四年級寶葫蘆的秘密讀后感

—四年級寶葫蘆的秘密讀后感讀完《寶葫蘆的秘密》，我很受啟發(fā)：天上不會掉餡餅，只有自己靠自己。用自己勞動掙來的東西才是最心安理得的。以下是整理的四班級《寶葫蘆的秘密》讀后感范文，希望對大家有所幫忙。四班級《寶葫蘆的秘密》讀后感1放暑假的時分，我看了一本活潑好玩的書名字叫寶葫蘆的秘密。它的是中國的現(xiàn)代小說家和兒童文學(xué)家張?zhí)煲硐壬?。這本書寫的是：小同學(xué)王葆是一個天真活潑，富于夢想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上遇到困難，活在課余生活中遇到不順心的時分，就夢想有一個神奇的珍寶來幫他輕松的完成心愿。一天，王葆在釣魚的時分偶遇傳奇中能完成任何任務(wù)的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來?？吹竭@里，我真艷羨王葆。我也想像王葆一樣有一個想z要什么就有什么的寶葫蘆?？墒?，把這本書看完后我一點都不覺得寶葫蘆很好了。由于寶葫蘆讓王葆變得更懶散了。好友們讀不喜愛和他玩了。寶葫蘆讓王葆變成了一個坐享其成的孩子。但是，最終王葆明白自己錯了，八寶葫蘆的秘密說了出來，明白就改還是好孩子。寶葫蘆的秘密讓我明白學(xué)習(xí)上是沒有捷徑，做任何事情都要通過自己的努力。每個人都有自己的幻想，我們的幻想只有自己付出努力和汗水才能完成!四班級《寶葫蘆的秘密》讀后感2課外書，我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。剛開頭看的時分就得有一個寶葫蘆很了不得，可以完成一些自己想達(dá)成的一些愿望，要是我有一個寶葫蘆該多好啊!可是越往后看我的想法也在不斷地轉(zhuǎn)變著，當(dāng)我探望整本書以后，我的想法徹底轉(zhuǎn)變了。我認(rèn)為，寶葫蘆雖然帶個了我們很多的歡樂，帶給我們歡樂的同時也給我們帶來了更多的懊惱和厭惡。從這個故事中，我發(fā)現(xiàn)了什么事都是要用你的勞動的成果換來，不能要坐享其成的東西。就拿這個寶葫蘆來說吧，你想要的東西寶葫蘆都可以幫你完成，假如當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是寶葫蘆偷來的時分，你心里又會怎么想？坐享其成的東西在你的面前你會吃嗎？寶葫蘆明白我的`心思，在鄰居和自己的好友同學(xué)面前寶葫蘆把自己想要的東西偷來放在我手上，讓自己的鄰居同學(xué)好友怎樣想？所以，我們做事要腳踏實地，不能貪圖利益。我們要用自己的雙手去勞作，這樣的我們才能從自己的勞作中得到歡樂。四班級《寶葫蘆的秘密》讀后感3今年寒假，我讀了《寶葫蘆的秘密》一書，它是一本童話故事，它傳達(dá)給我一種思想是，世上沒有異想天開，坐享其成的事情，只有踏踏實實，辛勤努力，才會有歡樂和收獲。這本書主人公是王葆，他每天想著，盼著想要得到一個寶葫蘆，一次意外的釣到一只萬能的寶葫蘆，從今高枕無憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)，寫作業(yè)，考試····，讓同學(xué)刮目相看，王葆更是成天樂滋滋的，對寶葫蘆產(chǎn)生了依靠，后來發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是從別人那里拿來的，反而讓他學(xué)會偷懶，學(xué)會說謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時，寶葫蘆用魔法把同學(xué)的試卷和姓名轉(zhuǎn)移到王葆試卷上，老師發(fā)現(xiàn)了，受到老師的批判和同學(xué)的嘲諷，于是確定把寶葫蘆給扔掉，可是怎么也扔不掉，只好確定把寶葫蘆的秘密告知大家。其實學(xué)習(xí)和生活中，我也和王葆一樣，希望自己有個珍寶，幫忙自己做事，學(xué)習(xí)，多舒適呀。可是，現(xiàn)實和夢幻是不一樣的，這樣對自己沒有一點好處。通過這個故事，王葆明白了，我也懂了，做事情要靠自己動腦思索，自己動手做，這樣才會幸福和歡樂。四班級《寶葫蘆的秘密》讀后感4寶葫蘆是一個能帶給人們幸福歡樂的一件珍寶，誰不想有一個寶葫蘆啊，可是在這本書中它卻在一次數(shù)學(xué)考試中害了它的主人——王葆，這樣，我便開頭厭煩寶葫蘆了。這本書反映了地青少年坐享其成的想法，一次，王葆在釣魚時無意中發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆，便把寶葫蘆釣了上來，從今，他便高枕無憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看，反而讓他學(xué)會了偷懶，學(xué)會了說謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試上，寶葫蘆用魔法把別人的卷子給了王葆，這讓王葆受到了老師嚴(yán)肅的批判和同學(xué)們的嘲諷。幸好這只是一場夢。幸好王葆還算有良知，得知了寶葫蘆變出的東西都是別人的以后，毅然決然的扔了寶葫蘆，不管寶葫蘆再怎么求，王葆也不愿讓寶葫蘆回來。看了這本書我明白了一個道理：一份耕耘一份收獲，我們應(yīng)當(dāng)做一個好好學(xué)習(xí)，不偷懶，不說謊的人，我還明白了世上就沒有坐享其成的東西，必需去用雙手和大腦去爭取，只有努力，才能勝利。四班級《寶葫蘆的秘密》讀后感5《寶葫蘆的秘密》是現(xiàn)代作家。文學(xué)評論家張?zhí)煲韺懙?。故事的主人公王葆是一個非常喜愛聽故事的人，做一他的奶奶總是個他講寶葫蘆的故事，因此王葆經(jīng)常夢想：假如我有一個寶葫蘆的話，它可以幫我做數(shù)學(xué)題，可以幫我種向日葵，幫我做電磁重機(jī)……有一天，他做夢在釣魚時，釣到了寶葫蘆，一開頭他以為耳朵不當(dāng)心聽錯了呢，不過他剛說要一桶金魚，就讓他弄來滿桶金魚，他才發(fā)現(xiàn)世界上真的有寶葫蘆。于是他要什么就有什么了，想要一輛自行車，寶葫蘆就變出一輛，想要吃的，它就變出來吃的?？墒菗碛袑毢J可是一個不行告人的秘密。寶葫蘆明白王葆的心思，他心里想什么，寶葫蘆就變出什么，不管是在老師同學(xué)好友家長面前，有了寶葫蘆王葆是有喜也有憂。喜是可以得到自己全部想要的東西，憂是他什么都不能告知別人，他還騙了他最友愛的奶奶和爸爸。后來王葆才明白寶葫蘆擁有的不是異能而是拿別人的東西。讀完這本書我的得了世上沒有坐享其成的東西。無論做什么事用自己的努力勞動來取得才有意義!四班級《寶葫蘆的秘密》讀后感6寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，熟悉了一個愛聽故事、總想著坐享其成的王葆和一個給他到處惹麻煩的寶葫蘆。這本書主要講解并描述了這樣一件事：一個叫王葆的男孩子在釣魚時撿到一個宣稱認(rèn)真專意來為他效勞的寶葫蘆。有了這個珍寶，王葆要什么有什么，非?？旎??？珊箝_它給王葆惹了不少麻煩，還告知王葆東西都是偷來的。王葆告知了大家這個秘密，寶葫蘆變回一只一般的葫蘆，最終發(fā)現(xiàn)這一切都是一場夢。其實人人都希望有那么一只寶葫蘆，好得到自己想要的一切。但這希望太強(qiáng)也只會帶來惡果。要明白，世界上沒有”天上掉餡餅“的好事，想要得到只能靠自己的努力獲得。坐享其成終究會受到懲處，只有光明正大得到的東西才能經(jīng)得起良心的考驗。其實我們也可能總會想：假如考試題有人替我做多好；假如作業(yè)有答案可以看多好……但占了這種偷偷摸摸的廉價，只會像故事中的王葆一樣不敢見人，騙得了別人騙不了自己，無比煎熬。只有踏踏實實的做事，才能心安理得；也只有做了見不得人的事情，才會讓人整日惶恐擔(dān)心。無論如何，都不要依靠夢想中的珍寶，什么事都不用做的百般無聊也是一種苦痛。也只有在自己動手做的時分才能體會到樂趣和珍惜，才會明白它的意義和價值。這看似美妙的珍寶，只會讓你得不償失，在別人面前抬不起頭。離開這依靠吧，放棄這虛假的美妙，才會得到收獲的歡樂。四班級《寶葫蘆的秘密》讀后感7今日，我看了一本書，叫做《寶葫蘆的秘密》。里面的主人公——王葆，一個平凡得不能在平凡的小同學(xué)，在一次偶然的時機(jī)，王葆遇見了一個寶葫蘆……王葆聽他的奶奶說過寶葫蘆得故事，據(jù)說有了寶葫蘆想要什么就可以有什么。因此，王葆非?？释约阂灿幸粋€寶葫蘆，一天，王葆去河邊釣魚，突然一個很重的東西拉住了魚鉤，王葆就用勁的拉，終于一個寶葫蘆越出水面了，王葆由于沒有見過寶葫蘆，所以一下子嚇得摔倒在地上。但后來，王葆看見寶葫蘆站著沒有動靜，就過去看了一下，發(fā)現(xiàn)他就是傳奇中的寶葫蘆，心里快樂極了。于是，王葆告知寶葫蘆：”寶葫蘆，聽說你什么事情都可以做到，這是不是真的??？“寶葫蘆告知王葆可以試一試。王葆隨口說了一句：”我要河里的魚?！邦D時，河水里的魚瞬間就飛到了王葆的水桶里，這下王葆可開心了，由于他明白這個世界上他想要什么就會有什么。所以王葆什么事情都不做，全都交給寶葫蘆來做，后來有一天，寶葫蘆不見了，老師和同學(xué)們讓王葆做的事都還沒有做好，這下王葆不明白該怎么辦好了……”丁零零“，”丁零零“……王葆從夢中驚醒，多虧這是一場夢。起初，我很艷羨王葆，竟然有一個這么好的珍寶，我也在夢想我又一個這樣的珍寶?？墒强吹胶竺?，我也不覺得這個珍寶有多么好，靠別人取得的東西并沒有那么寶貴，還是用自己的制造的東西才是無比寶貴的，多虧王葆的事告知了我，我們做事不能靠爸爸媽媽，要自己去動手做。四班級《寶葫蘆的秘密》讀后感8在寒假里，我讀了一本書是《寶葫蘆的秘密》，讓我深受感悟。這本書主要講了：一個主人公王葆在荷塘釣魚時，意外獲得了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆能變出任何王葆想要的東西也因此，寶葫蘆給王葆闖了很多禍。后來，王寶得知真相，寶葫蘆變出的東西都是偷來的。從今，王葆毀掉了寶葫蘆，和別人說相后又開頭幸福、踏實的生活。王葆突然醒來。原來這是一場噩夢。在書中“‘啪!’我對準(zhǔn)寶葫蘆就是一刀，當(dāng)時一點也沒有考慮，就是那么一刀。我一刀下去，把這個寶葫蘆劈成了兩半，才覺得有些可怕。”這段話給我的印象最深，文中“我一點也沒有考慮”說明王葆當(dāng)時是下定決心要把寶葫蘆毀掉?！耙坏断氯ァ闭f明王葆能知錯就改了，并且不想讓寶葫蘆再去損害別人了，還表現(xiàn)出了王葆很憤慨的心情。通過這個故事，我聯(lián)想到了自己身邊也有類似的一件事：有一天晚上在做數(shù)學(xué)作業(yè)時，有一道題難住了我，在這時，我多么想有一張答案突然顯現(xiàn)在我的面前啊!當(dāng)我的書包又變亂的時分，我多么想用魔法把書包變整齊