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—二年級(jí)西游記讀后感5篇通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們到處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影,看完西游記,不如寫一篇西游記讀后感紀(jì)念一下吧!你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“二班級(jí)《西游記》讀后感”,下面搜集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!#154082二班級(jí)《西游記》讀后感1我最寵愛的西游人物暑假,我看了吳承恩的《西游記》,這真是一本好書。書中的人物許多:有面慈心軟的唐僧,有忠厚誠(chéng)實(shí)的豬八戒,有沒有主見的沙僧,還有神通廣闊的孫悟空……這里面,我最喜愛的人物要數(shù)孫悟空了。孫悟空,一只頑皮,英勇,敢作敢當(dāng),神通廣闊的猴子。他是從一塊汲日月之精華,聚天地之靈氣的石頭中蹦出,帶著群猴開鑿了花果山水簾洞,自稱“美猴王”。然后東渡學(xué)藝,師從菩提老祖,學(xué)得一身本事后,有了“闖一闖”的念頭。你看他駕起筋斗云,飛上天宮,正起上王母娘娘舉辦蟠桃盛會(huì)。猴子不管三七二十一,闖了進(jìn)去,吃了蟠桃,喝了仙酒,大鬧天宮,闖下大禍。玉帝發(fā)十萬(wàn)天兵,哪吒三太子與他交手,孫悟空全然不懼,把他們打的屁滾尿流,望風(fēng)披靡。最終,二郎神在太上老君和他那只耿耿忠心的哮天犬的幫忙下,才僥幸捉住了猴子。太上老君把他丟入煉丹爐中,用三味珍火“燒烤”猴子。煉了七七四十九天后,本該化為仙丹的猴子,從爐中“噴薄而出”,練就了火眼金睛,銅頭鐵臂的功夫。天界無(wú)以為戰(zhàn),只好請(qǐng)來了西天如來佛祖,如來與猴子商定,假如猴子一個(gè)跟頭能翻出如來的手掌心,就把天庭讓給猴子來做,反之,猴子任憑如來發(fā)落。結(jié)果,猴子一直沒能翻出如來的手掌心,被壓在五行山下五百年。最終被一個(gè)名叫唐三藏的取經(jīng)和尚救出,從今美猴王一心一意保唐僧西行。他們一路上風(fēng)塵仆仆,走過高家莊收了豬八戒,走到流沙河收了沙悟凈。于是他們師徒四人,踏上了慢慢西行路。話說他們來到了火焰山,只見火光三尺,酷熱非凡,無(wú)法通行,這可如何是好?唐長(zhǎng)老急的直念阿彌陀佛。孫行者問過此方土地,明白這是火焰山,乃是當(dāng)年悟空大鬧天空踢到太上老君的煉丹爐所致,必向那芭蕉洞主尋得芭蕉扇。本著“自己闖下的禍,哭著也要擔(dān)當(dāng)”的信念,孫悟空只能去尋芭蕉扇,哪知這鐵扇公主是紅孩兒的親生母親,可悟空剛好得罪了紅孩兒。鐵扇公主聽聞是孫悟空,死活不借扇,還和孫悟空打斗在一起,說是要報(bào)紅孩兒之仇。那鐵扇仙拿出芭蕉扇扇了行者兩下,行者就飛到了九霄云外去了。行者尋了一顆定風(fēng)丹,把它吞下,再去叫陣,鐵扇仙使出法寶卻沒有傷到悟空半點(diǎn)毫毛,心中不禁大吃一驚。正在這時(shí),牛趕到,兩人打的難舍難分,不分伯仲。可巧牛有個(gè)飯局,他抽身便走,悟空在后面跟隨。趁著牛吃飯的當(dāng)下,行者變作牛的模樣騎上他的碧水金睛獸回到鐵扇公主的住處,騙走了芭蕉扇。行者正在快樂的時(shí)分,卻被牛變作豬八戒把扇子又騙了去。最終在天兵天將的幫忙下,終于奪得芭蕉扇,熄滅了火焰山的烈焰,師徒四人得以西行。唐僧有三個(gè)徒弟,二徒弟豬八戒有點(diǎn)懶,師傅遇險(xiǎn)時(shí),他不但不全力搭救,還老說些“散伙分行李”的喪氣話。三徒弟沙僧耿耿忠心,但是缺乏主見,有時(shí)聽信二師兄的“胡話”,勸師傅入虎口。孫悟空是最有本事的一個(gè),也是對(duì)唐僧最為忠心的一個(gè)。三打白骨精,被唐僧以為是嗜殺如命,念了多少遍緊箍咒,最終被逐出師門,盡管如此,他還是吩咐兩位師兄要好好照料師傅,好一個(gè)有情有義的美猴王;在火焰山前,他三借芭蕉扇,受了多少苦啊,但他從沒有在任何人面前夸耀過自己的功績(jī),只是默默地保著唐僧取得真經(jīng)。“猴哥,猴哥,你真太難得……”,再聽見這首熟識(shí)的旋律,心中涌起了和平日不一樣的情感。平常聽這首歌,只是覺得順口,即興唱出而已。可是看了《西游記》后再聽這首歌,覺著這首歌包含了西天取經(jīng)的種.種意義,想想悟空,再看看“弼馬溫”,覺得怎么也對(duì)不上號(hào),這無(wú)論如何也是一個(gè)有情有義,敢作敢當(dāng)?shù)摹褒R天大圣”。保唐僧西天取經(jīng),一路上降妖很多,即為唐僧開道路,又為百姓除災(zāi)禍。再翻開《西游記》,我好像也融入了書中,和取經(jīng)人一同西去,領(lǐng)會(huì)到了西行的喜怒哀樂!#844265二班級(jí)《西游記》讀后感2中國(guó),一個(gè)古老的文明古國(guó),歷史淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。自古以來,中國(guó)就散發(fā)著獨(dú)特的書香氣質(zhì)。雅致含蓄的宋詞,別有一番風(fēng)韻,元曲隨時(shí)通俗,可讀起來卻是朗朗上口。更為熟識(shí)的唐詩(shī),便不用我多說,更是祖國(guó)閃閃發(fā)光的瑰寶。而《西游記》卻別出心裁?!段饔斡洝罚源笪矣讜r(shí),便不斷的接觸??措娨?、讀書,都已是習(xí)以為常,所以每個(gè)情節(jié)都熟識(shí)地不能再熟識(shí)了,便沒有用太多的時(shí)間去品這一杯“濃濃的茶”。不知何時(shí),我再次翻開了那本書,“看”到了那熟識(shí)的面孔,頓時(shí),卻有無(wú)比多的感受……——走進(jìn)那個(gè)奇異的世界?!肮?真有意思!”“嗚嗚嗚!真可憐!”讀完了,我才覺得奇怪,為什么我的心情伴著主人公的改變而改變呢?為什么我完全入迷,連爸爸喊我也不明白呢?這一個(gè)又一個(gè)一個(gè)謎團(tuán)包圍著我,好奇心告知我或許只有不斷地閱讀才可能找到答案。我舍命地閱讀,全身心地投入,可就是達(dá)不到那個(gè)效果,我迷茫了?!业酱鸢?,發(fā)現(xiàn)根本原因。那這兩本差不多的故事比照,明顯,吳承恩的活潑、形象。他把人物的動(dòng)作、神態(tài)用肢體語(yǔ)言描繪的活靈活現(xiàn),就如設(shè)身處地。以物喻人,以景襯情。襯托出人物的那一份悲、喜、哀、怒和那一份獨(dú)特的獨(dú)特與以事物來完善結(jié)合,從而到達(dá)使讀者入迷。有時(shí)還融景與情,叫人不能自己替主人公喜怒哀樂?!艿絾l(fā)。就如高爾基所言:讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人談話。讀一本好書,可以影響人的一輩子。全書不管是華美流暢的語(yǔ)言描寫,還是獨(dú)特鮮活的人物塑造,都到達(dá)登峰造極的地步。真不愧是世界文學(xué)的瑰寶。我想:吳承恩能寫出如此好的作品必定是讀了很多的書,才能有如此成就。這也似乎在鼓勵(lì)的著我,好好學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)!#469032二班級(jí)《西游記》讀后感3暑假里我又重看了《西游記》,這本書的是明朝的吳承恩,講的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。書中的人物我最喜愛的是齊天大圣孫悟空。孫悟空是唐僧最大的徒弟,他神通廣闊,擁有七十二種改變,從不向困難低頭,始終勇往直前,一路幫師傅降妖除魔,師傅被妖怪抓走了,他靠自己或者尋求外援營(yíng)救師傅,他不屈不饒,堅(jiān)韌不拔的意志是我學(xué)習(xí)的典范。其中我最喜愛第十五章:三打白骨精。狡猾的白骨精用了三計(jì)都未能將孫悟空戰(zhàn)勝,當(dāng)唐僧由于誤會(huì)而念緊箍咒的時(shí)分,白骨精卻在暗喜??戳恕段饔斡洝愤@本書,真是讓我受益匪淺,就是做任何事都要毅力和排解萬(wàn)難的決心,更要有團(tuán)結(jié)的精神。#511105二班級(jí)《西游記》讀后感4《西游記》是四大名著之一,它是明代吳承恩著章回體小說,是中國(guó)古代第一步浪漫主義的神魔小說。小說描述了孫悟空、豬八戒、沙僧三人愛護(hù)唐僧去往西天取經(jīng),一路上歷經(jīng)八十一難,降妖伏魔,最終取得真經(jīng),各修成正果的神魔故事。吳承恩的寫作手法非?;顫姾猛?,讓人在閱讀的時(shí)分有一種設(shè)身處地的感覺。在第一章描寫石猴出世時(shí),他先引了一篇詩(shī)文做鋪墊,后又運(yùn)用了夸張的手法,在描寫石猴與其他小猴們玩耍時(shí)用了大量排比,更突出石猴活潑好動(dòng)的性格。在描寫唐僧時(shí),他哭哭啼啼的樣子也凸顯了他柔弱的特點(diǎn),在遇到他解決不了的問題時(shí),他的脆弱便一覽無(wú)余。而豬八戒從高老莊開頭,就被戴上了好吃懶做的“帽子”。豬八戒很會(huì)看人臉色,在“三打白骨精”時(shí),豬八戒當(dāng)機(jī)立斷地站在唐僧這一邊,第一次打白骨精時(shí),白骨精化成一個(gè)姑娘,八戒先數(shù)落了孫悟空一頓,然后才開頭介紹白骨精。沙僧是個(gè)典型的老好人,無(wú)誰(shuí)犯了什么錯(cuò),他也總是說好話,同時(shí)他很實(shí)在,在隊(duì)伍里他是挑擔(dān)子的,這個(gè)工作是最累并且沒有成就感的,他雖然寡言少語(yǔ),可他任勞任怨,在隊(duì)伍里他好像缺少主見,但對(duì)于把唐僧護(hù)送到西天取經(jīng)這件事上,他無(wú)疑是最堅(jiān)決的一個(gè)。在每一個(gè)故事中都人物關(guān)系明確,看文言文雖然是一知半解,但文中的趣味卻一點(diǎn)不會(huì)少。#454028二班級(jí)《西游記》讀后感5在這個(gè)假期,我閱讀了中國(guó)四大名著之一的《西游記》,盡管每個(gè)人讀完之后都會(huì)有不同的感受,但是都會(huì)認(rèn)為這部巨著是非常具有價(jià)值的,故事中的每一個(gè)人物的形象都被吳承恩刻劃得淋漓盡致。《西游記》是一部極具代表性的名著,故事中的唐僧,孫悟空、豬八戒、沙和尚和形象人人皆知。在唐僧師徒去西天取經(jīng)的途中,遇到火焰山的阻擋,孫悟空戰(zhàn)勝了牛、鐵扇公主,取得了芭蕉扇,才煽滅了火焰山的熊熊烈火,連續(xù)踏上征途。在故事中,白骨精運(yùn)用陰謀陰謀,要吃唐僧肉。為了愛護(hù)唐僧,徒兒們誕生入死,浴血奮戰(zhàn)。流血負(fù)傷倒也無(wú)妨,只要傷得其所。這些描寫都是令人如同設(shè)身處地,回味無(wú)窮。孫悟空身上有猴子得敏捷好動(dòng)和性情暴躁的特點(diǎn),又有神仙般的七十二變和騰云駕霧的本事。豬八戒貪吃貪睡,但是有非常淳樸。把人身上的特點(diǎn)運(yùn)用在了這些動(dòng)物身上,有時(shí)還有一些戲劇顏色,讓人神游其中。因此使這部巨著的內(nèi)容變得不再索然無(wú)味。通過閱讀這部文學(xué)巨著,我發(fā)現(xiàn)這其中也蘊(yùn)涵著許多的人生道理。其實(shí)人生就是如此,在不斷進(jìn)行中遭受挫折,有挫折時(shí),就得搬掉絆腳石;一帆風(fēng)順時(shí),當(dāng)然就要主動(dòng)地面對(duì)它。有人喜愛順當(dāng),希望一生都不被絆倒,不流淚,不痛苦,不危險(xiǎn),不過這是不行能的,即便可能,這一輩子也就沒有什么意義了。挫折不是魔鬼,順當(dāng)并不是天使,它們都是我們的好友,要陪伴我們走完一生。挫折其實(shí)就是一

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