高校生綜合素養(yǎng)，豐富校內(nèi)文化生活，使更多的人參與到學(xué)習(xí)禮儀的隊(duì)伍中來(lái)，打造校內(nèi)文化品牌。

二、活動(dòng)主題：

禮行師院漂亮綻放

三、活動(dòng)目的：

使在校的高校生能夠提高公關(guān)禮儀的意識(shí)，駕馭面試時(shí)個(gè)人形象方面的禮儀規(guī)范，樹(shù)立形象意識(shí)，為勝利求職做好打算；通過(guò)面試情景的模擬訓(xùn)練，讓學(xué)生熟識(shí)面試的過(guò)程，駕馭面試時(shí)的行為舉止要求及規(guī)范，養(yǎng)成良好的個(gè)人行為習(xí)慣，力爭(zhēng)在面試時(shí)能爭(zhēng)取主動(dòng)；同時(shí)能熟識(shí)面試的常用試題，駕馭面試應(yīng)答的技巧，提高面試的勝利率。

四、活動(dòng)宗旨：

活躍校內(nèi)文化生活，呈現(xiàn)我南陽(yáng)師范學(xué)院高校生禮儀風(fēng)采。

五、活動(dòng)口號(hào)：

myshow，myworld

六、活動(dòng)時(shí)間：

4月13號(hào)（初賽）；4月25號(hào)（決賽）。

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

w102（初賽）；西區(qū)演播廳（決賽）。

八、參賽形式：

參照者根據(jù)本次大賽的詳細(xì)形式，提交一份報(bào)名表，所填內(nèi)容務(wù)必屬實(shí)，此表將作為賽前篩選的依據(jù)，篩選后進(jìn)行面試，確定參賽的選手名單。賽前將對(duì)手進(jìn)行有關(guān)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，競(jìng)賽過(guò)程中將全面考察選手對(duì)職業(yè)禮儀的駕馭程度

九、活動(dòng)流程策劃

1、活動(dòng)前期打算（3月20日到4月6日）

1前期宣揚(yáng)的制作（3月20日到4月6日）

本階段主要完成宣揚(yáng)海報(bào)，展板，號(hào)碼牌的制作（文宣部請(qǐng)于30日中午之前將全部工作結(jié)束，并移交組織部。組織部于30日晚之前將全部宣揚(yáng)物品安放到位）在學(xué)校食堂，活動(dòng)中心，公示板，女生男生公寓樓前每處一張。

ces部制作報(bào)名表200份。

贊助商確定：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家，并協(xié)作商家作好宣揚(yáng)工作，活動(dòng)預(yù)算詳見(jiàn)附表1。

禮儀部負(fù)責(zé)做好禮儀學(xué)問(wèn)手冊(cè)。要求：至少200個(gè)。形式詳見(jiàn)附表2

注：此階段由文宣部部長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)，組織部協(xié)作其支配人員工作。其他部門(mén)協(xié)作工作

2、前期報(bào)名工作（4月11日到4月12日）

11日到12日在中餐廳，東餐廳設(shè)點(diǎn)報(bào)名。同時(shí)宣揚(yáng)微博網(wǎng)絡(luò)報(bào)名方式。

網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)好音響、話筒等宣揚(yáng)所需設(shè)備，置于餐廳門(mén)口。

文體部負(fù)責(zé)講解員的支配。

組織部負(fù)責(zé)好物品搬運(yùn)工作，并排好值日表，責(zé)任落實(shí)到人。

ces與策劃部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名人員的登記

注：1、此階段由文體部全權(quán)負(fù)責(zé)，其他部門(mén)協(xié)作工作。

2、微博報(bào)名方式：通過(guò)私信南陽(yáng)公共與口才協(xié)會(huì)。詳細(xì)內(nèi)容可關(guān)注南陽(yáng)師范公關(guān)與口才協(xié)會(huì)。

3、報(bào)名的人員記錄由ces負(fù)責(zé)，包括網(wǎng)上報(bào)名，由網(wǎng)絡(luò)部統(tǒng)計(jì)，提交給ces部。ces部將競(jìng)賽人數(shù)報(bào)給宣揚(yáng)部，宣揚(yáng)部依據(jù)人數(shù)制作號(hào)碼牌。

2、活動(dòng)中期的工作（4月13日）

組織部在中午112點(diǎn)前起先現(xiàn)場(chǎng)打算工作。

文體部出主持人到位（講解活動(dòng)規(guī)則）。

禮儀部邀請(qǐng)?jiān)u委上午9點(diǎn)，下午1點(diǎn)到位（逸夫樓w102教室支配4人）。

網(wǎng)絡(luò)部把音響設(shè)備調(diào)好。

24月13日競(jìng)賽時(shí)間為下午1點(diǎn)到5點(diǎn)

初賽正式起先。選手們拿著自己的號(hào)碼牌，有序進(jìn)行競(jìng)賽。

禮儀部和組織部合作對(duì)在場(chǎng)參賽選手進(jìn)行排隊(duì)引導(dǎo)

在w102起先個(gè)人風(fēng)采展示和禮儀學(xué)問(wèn)問(wèn)答

網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行攝像和記錄工作。

ces部門(mén)負(fù)責(zé)選手通知以及選手的核實(shí)。

策劃部負(fù)責(zé)選手分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

③決賽。4月25日晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)30。

前期打算：（3點(diǎn)—7點(diǎn)）

a競(jìng)賽前一天下午核對(duì)物品是否打算齊全、競(jìng)賽相關(guān)人員是否聯(lián)系到位；

b競(jìng)賽當(dāng)天3點(diǎn)對(duì)所需物品進(jìn)行最終核對(duì)；

c匯演當(dāng)天后勤組搬運(yùn)物品并且舞臺(tái)組幫助后勤組布置現(xiàn)場(chǎng)；

d舞臺(tái)組負(fù)責(zé)調(diào)控音響的成員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)音響以及聲麥進(jìn)行調(diào)試；

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：

第一環(huán)節(jié)：開(kāi)場(chǎng)舞

由12個(gè)進(jìn)入決賽的參代選手一起表演一個(gè)集體舞（舞種不限，突出主題，要讓人感覺(jué)顯明）

要突出整體性。音樂(lè)要提前弄好。

7：00—7：10

其次環(huán)節(jié)：形體展示

1、表演狀態(tài)（2分）

2、服裝搭配及音樂(lè)設(shè)計(jì)（2分）

3、節(jié)目?jī)?nèi)容取材（2分）

4、表演藝術(shù)水平（2分）

5、節(jié)目時(shí)間限制（1分）

6、節(jié)目整體感覺(jué)（1分）

展出古裝秀、時(shí)裝展依據(jù)參賽選手的表現(xiàn)由評(píng)委評(píng)分。走秀服裝選手自行打算，走秀是結(jié)合相應(yīng)禮儀內(nèi)容的走秀而不是單純的走秀

第三環(huán)節(jié)：穿插一個(gè)節(jié)目

第四環(huán)節(jié)：情景模擬

1、表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范，符合高校生日常禮儀要求（2分）

2、表演技巧形象生動(dòng)，運(yùn)用自如（2分）

3、語(yǔ)言行為符合特定禮儀場(chǎng)景、特定人物身份（3分）

4、服裝道具真實(shí)，符合場(chǎng)景要求（2分）

5、綜合印象（1分）

此環(huán)節(jié)能由各個(gè)隊(duì)成員表演，詳細(xì)表演場(chǎng)景由各代表隊(duì)自行設(shè)計(jì)。動(dòng)作表演要求規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，隊(duì)員協(xié)作較好，表現(xiàn)內(nèi)容豐富多樣，整體表現(xiàn)大方、連貫、舞臺(tái)感覺(jué)良好。能夠正確的闡明每個(gè)動(dòng)作每個(gè)環(huán)節(jié)的基本要領(lǐng)。

第五環(huán)節(jié)：個(gè)人風(fēng)采展示

展示個(gè)人特長(zhǎng)。可為自己贏得印象分

評(píng)委可依據(jù)參賽者的才情給2—4分的好感分

第五環(huán)節(jié)：穿插一個(gè)節(jié)目

第六環(huán)節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)

由專(zhuān)業(yè)人員和專(zhuān)業(yè)評(píng)為作出現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。由工作人員統(tǒng)計(jì)出各個(gè)參賽人員的最終得分，宣布參賽人員得獎(jiǎng)狀況。現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。合影留念

3、后期總結(jié)工作

網(wǎng)絡(luò)部寫(xiě)通訊稿，加大宣揚(yáng)量，為決賽做鋪墊，即使更新微博，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)工作。

策劃部做入圍選手名單，交由組織部張貼，ces負(fù)責(zé)晉級(jí)選手通知，以及參與復(fù)賽選手的通知。

十一、人員分工

策劃部：

1、前期負(fù)責(zé)禮儀大賽初復(fù)賽，決賽以及學(xué)問(wèn)講座策劃

2、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)事務(wù)發(fā)生

3、活動(dòng)中幫助組織部進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置工作

4、初賽時(shí)選手分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

組織部：

1、初賽復(fù)賽的道具，物品等搬運(yùn)工作。

2、初賽復(fù)賽人員支配和調(diào)動(dòng)工作。

3、協(xié)作宣揚(yáng)部做好前期宣揚(yáng)工作。

禮儀部：

1、負(fù)責(zé)禮儀學(xué)問(wèn)手冊(cè)制作，以及禮儀學(xué)問(wèn)問(wèn)答的收集。

2、負(fù)責(zé)報(bào)名的引導(dǎo)工作

3、負(fù)責(zé)初賽的評(píng)比工作

4、負(fù)責(zé)復(fù)賽的邀請(qǐng)?jiān)u委工作以及復(fù)賽的迎賓工作

5、全權(quán)負(fù)責(zé)初，復(fù)賽過(guò)程，以及人員的安排調(diào)動(dòng)

網(wǎng)絡(luò)部：

1、負(fù)責(zé)競(jìng)賽全程的網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)工作。

2、負(fù)責(zé)網(wǎng)上報(bào)名記錄與匯報(bào)工作，學(xué)問(wèn)講座，初，復(fù)賽的音響、話筒，燈光等所需設(shè)備搬運(yùn)與調(diào)控。

3、負(fù)責(zé)活動(dòng)的攝影活動(dòng)。

4、幫助宣揚(yáng)部進(jìn)行活動(dòng)宣揚(yáng)工作。

文體部：

1、負(fù)責(zé)活動(dòng)主持

2、負(fù)責(zé)學(xué)問(wèn)講座的資料收集以及邀請(qǐng)老師。

3、負(fù)責(zé)報(bào)名活動(dòng)的人員記錄工作。

4、打算決賽當(dāng)中穿插3個(gè)消遣節(jié)目。

文宣部：

1、負(fù)責(zé)前期的宣揚(yáng)活動(dòng)

2、負(fù)責(zé)號(hào)碼牌制作

3、全權(quán)負(fù)責(zé)活動(dòng)前期宣揚(yáng)階段工作。

外聯(lián)部：

1、負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的外聯(lián)工作

2、協(xié)作組織部進(jìn)行橫幅制作以及懸掛工作。

ces部：

1、負(fù)責(zé)選手分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和成果和核實(shí)

2、負(fù)責(zé)競(jìng)賽選手通知

3、制作活動(dòng)報(bào)名

活動(dòng)安排篇8

一、班級(jí)狀況分析：

我班幼兒對(duì)角色嬉戲具有深厚的愛(ài)好。通過(guò)嬉戲他們反映成人的社會(huì)生活，在嬉戲中他們社會(huì)交往實(shí)力、口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力、想象創(chuàng)建實(shí)力在很大程度上有了提高。但是，幼兒在嬉戲中還存在著肯定的問(wèn)題：如不同的幼兒，有著不同的愛(ài)好、愛(ài)好和特性、他們之間也存在著實(shí)力上的差異，并且發(fā)展速度也不一樣，所以幼兒對(duì)嬉戲的要求不一樣；幼兒之間存在著差異，因此他們的合作有肯定的難度等。因此，針對(duì)實(shí)際狀況，本學(xué)期將重點(diǎn)培育幼兒的良好的嬉戲常規(guī)和合作交往實(shí)力,為入小學(xué)做好打算。

二、嬉戲總目標(biāo)：

1、喜愛(ài)參與嬉戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得歡樂(lè)、自信。

２、培育幼兒解決問(wèn)題，思索問(wèn)題的實(shí)力和探究四周事物的熱忱，從而提高幼兒的想像力，思想力和創(chuàng)建力，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往實(shí)力和社交實(shí)力。

3、有了較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)技能，目的明確、安排性較強(qiáng)，能?chē)@一個(gè)主題進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的結(jié)構(gòu)活動(dòng)，合作意識(shí)增加。

三、詳細(xì)內(nèi)容支配

嬉戲類(lèi)型嬉戲目標(biāo)嬉戲內(nèi)容材料打算備注

角色嬉戲1、嬉戲中，堅(jiān)持運(yùn)用一般話，不斷提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力

2、培育幼兒自選角色的意識(shí)并在嬉戲中感到歡樂(lè)

3、促進(jìn)幼兒間的交往，提高幼兒的社會(huì)交往實(shí)力

4、能自覺(jué)遵守嬉戲規(guī)則

《實(shí)幼旅行社》

《美味餐廳（中西餐廳）》

《時(shí)代超市》

《愛(ài)心門(mén)診》寶應(yīng)旅游景點(diǎn)的圖片。

餐具及廢舊物品。

各種日常廢舊生活物品、擺物柜等。

藥柜、白大褂、聽(tīng)診器等

嬉戲類(lèi)型嬉戲目標(biāo)嬉戲內(nèi)容材料打算備注

1、豐富幼兒對(duì)建筑物及其它物體的外形特征的表象相識(shí)。

2、通過(guò)接插、鑲嵌組成各種物體或建筑物模型。

3、能與同伴合作嬉戲、不爭(zhēng)搶?zhuān)茏约邯?dú)立解決嬉戲中出現(xiàn)的問(wèn)題

4、愛(ài)惜玩具、自覺(jué)整理玩具。

《白田廣場(chǎng)》

《寶應(yīng)二橋》

《試驗(yàn)幼兒園》

《玩具王國(guó)》大、中、小型積木，有空心或?qū)嵭男头e木，動(dòng)物拼圖積木等。

塑料制作的各種形態(tài)的片、塊、粒、棒等部件。

各種廢舊物品、玩沙工具等。

嬉戲類(lèi)型嬉戲目標(biāo)嬉戲內(nèi)容材料打算備注

戲1、幫助幼兒提高表演嬉戲中的表演技能

2、讓幼兒熟識(shí)故事情節(jié)和人物，體驗(yàn)所扮演的情感

3、感受舞蹈的美，能大方的表現(xiàn)舞蹈的節(jié)奏及意境美。

《龜兔賽跑》

《大雁和鴨子》

《跳舞吧》

錄音機(jī)磁帶。

背景圖。

各種舞蹈服裝，舞臺(tái)背景，音響，磁帶、碟片等。

嬉戲類(lèi)型嬉戲目標(biāo)嬉戲內(nèi)容材料打算備注

戲1、發(fā)展幼兒的聽(tīng)力、培育幼兒的節(jié)奏感和對(duì)音樂(lè)的感受實(shí)力

2、激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)的愛(ài)好

3、要求幼兒依據(jù)音樂(lè)和提示進(jìn)行嬉戲、并遵守嬉戲規(guī)則

4、通過(guò)多種音樂(lè)嬉戲活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力。

《逛公園》

《蓋房子》

《小小帆船》

《貼燒餅》錄音機(jī)磁帶

各種頭飾衣物道具

背景圖

嬉戲類(lèi)型嬉戲目標(biāo)嬉戲內(nèi)容材料打算備注

戲1、通過(guò)嬉戲，培育幼兒鉆、爬、跳、攀等技能，增加幼兒體質(zhì)

2、培育幼兒不怕苦、不怕累敢于克服困難的精神。

3、能助跑跨跳不少于55厘米的平行線，會(huì)鉆過(guò)60厘米高度的拱形門(mén)，發(fā)展動(dòng)作的靈敏性，熬煉動(dòng)作的速度。

《植樹(shù)去》

《小馬春游》

《救援傷員》

《一起跳竹竿》竹竿若干根。

小椅子若干把。

各種動(dòng)物頭飾。

錄音機(jī)磁帶。

活動(dòng)安排篇9

一、指導(dǎo)思想

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導(dǎo)，以提高老師課程開(kāi)發(fā)實(shí)力為重點(diǎn)，以促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)有效實(shí)施為目標(biāo)，以發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為根本目的，不斷推動(dòng)教研工作的創(chuàng)新和發(fā)展，促進(jìn)區(qū)域教化教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、工作重點(diǎn)

（一）加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

1．上課重點(diǎn)考查老師的課程實(shí)施實(shí)力，努力創(chuàng)設(shè)自主，合作探究的探討方式，提高教學(xué)質(zhì)量。

2．主動(dòng)開(kāi)展互動(dòng)溝通活動(dòng)，相互溝通，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

3.組織全體綜合實(shí)踐老師聽(tīng)課，相互溝通學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4.定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查

（二）開(kāi)展課堂視察活動(dòng)，打造高效課堂

圍繞綜合實(shí)踐活動(dòng)的常見(jiàn)課型開(kāi)展課堂視察活動(dòng)，不斷提升課堂活動(dòng)的效率。

（三）做好學(xué)生評(píng)價(jià)工作

三、詳細(xì)工作支配：

（一）加強(qiáng)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

1、外出聽(tīng)課仔細(xì)做好記錄，回校后在教研活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)與探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并在自己的教學(xué)中加以有效的利用，讓聽(tīng)課真正成為自己一個(gè)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)。

2、仔細(xì)備課，強(qiáng)化集體備課，在集體備課中充分發(fā)揮小組的力氣，同心同德，博采眾長(zhǎng)，優(yōu)化備課質(zhì)量。

3、主動(dòng)參加組內(nèi)公開(kāi)課的展示，在思想上重視這一活動(dòng)，用新理念、新方法不斷完善自己的教學(xué)，并在相互的聽(tīng)課、評(píng)課的活動(dòng)中提升教研組的教學(xué)探討實(shí)力。讓每位老師都能從中受益。

（二）用教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)自己的課題探討，充溢探討的內(nèi)容。

1、在日常教學(xué)中注意收集資料，整理成文，談?wù)勛约涸诮虒W(xué)中的點(diǎn)滴感悟。

2、讀一些相關(guān)的理論文章，用專(zhuān)家的理論指導(dǎo)自己的探討方向，充溢自己的探討內(nèi)容，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際。

（三）主動(dòng)參與校外的各項(xiàng)競(jìng)賽，爭(zhēng)取在各項(xiàng)競(jìng)賽中獲得好成果。

四、活動(dòng)支配

九月定教研安排，定組內(nèi)公開(kāi)課的內(nèi)容與年級(jí)。

十月主動(dòng)打算組內(nèi)公開(kāi)課。

十一月組內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課、小結(jié)。

十二月學(xué)生成果展示，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)

活動(dòng)安排篇10

每年的開(kāi)學(xué)不久后，都會(huì)有迎新生的晚會(huì)，讓新生感受到老生對(duì)他們的歡迎。

一、活動(dòng)背景及主題：

為xx屆新生舉辦迎新晚會(huì)目的在于表達(dá)學(xué)校對(duì)新生的歡迎，展示當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采體現(xiàn)學(xué)院文化;也為了豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對(duì)新學(xué)校、新生活的酷愛(ài)。同時(shí)也為全體學(xué)生供應(yīng)一個(gè)呈現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友情的舞臺(tái)，讓大家感受學(xué)生會(huì)大家庭的暖和。

二、活動(dòng)時(shí)間：

X月XX日晚X:XX晚會(huì)正式起先

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)生活動(dòng)中心

四、主辦單位

團(tuán)委

五：承辦單位：

團(tuán)委學(xué)生會(huì)

六、前期打算：

1、宣揚(yáng)：(20xx年X月XX日至X月XX日)主要由宣揚(yáng)部干事負(fù)責(zé)宣揚(yáng)，主要有海報(bào)、展板和貼吧宣揚(yáng)方式。

【注：提及新生節(jié)目報(bào)名事宜的詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)下頁(yè)】

(1)展板宣揚(yáng)：

內(nèi)容：“20xx屆迎新晚會(huì)缺你不行!”(按最終方案寫(xiě)明時(shí)間地點(diǎn);可適當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)熱詞吸引新生留意;并且寫(xiě)上接受新生節(jié)目報(bào)名的內(nèi)容)

要求：展板設(shè)計(jì)形式應(yīng)體現(xiàn)熱忱、青春活力的基調(diào)。

數(shù)量：一張展板(三張一開(kāi)紙大小)

展出地點(diǎn)：在新生宿舍樓下

(2)廣播宣揚(yáng)(廣播站)：

內(nèi)容：“20xx屆迎新晚會(huì)期盼你的參加!”活動(dòng)時(shí)間為20xx年X月XX日至X月XX日。我們等你來(lái)!

要求：廣播站分別在X月XX日至X月XX日期間進(jìn)行廣播。

(4)在學(xué)校網(wǎng)站、貼吧進(jìn)行宣揚(yáng)：由團(tuán)委辦公室。

2、節(jié)目甄選打算：

新生節(jié)目報(bào)名及甄選：新生節(jié)目在20xx年X月XX日至XX日兩天甄選

節(jié)目排練時(shí)間

X月XX日進(jìn)行晚會(huì)彩排，彩排地點(diǎn)為：

3、物資購(gòu)置：