高考文言文閱讀模擬訓(xùn)練：東方朔《答客難》（附答案解析與譯文）

PAGEPAGE2高考文言文閱讀模擬訓(xùn)練：東方朔《答客難》（附答案解析與譯文）閱讀下面的文言文，完成各題。答客難東方朔客難東方朔曰：“蘇秦、張儀一當(dāng)萬乘之主，而身都卿相之位，澤及后世。今子大夫修先王之術(shù)，慕圣人之義，諷誦《詩》《書》百家之言，不可勝記，著于竹帛，唇腐齒落，服膺而不可釋，好學(xué)樂道之效，明白甚矣，自以為智能海內(nèi)無雙，則可謂博聞辯智矣。然悉力盡忠，以事圣帝，曠日持久，積數(shù)十年，官不過侍郎，位不過執(zhí)戟，意者尚有遺行邪？同胞之徒，無所容居，其故何也？”東方先生喟然長息，仰而應(yīng)之曰：“是故非子之所能備。彼一時也，此一時也，豈可同哉？夫蘇秦、張儀之時，周室大壞，諸侯不朝，力政爭權(quán)，相擒以兵，并為十二國，未有雌雄。得士者強，失士者亡，故說得行焉。今則不然。圣帝德流，天下震慴，諸侯賓服，連四海之外以為帶，安于覆盂；天下平均，合為一家，動發(fā)舉事，猶運之掌，賢與不肖何以異哉？遵天之道，順地之理，物無不得其所。故綏之則安，動之則苦；尊之則為將，卑之則為虜；抗之則在青云之上，抑之則在深淵之下；用之則為虎，不用則為鼠。使蘇秦、張儀與仆并生于今之世，曾不得掌故①，安敢望侍郎乎？“雖然，安可以不務(wù)修身乎哉！茍能修身，何患不榮！太公體行仁義，七十有二，乃設(shè)用于文武，得信厥說，封于齊，七百歲而不絕。此士所以日夜孽孽，修學(xué)敏行，而不敢怠也。傳曰：‘天不為人之惡寒而輟其冬，地不為人之惡險而輟其廣，君子不為小人之匈匈而易其行?！燎鍎t無魚，人至察則無徒；冕而前旒，所以蔽明；黈纊充耳，所以塞聰?！饔兴灰姡斢兴宦?，舉大德，赦小過，無求備于一人之義也。“今世之處士，時雖不用，塊然無徒，廓然獨居；上觀許由，下察接輿，計同范蠡，忠合子胥，天下和平，與義相扶，寡偶少徒，固其宜也。子何疑于予哉？若夫燕之用樂毅，秦之任李斯，酈食其之下齊，說行如流曲從如環(huán)所欲必得功若丘山海內(nèi)定國家安是遇甚時者也子又何怪之邪？語曰：‘以管窺天，以蠡測海，以筵撞鐘，’豈能通其條貫，考其文理，發(fā)其音聲哉？猶是觀之，譬由鼱鼩之襲狗，孤豚之咋虎，至則靡耳，何功之有？今以下愚而非處士，雖欲勿困，固不得已。此適足以明其不知權(quán)變，而終惑于大道也?！保ㄟx自蕭統(tǒng)《文選》，有刪節(jié)）注：①掌故：官名。1．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（

）A．賢與不肖何以異哉？

不肖：不成材，沒出息B．意者尚有遺行邪

意：猜測C．水至清則無魚

至：達(dá)到D．故綏之則安，動之則苦

綏：安撫2．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（

）A．今則不然

居則忽忽若有所亡B．相擒以兵

是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)C．無求備于一人之義

于其身也，則恥師焉D．何功之有

不如鄉(xiāng)人之善者好之3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析，不正確的一項是（

）A．本文設(shè)客難己，實質(zhì)上不僅主人東方朔之“答”反映了作者的思想，“客”之問同樣寄寓作者的想法，主客間的思想沖突藝術(shù)地展現(xiàn)了作者矛盾微妙的內(nèi)心世界。B．文章第二段以“彼一時也，此一時也”為立論的根基，剖析了漢朝和戰(zhàn)國的時代差異，認(rèn)為自己歲月蹉跎地位卑位是時代造成的，且相信修身足以帶來鴻運。C．文章引經(jīng)據(jù)典，說古道今，既流露了才高位卑的憤懣，諷刺了最高統(tǒng)治者不分賢愚的行徑，也反映了作者不甘埋沒積極探索的心聲。D．文章語言詼諧幽默，思想深邃獨到，文與質(zhì)在對立中實現(xiàn)了統(tǒng)一，從而增強了作品的藝術(shù)張力。4．用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。說

行

如

流

曲

從

如

環(huán)

所

欲

必

得

功

若

丘

山

海

內(nèi)

定

國

家

安

是

遇

其

時

者

也

子

又

何

怪

之

邪5．把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（1）使蘇秦、張儀與仆并生于今之世，曾不得掌故，安敢望侍郎乎？譯文：（2）此適足以明其不知權(quán)變，而終惑于大道也。譯文：【答案】1．C2．C3．B4．說行如流/曲從如環(huán)/所欲必得/功若丘山/海內(nèi)定//國家安/是遇其時者也/子又何怪之邪5．（1）如果蘇秦、張儀和我一起生活在今天這個時代，就連掌故（這樣的官）也做不了，哪里還敢希望做侍郎呢？（2）這正好能夠來證明他們不知靈活變通，從而最終在大道理上困惑不解啊?！痉治觥?．本題考查學(xué)生理解文言實詞在文中的意義的能力。C.“水至清則無魚”是說“水太清了，魚就無法生存”，至：最，極。故選C。2．本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。A.連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，卻/連詞，表順承關(guān)系，就。B.介詞，用/介詞，因為。C.都是介詞，對。D.助詞，賓語前置的標(biāo)志/助詞，定語后置的標(biāo)志。故選C。3．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B.“認(rèn)為自己歲月蹉跎地位卑位是時代造成的”錯誤，將人生的失意歸結(jié)為時代太平所致，是作者使用的障眼法?！百t與不肖何以異哉”“用之則為虎，不用則為鼠”等句子乃作者真實的聲音。故選B。4．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力?！罢f行如流”與“曲從如環(huán)”都運用比喻，結(jié)構(gòu)相同，要從中間斷開；“必得”是“所欲”的結(jié)果，其后要斷開；“功若丘山”是運用了比喻，形容功勞很大，其后要斷開；“海內(nèi)定”與“國家安”結(jié)構(gòu)相同，要從中間斷開；“是遇其時者也”是對前文所處“海內(nèi)定”“國家安”局勢的評價，其后要斷開；“子又何怪之邪”是對其對話人的反問。此句的完整翻譯是“游說如流水，納諫如轉(zhuǎn)環(huán)，想要的就一定能得到，功勞如高山，海內(nèi)穩(wěn)定，國家安寧，這是他們遇上了好時勢呀。您又何必感到奇怪呢”。5．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。第一句中，使：如果；仆，謙辭，舊時男子稱自己，我；并生：一起生活；曾不得，連……都不能；安：哪里。第二句中，適，正好；足以，足夠用來；明，證明；權(quán)變：靈活變通；惑：困惑?！军c睛】文言文語句翻譯，首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”，翻譯為沒有查處；對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對特殊的地名、人名等要“保留”；對古漢語中的同義反復(fù)的詞語可以“省略”其中一個，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來的也可以省略。參考譯文：有人詰難東方朔道：“蘇秦、張儀一旦遇上萬乘之主，就能身居卿相之位，澤及后世。如今你修習(xí)先王之術(shù)，仰慕圣人之義，誦讀《詩經(jīng)》《尚書》諸子百家的典籍，不可勝數(shù)。甚至將它們寫于竹帛上，以致唇腐齒落，爛熟于胸而不能忘懷。好學(xué)樂道的效果，是很明顯的了，自以為才智海內(nèi)無雙，可謂博聞強辯了。然而盡心竭力，曠日持久地侍奉圣明的君主，累積數(shù)十年，結(jié)果卻是官不過侍郎，位不過執(zhí)戟（按：韓信謝絕項羽派來的說客時說：“臣事項王，官不過郎中，位不過執(zhí)戟?！保?，恐怕還是品德上有不足之處吧？連同胞兄弟都無處容身，這是什么緣故呢？”東方朔喟然長嘆，仰面回應(yīng)道：“這不是你能完全理解的啊。此一時，彼一時也，豈能一概而論呢？想那蘇秦張儀所處的時代，周室表微，諸侯不朝，爭權(quán)奪利，兵革相戰(zhàn)，兼并為十二國，難分雌雄。得士者強，失士者亡，所以游說之風(fēng)大行于世。如今則不然。圣主德澤流布，天下震懾，諸侯賓服。四海相連如同腰帶，天下安穩(wěn)得像倒扣的痰盂；全國有統(tǒng)一的機構(gòu)，規(guī)制，管理，合并為一家，一舉一動盡在掌握，賢與不賢如何區(qū)分呢？遵天之道，順地之理，萬物皆得其所。所以撫慰他就安寧，折騰他就痛苦；尊崇他可以為將領(lǐng)，貶斥他可以為俘虜；提拔他可在青云之上，抑制他則在深泉之下；任用他可為老虎，不用他則為老鼠。如果蘇秦、張儀和我一起生活在今天這個時代，就連掌故（這樣的官）也做不了，哪里還敢希望做侍郎呢？“雖然如此，又怎么可以不加強自身的修養(yǎng)呢？如果真能修身，何患不榮耀！姜子牙踐行仁義，七十二歲見用于文、武二王，終于得以實踐他的學(xué)說，受封于齊，七百年不絕于祀。這就是士人日夜孜孜不倦，勉力而行不敢懈怠的原因呀。《左傳》中說：‘上天不會因為人們害怕寒冷而使冬天消失，大地不會因為人們厭惡險峻而停止其廣大。君子不會因為小人的喧囂而改變自己的品行。’‘水太清了，魚就無法生存，要求別人太嚴(yán)了，就沒有伙伴。冠冕前有玉旒，是用來遮蔽視線，絲棉塞耳，是為了減弱聽覺?！暳γ翡J卻有所不見，聽力靈敏卻有所不聞。揚大德，散小過，不要對人的品行求全責(zé)備?！爱?dāng)今之賢士，雖然不被當(dāng)世任用，才高無友，寂然獨居；上觀許由，下視接與，謀似范蠡，忠類子胥。天下太平之時，與義相符，缺少（情趣相投、志同道合的）朋友，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?。您對我又有什么可懷疑的呢？至于燕用樂毅為將，秦任李斯為相，酈食其說降齊王，游說如