個人高中學習計劃書范文

個人高中學習計劃書范文_高中學習計劃范文

作為一名高中生，我們知道怎么樣去書寫自己的日常學習規(guī)劃嗎？以下是小編為大家整理好的高中日常學習規(guī)劃書范文，歡送大家閱讀參考！

高中日常學習規(guī)劃【1】

首先，我是剛剛初中畢業(yè)，本應(yīng)當利用暑假好好輕松一下的、但是我打算利用暑假去補課——說是補課，其實是利用暑假去提前上高中的課程，以提前適應(yīng)高中日常學習的環(huán)境、正所謂笨鳥先飛，我信任經(jīng)過這樣的日常學習我肯定會比別人更強、

上了高中，對自己肯定要有目標，所以我的目標如下：

1、英語

英語聽說是高中最簡單的主要課程，所以我準備在高一完畢的時候把考綱單詞背完，高二就做一些專項練習，高三就做一些高考真題，我信任肯定會對高三高考有幫忙、順便說一下，我高考英語的期望分數(shù)是125分、

自然這是面對高三的規(guī)劃，對于高一，高二的規(guī)劃，我想我應(yīng)當做好預習和復習工作，回歸教材，好好吃透教材，夯實根底、說究竟還是為高三總復習做好準備、

2、數(shù)學

數(shù)學是高中比擬簡單的主要課程，但是數(shù)學不象英語，高一，高二就可以為高三做實際的工作，我只能在高一，高二時仔細做好預習和復習工作，回歸教材，好好吃透教材，夯實根底、為高三總復習做好準備、高三就做些高考真題，我信任肯定會對高三高考有幫忙、順便說一下，我高考數(shù)學的期望分數(shù)是125分、

3、語文

語文聽說是高中最難學的主要課程，所以我準備在高一完畢的時候通過平常的作文練習的時機，好好總結(jié)作文技巧；高二就著重文言文的練習，爭取在高二是攻下文言文；高三就做一些高考真題，我信任定會對高三高考有幫忙、順便說一下，我高考語文的期望分數(shù)是110分、自然這是面對高三的規(guī)劃，對于高一，高二的規(guī)劃，我想我還是做好預習和復習工作，回歸教材，好好吃透教材，夯實根底、說究竟這才是根本、

4、其他

至于其他的我想我還是做好預習和復習工作，為高二的會考做好預備，爭取A等，另外，我會在其他中選擇一門我成績最好的做+1的課程，為高三高考做準備

這就是我的高中日常學習目標、有了這個目標，我信任我的高中生活會勝利，高三高考會勝利。

高中日常學習規(guī)劃【2】

與初中相比，高中的日常學習有一些新的特點：①學問量大；②學科內(nèi)容深，學科學問的抽象概括性強，需要把握大量的科學概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統(tǒng)性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科學問。

高中生每天要學的內(nèi)容許多，假如不分先后挨次和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，原來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個日常學習規(guī)劃，每天運用規(guī)劃促進日常學習目標的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的日常學習習慣并且提高日常學習效率，削減時間鋪張。

每個學生的詳細狀況不同，日常學習規(guī)劃也應(yīng)當因人而異，但在制定規(guī)劃時應(yīng)留意以下幾點：

黃金時間來記憶

首先應(yīng)當抓住記憶效果最正確的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦糊涂，記憶效果比擬好，上午、下午都有課程安排日常學習比擬緊急，中午休息30–50分鐘可以緩解疲憊，以便下午有充足的精力日常學習。而每天假如不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。

敬重自己生物鐘

由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同，人們的生活節(jié)律和最正確感覺也往往不盡一樣。有的人的日常學習最正確時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上日常學習效率最高。在了解了自己的最正確日常學習時段之后，根據(jù)它來安排自己的日常學習和休息。將最重要的事情放在最正確感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

日常學習要有時間限制

為了提高效率，在制定規(guī)劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定精確率。這種目標明確，有壓力的日常學習，可以使留意力高度集中，提高復習效率。同時，每日常學習完一局部時，都有一種輕松感、愉悅感，會更布滿信念地復習下去。

對比規(guī)劃反省

規(guī)劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應(yīng)馬上在次日加倍補上。如：反省自己，當天的規(guī)劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？假如完成的好時可嘉獎自己一次；假如完成的不好時可懲處自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應(yīng)當依據(jù)自己的日常學習狀況，對規(guī)劃做出進一步完善，使其更好地促進日常學習。

公開日常學習規(guī)劃

少數(shù)高中生缺乏自我約束力量，這樣的同學在制定日常學習規(guī)劃后，最好向家長、教師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)視作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，立刻就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒長進了”，因此就能堅持究竟，“無論如何，肯定要堅持實行自己的規(guī)劃”。

高中學習規(guī)劃書范本

為了有規(guī)律的學習，許多高中生都會制定適合自己的學習規(guī)劃的，那么，下面是小編給大家整理收集的高中學習規(guī)劃書范本，供大家閱讀參考。

（一）高中六個學期的分析和自我目標

為實現(xiàn)以下規(guī)劃必需做到：樹立信念，滿懷激情，走好勝利第一步。切忌盲目激情，要有規(guī)劃分步驟的學習，養(yǎng)成踏實仔細的學習態(tài)度。

1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應(yīng)各科教師的教學方法，快速汲取新學問，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡潔來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。

2、高一下半學期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、力量有了一個比擬客觀的熟悉，因此對各學科特點有了肯定把握。這個時期的主要目標是：重點培育良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面進展，形成自己的優(yōu)勢學科。簡潔來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。

3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應(yīng)，學習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開頭有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。

4、高二下半學期是一個穩(wěn)步進展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開頭穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地對待自我和他人，究竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，根本確定自己在年級的學習地位。

5、高三上半學期是一個扎實復習期。經(jīng)過高二的認知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要留意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新奇的自信念、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的規(guī)劃，做到步步為營。

6、高三下半學期是一個加速沖刺期?？梢赃m當?shù)刈鲂┌胃摺Ｒ娼鉀Q自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素養(yǎng)也很重要。時刻擺正心態(tài)，留意心情的變化，做到自我準時調(diào)整，自我鼓舞和認定。就如愛迪生所說：“自行是勝利的第一秘訣”。

（二）我要把握科學的學習方法。

1、預習

預習最重要的是能進展高中生學生的自學力量，削減對教師的依靠，增加獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，轉(zhuǎn)變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學力量，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出并登記來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步了解學問點。這樣既提高了自學力量，又為聽課“鋪”平了道路，形成期盼教師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱忱和高度集中的留意力。

2、聽課

聽教師講課是獵取學問的最正確捷徑，教師傳授的是閱歷證的真理；是教師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：

A）做好課前預備，即預習。精神上的預備非常重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦糊涂，以及對探求學問的極大興趣，是學好學問的前提條件。

B）集中留意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己用心聽講，靠意志來排解干擾。

C）仔細觀看、積極思索。不要做一個被動的信息承受者，作教師的合，學習的參加者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟教師講課的思路，對教師的講解積極思索。結(jié)論由自己的觀看分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學習效果好。

D）在聽取公式定理的同時充分理解、把握教師的解題方法，學習思路。

E）抓住教師講課的重點。即不能無視教師講課的開頭和結(jié)尾，開頭，往往寥寥數(shù)語．但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清晰。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要留意教師反復強調(diào)的局部。

F）做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最正確方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克制大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必需記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫忙學習。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。

G）留意和教師的溝通，聽課要與教師有目光的溝通，提問式溝通，都可以促進學習。

3、作業(yè)

作業(yè)是提高思維力量，復習把握學問，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以到達穩(wěn)固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，肯定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。

4、復習

準時復習的優(yōu)點在于可加深和穩(wěn)固對學習內(nèi)容的理解。依據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后漸漸緩慢下來。學過即習，方為準時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復習過去的學問能得到許多新的收獲。這個“新”主要指的是學問到達了系統(tǒng)化的水平，到達了融會貫穿的新水平。我規(guī)劃的復習要求是一下幾點：

A）課后回憶，即在聽課根底上把所學內(nèi)容回憶一遍。

B）精讀教材。對教材理解的越透，把握得越牢，效率也就自然提高了。

C）整理筆記。對課堂筆記準時的完善，勾畫出疑點，尋求同學教師的幫忙。

D）看參考書。增加學問的深度和廣度。提高應(yīng)考力量。

E）單元復習的要求：

a)本單元（章）的學問網(wǎng)絡(luò)；

b）本章的根本思想與方法（應(yīng)以典型例題形式將其表達出來）；

c）自我體會：對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有記載，分析其緣由及正確答案，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。

（三）總結(jié)

高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這布滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學習和做人兩大方面做出努力，熬煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書好像有點泛泛而談，但是，在寫這份規(guī)劃書的過程中我真的學到了很多，對高中有了一些熟悉，我產(chǎn)生了一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己負責。我信任這責任感將有助于我今后的學習，我個人認為高中的學習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長。

1、激發(fā)學習斗志

斗志是一種積極的心情，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強勁的力氣。邱吉爾在他生命中的最終一次演講是在一所大學的畢業(yè)典禮上，在原來估計整個20分鐘的演講過程中，他只講了一句話，而且這句話的內(nèi)容還是重復的，那就是：“永不放棄……決不……決不……決不！”當時臺下的學生們都被他這句簡潔而有力的話深深地震憾住了，在二戰(zhàn)最慘烈的時候，假如不是憑借著這樣一種精神去鼓勵英國人民奮勇抗敵，大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。邱吉爾對英國青年學生這番講話，應(yīng)當引起高中生的思索。這就要求高中生教育工要適時、適量的引爆學生的學習斗志。

2、實施規(guī)劃學習

到了高中，學習行為要進展科學的治理，這種治理換一個名詞就是規(guī)劃學習。依據(jù)筆者的觀看和討論，擅長治理學習的同學經(jīng)常表現(xiàn)為擅長規(guī)劃學習，為此筆者提出規(guī)劃學習這個概念。

規(guī)劃學習就是對整個學習過程和學習策略進展治理，從而實現(xiàn)對學習進展自主規(guī)劃的學習方式。規(guī)劃學習的實質(zhì)是在學習中規(guī)劃，在規(guī)劃中學習，從而實現(xiàn)對學習實施有效的治理。從學習過程來看，一個完整無缺的學習過程，首先是從對學習進展規(guī)劃開頭的。所以，規(guī)劃學習由這些環(huán)節(jié)構(gòu)成：學習規(guī)劃—學習目標—學習等待—課堂學習—規(guī)劃筆記—穩(wěn)固筆記—完成作業(yè)—深入討論—反思學習—學習調(diào)整—新的學習規(guī)劃—學習目標……學生學會了規(guī)劃學習，就學會自己掌握自己，自己安排學習生活，就能夠做到勞逸結(jié)合。

規(guī)劃學習理論首先要求高中學生要學會制定規(guī)劃，從而對自己學習實施治理。從時段上來說，高中學生的規(guī)劃學習分為一天的規(guī)劃學習、一周的規(guī)劃學習、一個月的規(guī)劃學習和規(guī)劃復習迎考學習。對于一天的規(guī)劃學習，休息和休閑的規(guī)劃非常重要，高中學習的大局部壓力就要在其中進展消散。所以，規(guī)劃學習就要學會規(guī)劃休息，規(guī)劃休閑活動。實踐說明，那些學得輕松，學得有效的高中學生，往往得益于自己的“會學”和“會玩”，也就是說，在規(guī)劃學習時，高中生已經(jīng)將休閑和休息考慮進去了。處于亞學習狀態(tài)的學生，在當時實施時，規(guī)劃往往被教師打亂，或者感到時間不夠，導致規(guī)劃不能很好的實現(xiàn)。事實上，實施規(guī)劃學習并不全都能做到十全十美，學習規(guī)劃不能實現(xiàn)或者實現(xiàn)的不滿足，這是高中生常常發(fā)生的事情，但要記住，在一次規(guī)劃完成或者破壞之后，要立即產(chǎn)生新的學習規(guī)劃。

3、學會積極等待

學習品質(zhì)優(yōu)秀的高中生，高中生對教師的教學行為，經(jīng)常處在一種積極等待的渴望狀態(tài)。在教學開頭之前，優(yōu)秀的同學已經(jīng)預備好學習用具和書本，穩(wěn)固了上一節(jié)課學習的內(nèi)容，預知道要學習內(nèi)容的難度，心理上處于一種積極希望、等待的心理狀態(tài)。這時，學生不僅知道重點聽什么、記什么，還知道哪些是比擬難的，哪些是比擬易的，能夠較早的進展難度預案，預設(shè)課后進展的“消難”方案。具備了這種狀態(tài)，就是時常所說的“我要學”的狀態(tài)；具備這種學習心理狀態(tài)，就能主動的和教師創(chuàng)設(shè)的教學平臺自然的連接，當教師進展新內(nèi)容的講練時，學生自覺的進入學習情境，和教師心理產(chǎn)生共振。這要比教師已經(jīng)開講，那些心還在課堂之外，遲遲的進不了教學情境，拿來不出書本用具，被悅耳課的同學來說，學習心理意識要積極的多。

積極等待是一種學習態(tài)度，也是一種學習方法。它要比傳統(tǒng)的所謂預習內(nèi)容要豐富的多。它最突出的特點就是學習心理啟動快。一位優(yōu)秀學生說：“教師教學開頭的前幾分鐘往往非常重要，它提醒的是不僅僅是教學內(nèi)容和教學重點，還有解決的思路和方法以及相關(guān)的學習聯(lián)系，假如這時緊緊地跟隨著教師，就能開心一節(jié)課，輕松一成天。”事實上，課堂上學生不僅僅跟隨教師學習學問，打造力量，更多的是從教師那里獲得解決問題的思路和把握課堂重點難點的方法，課始幾分鐘的狀態(tài)往往打算了一節(jié)課的學習質(zhì)量。而課完畢前的兩分鐘，教師做的事情是對這一節(jié)課師生活動的濃縮和總結(jié)，特殊是學習重點難點的強化提示應(yīng)當充分重視，而接下來的作業(yè)布置就是對這一節(jié)課的重點的穩(wěn)固

4、學會學習反思

高中生要學會學習反思。學習反思是高中學習系統(tǒng)中最為重要的策略。學習的好不好，方法對不對，怎么提高效率經(jīng)常是通過反思來實現(xiàn)的。因此，會不會學習，就表現(xiàn)為會不會反思。現(xiàn)代學習理論中，學習反思占相當重要的地位。學生費盡心力學了，成績不好，主要是由于不會準時反思，從而不能實現(xiàn)學習調(diào)整?？梢赃@樣說，高中學習反思伴隨著整個高中學習過程，它既是學習內(nèi)容，也是學習策略。會學習的同學大家認為高中生學得非常輕松，緣由就是高中生會通過規(guī)劃反思來加快學習進程，提高學習質(zhì)量。

我曾經(jīng)在一所學校的墻壁上看到這樣的一句話：“沐浴晨光而來，今日要學什么；踏著夕陽歸去，今日你學到了什么?！边@是學習反思的最好注解?？梢赃@樣說，沒有反思，就沒有高中學生學習的突飛猛進。有效的學習，往往是通過反思來進展學習規(guī)劃調(diào)整和學習策略調(diào)整，包括學習動力和學習意志等。處于亞學習狀態(tài)的同學，也知道學習的重要性，就猶如倒一杯水，高中生也知道提起水壺往杯子里倒，但倒多少不曾想，倒的是不是符合要求不反思，倒的不合要求應(yīng)當如何補救不思索。而高中學習要求學生有高度的自覺意識，不斷的對自己的學習進展反思，在求得更好的學習調(diào)整，但處于亞學習狀態(tài)的同學，幾乎沒有這種習慣。

高中學習規(guī)劃書范文2篇

導讀：學習規(guī)劃不是除了學習，還是學習。學習有時，休憩有時，消遣也有時，全部這些都要考慮到規(guī)劃中。規(guī)劃要兼顧多個方面，學習時不能廢寢忘食，這對身體不好，這樣的規(guī)劃也是不科學的。下面小編為大家?guī)?篇高中學習規(guī)劃書，盼望能幫忙到大家。

高中學習規(guī)劃書（一）

立刻就要進入高中的學習階段了，初中的學習生活就徹底完畢了，既然初中的學習生活徹底完畢了那么在初中的學習生活方式就也要隨之的徹底轉(zhuǎn)變，包括了學習、生活習慣、人情是非等等。

高中的終極目標也是肯定目標是：考上大學，而且不能是“三本”起碼也應(yīng)當是“二本”，盡量是考上成都的大學，比方“川大”、“電子科技大”，實在考不起就考“重大”，記住―上面說的“二本”僅限于高考是發(fā)揮失常。

在高中學習期間要放棄一切愛好。籃球只在體育課上和班級聯(lián)賽上打；電腦每個月只用一個小時收發(fā)電子郵件，假如違反了上面的條款就一學期不能碰籃球和電腦，包括放假。

在學習方面除了自己要努力學習外，還要多問教師和同學，每天的學習任務(wù)不行拖到其次天，英語單詞要每天背，語文古文要教一課背一課。沒次考試的試卷要拿回家給家長簽字，每次考試后要仔細總結(jié)然后再定一個小目標下次考試肯定要到達這個小目標。假如做不到以上幾點就任由家長懲處！決不寬容！

在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍，不等把自己龍到感情旋渦中，要做到一心只讀圣賢書，更不能談戀愛！對學校全部的女的保持正常的同學關(guān)系，要和女的保持肯定的距離。不能和“社會上的人”混在一起！也不能和他們聯(lián)系。

在高中期間要聽父母的話，不能和媽媽吵架，其實媽媽她也是我為了我好，要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務(wù)事。生活不能懶散，要有條有序要留意個人衛(wèi)生。

好了，這就是高中的肯定規(guī)劃和目標。廢話不說多了，一切都要付出于行動，不然就是空話，廢紙一張。最終說一句話：“高中三年努力啊，初中三年耍了兩年高中不能再耍了，不然對不起全部的人！”

高中學習規(guī)劃書（二）

時間飛逝，三年的初中生活已成為了過往，接下來我們將要面對新的學習生活以及人生中最重要的考試高考。初中時，學的學問比擬淺薄，但上了高中，面臨的困難會更加巨大，高中是我們思維上的飛躍，對于問題要有更深刻的討論。在漸漸開闊的視野中，我們的學習態(tài)度、生活重心、學習習慣都會轉(zhuǎn)變，然而各種各樣的問題也會伴隨著這種轉(zhuǎn)變而消失。為了準時解決這些問題，為了在高中各個階段都能夠有清楚的方向，我們需要在高中生活馬上拉開序幕時進展一個全面的規(guī)劃。

我會根據(jù)下面幾個內(nèi)容來適應(yīng)高中學習生活的新節(jié)奏：

1、預習

預習最重要的是能進展我們學生的自學力量，削減對教師的依靠，增加獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性，轉(zhuǎn)變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學力量，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并登記來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步了解學問點。這樣既提高了自學力量，又為聽課鋪平了道路，形成期盼教師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱忱和高度集中的留意力。

2、聽課

聽教師講課是獵取學問的最正確捷徑，教師傳授的是經(jīng)過驗證的真理;是教師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：做好課前預備，即預習。精神上的預備非常重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦糊涂，以及對探求學問的極大興趣，是學好學問的前提條件。集中留意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己用心聽講，靠意志來排解干擾。做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最正確方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克制大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必需記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫忙學習。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。

3、作業(yè)

作業(yè)是提高思維力量，復習把握學問，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以到達穩(wěn)固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，肯定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。

4、復習

準時復習的優(yōu)點在于可加深和穩(wěn)固對學習內(nèi)容的理解。依據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后漸漸緩慢下來。學過即習，方為準時。俗話說溫故而知新，就是說，復習過去的學問能得到許多新的收獲。這個新主要指的是學問到達了系統(tǒng)化的水平，到達了融會貫穿的新水平。我規(guī)劃的復習要求是一下幾點：課后回憶，即在聽課根底上把所學內(nèi)容回憶一遍。精讀教材。對教材理解的越透，把握得越牢，效率也就自然提高了。整理筆記。對課堂筆記準時的完善，勾畫出疑點，尋求同學教師的幫忙?？磪⒖紩Ｔ黾訉W問的深度和廣度。提高應(yīng)考力量。

高中三年是人生中特別重要的三年，是人生成長重要的三年。在這布滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學習和做人兩大方面做出努力，熬煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書好像有點泛泛而談，但是，在寫這份規(guī)劃書的過程中我真的學到了很多，對高中有了一些熟悉，我產(chǎn)生了一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己的負責。我信任這責任感將有助于我今后的學習，我個人認為高中的學習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長。

高中學生學習規(guī)劃書

規(guī)劃學習理論首先要求高中學生要學會制定規(guī)劃，從而對自己學習實施治理。以下是小編搜尋整理一篇，歡送大家閱讀!

首先，我要說的是這個規(guī)劃我是瞄準高考的，所以我對英語和數(shù)學是很重視的，假如從高一開頭英語和數(shù)學根底就打好了，以后學起來會很輕松。由于你要學文科，下學期就分科，所以對理科像物理化學，生物給你安排的時間不是許多，只要尋常上課仔細聽講，做好筆記就差不多了。對于政治，歷史，地理這些課程安排時間可能也不是許多，由于這些都是一些記憶性的。上課聽講理解了，記憶也就好了。我建議你，有自己的本，對于尋常做錯的數(shù)學題，考試做錯的數(shù)學題，都寫在這個本上，以后進展復習，對于這種同類型的錯誤你也就不會犯了。你可能犯一次，犯兩次，犯三次。但對于你看了你以前做錯的，你要是還犯第四次錯我會說你沒救了。呵呵，開玩笑了。還有英語，在這個另一個本上記上你平常和考試做的題遇到語法上的錯誤，還有一些固定搭配的，還有你平常閱讀遇到的新詞，就是會常常在你閱讀中遇到的，而你一次次不知道意思的。還有就是你閱讀感覺一些好的句子，你以后會在考試作文中能用到的。還有聽力你遇到一些新詞。等等、、這個規(guī)劃可能對于你來說這學期不會有很大的提高，但你始終堅持的話，以后成績的提升是很快的。我堅信!!!下來，我給你制定詳細的學習規(guī)劃

早上：我不知道你們?yōu)槭裁礇]有早讀，我們以前都是有一個小時的早讀的。我盼望你能在早上起來后到上課前抽出一些時間來，讀讀英語，這是對語感的提升，也會對聽力有肯定的幫忙。有時候做英語題是就沒有緣由，但一讀答案就自然出來了，這就是一種感覺。感覺你懂?我不知道你什么時候一般背語文呢。早上早起背背課文效果也會很好!上課時間必需仔細聽講。做好筆記，登記教師講的重點。

中午：中午休息時間不分星期幾，我盼望你能抽出40分鐘就好了，由于你睡的時間越長就會越困，我也是經(jīng)受過的、有時你要洗澡什么的。可以抽出30分鐘就好了，做事情要快一些不要拖拖拉拉漸漸騰騰，從現(xiàn)在就做好，等你高三了，在緊急的時間里你也能沉著應(yīng)對了。在40分鐘里，你花20分鐘記記單詞吧，這些單詞可以是你最近學的，也可以是你上學期學了但是沒有記住的。上學期的單詞必需重新記一遍，我認為你好多都忘了。記住，記單詞必需是反復的，今日記住了，明天可能就忘了，所以又得反過來再記。記上幾次以后，它就會扎入你的腦子里了。再剩余20分鐘聽聽力吧。在聽力中入眠吧。大學中聽力很重要的，這種重要是至關(guān)重要。

晚上：(針對周六周日上課的規(guī)劃安排)

星期一：首先你先做完作業(yè)，不知道你得用多長時間。下來對今日學的數(shù)學進展復習，(一般就是花40-50分鐘)弄懂教師講的全部，要是還有不懂得，畫出來，問同學或者教師。然后，做一些關(guān)于今日學習的相關(guān)例題，加深理解。下來開頭做英語做兩篇閱讀(時間不夠的話就做一篇吧)，再做一篇完形填空。我不知道你做的速度是怎么樣的，一般高考的話，也就是一篇閱讀5分鐘左右吧。不要做閱讀時，遇到一個生詞查一下，這很影響速度。做完后再對做的閱讀進展答案對比，一般的閱讀書都有答案的詳解呢。對于完形填空找出那些詞語的固定搭配，記到你本上。以后復習看。最終花15分鐘重新回憶你今日記的單詞。一般你就12:00睡覺吧。

星期二：還是寫完成作業(yè)。下來復習下這兩天學的物理化學生物。比照你記的筆記看著書。進展學問點的復習。花5分鐘調(diào)整下、走走。喝口水，下來開頭復習英語?；?0分鐘將你學的一些語法，看看，再找?guī)椎李}在那種場景下，去理解這個語法點!接下來進展一篇閱讀，和完形填空。和星期一樣。還是那樣做。

星期三：先作業(yè)吧!!!下來進展數(shù)學，還是和星期一一樣，下來是英語還是和星期一樣。

星期四：作業(yè)作業(yè)!!政治地理歷史，進展復習。下來還是數(shù)學和周一的數(shù)學規(guī)劃一樣。

星期五：作業(yè)吧!下來用一小時時間玩玩吧，忙了一周了，休息一小時。用剩下的時間學習英語!星期六：作業(yè)!!安排和周一一樣!!!(也就是數(shù)學和英語)。

星期天：星期天下午你們不上課，就放松放松吧，累了一周了，晚上10:00開頭，前一小時物理化學生物的總復習、后一小時還是英語，對本周學到的語法進展歸納總結(jié)。并對這周學到的一些用于搭配進展復習，最終看下單詞。晚上：(針對周六周日不上課的規(guī)劃安排)

星期一：和周末上課的安排一樣!

星期二：也和周末上課時周二的安排一樣。

周三：作業(yè)啦!政治地理歷史，進展復習。下來還是數(shù)學和周一的數(shù)學規(guī)劃一樣。

周四：數(shù)學和英語。

周五：據(jù)我所知你應(yīng)當今日放學早。放學后也不用上課和畫畫，那你就玩玩吧。玩到晚上10點，連續(xù)開頭連續(xù)學習。數(shù)學英語不解釋的!!!怎樣學你懂得的!星期六：允許你睡懶覺吧，10點起床吧，已經(jīng)算很遲了。10:30開頭對你的政治歷史地理進展總結(jié)這一周學的。進展這一周的全面復習。始終到你吃飯時間!吃完飯還是一樣，40分鐘時間你知道做什么的。下來就休息吧。起床4:00?對你的物理化學生物進展總復習，將這周學的全面學習。該吃飯了把。吃完飯玩玩吧，玩到11點，學一小時英語就好了。

星期天：還是10點起床吧，你能堅持一周也是會累的，你又很喜愛睡。起來了背背語文吧，我學習是對語文很不重視，很少花時間在語文上。那你就記一小時吧。下來再做做作業(yè)。吃完飯，玩會吧，只能一小時哦。下午，將數(shù)學好好好好學習哦。學兩小時差不多要吃飯了，吃完飯，就再玩會吧。、玩到10:30吧，學一小時英語，記著要對你以前學的單詞也進展記哦。遇到的固定搭配也必需記得。還有作文的，別人寫的好句子學會摘錄。以后你自己就能用了、11:30休息，迎接新的一周的到來!!!

最終吧：我想說，做什么事情都貴在堅持，要持之以恒，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，不能覺得學習很枯燥乏味還不如你去玩。你要知道你是學生，你現(xiàn)在的重要任務(wù)還是學習，其他事情都不是你要做的，你要想著你玩時別人可是再學習的哦。你面臨的是全國的考生，你喜愛服裝設(shè)計，莫非你不要為你始終以來的幻想做些什么東西嗎?任何阻擋你好好學習的事情，鋪張你時間的事情，都要去摒棄，我想你會的，你只要能堅持你也就能做到的。任何事情都是你試著去做你才知道你自己能做到，你才會覺得你能適應(yīng)一個人的生活去好好的學習。還有人要是連自己的目標都沒有，活著有什么意思呢。努力你懂得!!!祝你考到一個好的成績，我信任你的將來是美妙的。加油哦!!!!

以前讀初中的時候，會覺得比擬輕松。由于初中學的學問都比擬淺，除了間或?qū)δ承﹩栴}需要深入爭論之外，根本不會遇到很深的問題。但要知道，上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡潔和詳細，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們必需要拋棄以前的定向思維，而去學會從不同的角度熟悉和解決問題。起其根本所在就是：相對初中的學習，高中的學習跨越了學問和力量兩大臺階。高中的學問內(nèi)容與學問構(gòu)造與初中相比消失了兩個飛躍：從詳細到抽象，從特別到一般，在學問的廣度和深度上都大大提高。在力量方面，高中的學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括思維力量、規(guī)律推理思維力量、分析綜合力量、自學力量等等都要求有較大的進展和提高。

從初中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順當?shù)乜缭竭@一臺階，要有足夠的思想預備，要以新的、不同于初中的學習方法，學好高中的課程。一個人確立自己的抱負并不難，難得是有一個為實現(xiàn)抱負而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個高中三年的規(guī)劃是特別重要的。所以我寫下了這份高中三年學習規(guī)劃書。

(一)高中六個學期的分析和自我目標

為實現(xiàn)以下規(guī)劃必需做到：樹立信念，滿懷激情，走好勝利第一步。切忌盲目激情，要有規(guī)劃分步驟的學習，養(yǎng)成踏實仔細的學習態(tài)度。

1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應(yīng)各科教師的教學方法，快速汲取新學問，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡潔來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。

2、高一下半學期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、力量有了一個比擬客觀的熟悉，因此對各學科特點有了肯定把握。這個時期的主要目標是：重點培育良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面進展，形成自己的優(yōu)勢學科。簡潔來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。

3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應(yīng)，學習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開頭有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。

4、高二下半學期是一個穩(wěn)步進展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開頭穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地對待自我和他人，究竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，根本確定自己在年級的學習地位。

5、高三上半學期是一個扎實復習期。經(jīng)過高二的認知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要留意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新奇的自信念、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的規(guī)劃，做到步步為營。

6、高三下半學期是一個加速沖刺期?？梢赃m當?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素養(yǎng)也很重要。時刻擺正心態(tài)，留意心情的變化，做到自我準時調(diào)整，自我鼓舞和認定。就如愛迪生所說：“自行是勝利的第一秘訣”。

(二)我要把握科學的學習方法。

1、預習預習最重要的是能進展我們學生的自學力量，削減對教師的依靠，增加獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性，轉(zhuǎn)變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學力量，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并登記來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步了解學問點。這樣既提高了自學力量，又為聽課“鋪”平了道路，形成期盼教師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱忱和高度集中的留意力。

2、聽課聽教師講課是獵取學問的最正確捷徑，教師傳授的是閱歷證的真理;是教師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：

A）上課前預習，也就是預習。重要的是要預備好精神，在課堂上保持精力，要有意識，對學問感興趣，并成為學習學問的先決條件。

B）關(guān)注它。心會分裂，心會分心，等等。

C）認真觀看和積極思索。不要做被動的信息承受者，教師的合，學習的參加者，充分調(diào)動他們的積極性，跟上教師的講課，積極反思教師的講解。通過觀看、分析和推理得出的結(jié)論要比聽目前結(jié)論的結(jié)果好。

D）同時聽公式定理，充分理解和把握解決教師問題解決和學習觀念問題的方法。

把握教師講課的重點。教師講課的開頭和結(jié)尾是不行忽視的，開頭往往是幾句話，但卻是整個講堂的一堂課。只要抓住這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)來講課，以下內(nèi)容將清楚而有條理。在結(jié)尾的話并不多，但它是一個關(guān)于提煉和復習要領(lǐng)的課。同時，要留意教師局部反復強調(diào)。

F）做好課堂筆記。記筆記是增加記憶力的最好方法之一。筆記是一種永久性的記錄，可以克制大腦記憶的局限性。俗話說，好記性不如爛筆好，所以為了充分理解和消化，我必需記筆記。同時做筆記充分調(diào)動器官的協(xié)調(diào)，如耳、眼、手腦并用，可以幫忙學習。記筆記，記錄經(jīng)典例題。

G)留意和教師的溝通，聽課要與教師有目光的溝通，提問式溝通，都可以促進學習。

3、作業(yè)作業(yè)是提高思維力量，復習把握學問，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以到達穩(wěn)固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，肯定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。

4、復習準時復習的優(yōu)點在于可加深和穩(wěn)固對學習內(nèi)容的理解。依據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后漸漸緩慢下來。學過即習，方為準時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復習過去的學問能得到許多新的收獲。這個“新”主要指的是學問到達了系統(tǒng)化的水平，到達了融會貫穿的新水平。我規(guī)劃的復習要求是一下幾點：

A)課后回憶，即在聽課根底上把所學內(nèi)容回憶一遍。

B)精讀教材。對教材理解的越透，把握得越牢，效率也就自然提高了。

C)整理筆記。對課堂筆記準時的完善，勾畫出疑點，尋求同學教師的幫忙。

D)看參考書。增加學問的深度和廣度。提高應(yīng)考力量。

E)單元復習的要求：

a)本單元(章)的學問網(wǎng)絡(luò);

b)本章的根本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達出來);

c)自我體會：對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有記載，分析其緣由及正確答案，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。

(三)總結(jié)

中學習規(guī)劃書優(yōu)秀范文

「范文一」

開學了!開學了!新的一學期又要開頭了，這讓我感到即快樂又可怕，快樂的是我又可以和親切熟識的教師、同學們團聚一堂了;可怕的是作業(yè)會越來越多，書包會越來越重。為了能夠更好的學習，我制定了一份新學期規(guī)劃。

首先，我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去，我總是抱著過一天算一天的態(tài)度，根本沒重視學習，才導致成績下滑，現(xiàn)在我明白了，只有調(diào)整好自己的心態(tài)，把學業(yè)看成第一，才能提高自己的成績，才能充實自己的生活。

其二，我覺察自己的學習方法不當，也是導致我成績無法提高的主要緣由，以前我總以為：只要死記硬背就能學好功課，但我錯了，有些東西當然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么，才會更輕松的把握，才能節(jié)約很多的時間，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在學習上，這樣學習成績才能提高。

「范文二」

署假立刻就要完畢了，我將以新的精神面貌跨進初中學校的大門。進入初中，一個完全生疏的學習環(huán)境，再加上現(xiàn)在社會的竟爭如此劇烈，為了盡快適應(yīng)新生活，并且迎頭趕上，為自己提幾點要求，作為初中的學習規(guī)劃：

一、做好預習工作。對其次天教師要上的課程自己先看上一遍，對新課的內(nèi)容有大致了解。把其次天教師講課當作復習，著重聽還不算很理解的重點難點，并記好應(yīng)記筆記。

二、要仔細完成教師布置的全部作業(yè)。做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

三、盡量抽出時間復習教師所講的課程。溫故而之新,只有把握好老學問才能為今后的學習打下更好的根底

四、要利用星期天和節(jié)假日，連續(xù)參與奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的學問。多發(fā)揮自己的強項，即使再繁忙的初中生活，也不能丟了自己原來的特長，而弱項則需要不斷去彌補。

五、上課的時候，我要仔細聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳。要力爭把教師課堂上講的學問全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向教師和同學請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，

以上是我最根本的學習規(guī)劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和班級排名，爭取向最好的成績奮進，制造一個屬于自己的初中三年。初中學習規(guī)劃書范文參考

新的學期已經(jīng)到來，從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學習，仔細學習，努力學習。所以，從現(xiàn)在起，我要有一份好的規(guī)劃書來輔導我學習，那就是：

學習前先預習。在仔細投入學習之前，先把要學習的內(nèi)容快速掃瞄一遍，了解學習的大致內(nèi)容及構(gòu)造，以便能準時理解和消化學習內(nèi)容。在重要的地方，略微放慢學習進程。

充分利用課堂時間。課堂上要準時協(xié)作教師，做好筆記來幫忙自己記住教師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思索，跟得上教師的思維與節(jié)奏。

課堂上做的筆記要在課后準時復習，不僅要復習教師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復習那些仍感模糊的熟悉。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。

養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉學習的馬虎、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思索等學習惡習。

嚴格根據(jù)學校的作息時間和安排自己的學習生活，除了上課時間外，課余時間完志各科作業(yè)，記當前所學英語單詞，預習下一章的理科課本，復習已學內(nèi)容，做適量習題，加以穩(wěn)固，背誦全部科目必背的課文。課余學習時，應(yīng)當全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。

利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。

上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。

仔細上每一節(jié)課。集中留意力，思索教師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向教師提問，做到當天的學問當天融會貫穿。

學習態(tài)度端正，仔細改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的熟悉，深刻的自省，不驕不躁。

積極參與學校和班集體組織的各種活動，團結(jié)同學，樂于助人。

中學生個人學習規(guī)劃書

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正文：其實學習方法多種多樣，不同的人也要實行不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。肯定要有自己的主見，通過實踐總結(jié)出適合自己的學習方法，這樣才能有收獲。

還要在這里強調(diào)一點：學習不是苦差事，做好學習中的每一件事，你就會發(fā)覺學習，是一塊饃，你能嚼出它的香味來。（此句引自肖復興肖鐵的《我教兒子學作文》1996年4月第一版211頁）

這一切都是我個人的一些想法、閱歷。我的思想或許比擬獨特。合理的可以自己試試，偏激的干脆拂過不讀。我會從以下幾個方面進展闡述。

1、學習未動，興趣先行

2、務(wù)學與求道

3、自信是勝利的第一秘訣

4、態(tài)度打算一切

5、不強調(diào)進步

6、練就過硬的本事是學習的根本目的

7、會玩、會偷懶、然后會學

8、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步規(guī)劃、調(diào)整自己

9、學習別人

一、學習未動，興趣先行

孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這句話是特別有道理的，它深刻地闡釋了學習興趣對于學習的作用。

之所以把興趣放在首位，也是由于興趣是非常重要的。興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面。假如你把興趣調(diào)整到學習上，那你就比別人多了很多精力，勝算也就大一些。

常常向一個學習很好的人學習，3年來，最大的發(fā)覺也莫過于：她對任何一個科目都布滿了興趣。這種興趣，使它比別人多了一份求知欲。這種求知欲，使他不會放過每一個從她身邊劃過的學問。這也使她有了別人都難以做到的對于學習的一種艮勁，所以她能過做出很多別人做不出的難題，也使她可以把自己的根本功培育得非常強大。這足以表達興趣的力氣之大了。

培育興趣也并非一件難事。在這里我只介紹兩種方法。

可以利用人的條件反射，假如一個人總是疲憊時候讀書學習，他一學習就想睡覺，長此以往，學習和睡覺建立了條件反射，學習的時候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的原因了。你可以在學習前做一些使自己身心愉悅的事情，學習的時候保持這種愉悅的心情。以后，開心與學習就形成了條件反射，一學習就快樂，一快樂就學習。這樣就做到了培育學習的興趣。不過學習，其他方面也可以這樣做。

興趣需要別人的贊揚和鼓舞。當你需要針對某一方面的興趣時，你先硬著頭皮做這種并不情愿做的事情，并投以很大的熱忱，爭取做得好一點。得到別人的夸獎和鼓舞，自然就更情愿做了，這樣也可以培育興趣。我初三的下半學期，有一個階段政治很差，又沒有什么興趣。但我覺得必需提高政治的成績了。于是我每天回家先寫最難辦的政治作業(yè)，常常主動地找政治教師探討問題。就這兩條措施，十天之內(nèi)使我的成績大有進步。

可以說：興趣是學習中最活潑的因素，是影響學習成績的主導因素，打算著學習中的一切其他方面。必需重視興趣。

二、務(wù)學與求道

還是要引用孔子的一段話：學而不思則罔；思而不學則殆。這句話可不是任憑說說，是有著深刻內(nèi)涵的。它提醒了務(wù)學與求道的根本關(guān)系。

務(wù)學就是學學問學本事，把握技能；而求道是通過學習進一步思索得來的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理（在這里可以認為是那些有實踐意義的理論）。務(wù)學與求道又可以理解為理論和實踐之間的關(guān)系。

務(wù)學與求道必需協(xié)調(diào)進展，保證二者同步實施，同步進展。

務(wù)學和求道結(jié)合的好處許多，假如你感興趣，可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀，那里已經(jīng)表達得很清晰了。

搞好務(wù)學與求道之間的關(guān)系，包括兩方面的內(nèi)容。一是在思索和實干結(jié)合上，二是在討論學習方法和實踐學習方法上。高中暑假學習規(guī)劃書

暑假就要來了，勞碌了一個學期最終可以放松一下了，但放松的同時千萬不能丟下學習，應(yīng)該為你的暑假制定一個周密的學習規(guī)劃。下面小編為你整理了高中暑假學習規(guī)劃書，盼望能幫到你！

高中暑假學習規(guī)劃應(yīng)該包括：某科補課規(guī)劃、假期自學規(guī)劃、考前復習規(guī)劃、課外閱讀規(guī)劃、社會調(diào)查規(guī)劃、每天活動規(guī)劃等等。有了這些規(guī)劃，不僅有利于促進學習目標的實現(xiàn)，也有利于在實施學習規(guī)劃的過程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學習習慣。

1、目標

列規(guī)劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習狀況能夠進展監(jiān)視和檢查。高一，高二學年，應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。由于高考雖強調(diào)淡化課本的考察，其實到處有課本的影子?！罢n內(nèi)學問課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)學問學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。固然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中穩(wěn)固，貫穿課本學問，培育力量。高三學年，既是中學時代的最終一年，也是復習迎考的關(guān)鍵一年。高三學年的規(guī)劃是完善學問系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個學問點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地把握學問后，技巧也就“水到渠成

2、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際狀況的學習規(guī)劃，必需要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習狀況，明確地估量自己的力量。做到“知己”后，我們就可以制定規(guī)劃了。

3、要求

列規(guī)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你詳細干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去規(guī)劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份規(guī)劃上只消失時間和科目是不夠的，最起碼還要有詳細的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應(yīng)當有，這樣才能真正地發(fā)揮規(guī)劃的優(yōu)勢。所謂“實”，就是肯定要符合自己的實際狀況，適當?shù)馗咭恍┮部梢裕^不行過高或過低。太低了，規(guī)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有規(guī)劃；但大多數(shù)人可能更簡單把規(guī)劃列得偏高，開頭還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的規(guī)劃，經(jīng)常完不成，那么時間一久也就會對列規(guī)劃失去信念了。一份好的規(guī)劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務(wù)，讓你的力量得到最好的發(fā)揮。

4、留意

①必需強調(diào)的是，制訂規(guī)劃必需按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的規(guī)劃，別人告知你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列規(guī)劃只是一種手段，絕不要為了列規(guī)劃才去列規(guī)劃，只要是能到達目的的規(guī)劃都是好規(guī)劃。不管什么時候，列規(guī)劃都只是為了完成肯定的學習任務(wù)。。

③剛開頭列規(guī)劃的同學，可能不太簡單把握好難易的尺度，列的規(guī)劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改良，很快就會適應(yīng)這種方法。

④任何學習規(guī)劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份規(guī)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份規(guī)劃是保證你的遠程學習以及將來事業(yè)勝利的重要步驟。

⑤“堅持”是規(guī)劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比擬長的過程，今日的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積存引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最鋪張時間與精力，并對人的自信念有很大的動搖。所以在實施規(guī)劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持肯定能產(chǎn)生奇跡。

這個暑假怎樣才能讓孩子們過得歡樂而又充實？孩子暑假生活過得不好，主要的緣由是在家長，專家們認為，暑假和寒假是學校教育的空檔期，但也是提高孩子素養(yǎng)、增加暑假見聞、親子溝通和充實暑假作業(yè)的黃金時期，不容錯失。為您預備了暑假學習規(guī)劃、暑假旅游規(guī)劃，盼望能給家長們一些啟發(fā)，讓孩子們過一個歡樂而又有意義的假期。

高中暑假學習規(guī)劃時間安排:

一:早上6:30必需起床，晚上11:30必需睡覺，中午休息一個小時。

二:起床后讀一個小時英語，睡覺前花半個小時復習英語單詞。

三:8:20左右開頭上午的學習12:00完畢，下午2:00至2:30半開頭，6:30完畢，晚上最好看一下新聞聯(lián)播，然后開頭晚自習。

這是學習時間安排，對自己要狠一點，我已給你留下了足夠的休息時間，和不多的消遣時間，肯定不要占用休息時間，另外在家里生活可以搞好點，身體是本錢，要好好愛護!

高中暑假學習規(guī)劃學習安排:

學習講究專業(yè)調(diào)和，就是不要用一個時期專攻一門課程，要協(xié)調(diào)進展。盡量做到以半天為一個學習單位制定學習規(guī)劃，要留意以下幾條:

一:英語必需每天抓，這個有了早晚的時間安排，不能變動。再一個星期分二到三個學習單位就可以了，假如你英語根底相對不是很好也可以多花一點時間。

二:數(shù)理化生都是理科，除數(shù)學要多花一點時間處，其他可以平均安排。固然你也可以因自己狀況而定，取長補短。

三:語文，這個難得規(guī)劃，安排一些時間閱讀課本，把課本后面的詞匯背一下，你假如還有規(guī)劃的話可以另分時間。

高中暑假學習規(guī)劃學習方法:

一:在白天正常的學習單位里，做兩件事:1仔細學習課本，把課本上的每一個習題都做完。2完成這些后就做一些課處習題。

二:是晚上的時間不要做其它習題，做一份試卷，一個星期為一個周期六門課順著做，你最終是要參與高考的，不能放松對考試的訓練。

三:定期對自己的學習狀況做一下總結(jié)，跟學校進程做一下比擬，做出適當?shù)恼{(diào)整。

小編最終的一點建議:

一:假如你自制力好的話，在家里自學完全可以事半功倍，但如自制力不行，那么我個人覺得學校才是你最應(yīng)該待的地方，你要想清晰了。

二:學習可以很有樂趣也可以很枯燥無味，就看你用什么樣的心態(tài)來學習，重復的做習題是很煩，我有體會，但你假如明確要參與高考，那么不要多說做吧!

中學生暑期學習規(guī)劃書范文

暑假降臨了，作為一名準高三的學生，在這漫長的暑假里，預備好復習的資料，預備迎接高考，以下是我的暑假學習規(guī)劃：

不同時段學法各異

對高二學生而言，這個假期是高中最終一個長假期，高中課程、內(nèi)容已根本學完，為迎接高三的全面復習?？梢宰灾鲗W習、自己安排，假如把假期學習時間安排得太零散，感覺挺惋惜。依據(jù)自己的實際狀況，按時段安排學習內(nèi)容。

早上精力比擬充足，學習效率最高，適合進展集中訓練。利用整塊的時間，主要進展套題訓練(高考題)，要求全部科目都要在規(guī)定的時間內(nèi)完成，不斷熟識高考狀態(tài)。

長時間的學習簡單疲憊，必需穿插一些調(diào)整和休息的時間。在這段零散的時間里，可以念念單詞、看看根底學問，不必強迫記憶，熟識熟識即可。

晚上的學習，主要針對白天各科學習中遇到的問題，對比標準答案和筆記逐一解決、分析，適當總結(jié)梳理，寫出高考試題特點，類型。

不同學科各有妙招

語文學科，建議大家要留意根底學問的儲藏整理，包括字音、字形、成語等，“要想得高分，高考語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個虛詞必需要嫻熟把握，每個意思還應(yīng)記住幾個例句。假期做套題時，每個作文題目都要仔細思索，可以簡潔列出提綱，從每個角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。

英語學科，每天都要保證做2-3篇閱讀，培育語感。復習前四冊英語書的詞匯，推舉一個好方法就是，先背一個單元單詞，再聽對應(yīng)的課文，單詞記得快而且聽力也有提高。假如還有時間，建議大家多閱讀或朗讀課文。

理科學習，要重視平常出錯的題目，往往能暴露出學習中的問題，要仔細分析緣由。假如是由于學問的遺忘或模糊，肯定要把這一局部相關(guān)的學問重新復習一遍。一個不錯的方法是，針對錯題的相關(guān)概念進展歸納和小結(jié)。強化運算訓練，要求必需有解題過程(并標準表達)。

假期學習規(guī)劃和作息安排

早上6：30起床，6：40--8：40套題訓練

上午9：00-12：00學習數(shù)學和外語;中間休息半小時;

下午3：00-17：30學習語文和物理或化學;中間休息半小時

晚上19:30-22:30學習生物，整理這一天學習當中的問題、改錯并歸納。

23:00上床，聽20分鐘外語，然后休息。

8.十二點半—一點四十午睡

9.一點四十—五點半學古箏(留意：五點五十前回家)

10.五點半—六點幫媽媽做家務(wù)

11.六點—六點半開餐了!

12.六點半—七點看電腦(不玩久了，要學會掌握自己)

13.七點—八點練琴

14.八點—八點半洗澡

15.九點準時睡覺。高中生學習的規(guī)劃書范文

以前讀初中的時候，會覺得比擬輕松。由于初中學的學問都比擬淺，除了間或?qū)δ承﹩栴}需要深入爭論之外，根本不會遇到很深的問題。但要知道，上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡潔和詳細，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們必需要拋棄以前的定向思維，而去學會從不同的角度熟悉和解決問題。起其根本所在就是：相對初中的學習，高中的學習跨越了學問和力量兩大臺階。高中的學問內(nèi)容與學問構(gòu)造與初中相比消失了兩個飛躍：從詳細到抽象，從特別到一般，在學問的廣度和深度上都大大提高。在力量方面，高中的學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括思維力量、規(guī)律推理思維力量、分析綜合力量、自學力量等等都要求有較大的進展和提高。

從初中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順當?shù)乜缭竭@一臺階，要有足夠的思想預備，要以新的、不同于初中的學習方法，學好高中的課程。一個人確立自己的抱負并不難，難得是有一個為實現(xiàn)抱負而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個高中三年的規(guī)劃是特別重要的。所以我寫下了這份高中三年學習規(guī)劃書。

(一)高中六個學期的分析和自我目標

為實現(xiàn)以下規(guī)劃必需做到：樹立信念，滿懷激情，走好勝