四川省中學(xué)教師資格認定考試(教育學(xué))A級歷年真題試卷匯編3

四川省中學(xué)教師資格認定考試（教育學(xué)）A級歷年真題試卷匯編3(分：86.00做題時間：分鐘)一、單選(總題數(shù)：19，分數(shù)：38.00)1.單選題以下每道試題的備選答案中，只有一項是最符合題意的，請選出該項。__________________________________________________________________________________________解析：2.學(xué)校的社會氣氛以簡稱為()A.園環(huán)境B.風C.風D.風

√解析：考察校風的概述。3.培養(yǎng)和形成良好校風，關(guān)鍵在于)A.導(dǎo)的作風B.風C.風D.師的作風

√解析培養(yǎng)和形成良的校風關(guān)在于領(lǐng)導(dǎo)的作用學(xué)校導(dǎo)的角色行為只有符合各方面的角期望，全力以赴，才能建立優(yōu)良校風。4.校風的中心()A.風和教風B.風C.師形象D.導(dǎo)形象

√解析：校風的中心是學(xué)生的學(xué)校和教師的教風。5.學(xué)校微觀環(huán)境對學(xué)生個體成長具有重要影響，其中，下列選擇項中，不屬于這種影響的是)A.伴影響B(tài).盆效應(yīng)C.待效應(yīng)D.學(xué)成效

√解析：學(xué)校微觀環(huán)境的影響包括三方面，即同伴影響，花盆效應(yīng)及期待效應(yīng)。6.家庭教育影響在個人的成長過程中起著某種定勢作用，影響著人以后的發(fā)展，這說明家庭教育具有什么樣的特點()A.主性B.維性C.切性D.一性

√解析：考察家庭教育先主性的含義。7.俗話說“知子莫父，知女莫過母”這句話體現(xiàn)了家庭教育中)A.育者對受教育者了解和影響的深刻性√B.庭群體中教育和生活的統(tǒng)一性C.庭群體中交往接觸的密切性D.庭對受教育者的控制方式具有多維性解析：考察家庭教育中教育者對受教育者了解和影響的深刻性的表現(xiàn)。

8.在學(xué)生的成長中作為校外之校的是)A.區(qū)文化B.庭環(huán)境C.眾媒介D.伴

√解析：考察社區(qū)文化對學(xué)生影響的重要性。9.家庭教育、學(xué)校育、社區(qū)教育之間的關(guān)系是)A.互替代B.互協(xié)調(diào)、補充C.互矛盾D.互分離

√解析：家庭教育、學(xué)校教育，社區(qū)教育是相互協(xié)調(diào)、補充的。10.目我國中小學(xué)校與學(xué)生家庭保持聯(lián)系的主要方式是)A.開家長會

√B.遞書信C.電話D.家長寄送校刊解析：記憶考察題，正確答案為11.1966正式提出“隱性課程”概念的人是)A.里士多德B.美紐斯C.爾巴特D.克森

√解析：記憶考察題，杰克森于年式提出“隱性課程”的概念。12.教設(shè)計中最先要考慮的要素是)A.學(xué)內(nèi)容B.學(xué)對象C.學(xué)目標D.期效果

√解析：教學(xué)目標，是教學(xué)設(shè)計中最先要考慮的要素。13.教目標敘寫在于強調(diào)教學(xué)活動對學(xué)生產(chǎn)生具體的行為變化，“提高學(xué)生的寫作技巧”是一個()A.確的教學(xué)目標B.糊的教學(xué)目標

√C.以實現(xiàn)的教學(xué)目標D.育目標解析：考察含糊的教學(xué)目標的含義。14.教編寫在內(nèi)容上要做到)A.學(xué)性、思想性、效用性統(tǒng)一√B.在邏輯與教學(xué)法要求統(tǒng)一C.式與實質(zhì)統(tǒng)一D.學(xué)原則與教學(xué)方法統(tǒng)一解析：考察教材編寫在內(nèi)容上的原則。15.關(guān)課程與教學(xué)之間的關(guān)系，提出三個隱喻的是)A.勒B.勒

√C.威D.魯納解析：記憶考察題，正確答案為16.活課程的主要倡導(dǎo)者是)

A.威、克伯屈

√B.威，杰克森C.伯屈、杰克森D.伯屈、夸美紐斯解析：記憶考察題，活動課程主要倡導(dǎo)是美國實用主義教育杜威和克伯屈。17.在國，最早實施分科教學(xué)的著名教育家是)A.子B.子C.子D.子

√解析：記憶考察題，在我國，孔子最早實施分科教學(xué)。18.構(gòu)課程的三種基本成分是)A.程目標、課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動的方式√B.程目標、課程計劃和課本C.程目標、課程內(nèi)容和課程標準D.程內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動的方式解析：記憶考查題，正確答案為19.工類學(xué)科主要是指)A.文、數(shù)學(xué)和外語B.會學(xué)科和自然學(xué)科C.修課和選修課D.會活動課

√解析：考察工具學(xué)科的含義。二、多選(總題數(shù)：12，分數(shù)：24.00)20.選題以下每試題的備答案中，至少有兩項是符合題意，請選出所正確的選項。多選、選、錯選均不分。__________________________________________________________________________________________解析：21.我中小學(xué)課程包含)A.動經(jīng)驗要素B.知經(jīng)驗要素C.美經(jīng)驗要素D.身經(jīng)驗要素E.德經(jīng)驗要素

√√√√解析：考察我國中小學(xué)課程的要素與成分。課程要素確定后，還需轉(zhuǎn)化為一定的課程目標、課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動的方式，這是構(gòu)成課程的三種基本成分。這三種課程成分是在課程的漫長演化過程中逐步形成的。22.中學(xué)課程結(jié)構(gòu)的板塊包括)A.修課B.修課C.動課D.會課

√√√E.會活動

√解析：中小學(xué)課程結(jié)構(gòu)的安排是由必修課、選修課、活動課和社會活動四個“板塊”組成的，屬記憶考察類，在正確答案為ABCE。23.學(xué)課程的特點是)A.利于教師教授知識

√B.利于學(xué)生學(xué)習(xí)、鞏固√C.視直接經(jīng)驗D.視學(xué)生的興趣的需要√

E.深學(xué)科分割的程序

√解析：考察學(xué)科課程的特點。24.顯課程與隱性課程的相互關(guān)系主要表現(xiàn)在)A.進關(guān)系B.換關(guān)系C.補關(guān)系D.約關(guān)系E.應(yīng)關(guān)系

√√√解析：考察顯性課程與隱性課程的關(guān)系。25.根隱性課程存在的廣域性特征，我們可以將隱性課程分為如下的結(jié)構(gòu))A.質(zhì)一空間類B.識形態(tài)類C.產(chǎn)生活類D.化一心理類E.織一制度類

√√√解析：考察隱性課程的結(jié)構(gòu)。26.我中小學(xué)課程內(nèi)容的組成部分包括()A.身、齊家、治國方面的準備知識B.于自然、社會和人的基礎(chǔ)知識√C.些社會活動方面的經(jīng)驗√D.于提高能力的經(jīng)驗

√E.養(yǎng)情感的內(nèi)容

√解析：考察我國中小學(xué)課程內(nèi)容的組成。27.教計劃的基本內(nèi)容包括)A.程目標B.科設(shè)置C.科順序D.時分配

√√√E.年編制和學(xué)周安排

√解析：教學(xué)計劃包括四方面內(nèi)容：學(xué)科設(shè)置、學(xué)科順序、課時分配、學(xué)年編制和學(xué)周安排。28.教設(shè)計包括)A.學(xué)目標B.學(xué)策略C.學(xué)媒體D.學(xué)實施E.學(xué)評價

√√√√解析：考察教學(xué)設(shè)計的基本要素。29.家的教育功能包括)A.導(dǎo)基本生活技能B.導(dǎo)基本社會規(guī)范

√√C.導(dǎo)生活目標、形成個人理想與志趣方面發(fā)揮影響√D.養(yǎng)與定位兒童的社會角色方面發(fā)揮獨特作用√E.人性格形成方面，作用不可替代√解析：考察家庭的教育功能。30.良的家庭教育的基本條件包括)A.母的表率作用

√B.主和睦的家庭氣氛

√C.母的文化修養(yǎng)

√D.確的教育觀點和方法√

E.母的職業(yè)類別解析：考察良好家庭所需要的基本條件。31.社在發(fā)展教育中的功能包括)A.務(wù)功能B.育功能C.傳功能D.濟功能E.調(diào)功能

√√√√√解析：考察社區(qū)發(fā)展教育中的功能。三、名詞釋(總題數(shù)：，數(shù)24.00)32.詞解釋題請解釋下列名詞。__________________________________________________________________________________________解析：33.校__________________________________________________________________________________________正確答案：(確答案：一個學(xué)校社會氣氛，即校風，也是校內(nèi)大多數(shù)人的一種習(xí)慣勢力，可分為積極的、消極的兩種。它是影響學(xué)校師生一個極其重要因素。)解析：34.課要素__________________________________________________________________________________________正確答案(確答案課程結(jié)構(gòu)的要素是在一定社會條件下人們?yōu)榇龠M學(xué)生的發(fā)展而選擇的構(gòu)成課程所必需的經(jīng)驗因素。)解析：35.必課__________________________________________________________________________________________正確答案(確答案：是指所有學(xué)生都必須修習(xí)的課程。為了保證學(xué)校教育質(zhì)量，必須設(shè)置一定數(shù)量的必修課。)解析：36.學(xué)課程__________________________________________________________________________________________正確答案：確答案：亦稱“分科課程”，它是根據(jù)學(xué)校教育目標、教學(xué)規(guī)律和一定年齡階段的學(xué)生發(fā)展水平，分別從各門科學(xué)中選擇部分內(nèi)容，組成各種不同的學(xué)科，彼此分立地安排它們教學(xué)順序、教學(xué)時數(shù)和期限。)解析：37.活課程__________________________________________________________________________________________正確答案(確答案：活動課程是相對于系統(tǒng)的學(xué)科知識而言，側(cè)重于學(xué)生直接經(jīng)驗的一種課程形式。它認為課程應(yīng)是一系列由兒童自己組織的活動，兒童通過活動學(xué)習(xí)，獲得經(jīng)驗，培養(yǎng)興趣，解決問題，鍛煉能力。)解析：38.顯課程__________________________________________________________________________________________正確答案(確答案：亦稱“正式課程”、“公開課程”、“官方課程”。是指為實現(xiàn)一定的教育目標而正式列入學(xué)校教學(xué)計劃的各門學(xué)科，以及有目的、有組織的課外活動。它按照編制的課表實施，是教材編輯、學(xué)校施教、學(xué)生學(xué)習(xí)和考核的依據(jù)之一。)解析：39.隱課程__________________________________________________________________________________________正確答案確答案性課程是指學(xué)校通過教育環(huán)境有意或無意地傳遞給學(xué)生的非公開性的教育影響

解析：40.教計劃__________________________________________________________________________________________正確答案(確答案指的是根據(jù)教育目的和不同層次和類型學(xué)校的培養(yǎng)目標，由教育主管部門制訂的有關(guān)學(xué)校教學(xué)教育工作的指導(dǎo)性文件。)解析：41.教大綱__________________________________________________________________________________________正確答案(確答案：是根據(jù)教學(xué)計劃，以綱要的形式編寫的有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。它反映某一學(xué)科的教學(xué)目的、任務(wù)、教材內(nèi)容的范圍、深度和結(jié)構(gòu)、教學(xué)進度以及教學(xué)法上的基本要求。解析：42.教書_______________________________________________________________